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（合集）優(yōu)秀成長的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文7篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
篇一：成長的足跡
“行路難，行路難；多岐路，今安在？長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟淪�！�。成長的旅途何嘗不是如此？成功時的喜悅，遭遇挫折時心境的起伏與復(fù)雜，常常以深刻的教導(dǎo)影響自己的一生。經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我體會到了生活的樂趣。
足跡是靠自己走出來的，即使遇到無數(shù)次的跌倒，也要艱難地爬起來，不能臨陣退縮。一次臨時的測試，我只得了個78分，雖然非常傷心，但是從中得到最大的收獲是：“平時不燒香，臨時抱佛腳是沒有用的”。只有平時多用心，才會有長進。用真心去體會，憑靈感去領(lǐng)悟，不管遇到怎樣的困難，領(lǐng)悟失敗的原因，吸取教訓(xùn)，重新面對。
當我以優(yōu)異的成績超越別人時，我無比自豪；當我落選班干部時，也會無聲地流淚；當我有能力帶領(lǐng)全班同學(xué)好好學(xué)習(xí)，積極向上，身感榮幸。各種處境使自己不斷地磨礪，鍛煉著自己的意志，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥薪�(jīng)歷了像“嚴冬”一樣的考驗，最后才能體現(xiàn)出苦盡甘來的品格。
記得我小的時候，和伙伴們?nèi)デ览镒叫◆~小蝦，晚霞時我們都滿載而歸，這一點點“戰(zhàn)績”卻受到家人的稱贊。然而，一旦踏上成長的道路就必須學(xué)會懂事；再一次去嘗試，卻要受到嚴厲的斥責(zé)。原來自己已是個大孩子了，那幼稚的興趣似乎在大人的眼里是一種可愛的玩笑。成長的路途漫長又充滿挫折，若想順其自然地走下去那是不可能的。
一步一個腳印，留下了太多遐想：童年小調(diào)、校園趣事、家庭小曲、自然之林。濃濃的回憶心潮難抑，充滿神奇畫面的景物讓人浮想聯(lián)翩，刻肌刻骨的教導(dǎo)銘記心間。這難道不是成長的足跡嗎？雖然千難萬險，崎嶇難走，但也有著幾分絢麗的色彩，有滋有味。人在成長的過程中需要體驗酸甜苦辣，直至長大成人。
時光的流逝，成長的感受更加清晰可見，而那調(diào)皮的身影卻鉆進了朦朧的霧紗。成長———獨立的自由生活，自食其力，一切都隨緣，讓我們鋪就擁有陽光與希望的成長之路。
篇二：成長的足跡
旋轉(zhuǎn)著青春的舞步，我們來到這花一般的季節(jié)。時光荏苒，昨天，我們還依偎在父母身邊，今天，我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首，尋找十六年來成長的足跡。
兒時，我是無憂無慮的，在奶奶的精心呵護下健康成長。如今，幼兒園在我腦海中只剩下一個模糊的印象，那二層小洋樓依舊，卻已是物是人非。當時，外公在代賢中學(xué)教書，外婆則承包著食堂。外婆養(yǎng)了一只叫叮當?shù)呢�，總是懶洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。還有教學(xué)樓前那棵高高的玉蘭樹，一到花期，樹上開滿了雪白的玉蘭花，整個校園仿佛沉醉在濃郁的花香中，風(fēng)一吹，花瓣紛紛揚揚，散落在我斑斕的童年里。
告別童年的稚嫩，我離開充滿記憶的家鄉(xiāng)，步入學(xué)堂。
小學(xué)六年，又是一段難忘的日子。和另外四個舍友一起學(xué)習(xí)、生活，我們形影不離，聽著SHE的新專輯，躲在被窩里聊天，以致于被生管阿姨罰拖走廊，現(xiàn)在想起來，那時是多么幼稚��！隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，有時成績不理想，媽媽雖然沒責(zé)罵我，但自己也會郁悶好久。直至現(xiàn)在，語文還是我最喜愛的科目，這是因為小學(xué)語文老師的教導(dǎo)，是她帶我步入文學(xué)的殿堂，感受文學(xué)的魅力；像朋友一樣和我談心，使我敞開心扉；培養(yǎng)、鼓勵我，讓我有展示自己的機會。
六年歲月無聲無息地從指縫間溜走，眨眼升入了初中。陌生的環(huán)境使我有一刻的迷茫，同時，我也接觸到許多新奇有趣的事物，這才發(fā)現(xiàn)過去的自己不過是“井底之蛙”。中考匆匆結(jié)束，離開了團結(jié)且充滿歡樂的12班，離開了充滿喧囂生氣的校園，離開了緊張有序的學(xué)習(xí)生活，忽的感到些許寂寞。再過兩個月，又將邁出新的一步。
昨日成長的足跡是今日成功的奠基，讓我們在這美好的季節(jié)里，譜出詩的韻節(jié)，奏出樂的篇章！
篇三：成長的足跡
溫馨的家庭留下了我的成長的足跡。
現(xiàn)在我真正體會到父母對我人那強烈的愛，那無私的愛。每天媽媽都會無微不至的照顧我的生活和關(guān)心我的學(xué)習(xí)；爸爸為了我們能更加幸福的生活，十分勤勞的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在這個幸福而又快樂的家里，我時時刻刻都感受著無限的歡樂。
書氣濃重的圖書館留下了我成長的足跡。
從我剛識字那天，書籍便跟我成了朋友。書籍教給了我許多知識，教會了我做人的道理。每次我一扎進書本里，進入知識的大海中暢游起來，就恨不得飯不吃，水不喝，看書，看個夠！由于我對書的“癡愛”也使我廣聞博采。
充滿友誼的校園留下了我成長的足跡。
三年級的時候，我有一位“鐵桿”死黨。她叫婉秋，我們曾經(jīng)約定要做一生一世的朋友。在我想傾訴時，她是第一位候選人；在我擁有喜悅時，她是第一個一起分享的人；在我郁悶時，她是第一個為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的大傘的人；在我痛苦時，她是第一個安慰我的人。我傾心于我們之間純真的魅力；我感動于我們之間真誠的交往；我驕傲于我們之間獨有的心有靈犀。
在豐富多彩的課堂里留下我成長的足跡。
我從一個懵懂無知孩子蛻變成一個優(yōu)秀的少年。在語文課堂上，我拜讀了世界文學(xué)巨作；在數(shù)學(xué)課堂，我感受到數(shù)字的.奇妙無窮；在思品課堂上，我的思想得到了良好薰陶；在法律知識課堂上，我懂得了利用法律武器保護自己；在體育課堂上，我的肢體得到了充分的舒展；在音樂課堂上，我領(lǐng)略了音樂的魅力；在美術(shù)課堂上，我見識了色彩的豐富。
風(fēng)景優(yōu)美的公園中，歡聲笑語的游樂場中，熱鬧非凡的街道旁……我成長的足跡無處不在。
篇四：成長的足跡
周末，我一個人在家忙碌著，不但有各科的卷子，而且還要準備紅色題材的征文，就在我翻閱資料的時候，我找到了幾本厚厚的影集。
打開最舊的一本相冊，映入眼簾的是一個抱著玩具狗的胖娃娃，幾顆未長齊的乳牙，彎彎的眼睛朝你笑著，你可能猜不到，那個剛會怕的小寶寶就是我，我在慈祥的姥姥，和藹可親的爸爸媽媽的精心呵護下，想小樹一樣茁壯的成長著。
淺淺地，我學(xué)會了走路，淘氣的我在爸爸媽媽的攙扶下，留下了一個個彎彎曲曲的小腳印。
翻開另一本相冊，那時的我已經(jīng)上幼兒園了，雖然一天除了玩就是睡覺，但我還是哭著鬧著，不想去上學(xué)，為此，彩氣球，爆米花，巧克力，喜之郎，我的家人就是用這總方式給我騙到學(xué)校，放學(xué)了，媽媽就帶我去荷花池，眼前這個手中拿著粉氣球，扎著兩個羊角辮，嘴邊還帶著這兩個小酒窩的小淘氣就是我，現(xiàn)在回想起來，那是多么只有的時光呀！
隨著年齡的增長，腳印也越來越大，周國的路也越來越長，稚嫩的笑臉也略顯成熟。
我又找到了一組相片，是我和姥姥，媽媽，妹妹，在世博園拍的，當時的我，應(yīng)經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了，那時的我，瘦瘦小小的，坐在下木橋上，見著短發(fā)，活像一個男孩子，雖然最編譯就掛著不變的笑容，但從那組照片中，能讓人感受到積分疲勞和壓力。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，那個天真的我，淘氣的我，已經(jīng)變成了大家眼前那個文靜，自信卻略顯成熟的花季少女。
從小到大，一路走來，我得到了姥姥姥爺?shù)膵蓱T，老師們的戲栽培，爸爸媽媽的指教和呵護，正因為有你們，才會有我這可被扶正的小樹。
這幾本厚厚的影集，我會好好保存，它記錄著我的成長，是我成長的足跡。
篇五：成長的足跡
時間一秒秒消失，似有似無，你好像能從鐘表上看到它，卻無力回轉(zhuǎn)使它停留。就這樣，它帶走了我們的點點滴滴﹑一絲一縷，我們能做的，只有在那一瞬間記錄下來，待以后回首……
照片，這是我五歲時的照片。每每望著它，我心里總會生出一番感慨，它是我人生旅途中一段真實的記錄，也是我五光十色的童年的一部分！
那年六一，幼兒園排練了好多節(jié)目，其實我們班就出了兩個合唱，歌曲的名字我已記不住了，只記得另一個——學(xué)校組織大舞蹈隊演的“小天鵝”。因為進了舞蹈隊，老師說必須留長辮子，我小時候頭發(fā)本來就少，所以留了好久才能勉勉強強的扎起了兩個小辮子。辮子是又短又小很不好看，但我卻非常自信，所以演的也很好，那個節(jié)目也得要了學(xué)校的好評。
自信,也會不斷的超越自己！
我至今還留著，還有那雙芭蕾舞鞋，前邊都磨爛了。那段時間很累，連晚上都要加班，腳上磨出了一個水泡，但我仍堅持訓(xùn)練。盡管我在家走路時一瘸一拐，但排練起來卻絲毫不遜色與他人。
堅持，我當時鼓勵自己！
但與我作對的另一個人卻處處排擠我，逢人就說我裝，說我假，說我虛偽。忍耐的過程固然是不好受的，但我卻熬過了那一段時間�，F(xiàn)在想想還慶幸當時我沒有依自己的脾氣離開舞蹈隊，也與忍耐是正確的。
忍耐，學(xué)習(xí)的過程！
自信、堅持、忍耐！這就是我在成長路上拾到珍珠，雖然它不如一顆鉆石，但它仍會在我的心中閃耀一生。
成長，也許就是“拾取珍珠”的過程吧
優(yōu)秀成長的作文 篇2
近來，時�？吹竭@樣的新聞：某中學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力過大導(dǎo)致抑郁，跳樓身亡；某中學(xué)生因新剪的發(fā)型太丑不能接受，選擇自殺；還有抱怨生活太苦的、離家出走的，數(shù)不勝數(shù)。作為一名中學(xué)生，我常常感到疑惑：現(xiàn)在的孩子到底怎么了？與祖輩父輩們比起來，我們的生活簡直太幸福了，所經(jīng)歷的這一些，甚至算不上苦難。可是，物質(zhì)條件日益豐富，心理承受能力卻越來越弱，面對一點點挫折，竟然輕而易舉選擇走極端，這樣的做法，實在讓人心痛。
“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話自古有之，不接受苦難的洗禮，怎能見到彩虹？梅花經(jīng)受住一次次風(fēng)霜摧折之苦，才有了沁人心脾的.芬芳；毛毛蟲經(jīng)歷過破繭的痛苦，才能蛻變成蝴蝶；航船經(jīng)歷一波又一波的風(fēng)浪，才能駛向理想的彼岸。
人又何嘗不是這樣？“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”偉大的思想家孟子早就發(fā)現(xiàn)了“苦難造就人才”這一道理，所以，他才有了“生于憂患”的觀點。歷史上并不缺乏這樣的典例：越王踐勾踐臥薪嘗膽，勵精圖治，最后一雪前恥；司馬遷受宮刑，忍辱負重，而著《史記》；曹雪芹舉家食粥，最后終成名著《紅樓夢》……
生命像一江向東流的春水，如若只流經(jīng)平坦的大道，那么，過程毫無波瀾，是不精彩的；只有勇往直前，經(jīng)過崎嶇的山路，繞過無數(shù)的障礙，生命之水才會激起美麗的浪花。每一次的挫折和磨難都是歷練，軟弱無能的人害怕它，就再也沒有翻身的機會；而堅強不屈的人，才能越戰(zhàn)越勇，最后取得成功。
一個人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，任何事也都不可能一蹴而就。磨難就像一個大篩子，淘汰弱者，留下成功者。勝利是建立在一次又一次的挫折之上的。所以，要想有所成就，就必須勇敢地面對苦難。
朋友，既然苦難選擇了你，那就把它融入宣泄的淚水中吧，從困苦中借力，在隱忍中堅強，坦然地接受這份沉重的禮物。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
我是一個開朗的女孩，但在陌生人和不熟人面前，我總顯得不自信和尷尬。
每每和爸媽一起外出，哪怕是熟識的鄰居或是爸媽的好朋友，我也總會躲到爸媽身后，那兒仿佛是我的庇護所。爸媽從不勉強我問好，而是溫柔地牽起我的手，微笑著向熟人打招呼，鄰居或他們的朋友也會回報以同樣的微笑。
幾天前，我和爸媽一起到他們的朋友家玩。我沒有說話，只是稍躲在爸媽身后，我無意間也看到了同樣躲在叔叔阿姨身后的.小女孩。那雙水汪汪的大眼睛、圓嘟嘟的小臉兒再加上兩個“麻花”辮，多像童話里的公主。我的大腦飛速運轉(zhuǎn)著:去還是不去?我考慮再三:去!我一定要戰(zhàn)勝我自己。我跟叔叔阿姨打了一聲招呼，他們連聲夸贊我是個懂禮貌的好孩子。我看看爸媽，他們的眼中閃爍著對我的驚訝與驕傲。我的心更加受到了鼓舞和激勵，我大膽的走過去，拉起那個小女孩的手，說:“我們能成為好朋友嗎?”他可愛的小臉上頓時蕩漾起大大的笑容，使勁的點著頭。
耶！我成功了，終于把這一項煩惱從我的成長中狠狠的扣除掉了。微笑是愛的名片爸媽和善良的叔叔阿姨感染了我，我也把微笑送給周圍的人，心中升騰起愛的感動。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
多姿多彩的人生有著豐富的滋味。翻開記憶的日記，你會突然感到酸、甜、苦、辣向你襲來，滋味在其中，使你發(fā)自內(nèi)心地感嘆人生的精彩。
母愛的滋味
那是在我上小學(xué)三年級的時候，有一天晚上天氣預(yù)報說第二天會有雷陣雨。第二天早上起來我發(fā)現(xiàn)天空格外的晴朗，根本沒有下雨的跡象。上學(xué)的時候也沒聽媽媽的勸告，沒帶雨傘就走了。
在學(xué)校上課的.時候，天不知不覺的暗了下來，而且天色越來越黑，我情不自禁地向窗外望去，啊！深灰色的烏云把大地籠罩了起來，讓人有點透不過氣。我不禁擔(dān)憂起來：“要下雨了，怎么辦？我沒有帶傘！”忽然，一聲炸雷，把我們嚇了一大跳，緊接著開始掉下雨點，而且越來越大，簡直達到了傾盆大雨的程度。我開始心神不定，沒心思聽課，只想放學(xué)我該怎么回家。
終于放學(xué)了，同學(xué)們有的是自己打傘回家，有的是家人帶傘接回家，也有的是坐自家車開心的回家。而我呢，只能焦急等待雨停再走回家。我盼啊盼，可是雨沒有減小或停的跡象，我真是有些失望了，要是早上聽媽媽的話帶著傘該多好啊！正當我煩躁不安的時候，忽然，我看到了遠處有個熟悉的身影正向我這邊飛快地跑來，越來越近。是媽媽！我高興使勁地向媽媽打招呼，媽媽跑到我身邊急喘地說：“兒子，沒淋著吧，等著急了吧？”我的頭就像撥浪鼓一樣搖個不停，我們手牽著手打著傘回家了。此時此刻，我感到無比的幸福！
隨著時間的流逝，我漸漸長大。母親為我付出越來越多，操心也越來越多，我也越發(fā)感到母親的愛是如此的偉大！
友情的滋味
快，再快點！學(xué)校正在舉行“尋找父輩兒時的游戲”活動�？矗艺诓賵錾先褙炞⒌囟犊罩衲�！當我正玩得開心，玩得起勁兒時候，空竹這個“搗蛋鬼”在繩上突然打了個結(jié)，飛了起來，正好砸在我的手上。一陣劇痛，我的手指破了，流出很多血。這時，郁航看見了，趕緊陪我去校醫(yī)室看手，還不停問我：“疼不疼？”我很堅強地告訴他：“不疼！”來到醫(yī)務(wù)室，柳老師急忙為我的手指消毒、上藥，包扎傷口。我頓時就感到不疼了。
雖然這只是一件小事，但同學(xué)之間的友情和關(guān)愛讓我感到無比的溫暖，這種滋味是一種美好的享受。
花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味，才能知道自己是否長大了，懂事了……
優(yōu)秀成長的作文 篇5
不管一天又一天是怎樣度過，太陽總是無休止的升起又落下，花兒總是這次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。
太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實，成長真的是一個毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程，總是要經(jīng)歷過蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚，在若干年后回首時，都會是你意想不到的！未來的道路不管是崎嶇還是暢通，都需要你一個人去獨自品嘗和體會。
張愛玲寫過一篇文章，關(guān)于“路”，指的便是成長的路，這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因為它道歧且長，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來呢。”于是，一個又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執(zhí)拗的自己選擇。
莫名的想起那個永遠也長不大的孩子彼得*潘，誰能夠說他就沒有不能成長的遺憾，我們總是哀傷的無休止的懷念過去一切的一切，默念著“不要長大，不要長大”如果真的不能長大，你真的一點也不在乎嗎。每個時候都會有每個時候得快樂。不管怎樣，我們都是會隨著時光從掌心一點一點流逝而長大。看著記憶一絲一縷的聚集起來。
長大就像是一顆神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多，更好的世界。長大，是酸痛，是幸福。
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的.煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了。
不知道二十歲生日是怎么過的，只是依舊愁眉感慨著年華如流水，根本還來不及實現(xiàn)源遠流長驗證永恒，就夭折在了半路的艷陽下，暗啞無聲地消亡。
成長如同毛蟲破繭的細碎疼痛，又有誰能預(yù)料沖破黑暗的束縛，一定能遇見明媚的光亮呢。
我們從一段陰冷骯臟的逼仄弄堂跋涉而來，污泥沾濕了褲腳，荊棘劃破了衣裳，身上殘留的稚氣在繁復(fù)的磨損之下，被一層層地剝落，僅剩下強硬的內(nèi)核，昭示著堅不可摧的冷漠。
年幼時孩童純真的愿望如同一個個彩色的氣球，它們脫開了捆綁的繩索，慢慢地升空探索著未知的途徑。然而誰也都不曾預(yù)想，終究它們會在半路夭折，“砰”地一聲爆裂，所有的期待，灰飛湮滅。
曾一次次地擊打夢想的門。即使手被打破了皮，擊出了血，也還是依然不停息地努力著。妄想著終有一天那扇密封的門被敲出一道裂縫，會有一束光線射出，會在黑暗中得到救贖。然而，漸漸地，會發(fā)現(xiàn)，在那扇永遠敲不開的門上，除了一道道因用力而留下的殷紅血跡外，其實什么都沒有。
當然我不否認，成長的路上，我也曾經(jīng)一次次地幻想著甜美的感情�；孟胫鴷幸粋�如同小公主一樣可愛美麗的她，帶來永生的幸福。
然而那種臆想幸福只是錯覺。成長告訴我，公主與王子，是不存在的傳說。
不是么。
你會說，我的眼神中失了最初的純真，只剩下薄情與不信。
你會說，我已不是你最初認識的那個懦弱善良的孩子。
你會說，物是人非，我已改變太多，不再如昨。
你會說，你迷失了那個最初的本，原來的你哪去了。
我依舊沉默，可是久而久之就被說成是心虛。拒絕被理解為顯擺。莫不關(guān)心被解釋成故作姿態(tài)。
隔岸觀火的人們在竊竊私語。他們將雙手環(huán)繞在胸前以事不關(guān)己的高傲姿態(tài)，揚著嘴角，翹首以盼著好戲的上演。
然而又能有怎樣的委屈與責(zé)怨。信任早已土崩瓦解。捕風(fēng)捉影的中傷也只不過是在陌生人的腦海里添上了濃墨重彩的一筆。時間會刻寫出真相的面貌。那就讓我們耐心等待著答案的公布。
然而，所有的過往，就讓它們逐一的沉淀。
你再也不會是我的信仰。
我們從此不談離殤。
——也或許，這就是成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
第一次用放大鏡生火，讓我很有成就感。在我十一歲那年的春天，我成功的用放大鏡生起火來，以前，都因為方法不對或陽光不足而失敗了，現(xiàn)在我找到了一個秘訣，除了鏡片的度數(shù)和寬度要夠之外，拿來燒的易燃物要有點厚度才行。我想原始人在鉆木取火成功時，大概就是這種心情吧！
第一次作文比賽，讓我緊張到不行。四年級下學(xué)期，我被老師指派代表班級去參加一個校內(nèi)的作文比賽，在得知這個消息后，我思考著作文能力比我強的同學(xué)有好幾位，為什么偏偏選我呢？但由于是老師要求，我也只好勉強答應(yīng)了。于是媽媽便給我找CD，CD里全是教人如何把“沒什么好寫”的題目描寫得很精彩，它多多少少都有一點幫助啦！雖然比賽當天沒得名，但這也是個不錯的經(jīng)驗。
每個人在成長的.過程中總會有許許多多的“第一次”，而第一次可以讓我們學(xué)到寶貴的經(jīng)驗或教訓(xùn)，讓人一次比一次成熟，一次比一次進步，也邁向人生的下一個第一次。我對第一次又喜歡又有一點害怕，不過，我還是會勇敢的面對每一個第一次。
優(yōu)秀成長的作文 篇7
亮起的燈光，熄滅的煙，飄著的咖啡，想著的故鄉(xiāng)，一個人，多個思想，來到熟悉的自我世界，天馬行空，黑夜是最好的沉淀時間，我愛上黑夜，我喜歡這種寧靜的感覺，沒有明爭暗斗，沒有勾心斗角，沒有浮夸虛偽，很安靜，很美好，此刻一切變慢，時間變慢，心跳變慢，氣息變慢，就連梔子花瓣上滾落的水珠也開始變慢，空間開始靜止。黯然回首，眼眸里留的畫面，不知不覺，我已不在是那個可以在地上和發(fā)小們一起玩跳跳旗的孩童，不知不覺，我已不是那個因為爸爸媽媽不給下河去洗澡而傷心哭泣的小屁孩，不知不覺，我已不在是曾經(jīng)那個調(diào)皮搗蛋成天欺負同學(xué)的大肥。不知不覺，我已不是那個喜歡上課走神給女同學(xué)寫小紙條嘻嘻哈哈的小孩子。
成長意味著失去，而有的東西，失去了就沒有辦法在從新?lián)碛�，也許本來人生就是一個在受傷之中復(fù)原的一個過程，重要的是經(jīng)歷，得到的是經(jīng)驗和體會，人要懂得感恩，不懂感恩的人沒有資格去抱怨這社會的不公。人要懂的'珍惜，珍惜身邊的關(guān)心愛護你的人，人也要懂的包容，包容別人的錯誤，人要懂的理解和換位思考，我們都只是這宇宙的一分子，短短的幾十年時間，最后也就只是幾種常見的化學(xué)元素，風(fēng)一吹，飄散在宇宙的一個小小角落，人要學(xué)會孤獨，孤獨的人并不是可恥的，相反，孤獨的人是可敬的，沒人應(yīng)該孤獨和值得孤獨，在這個復(fù)雜的社會，即使在人群之中，每個人都失去了最初的那份真摯，現(xiàn)在如今的社會，人心倒了，信任少了，隔閡深了，情誼被利益變的蒼白無力。人生若如初見，每次的微笑不摻雜復(fù)雜的城府，即使沒有西施之美，那又何妨？
我喜歡黑夜，我愛上黑夜，不懂我的人，我不怪你，不是所有人的眼睛都能透過我的內(nèi)心，青春再一次在歲月的流逝下留下足跡，那就是親人臉上那幾道皺紋，口中緩緩?fù)鲁龅南銦�。歲月是把刻刀，雕劃出了每一個不同的作品，冒出的白發(fā)，泛起的皺紋，開裂的嘴唇，深邃的眼神，彎曲的脊梁，遠去的背影。短短的這二十年，我經(jīng)歷了人生的四分之一，也看了四分之一，雖不能說經(jīng)歷的很多，但是也看了很多，親人的離去，新生命的誕生，熟悉的人開始變的陌生，在這些經(jīng)歷和體驗之中，我懂了一個好男人的標準，禁得起誘惑，耐的住寂寞，扛的起責(zé)任，受的了孤獨。
時間在走，人也在走，就留下回憶在原地打轉(zhuǎn)，我是一個情感潔癖者，也是個小小的完美主義者，我害怕熟悉之后的形同陌路，最害怕我信任的人欺騙我，害怕每次得到到后失去的痛苦，我在情感之中變成了一個被動者，不管是親情友情，愛情，我始終就是一個被動者，同時也是很容易滿足的知足者，感謝傷害過我的人，我并沒有因此而墮落頹廢窩囊，同時更加感謝關(guān)心我的人。因為有你們，我感到了溫暖和情誼的力量。
魚能懂水的情感，花能知根的苦心，太陽怎知月的憂愁？吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也，抱明月而長終！豈不痛哉！豈不快哉！但愿情長久，千里共嬋娟。
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