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那年,花開(kāi)作文

時(shí)間:2023-12-11 15:41:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

那年,花開(kāi)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的那年,花開(kāi)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那年,花開(kāi)作文

那年,花開(kāi)作文1

  那天,雨下得好大,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花雨迷亂了我的雙眼,讓我看不清你離開(kāi)的背影.我把從前放在樹(shù)下,就讓記憶安安靜靜地沉淀.輪回。

  ——引題

 。⒃撍溃⑽乙呀(jīng)咒罵這鬼天氣幾十次了,可這雨依舊我行我素地纏綿,而我又偏偏起的這么遲,好不容易發(fā)現(xiàn)了一輛三輪車(chē),又有人.(倒霉哦。┮幌肫鹄习嗟模⒖喙夏槪ⅲ瑳](méi)辦法,只好硬著頭皮攔截了."站住"力夫叔叔顯然被我的"河?xùn)|獅吼"愕住了.沒(méi)等他開(kāi)口,我一下就跳上了車(chē).已經(jīng)記不得那位叔叔是怎樣罵我,只記得我認(rèn)識(shí)那個(gè)男孩叫淳一,笑得很陽(yáng)光,還有我第一次大女孩主義的幫他付了錢(qián).初春的雨很綿,而我的櫻才剛剛萌芽。

  也許是緣吧.在第二年他轉(zhuǎn)到了我們班,那時(shí)我才算真正的認(rèn)識(shí)他.他喜歡數(shù)學(xué),我喜歡語(yǔ)文;他很和靜,我很活潑.而我們唯一的共同點(diǎn)--成績(jī)不相上下.我也不知道自己為什么會(huì)喜歡他,也許沒(méi)有理由的東西才真吧!只是喜歡他的平靜,他的靦腆..沒(méi)有答案.那年4月的天很藍(lán),櫻花早已爛漫.我獨(dú)自在櫻花樹(shù)下玩耍,想的都是他。

  在我們的那個(gè)年紀(jì),這些都是秘密.而秘密終究有一天會(huì)被發(fā)覺(jué).當(dāng)我看到同學(xué)們異樣的眼神.我明白了事情的嚴(yán)重.他們開(kāi)始笑我,愚弄我.而他只是低頭,我只有流淚.在那個(gè)年紀(jì)我們承受了太多的痛.4月末,他第一次約我來(lái)到了櫻花樹(shù)下,櫻花飛落.我還記得他的`話"奚珞,我只是欣賞你.""欣賞"我的心中只有嘲笑.失落.暮櫻紛紛,我的淚伴著花雨,能否達(dá)到樹(shù)心。

  分班了,我們沒(méi)有理由在一起.只是春去夏來(lái).那櫻依舊繁密,沒(méi)有花的蹤跡.那櫻爛漫了一季,卻終究會(huì)在黑土中靜謐.而那年,那月,那花,終究只有屬于我的獨(dú)角戲。

  明春依舊,只是花開(kāi)花謝.沒(méi)有人再去尋覓。

  后記:僅記我真實(shí)的13歲.我和他依舊在同一個(gè)學(xué)校.只是他留給我的只有背影.也許,某年某月我可以告訴他我的一切,是否沒(méi)有了意義?

那年,花開(kāi)作文2

  那年花開(kāi),縷縷暗香編織著熟悉的夢(mèng)魘。散入浮沉,勾起歲月侵?jǐn)_。

  樹(shù)梢劃過(guò)夏日的蟬鳴,于紛擾中奏起秋前奏曲。鐘聲散落在陳舊的小巷,是蒲扇與空調(diào)的變遷,亦是人生的第一副本。

  一日,祖父揣著花種坐于院中的槐樹(shù)下。

  我在屋中得令,端著水瓢就走了出去。多次詢問(wèn)無(wú)果,便也只好作罷。勤勤懇懇的接過(guò)花種,埋入槐樹(shù)旁,亦是盼望能像它一樣長(zhǎng)勢(shì)喜人。待西瓜聲入耳,轉(zhuǎn)頭以見(jiàn)躺椅上的祖父笑得開(kāi)懷。

  秉持著要給這花種負(fù)責(zé)到底的.態(tài)度,我便一發(fā)不可收拾。一天三遍水,生怕哪天給花渴著。打著如此名義,只好暗地里揣摩其未來(lái)。

  終是抵不過(guò)致命的三分鐘熱度。

  翌日,我便以“這玩意能發(fā)芽嗎?”匆匆收尾。浮塵往事,樹(shù)影婆娑。樹(shù)影婆娑,清風(fēng)古藤。遙想祖父當(dāng)年常于躺椅上揮著蒲扇,欲將陳舊報(bào)紙蓋在眉目間,抵那碎陽(yáng)斑駁,任槐花落滿肩頭。

  起身時(shí),視線聚焦于那株綠芽,不禁在風(fēng)中恍了神,驀地向我一笑。直至今日偶然間看到林語(yǔ)堂的一句話:“在灰燼里拾到一顆小珍珠,是比在珠寶店櫥窗內(nèi)看見(jiàn)一粒大珍珠更為快樂(lè)!辈爬斫饽瞧渲姓f(shuō)不清的情思,道不明的歲月。

  小巷深處何處憶,念想就模糊了黃粱一夢(mèng)。

  不曾料到與老屋的重逢,卻已經(jīng)成了他人口中的喬遷之喜。我風(fēng)塵仆仆佇立在巷口,在寂靜的院中尋找著祖父的痕跡。終在滿園的呢喃中,與他相靠坐在槐樹(shù)下。入目于那抹嫩綠儼然的花種重合,又不曾何時(shí)被風(fēng)沙模糊了雙眼。

  毅然轉(zhuǎn)身,不顧臆想的繁花似景,而往事則似放電影在腦海中徘徊不去。回程中同祖父一起沉浸在老屋的褶皺里,縱然不知何時(shí)耳邊縈繞起的若夢(mèng),“往事流轉(zhuǎn),在你眼眸。一邊遺忘,一邊拼湊……”

  時(shí)至今日,沒(méi)有哪一朵花能讓我在世俗中這樣希冀,亦沒(méi)有哪一個(gè)人能讓我在回憶里如此悲嘆。

  就像《四根羽毛》里有句經(jīng)典臺(tái)詞:“上帝會(huì)把我們身邊最好的東西拿走,以提醒我們得到的太多!币仓挥惺湃ダ衔葜覒浿心菢(shù)影斑駁悵悵停,亂影彷徨幽幽巷。我沒(méi)有那金樽空對(duì)月的長(zhǎng)醉,亦沒(méi)有軸盡待收浮生卷下的滄桑,終得一花種埋藏于記憶深處。

  多年后,青火中的一聲“花開(kāi)”落了一地的昏黃。

  思緒萬(wàn)千,人影綽綽。入目即使那年花開(kāi)。

那年,花開(kāi)作文3

  掬一捧似水光陰,憶一段青春韶華,念一程紅塵往事。往事如煙,隨風(fēng)吹散,留下的,是那年的繁花盛開(kāi)與笑得燦爛的你……

  春天,綠葉長(zhǎng)在了枝頭,冒出一兩株紅花,零散地點(diǎn)綴。陽(yáng)光透過(guò)稀疏的葉,漏了下來(lái),影子照在地上,顯得溫暖,那年,我們的教室搬到了這顆鳳凰樹(shù)的附近,坐在窗旁的我們,便總在下午陽(yáng)光正好的時(shí)分,望著它。

  數(shù)學(xué)課上,我專(zhuān)注地聽(tīng)著老師的講課,在書(shū)上奮筆疾書(shū),興致勃勃,你卻對(duì)數(shù)字與公式不感興趣,無(wú)聊地?fù)芘愕念^發(fā),手指纏在發(fā)尾繞來(lái)繞去。突然,老師喊了你的名字,“你來(lái)回答一下這道題”。你慌忙地站了起來(lái),急急忙忙地翻動(dòng)著書(shū)本,露出尷尬的神情。我看不下去,輕輕地扯了一下你的衣袖,偷偷地說(shuō):“在練習(xí)冊(cè)的第七頁(yè),第三題!蹦氵B忙合上書(shū),又在全班注視下打開(kāi)了練習(xí)冊(cè),翻到了第七頁(yè),一片空白,一頁(yè)干干凈凈,沒(méi)做過(guò)任何痕跡。你的手緊張地搓著,向我投來(lái)求助的.目光。

  我輕笑了一下,小心地把我那本寫(xiě)滿詳細(xì)步驟的練習(xí)移到你和我桌子的交界,用手指了一下那道題。“哦……這道題應(yīng)該……”終于完整地說(shuō)出了答題步驟。老師嚴(yán)厲的目光終于松懈。你坐了下來(lái),長(zhǎng)吁了一口氣。我倆相視一笑!罢媸歉兄x你啊,差點(diǎn)就完了!蔽尹c(diǎn)了下你的腦袋,笑著應(yīng)道:“真是,還不好好聽(tīng)課,下次可不救你了。”你又害羞地笑了,我也不自覺(jué)地露出微笑。

  就在去年,我們畢業(yè)了。身為同桌的你,在我給你的同學(xué)錄上,寫(xiě)了好多好多。“以后一定不要忘記我,要常聯(lián)系!”你用醒目的彩筆將這句話大大地寫(xiě)在最上面。確實(shí),我沒(méi)有忘,也不會(huì)忘。畢業(yè)那天,鳳凰花開(kāi)得繁茂,一片火紅掛在枝頭上,卻顯出了離別的不舍。

  那年花開(kāi),如今,花還在,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  沒(méi)有忘的,是那年的繁花盛開(kāi),與笑得燦爛的你……

那年,花開(kāi)作文4

  走在陽(yáng)光明媚的路上,溫和的日光照射在小徑上。從遠(yuǎn)方傳來(lái)了淡淡的香味,是桂花!這桂花香時(shí)有時(shí)無(wú),仿佛把我拉回了那年花開(kāi)時(shí)節(jié),濃郁桂花香香飄十里。往日的記憶如同一個(gè)個(gè)畫(huà)面,逐漸浮現(xiàn)在我的眼前。

  那年中秋,我們隨著媽媽回到了老家。到了兩河,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)外公那瘦弱的身子在寒風(fēng)中佇立著。媽媽一看見(jiàn)外公站在橋頭,連忙趕了過(guò)去,將外公慢慢攙扶回車(chē)上,一并送回家中。在車(chē)上,媽媽還在抱怨外公,“為什么要站在橋頭,那么冷的.天,也不怕凍到了!”而外公卻一言不發(fā),似手在回想著什么事,并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的抱怨聲。

  到了家中,開(kāi)門(mén)的是姐姐,我們進(jìn)門(mén)時(shí),姐姐還在廚房洗菜,為晚飯作準(zhǔn)備。一進(jìn)門(mén)外公就往廚房走,媽媽一把攔住了他,將他帶到沙發(fā)上,打開(kāi)電視,倒了一杯熱茶,遞到外公跟前,看著外公喝了一口后,才向廚房走去。也是!自從外婆去世后,外公變得郁郁寡歡,盼望著兒女歸來(lái),說(shuō)來(lái)也怪,自從外婆走后,姐姐似乎一夜長(zhǎng)大,懂事乖巧,常常幫助外公做事,分擔(dān)家務(wù)活,洗衣做飯;是的,自從外婆不在后,媽媽似乎比平時(shí)更加珍惜每次回來(lái)的時(shí)光。

  媽媽和姐姐在廚房忙碌,我卻在一旁幫不上忙,只能走到客廳,瞥見(jiàn)外公正無(wú)聊,發(fā)著呆,眼光不是向廚房飄去,準(zhǔn)備起身走向廚房,爸爸看出了他的意思,便拿出一副象棋跟外公“殺”了起來(lái)。

  突然,正當(dāng)爸爸和外公殺的難分難舍時(shí),從窗外飄來(lái)一陣桂花香,是那樣醉人,那樣的沁人心脾,外公似乎也聞到了這淡淡的花香,起身向著窗邊走去,站在窗邊,花香帶著我的絲緒,回到了從前——外婆去世時(shí),是有這花香的吧!似乎想到了什么,外公笑了,向廚房走去……

  很快,我們便吃上了晚飯,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,好生歡喜,外公和媽媽也格外開(kāi)心。那花香彌漫在每個(gè)人的心頭。月圓花香,喜氣洋洋。

  那年花開(kāi)月正圓,那年花開(kāi)香飄遠(yuǎn)。我滿懷心情向著陽(yáng)光大道走去,盼望著中秋佳節(jié)。

那年,花開(kāi)作文5

  我坐在窗前,看那漫天星輝,恍然間,他們似乎離了那么近。然后,星落如雨.

  “姐姐!”我尖叫,“回來(lái)啊,別留我獨(dú)自一人!”然而那幻境中的女孩并未回頭,一步一步,終消失在星星的盡頭.

  不要!我不要!隱隱聽(tīng)見(jiàn)我的喊叫,然后便驀的睜開(kāi)眼睛.眼前漆黑一片,打開(kāi)臺(tái)燈,半夜兩點(diǎn),我又做夢(mèng)了.披上衣服,來(lái)到窗邊,此夜并無(wú)星光,是的,都市的上空也充斥著燈紅酒綠,沒(méi)有星的容身之處.

  悄悄地走出門(mén),叫了輛車(chē)來(lái)到離家最近的公園.那里有座很棒的假山,在上面能看見(jiàn)冬日最美的'夕陽(yáng).從大門(mén)翻了進(jìn)去,現(xiàn)在是7月的半夜兩點(diǎn),山上寂靜無(wú)人.我想我一定是瘋了,夜里不睡覺(jué),反而出來(lái)夜游,這也是和姐姐留下的壞習(xí)慣,那時(shí)我們還能肆無(wú)忌憚的大笑,還能手挽著手軋馬路,而現(xiàn)在,一切都只是記憶深處絢爛奪目的一抹罷了.

  雖是夏日,但卻有絲絲寒意,不禁打個(gè)哆嗦,才憶起從家出來(lái)只穿了一件薄紗裙.一樣的夜晚,一樣的地方,一樣的空氣,一樣的寒冷,不一樣的是,我的心情.

  那一年,我和姐姐在這里度過(guò)了她的16歲生日,我們都很快樂(lè),當(dāng)時(shí)的我們,從沒(méi)想這么快就要分開(kāi).

  而現(xiàn)在,只留下我孤身一人.

  記得一年前的那個(gè)夜晚,天空中破例有許多星星,然而我們都不快樂(lè),因?yàn)榻憬,我親愛(ài)的姐姐,就要走了.我流淚了,朦朧中,聽(tīng)見(jiàn)姐姐悄悄對(duì)我說(shuō):“小妹,抱歉,我無(wú)法陪你了.要過(guò)的快樂(lè).”然后姐姐笑著走向登機(jī)口,她的背影纖細(xì)而瘦弱,雖然步伐堅(jiān)定,但我確定,她已經(jīng)淚流滿面.

  姐姐,沒(méi)有你,我怎么會(huì)快樂(lè).

  為了躲開(kāi)束縛,躲開(kāi)壓力,姐姐毅然離開(kāi)了這里,去了澳大利亞.留下我一人,獨(dú)自彷徨,慌張無(wú)措.16年的朝夕相處,突然離別,叫我如何平心靜氣!

  姐姐,我深?lèi)?ài)的姐姐,你何其自私.你不管我了嗎?我的幸福,還要到哪里找?

  從今天開(kāi)始,我又要一個(gè)人了.

  安妮說(shuō),女人看星空是因?yàn)榧拍?我也看星空,我也寂寞.這樣難以排解的寂寞,要我拿什么去驅(qū)逐?姐姐,我親愛(ài)的姐姐,我失去了你.

  要堅(jiān)強(qiáng),要像姐姐一樣,尋找幸福,而非等待幸福.從此不再軟弱,我已不是那個(gè)只會(huì)躲在姐姐背后的小女孩.姐姐,祝你幸福,即便我依然不懂你.

那年,花開(kāi)作文6

  我坐在窗前,看那漫天星輝,恍然間,他們似乎離了那么近。然后,星落如雨。

  “姐姐!”我尖叫,“回來(lái)啊,別留我獨(dú)自一人!”然而那幻境中的女孩并未回頭,一步一步,終消失在星星的盡頭。

  不要!我不要!隱隱聽(tīng)見(jiàn)我的喊叫,然后便驀的睜開(kāi)眼睛。眼前漆黑一片,打開(kāi)臺(tái)燈,半夜兩點(diǎn),我又做夢(mèng)了。披上衣服,來(lái)到窗邊,此夜并無(wú)星光,是的,都市的上空也充斥著燈紅酒綠,沒(méi)有星的容身之處。

  悄悄地走出門(mén),叫了輛車(chē)來(lái)到離家最近的公園。那里有座很棒的假山,在上面能看見(jiàn)冬日最美的夕陽(yáng)。從大門(mén)翻了進(jìn)去,現(xiàn)在是X月的.半夜兩點(diǎn),山上寂靜無(wú)人。我想我一定是瘋了,夜里不睡覺(jué),反而出來(lái)夜游,這也是和姐姐留下的壞習(xí)慣,那時(shí)我們還能肆無(wú)忌憚的大笑,還能手挽著手軋馬路,而現(xiàn)在,一切都只是記憶深處絢爛奪目的一抹罷了。

  雖是夏日,但卻有絲絲寒意,不禁打個(gè)哆嗦,才憶起從家出來(lái)只穿了一件薄紗裙。一樣的夜晚,一樣的地方,一樣的空氣,一樣的寒冷,不一樣的是,我的心情。

  那一年,我和姐姐在這里度過(guò)了她的XX歲生日,我們都很快樂(lè),當(dāng)時(shí)的我們,從沒(méi)想這么快就要分開(kāi)。

  而現(xiàn)在,只留下我孤身一人。

  記得一年前的那個(gè)夜晚,天空中破例有許多星星,然而我們都不快樂(lè),因?yàn)榻憬悖矣H愛(ài)的姐姐,就要走了。我流淚了,朦朧中,聽(tīng)見(jiàn)姐姐悄悄對(duì)我說(shuō):“小妹,抱歉,我無(wú)法陪你了。要過(guò)的快樂(lè)!比缓蠼憬阈χ呦虻菣C(jī)口,她的背影纖細(xì)而瘦弱,雖然步伐堅(jiān)定,但我確定,她已經(jīng)淚流滿面。

  姐姐,沒(méi)有你,我怎么會(huì)快樂(lè)。

  為了躲開(kāi)束縛,躲開(kāi)壓力,姐姐毅然離開(kāi)了這里,去了澳大利亞。留下我一人,獨(dú)自彷徨,慌張無(wú)措。XX年的朝夕相處,突然離別,叫我如何平心靜氣!

  姐姐,我深?lèi)?ài)的姐姐,你何其自私。你不管我了嗎?我的幸福,還要到哪里找?

  從今天開(kāi)始,我又要一個(gè)人了。

  安妮說(shuō),女人看星空是因?yàn)榧拍。我也看星空,我也寂寞。這樣難以排解的寂寞,要我拿什么去驅(qū)逐?姐姐,我親愛(ài)的姐姐,我失去了你。

  要堅(jiān)強(qiáng),要像姐姐一樣,尋找幸福,而非等待幸福。從此不再軟弱,我已不是那個(gè)只會(huì)躲在姐姐背后的小女孩。姐姐,祝你幸福,即便我依然不懂你。

那年,花開(kāi)作文7

  鳳凰花依舊開(kāi),只不過(guò),你我早已不在。

  開(kāi)學(xué)第一天,我松開(kāi)了媽媽的手,走進(jìn)教室,坐到了個(gè)子不高的你身邊。也許只是單純覺(jué)得你看起來(lái)可愛(ài),更容易親近。現(xiàn)在想想,或許這就是一種緣分。

  剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,總是奶奶送我們上下學(xué)。我們兩家離的不遠(yuǎn),而且也同路,上學(xué)經(jīng)常遇見(jiàn)。一路上有許多鳳凰木,當(dāng)時(shí)已是九、十月份,鳳凰花稀稀拉拉地開(kāi)著,樹(shù)上只有幾團(tuán)紅色,但樹(shù)上卻已結(jié)出了”果實(shí)”如長(zhǎng)豆莢一般,棕色的,里面長(zhǎng)著扁豆似的種子。我倆總是在路上撿上幾粒,當(dāng)作什么寶貝似的仔細(xì)收在某個(gè)花里胡哨的小盒子里。

  到了三年級(jí),每個(gè)女生都有了自己的小團(tuán)體。我們也不例外,一下課就三五抱團(tuán)的在一塊聊天。曾經(jīng)有一次你來(lái)我家玩,帶了一包洋蔥圈和一疊可愛(ài)的星星紙。你說(shuō)你要教我折星星,當(dāng)折滿一千零一顆時(shí),就可以許下一個(gè)愿望,屬于我們倆的愿望。我說(shuō),當(dāng)一輩子的好閨蜜。從那之后,我喜歡上了洋蔥圈,也愛(ài)上了折星星。

  五年級(jí)過(guò)后,我們就漸漸囂張起來(lái)了,有了自己的秘密通道”,回家不再走大路。天氣一開(kāi)始熱起來(lái),放學(xué)后便沖向小賣(mài)部,買(mǎi)一元兩根的冰棒,一人一根,邊吃邊聊著班級(jí)里的八卦。吐槽著某個(gè)老師,說(shuō)著某個(gè)同學(xué)的壞話。秘密通道”的附近,鳳凰木上開(kāi)著含苞待放的花骨朵兒。走到家門(mén)口時(shí),一抹嘴角的巧克力,跨進(jìn)家門(mén)。

  步入中學(xué),七點(diǎn)鐘就得出門(mén),獨(dú)自一人踩著自行車(chē)飛奔向?qū)W校。只不過(guò),路邊開(kāi)著的`,是三角梅。班級(jí)里又有了不同的小團(tuán)體”,我也加入了其中一個(gè)。只不過(guò),那三五個(gè)女生里,沒(méi)有一個(gè)陪我一起折過(guò)五百多顆星星。第四節(jié)下課鈴一響,一群人便涌向人擠人,擠死人”的食堂,只為爭(zhēng)得那為數(shù)不多的漢堡。只不過(guò),不是你陪著我去擠小賣(mài)部。

  七月份的盛夏,鳳凰花開(kāi)的那樣熱烈。即使下著太陽(yáng)雨,也絲毫不能阻止它們的熱情。風(fēng)沙沙地吹著樹(shù)葉。轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了。學(xué)校就是這樣,殘酷的用一本印著畢業(yè)證書(shū)”的小紅本,終止了美好的六年級(jí)小學(xué)生涯。

  那天,有人哭了,也有人笑了。

  那年花開(kāi),不知你,是否安好?

那年,花開(kāi)作文8

  那是一個(gè)秋日的晚上,天空中掛著一輪皎潔的明月,那月亮又大又圓的月光灑在陽(yáng)臺(tái)上,好是一襲清霜,我和祖母坐在陽(yáng)臺(tái)上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我一邊上著,一邊聊著天,美麗又愜意。

  中秋節(jié)爸媽都很忙,沒(méi)有時(shí)間回家陪我和周末過(guò)中秋,我們?cè)缭绲某赃^(guò)了飯,等著明月的升起,我打開(kāi)電視想和祖母一起看中秋晚會(huì),中我卻擺擺手說(shuō)自己老了看不清,也不想看,然后一個(gè)人慢慢想陽(yáng)臺(tái)走去,我坐在電視機(jī)前看了一會(huì)兒,節(jié)目里的歌手很漂亮,歌聲也很動(dòng)聽(tīng),但我卻無(wú)心再看下去,我關(guān)了電視關(guān)了房間里的燈去陽(yáng)臺(tái)找祖母,祖母靠在搖椅上閉著眼好像睡著了,又好像沒(méi)有睡著,我脫下外套想他在我身上,周末去開(kāi)口輕聲的說(shuō)“來(lái)了。”我停下手里的動(dòng)作說(shuō)“嗯,來(lái)陪你!敝形缯f(shuō)你閉著眼睛聞聞,我我也照著做,細(xì)細(xì)嗅著淡淡的清清的,好像聞到了一股桂花香,祖母笑了,給我講了好多以前的故事,有我小時(shí)候的,也有在我出生前發(fā)生的事,以前的老院子里有棵桂花樹(shù),每到秋天滿樹(shù)的桂花會(huì)使整個(gè)院子里都彌漫著一股花香中,祖母喜歡把落在地上的桂花掃起來(lái),洗凈,晾成桂花酒,又或是碾成粉,加上面粉和桂花蜜做成桂花糕,祖父還在的時(shí)候最喜歡喝中糧的桂花酒了,而我小時(shí)候最喜歡的零食不是薯片餅干。而是香噴噴的桂花餅。

  往事還在細(xì)細(xì)品味,我們望見(jiàn)夜空中的`明月,享受著生活的美好,涼風(fēng)又吹過(guò),仿佛把雜音也吹走了,一個(gè)夜里沒(méi)有燈光,只有月亮沒(méi)有電視的聲音,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,仿佛整個(gè)世界都安靜了下來(lái),也許只有在寂靜的黑夜,我們才會(huì)勇敢的面對(duì)自己的內(nèi)心去傾聽(tīng)自己內(nèi)心深處的聲音,耳畔只有風(fēng)聲,祖母突然唱起來(lái)“月亮出來(lái)亮汪汪亮,汪汪……”聲音清澈而響亮,甚至比電視上那個(gè)女歌手的歌聲,一手清涼的歌聲越飄越遠(yuǎn)……

  我以前認(rèn)為快樂(lè)就是玩鬧,直到那時(shí)才明白,快樂(lè)也可以是安靜祥和的。

  那年中秋,一老一少,花開(kāi)月圓,這段平淡平淡的往事,也許就是我心中最甜蜜的記憶

那年,花開(kāi)作文9

  去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!额}都城南莊》

  那年春天,我們相遇在這條小路。這路不長(zhǎng)也不短,通往回家的方向。路旁的樹(shù)抽出了嫩芽,長(zhǎng)出了新葉。幾朵不知名的白花欲綻我們一下子就熟悉了起來(lái),在路旁嬉戲打鬧著。不管汗水打濕了后背,也任笑聲肆無(wú)忌憚地撒向空中響徹夜幕。

  那一刻,時(shí)間仿若戛然而止,定格在歡笑中。歲月靜好,那年花開(kāi)。

  后來(lái),我與班上許多同學(xué)漸漸熟絡(luò)起來(lái),在小路上,與她們談笑風(fēng)生,好不融洽。莫名地,與你的感情淡了。記得因?yàn)閷W(xué)業(yè)不暢,你的成績(jī)慢慢在下滑,好強(qiáng)的你內(nèi)心無(wú)比焦慮。當(dāng)你想向我訴說(shuō)心中的苦悶時(shí),而我只是安慰幾句,清淺得就像湖面上的蜻蜓,輕輕點(diǎn)了幾下就飛走了。

  不知是聞慣了花香,路旁樹(shù)上的花兒好像被稀釋了一樣,沒(méi)有當(dāng)初綻放時(shí)馨香。

  花開(kāi)花落,潮漲潮落。我們走過(guò)了春夏,來(lái)到了初秋。才發(fā)現(xiàn),許多人不過(guò)是花開(kāi)一季,常在無(wú)形中淡出了視野。唯有你,還在。

  我望著這那些曾經(jīng)嬌嫩了一個(gè)春天,蔥郁了一個(gè)夏天的'生命,如今卻早已輕盈地落在了地上,卑微地,繾綣地,散落一地。枝頭只剩寥寥幾朵白花。那時(shí),我玩笑中帶著幾分憂愁道:那花兒遲早都會(huì)凋謝!钡阏J(rèn)真又執(zhí)著說(shuō);不,他們永遠(yuǎn)都在,只是不易被發(fā)現(xiàn)!

  時(shí)光不居,誰(shuí)許過(guò)誰(shuí)天長(zhǎng)地久。最后,卻是你違背了承諾。

  我要走了”

  去哪?”

  很遠(yuǎn)的地方,在英國(guó)!

  原來(lái)你的母親要帶著你去出國(guó)留學(xué)。我想,這也是一件好事吧。從此你轉(zhuǎn)了身,消失在人海茫茫中,沒(méi)了影。

  蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),花兒飄落。我明白,花兒一直都在。那些曾經(jīng)的往事,就像潔白的花朵,在我們彼此美好的時(shí)光里,寂靜地開(kāi)放。來(lái)年,樹(shù)上的花兒依舊會(huì)開(kāi),可惜歲月不待。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  后記

那年,花開(kāi)作文10

  掬一捧光陰,握一份懂得,走過(guò)紅塵喧囂,時(shí)光的深處依然是歲月的靜好。重溫如歌般的歲月,那年花開(kāi),屬于我們的記憶再一次浮現(xiàn)眼前。

  學(xué)校圍欄旁的三角梅又開(kāi)了,沐著暖陽(yáng),開(kāi)得正艷。幾片紫紅的花瓣,美的深沉。

  那年花開(kāi),步入五年級(jí)。正是學(xué)校經(jīng)典誦讀大賽之時(shí)。每一天傍晚,十幾個(gè)同學(xué),在老師的陪伴下苦練歌唱與誦讀。我功底不好,練習(xí)時(shí)總是慢人一拍,時(shí)常因不慎走調(diào)而拖累班級(jí)。是你,在關(guān)鍵時(shí)刻站了出來(lái),從詩(shī)歌的第一句起,手把手教我朗讀的節(jié)奏、唱歌的聲調(diào)。本是五點(diǎn)就結(jié)束的`練習(xí),6點(diǎn)將至,音樂(lè)室的燈依舊明亮,教室里,還不時(shí)傳出你為我示唱的聲音……比賽之時(shí),你站在前頭,我站在后頭:從第一個(gè)字開(kāi)始,數(shù)我倆的朗誦聲最為嘹亮;賽后得獎(jiǎng),我倆相視而笑,綻出最美的笑容。

  那年花開(kāi),正是運(yùn)動(dòng)會(huì)。你我都報(bào)了800米的長(zhǎng)跑比賽。明明你已經(jīng)具備了奪魁的資格,可卻每天下午拉著我去操場(chǎng)跑步鍛煉。就這樣,你拉著我,我跟著你,,你我肩并肩奔跑在操場(chǎng)上,夕陽(yáng)下操場(chǎng)旁的三角梅,染上淡淡的金色,綻放最美的笑顏。終于,我們共同走到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上,哨聲響起,或是過(guò)于激動(dòng),或是過(guò)于緊張,我在跑前400米時(shí)就耗光了全身的力量,疲憊不堪。而你,盡管已經(jīng)與第二名拉開(kāi)了10米的距離,依舊毫不懈怠。經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),悄悄說(shuō)了句:“加油!”并向我點(diǎn)頭示意。我望著他的眼睛,從里面流露出的,是堅(jiān)定與信任。我意識(shí)到自己不該放棄,重新邁開(kāi)腳步,與身體極限相搏,第三個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線。再一次見(jiàn)到他時(shí),我的臉上已露出了歡快而感激的笑容。

  那年花開(kāi)花落,任時(shí)光肆意流淌,你——便是我那懵懂時(shí)光中最閃耀的那顆恒星,引我前行!

  時(shí)光流逝,那年的花兒依舊開(kāi)著,不知遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你,還好嗎?

那年,花開(kāi)作文11

  一起長(zhǎng)大的約定,那樣清晰,拉過(guò)勾的我相信。說(shuō)好要一起旅行,是你如今,唯一堅(jiān)持的任性!压⒌募s定

  感覺(jué)自己真的好幸運(yùn),遇上了你。從幼兒園時(shí)就開(kāi)始,我們這段友誼一直延續(xù)到小學(xué)畢業(yè),六年了呢。那年長(zhǎng)街春意正濃,我們相見(jiàn)于小學(xué),興奮的握著相互的手說(shuō):“你也考進(jìn)來(lái)了?”然后歡樂(lè)的坐在一塊,風(fēng)漸漸拂來(lái),你的笑容混著桂花花香鉆入我的心田。從此成為同桌。

  三年級(jí)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?cè)谂_(tái)階上,身旁就是那開(kāi)得正歡的桂花樹(shù),搖一搖散落一地的金黃。我們笑著、唱著。說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)年的`我對(duì)音樂(lè)只是一知半解。不過(guò)是你對(duì)音樂(lè)的熱情感染了我,給我推薦了一首又一首的歌曲。合著桂花的芳香,你打著節(jié)拍,唱著一首又一首悠揚(yáng)的歌,每當(dāng)唱到我也能跟唱的部分,你總會(huì)遷就我,放低音量,放慢速度,香氣伴著歌聲傳得很遠(yuǎn)……

  一次,我突發(fā)奇想,問(wèn)你:“你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么?”你沉默了,桂花的香氣似乎在那一刻凝固。留下了的只是遠(yuǎn)處同學(xué)們的加油喧鬧聲。過(guò)了許久,你才回答:“歌手”

  其實(shí)我心中早就明了,這是你最好的選擇,因?yàn)槊慨?dāng)你在桂花樹(shù)下歌唱時(shí)我總是看見(jiàn),那散發(fā)出的迷人的香氣,和你的歌聲一起傳得很遠(yuǎn)。微風(fēng)輕拂,吹動(dòng)你的發(fā)絲,笑靨如花,不禁牽動(dòng)人心,我不禁輕聲附和:“一起長(zhǎng)大的約定,那樣清晰拉過(guò)勾的我相信。說(shuō)好要一起旅行,是你如今,唯一堅(jiān)持的任性……”

  四周的喧鬧被屏蔽,我們笑著凝視對(duì)方。歌聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、我們的心走得很近很近。一曲終了,桂花瓣因風(fēng)飄落,一瓣落在你的手上,一瓣落在我的心上。

  后來(lái)我們不在一個(gè)中學(xué),某次重返小學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)桂花盛開(kāi)的還是那么艷,花香還是那么濃?赡銋s不在我的身邊,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。

  我折下桂花一枝,捧在手心,見(jiàn)花如見(jiàn)你。有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝;貞洰(dāng)年的我們,輕嘆一聲:“那年花開(kāi)得真好啊!”

那年,花開(kāi)作文12

  她崇拜的那個(gè)男孩有個(gè)很好聽(tīng)名字-羽蒙。

  在南方長(zhǎng)大的他,自幼喜歡梔子花。他總愛(ài)摘一朵梔子花于桌前。那時(shí),梔子花開(kāi),大家都沐浴在一股沁人心脾的香氣之中,溫潤(rùn)而恬靜。

  他是她的同桌,他有著奶油一樣的性格,有些內(nèi)向,有些溫柔。她的成績(jī)爛的一塌糊涂。可他真是個(gè)聰明的人,成績(jī)穩(wěn)居前列。

  她每天都很認(rèn)真的聽(tīng)講,很認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè),可現(xiàn)實(shí)不是電視劇,她也不是影視劇里努力了幾個(gè)鏡頭的時(shí)間就成功逆襲的女主角。

  她曾以為自己會(huì)放棄?捎鹈筛嬖V她:再努力一下,你就可以看見(jiàn)光明了。她每天更認(rèn)真地聽(tīng)課,更認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),體育課都不和她們打球了,一個(gè)人早早的回教室,只為抽二十分鐘做作業(yè),可她的排名總在后面,怎么也上不去。她問(wèn)他:“羽蒙,你到底是啥啊,你怎么那么聰明,我怎么這么笨。”羽蒙輕輕的拍拍她:“別灰心,我相信你,在黑暗中前行的`你終將遇到光明!

  那天,她看見(jiàn)他眼里有對(duì)自己滿滿的相信與鼓勵(lì)。他告訴她:“羽蒙,羽蒙就是摔的渾身是傷,卻無(wú)理由報(bào)怨的意思;羽蒙就是心里揣著一個(gè)大夢(mèng)想,并為之努力的意思!

  第二天她把不會(huì)的標(biāo)出來(lái),小心翼翼地推到他桌前問(wèn)他,這些題目怎么解答。他耐著性子為她一一解答……后來(lái)模糊的記憶里只聞得那時(shí)淡淡的梔子花香。

  不久,期末考試來(lái)了。

  從那間小小的考場(chǎng)匆匆分別后,他們?cè)傥聪嘁?jiàn)。

  后來(lái),女孩考上了高中,以最好的成績(jī)。

  偶然間打開(kāi)一本書(shū),書(shū)里掉出一張卡片,卡片上留有他的字跡:每一個(gè)有夢(mèng)想的人,即便身處逆境,只要咬緊牙關(guān),永不放棄,勝利的光,終將到來(lái)。

  那時(shí)的青蔥歲月,在梔子花香里流逝,生活發(fā)生了許多變化,唯一不變的是她對(duì)梔子花的那份特別的喜愛(ài)。

  最后一次經(jīng)過(guò)那盆伴她走過(guò)整個(gè)學(xué)期的梔子花,她禁不住從上面摘下一朵,夾在了她的筆記本里也藏在了她的心中。

那年,花開(kāi)作文13

  記得法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前行了。沒(méi)有了目的的旅行,精力也就枯竭了!睂(duì)于“夢(mèng)想”一詞,我曾多次感到迷茫:“我的夢(mèng)想是什么?”

  但自從那一年,我路過(guò)飄著陣陣書(shū)香的“知識(shí)圣殿”——圖書(shū)館,一種神奇的力量驅(qū)使我走了進(jìn)去,掀開(kāi)那本在書(shū)架角落舊得有些發(fā)黃的《假如給我三天光明》。是的,這是一個(gè)任性無(wú)知、冷漠暴躁的盲聾孩子在她老師的耐心教導(dǎo)下,成為一位知書(shū)達(dá)理、才華橫溢的人,一位影響著世界的偉大人物——海倫﹒凱勒。

  我的心被這位身殘志堅(jiān)的女士所深深震撼。一個(gè)既盲又聾的孩子,因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)榭释麗?ài),因?yàn)榭释麥嘏,因(yàn)榭释饷,而頑強(qiáng)地克服人生中的重重困難,成長(zhǎng)為一名博學(xué)、熱愛(ài)生命、樂(lè)于助人的傳奇女性。這種精神可說(shuō)得上是一種奇跡!但成就這一奇跡的,也是知識(shí),更是可敬的知識(shí)傳授者——安妮﹒莎莉文老師。

  此刻,我不禁想起了當(dāng)今社會(huì)上,還有許許多多的殘疾孩子和貧困山區(qū)里的兒童,因?yàn)闆](méi)有受到過(guò)教育,長(zhǎng)大后變得無(wú)所事事,自暴自棄,玩世不恭,甚至誤入歧途,走上一條不歸之路。我頓時(shí)體會(huì)到了老師對(duì)這個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)和重要性,他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,就如一支蠟燭,辛勤無(wú)悔地灑著汗,澆灌我們一棵棵年幼無(wú)知的小樹(shù),滋潤(rùn)著我們的心田,燃燒自己,照亮他人。啊,老師,多么神圣的職業(yè)!啊,老師,多么無(wú)私的職業(yè)!而這不正也是我希望能為社會(huì)付出所做的嗎?

  忽如一夜春風(fēng)來(lái),我種下了那棵甜蜜的“夢(mèng)想種子”。而一個(gè)人,在許下了遠(yuǎn)大的理想和志愿,就要通過(guò)學(xué)習(xí)的努力和奮斗,去搭建起通往夢(mèng)想彼岸的橋梁,向夢(mèng)想的那一頭不斷前進(jìn),讓夢(mèng)想的翅膀載著對(duì)祖國(guó)的希望與期待,朝著遠(yuǎn)方,朝著太陽(yáng),朝著新的'時(shí)代飛去!

  啊,是書(shū)籍給了我追夢(mèng)的力量!是知識(shí)給了我向前的動(dòng)力!讓那棵夢(mèng)的種子在我的心田深深地扎根、成長(zhǎng)!在人生的漫長(zhǎng)道路上,我時(shí)常慶幸自己有不懈的動(dòng)力,慶幸自己有知識(shí)的力量,更慶幸有書(shū)籍和夢(mèng)想的陪伴!我本想收獲一片綠葉,書(shū)籍卻給了我整個(gè)春天,我本想感受一滴雨露,夢(mèng)想?yún)s給了我整場(chǎng)春雨。

  那年春天,因?yàn)殚喿x,我收獲了夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想,我收獲了一生都春暖花開(kāi)的春天。

那年,花開(kāi)作文14

  下班回家,正在等車(chē)的她仰頭看見(jiàn)玉蘭正開(kāi)著茂盛,一個(gè)個(gè)像嬌羞的小姑娘,紅著個(gè)臉,可愛(ài)又俏皮。車(chē)還沒(méi)來(lái),她靠在樹(shù)下仰頭望著一樹(shù)的玉蘭,思緒早已飛遠(yuǎn)……

  “喂,慢點(diǎn)。”一個(gè)高個(gè)子女生喊道,“哎呀,這玉蘭花開(kāi)的可真好看”矮胖胖的女孩說(shuō),“是啊,這都三月中旬了,也該開(kāi)花了!眱蓚(gè)身影邊走邊說(shuō),進(jìn)了教學(xué)樓。

  終于等到了中午休息的時(shí)間,剛剛吃完飯?jiān)S許多多的學(xué)生都在操場(chǎng)上奔跑,揮灑著屬于青春的汗水。也有一些同學(xué)趁這個(gè)時(shí)間出來(lái)賞花和散步。兩個(gè)女孩坐在操場(chǎng)的.臺(tái)階上,評(píng)點(diǎn)著男生的球技……一陣玉蘭的香氣襲來(lái),春日的陽(yáng)光照在臉上,她們不約而同昂起了頭,享受這時(shí)光的恩賜。

  校園里的玉蘭花粉粉的,像一個(gè)小公主,天真爛漫,活潑可愛(ài)。微微一笑的時(shí)候,如天使降臨一般,能融化人的心。

  “倦倚玉蘭看月暈,容易語(yǔ)低香近!备邆(gè)子女孩念出納蘭性德寫(xiě)的一首關(guān)于玉蘭的詞。另一個(gè)說(shuō)“美哉,美哉!迸终f(shuō)“玉蘭雖不像梅花那樣‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’般頑強(qiáng),又不像牡丹那樣華貴又嬌艷,但卻有她的別樣風(fēng)味。平平淡淡過(guò)完一次花開(kāi)花落,雖然只是開(kāi)在學(xué)校里面,但她也給了同學(xué)們別樣的溫暖!弊鳛楹门笥训乃B忙應(yīng)道“是啊,就這樣開(kāi)著不也是很好嗎?”

  不一會(huì)兒,她們哼起了一首小曲,那聲音升騰,繞著玉蘭轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……兩個(gè)女孩慢步跳下臺(tái)階,嘴里兒依舊哼著小曲,腳又開(kāi)始跳了起來(lái),像小仙女一般,即使穿著普普通通的校服,也掩蓋不住她們纖細(xì)的身姿,像蝴蝶飛舞,像玉蘭花嬉鬧,靈巧又可愛(ài)。

  不遠(yuǎn)處的玉蘭,因?yàn)樗齻兊母杪暫臀枳,變得更加生機(jī)勃勃,容光煥發(fā),就這樣,她們一起徜徉在玉蘭花的世界里。

  玉蘭與她,玉蘭與她。

  “蘋(píng)果園中學(xué)站到了……954路的乘客抓緊上車(chē)了。”她突然回過(guò)神,是母校!轉(zhuǎn)頭望去,學(xué)校里安靜極了,只有當(dāng)年那一排玉蘭樹(shù),一如既往地挺立在那里,她抬腳上車(chē),一縷玉蘭的香氣追上了她,她開(kāi)心的笑了,畢業(yè)這么多年了,這玉蘭還是原來(lái)的味道。

  “我們好像在哪見(jiàn)過(guò),你記得嗎?那好像是個(gè)春天,你剛發(fā)芽……”

那年,花開(kāi)作文15

  歲月荏苒,轉(zhuǎn)眼又過(guò)了三個(gè)春秋。

  記得三年前剛升入高二的時(shí)候,窗外的紫薇花開(kāi)的正好,一陣陣清風(fēng)拂過(guò),風(fēng)中帶著紫薇的芳香使人沁人心脾。那時(shí)你正好坐在窗邊與窗外的花相映成一,我坐在你的后面欣賞著這幅天然的圖畫(huà),忘了時(shí)間,忘了所有。我曾多么的希望這一瞬間將定格成永遠(yuǎn)。

  我們不是戀人也不陌生,我們都喜歡這樣的`處著,多一分則太過(guò),少一分又覺(jué)得缺了什么,或許這就是人們常說(shuō)的知音。塵世間有些人注定是用來(lái)遺忘,有些人又注定是用來(lái)記起,而你則屬于后者。所以后來(lái)才有忘記了所有公式,只記得你的笑容這樣的句子。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,新顏換舊顏。再回不去的那段舊時(shí)光,也無(wú)法重演在新的人生路上,只好留待老時(shí)回想。

  喜歡跟你在草稿紙上爭(zhēng)論理科題的對(duì)錯(cuò),因?yàn)橹挥羞@樣的爭(zhēng)論才能讓我不讓著你,以至于每次你都高興的勝利的而返。

  ?匆(jiàn)你在走廊癡癡地站著遠(yuǎn)望前方,每當(dāng)我過(guò)問(wèn)你看什么看的如此入神時(shí),你總傻傻的笑著說(shuō)沒(méi)看什么。后來(lái),我也愛(ài)上了這樣站在走廊默不作聲的遠(yuǎn)眺,就這樣陪你站著不說(shuō)話,靜靜的目視遠(yuǎn)方。以至于后來(lái)有人說(shuō)我們真像一對(duì)情侶,雖然嘴上說(shuō)我們是一對(duì)純潔的朋友,不是你想的那樣,但心里有那么一刻還是希望你是我的女人,我們是一對(duì)令人羨慕的情侶。

  那年,六月分別的季節(jié),我們互換各自的照片,說(shuō)將它保存到永遠(yuǎn)。離別后,翻開(kāi)塵封的記憶,才發(fā)現(xiàn),我們竟然沒(méi)一張合影。后來(lái),雖然偶爾為你寫(xiě)詩(shī),聊聊日常,卻不想,現(xiàn)在幾乎音書(shū)斷絕。

  那年,你我青澀的青春歲月交互在十八歲的花季,交互在一生最懷念最難忘的季節(jié)。

  那年,花開(kāi)正好。你我相遇,在最美的時(shí)間,最美的季節(jié),正逢紫薇花開(kāi)。風(fēng)中搖曳的花似你的笑臉,笑著對(duì)我說(shuō)我們友誼不變千年。

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