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小學(xué)生作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
你們喜歡寒假嗎?我卻不喜歡，在寒假里作業(yè)爆多：四本寒假作業(yè)本，練字一本、日記10篇、作文5篇、所有教過的字抄2篇、組詞2個、課外買的練習(xí)3本。(真得還是假的`啊?)
我心中的寒假作業(yè)是這樣的：四本寒假作業(yè)本，但不可能;還有我能盡情地玩電腦。讓我說一下我的寒假最有趣的一天吧，那是下雪的一天。
記得那天，爸爸媽媽出去買菜，那時剛好下雪了，我和哥哥早已準備好我們倆來瘋狂打雪仗了。我們走到外面，原來哥哥早以找到了扔雷球最好的地方，堆了一個半山，躲在了里面。我也堆了一個半圓的山，和哥哥展開了決斗。啊，哥哥拿起一個雪球扔了過來，我跳了過去，幸好我身手敏捷沒打到。不過，哥哥打中了我的臉，“哈哈，認輸了嗎?”哥哥說。我不服，拿了兩個雪球扔了過去，哥哥說“啪、啪”，想把兩個雪球踢碎了。哈哈，雪球還是打到了哥哥的臉。哥哥生氣了，立刻把雪球扔了過來，我也不讓哥哥反擊，拿雪球也扔了過去，就在這時我看見樓梯上有許多雪，我想出了一個辦法說：“哥哥，我渴了!”說著跑到樓梯上把雪弄成一團扔了過去，哈，我贏了。
如果每一天的寒假都是那么快樂……
小學(xué)生作文300字 篇2
放寒假，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去爬山東的泰山。
我們坐火車來到，然后坐車來到泰山的山腳下，一看：山這么矮，哪夠我爬呀！我心想。
爸爸對我說：“泰山可是五岳之首，可不要輕視它，你爬上山頂再說吧！”
我一路聽爸爸說著泰山的傳說，一路往上爬。猛然回頭一望：“哇！”我說，“原來這么久，我們爬過的都是些小山包呀！”
我問爸爸：“什么時候才能到達山頂呀？”爸爸說：“還早著呀，半山腰都沒有到呢！”
我們繼續(xù)爬呀爬，好不容易到了中天門。我抬頭一看，“啊，離南天門還有這么遠��！”
在中天門，我們休息了一會兒，就奮力向峰頂爬去。
爬了幾個小時，才到了十八盤。：“哇！”我大叫：“這么大的`風(fēng)，六千多個臺階，還這么陡，我爬得上去嗎？”
爸爸走到我跟前，拍拍我的肩膀，說：“只有你覺得爬不上去呀，大家都是呢�？墒菫榱说竭_峰頂，我們要繼續(xù)爬�！�
我用手擋著風(fēng)，一步一步往上爬。不知不覺中，我還爬了個第一名呢。望著山下一個個小山包和美麗的風(fēng)景，我不由自主地喊著：“我爬上來了！爬上泰山了！”
小學(xué)生作文300字 篇3
小朋友們，你們還和父母一起睡覺嗎?我五歲就自己睡覺了!當時還鬧了許多笑話呢!
有一天的中午，媽媽說：“你應(yīng)該自己睡覺了!”我一看，我的屋子收拾地漂漂亮亮的。但我轉(zhuǎn)念一想，晚上那些嘰嘰喳喳的.老鼠，吃掉了我的鼻子，還有我的耳朵，我豈不成了丑八怪!我怎 么去見我的同學(xué)和老師!如果妖怪來了，一口把我吞掉，我以后再也見不到我的媽媽了，媽媽會很傷心的!
下午，我在幼兒園看小人兒書《黑貓警長》，這才知道原來老鼠是怕貓的。晚上回到家，我就坐在沙發(fā)上看電視《孫悟空三打白骨精》，又知道了妖怪是怕孫悟空的!我馬上拿起畫筆和紙，畫 了一張黑貓警長和孫悟空，“啪”的一下貼到了我的床頭上。晚上，我睡得可香了!
小朋友們，你們也有過這樣的經(jīng)歷吧!也說來聽一聽!
小學(xué)生作文300字 篇4
大家在人生中一定會開心、傷心、后悔……大家一定喜歡開心，我也不例外。
那是我八歲時和爸爸媽媽以及爸爸的同事一起去爬靈通山。一進靈通山，只見一級又一級用石頭鋪成的臺階，一眼望不到邊，臺階旁的樹木數(shù)不勝數(shù)，名目很多。因為去時是早晨，所以一整座山云霧迷蒙，像童話般的.仙境一般。
我們一路隨著山勢，一步又一步邁開腿爬上一級又一級的臺階。一路過來，有一個個小水池，里面清澈見底，讓我不禁想起楊萬里詩人的《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我們步履艱難地爬著，終于爬到了半山腰，涼亭上有一只小松鼠，我趕緊拿起照相機，“咔擦”一照，沒有松鼠，只有涼亭。但我沒有氣餒，發(fā)現(xiàn)了一個拳頭大的蘑菇。
休息一會后，我們又爬上山……
小學(xué)生作文300字 篇5
在校園中，有美麗的地方，有丑陋的地方，我今天給大家介紹的地方與眾不同。
一天，我在草地玩時，突然發(fā)現(xiàn)有一朵閃著金光的花。它全身是金色的，雖然很小，但就像撒過金粉一樣亮金金的，很美麗，周圍除了小草就沒有其他小花了，它就這樣安靜的生長在這么一個不起眼也不會引起同學(xué)們注意的地方。
自從發(fā)現(xiàn)它之后，我每天給它澆水施肥，盼望著它快快長大。時間就這樣一天天過去了，我發(fā)現(xiàn)小花并不如我所愿長大，周圍依然如故，我突然覺得這樣太單調(diào)，也難以引起同學(xué)們的注意和欣賞。于是，我來到花店，向老板描述小花的樣子，然后問他有沒有小花的種子。老板把僅存的一包小花的`種子，并交代我要悉心照料這種稀有的小花。 謝過老板之后，我拿著種子來到角落，沿著小花周圍撒下種子，天天澆水施肥�；▋涸絹碓蕉�，越來越美。
"啊，多美的花海��！"許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了花海，并發(fā)出贊嘆聲。我向來參觀花海的同學(xué)們介紹花海的形成，并告訴它們這種花兒叫金海!并介紹了金海從孤單到目前的成簇，形成花的海洋，讓同學(xué)們要珍惜并關(guān)愛校園的每一個角落。 這就是我們校園的一角——"金海小花園"!
小學(xué)生作文300字 篇6
那天，爸爸、媽媽散步去了，只有我和小狗“沙沙”在家。地板上有些筆屑，我興沖沖地拿起軟掃帚，“沙沙”以為我要打它，搖了搖尾巴，避開了。我對它說：“你乖乖的，打你干嗎？我鍛煉一下，以后值日自己干了，不要媽媽來了！”
拿起軟帚，抓起就掃，不自然總感到挺別扭。抓軟帚，兩手同一個方向握桿，象拿拖把似的，不自然�？蛷d左側(cè)有一方大鏡，自己看自己，直挺挺的，硬邦邦的，腳步也不協(xié)調(diào)，像個機器人似的.，不禁哈哈大笑�！吧成场迸軄恚蛱蛭业难澞_，鼓勵我：“萬岱涓呀，加油！”掃著掃著，忽然想起媽媽的話：“要從邊角掃，一下一下往中間聚攏。一手正抓，一手反握，腰微微彎一彎。”我邊掃邊捉摸著，認真勁兒似“六一”節(jié)排節(jié)目一樣，額頭滲出汗來了。為掏桌下的筆屑，不小心頭碰到桌角，呀！疼死我啦！眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，都快流下來了，“沙沙”依著我，眼睛睜得特大，很懂人情“汪汪”直叫：“小主人，別灰心，繼續(xù)干！”我輕輕地撫摸著“沙沙”腦袋：“謝謝鼓勵！”它歡快地伸出舌頭，兩只前爪向我雙腿直抓……
爸爸、媽媽回來了，直夸我長大了，我也甜甜地笑了，并揚起嗓門：“星期一值日，媽媽別代掃了！”
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