變廢為寶作文（推薦）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的變廢為寶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

變廢為寶作文1

　　有一個(gè)成語(yǔ)叫“點(diǎn)石成金”，今天我們也有雙點(diǎn)石成金的巧手，我們可不是把石頭變成金子，我們要變廢為寶�，F(xiàn)在的生活中，垃圾越來(lái)越多，許多城市都快被垃圾包圍了。有些垃圾還是有利用價(jià)值的，可是大部分人不懂，直接把垃圾扔掉，然后焚燒掉或者埋進(jìn)土壤里。所以今天我們就上了一堂“變廢為寶”的課。

　　上課了，老師拿來(lái)一些廢棄的卡紙、塑料袋、飲料瓶子，還有一些做好的小工藝品，有美麗的大公雞，小巧的燈籠、火紅的`福字掛件，真不敢相信這就是那些不起眼的“垃圾”做出來(lái)的。我分到了一個(gè)礦泉水瓶子，我打算做一個(gè)小巧的燈籠。我照老師的模型，把外面的包裝紙撕掉，撕完后我要把它剪短，可是太難剪了，老師就直接用刀片把上面的那部分割掉了。老師叫我從洞口把瓶子的下半部分建成寬約1厘米的小長(zhǎng)條，我小心翼翼地剪起來(lái)，剪好后，在長(zhǎng)條的根部向外折出來(lái)，這樣看上去就好像一朵盛開(kāi)的花朵，最后裁掉的另一半的下檐上圍一圈雙面膠，再把小長(zhǎng)條的上端一根挨一根地貼在上面，再往下壓一壓，只要找個(gè)拉桿提上就可以了！

　　做好后，我看了看其他人，他們有的做了機(jī)器人，還有飛機(jī)、小公雞……，一個(gè)比一個(gè)有創(chuàng)意，真是太有趣了。最后，老師還給我們的作品拍了照片呢。

　　變廢為寶，你也可以試試！多花些時(shí)間，做出個(gè)小制作也是值得的！

變廢為寶作文2

　　隨著城鄉(xiāng)工業(yè)飛速發(fā)展，水污染、空氣污染日益威脅這人們的居住環(huán)境和身體健康。

　　當(dāng)今是一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，日常生活中很多物品都可以循環(huán)再利用。我也學(xué)會(huì)了變廢為寶的一招——制作紙巾，下面我就簡(jiǎn)單地介紹介紹我是如何進(jìn)行紙巾制作的'吧。

　　首先把廢紙浸濕，揉成紙漿團(tuán)放在杯里。再加點(diǎn)水化開(kāi)紙漿，調(diào)成糊狀。接著再加些水?dāng)嚢璩删鶆虻南〖垵{。然后，把稀紙漿倒在平鋪好的棉布上，蓋上毛巾擠壓吸水。最后把紙漿均勻的鋪平、曬干。很快，一張潔白的新紙巾就會(huì)出現(xiàn)在眼前。

　　其實(shí)除了面巾紙以外，還有很多的紙樣，如：報(bào)紙、墻紙、牛皮紙、圖畫紙等，人們都可以將它們“變廢為寶”。

變廢為寶作文3

　　一天下午，弟弟不小心把媽媽的碗摔碎了。

　　弟弟把那摔成兩半的破盤子準(zhǔn)備拿去扔了，哥哥阻攔了弟弟，哥哥說(shuō)：“有可能還能用呢！”“哥哥，你說(shuō)的對(duì)�！钡艿苷f(shuō)。

　　哥哥又說(shuō)：“弟弟你把破盤子拿到桌子上�！备绺缬^察了一會(huì)兒，說(shuō)：“這摔碎的'地方像不像魚的嘴巴��？”哥哥拿出彩筆說(shuō)：“我們把破盤子涂上顏色吧�！闭f(shuō)干就干。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，弟弟和哥哥完成了一對(duì)魚，有一條魚色彩斑斕，還有一條魚栩栩如生，哥哥把畫掛到了墻上。

　　媽媽回來(lái)了，看到墻上栩栩如生的一幅畫，媽媽很開(kāi)心。還鼓勵(lì)了哥哥和弟弟，他們也很開(kāi)心。

變廢為寶作文4

　　一個(gè)星期天中午，小明剛回家作客。小明的媽媽為他們做了豐盛的午餐。吃完午飯后，小明的媽媽有急事，沒(méi)能收拾好飯桌，急忙出去了。所以小明和小強(qiáng)決定幫媽媽做家務(wù)。小明洗完盤子后，小明正要把一堆盤子放到碗柜里，突然腳下一滑，砰的一聲，兩個(gè)盤子掉在地上摔碎了。

　　小明小心翼翼地?fù)炱饍蓚�(gè)盤子，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶。小強(qiáng)急忙過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“不要扔掉！不要扔掉！”。小明很困惑，不知道他為什么阻止自己。

　　接著對(duì)小明說(shuō)：“把毛筆、顏料、調(diào)色板、繩子、釘子拿來(lái)。”說(shuō)。小明按照小剛說(shuō)的把需要的東西都拿來(lái)了。小剛對(duì)小明說(shuō)：“扔掉太可惜了。看我把他們變成寶藏！”說(shuō)。

　　干了就干了，剛破的盤子放在桌子上，拿著毛筆蘸藍(lán)色畫出彎曲的曲線，拿起紅色、黃色和綠色畫魚的身體，最后拿著白色和黑色畫眼睛。畫了一條小魚！小明也不示弱，一會(huì)兒畫了與眾不同的魚、藍(lán)色、紫色和綠色的鱗片，最后貼上了紅色的眼睛。兩只這樣五顏六色的小魚生動(dòng)地展現(xiàn)在我們眼前。他們都認(rèn)為用雕塑畫的`小魚像真的一樣美麗。小強(qiáng)這樣提議�！拔覀儼堰@兩幅‘畫’掛在墻上吧！會(huì)很漂亮的！”所以他們用繩子和釘子把制作的“畫”掛在墻上。小明說(shuō)：“哇！多么好的一個(gè)主意啊！”小強(qiáng)說(shuō)�！拔覀�?nèi)�個(gè)名字吧。”想了一會(huì)兒，兩人異口同聲地說(shuō)：“讓廢物變成寶藏吧！”說(shuō)

　　實(shí)際上，生活中可以把很多廢品變成寶藏！關(guān)鍵取決于你是否有可以發(fā)現(xiàn)的眼睛和敢于創(chuàng)造的心！

變廢為寶作文5

　　一天，風(fēng)和日麗。小明拿著一些碟子，一不小心，“砰”的一聲打碎了兩個(gè)碟子，小明說(shuō)：“呀，打碎了！把它們?nèi)恿税桑　?/p>

　　這時(shí)，小亮說(shuō)：“別扔！看我來(lái)變廢為寶�！毙×粮嬖V小明讓他拿來(lái)三支毛筆和一和顏料。半個(gè)小時(shí)后，小亮將碎了的盤子做成兩條胖乎乎的魚。小魚圓圓的'，兩條各不相同。小明和小亮把兩條魚掛在墻上，小明對(duì)小亮說(shuō)：“哇！多好的創(chuàng)意啊呀！”

　　小明心里想：我以后要向小亮學(xué)習(xí)變廢為寶這一招。

變廢為寶作文6

　　前幾天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)，那就是“廢為寶”。

　　剛做的時(shí)候，我還不知道該怎樣下手。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了九牛二虎之力的苦思冥想后，我終于想到了！說(shuō)去來(lái)，還和我們的學(xué)校有關(guān)，你想知道是什么事嗎？別急，讓我給你慢慢道來(lái)。

　　就在老師布置作業(yè)的當(dāng)天，學(xué)校就請(qǐng)了一位海軍叔叔來(lái)為我們演講。海軍叔叔說(shuō)：“雖然我們國(guó)家大型的船很厲害，但不夠多。如果敵人從四面八方來(lái)打我們，我們可能損傷慘重！”想到這兒，我想：讓我來(lái)做一條船吧！要為國(guó)家奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量，那么這條船叫做“遼寧二號(hào)”。

　　說(shuō)干就干。我來(lái)到易拉罐箱旁開(kāi)始數(shù)：1、2、3……哈，剛好6個(gè)，真是天助我也。我按照三個(gè)、兩個(gè)、一個(gè)地貼在一起，再把貼好的高低不平的易拉罐貼在一起，船身做好了。此時(shí)的.我是滿頭大汗，不過(guò)我沒(méi)有休息，繼續(xù)工作。我拿起剪刀在中間穿一個(gè)洞，再把一根筷子穿在上面，再剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的船帆貼上去，大功告成。

　　我把做好的東西拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：“做得是挺漂亮的，但覺(jué)得缺少神韻，你做的這個(gè)船，好像沒(méi)有攻擊性。”“哦，對(duì)了，還差炮彈�！蔽腋吲d地叫了起來(lái)。

　　我拿起廢紙，滾成一個(gè)個(gè)小小的圓柱，再用雙面膠貼上，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，新的：“遼寧二號(hào)”正式的誕生了。

　　在這里，我希望同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)，多發(fā)明點(diǎn)東西，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，使我們國(guó)家的科學(xué)實(shí)力突飛猛進(jìn)。

變廢為寶作文7

　　同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們身邊許多垃圾都可以變成寶物呢？我們喝完的水瓶、汽水瓶的蓋子、廢舊的`海綿……都可以變廢為寶呢！

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)可以利用廢品制作的“再生物品”。同學(xué)們是不是很愛(ài)喝汽水，那被啟開(kāi)的汽水瓶蓋你們會(huì)放哪里呢？是垃圾桶還是收集起來(lái)。我給大家支個(gè)招吧！把它們釘在大小適宜的棒子上，記住要把瓶蓋有凹槽的那一面朝外訂。訂好后就成了一個(gè)方便的刮鱗器了！有時(shí)媽媽在家里刮魚鱗是很不方便，這樣一來(lái)媽媽就不用很費(fèi)力了！

　　怎么樣？我的想法是不是很奇特，如果你也想讓生活變的更方便的話，就動(dòng)一動(dòng)你的腦子吧！讓變廢為寶成為一種習(xí)慣。

變廢為寶作文8

　　今天，媽媽從抽屜里拿出一個(gè)瓶子，說(shuō)“這個(gè)瓶子沒(méi)用了，扔了/”我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，不要扔，還可以用呢/”我一邊說(shuō)一邊撿起瓶子。

　　這個(gè)瓶子用來(lái)做什么呢？有了/我在瓶子里裝些水，放幾條小金魚在里面，還加了點(diǎn)水草。我看了看，再裝點(diǎn)東西吧/于是，我往里面放了幾顆小石頭。這樣，我的“魚缸杯”了就誕生了

　　呀，真像個(gè)海底世界/清清的水里面小魚兒游來(lái)游去，綠綠的水草 輕輕地漂浮著。

　　通過(guò)這次試驗(yàn)，我知道了只要肯動(dòng)腦筋，一個(gè)看起來(lái)沒(méi)用的`東西就會(huì)變成另一個(gè)有用 的東西。我們的生活離不開(kāi)雙手和大腦，更重要的是，離不開(kāi)科學(xué)。

變廢為寶作文9

　　美麗的森林城里住著許多小動(dòng)物，可不知怎么的，小動(dòng)物們養(yǎng)成了隨地亂扔垃圾的壞習(xí)慣，不僅垃圾桶里堆滿垃圾，連桶外面也扔滿垃圾，道路兩旁垃圾也隨處可見(jiàn)，蒼蠅蚊子滿天飛。小河里漂浮著大量的垃圾。

　　過(guò)路的小動(dòng)物不得不捂起鼻子，就連花壇里五彩繽紛的花朵也不開(kāi)了。好端端的森材城變成“垃圾城”了。有的小動(dòng)物覺(jué)得住不下去了，便離開(kāi)了森林城�？吹竭@種情況，森林城里的大象非常著急，于是，他在森林城里開(kāi)了一家“廢物變寶場(chǎng)”。

　　大象在森林城里貼出了告示，示意動(dòng)物們把自己的廢物運(yùn)到廢物變寶場(chǎng)里，變成有用的東西。小動(dòng)物們見(jiàn)了感到十分驚奇，紛紛趕到大象的“廢物變寶場(chǎng)”看個(gè)究竟。

　　小花貓把剛吃完的魚刺拿到了場(chǎng)里，十分鐘過(guò)去，大象把魚刺變成了發(fā)卡。小花貓把發(fā)卡別在頭發(fā)上，心里高興極了!小白兔把自己吃完的果凍殼拿到了廢物變寶場(chǎng)，大象不一會(huì)兒就把果凍殼變成了漂亮的'風(fēng)鈴。小白兔拎著風(fēng)鈴走回家，把風(fēng)鈴掛在了她的房間里，房間變得更漂亮了!

　　大熊貓把自己吃不下的竹子拿到場(chǎng)里，大象巧妙地把竹子變成了一把漂亮的雨傘。小雞把他吃剩下來(lái)的蛋殼拿到了廢物變寶場(chǎng)，只見(jiàn)大象在蛋殼里灑了些大米，用彩紙?jiān)谏厦孀隽隧斆弊�，�?一個(gè)漂亮的不倒翁就出現(xiàn)在眼前…

　　打這以后，小動(dòng)物們?cè)僖矝](méi)有垃圾可扔了，大象的生意也越做越紅火森林城又變回原來(lái)的模樣了�？諝馇逍拢�環(huán)境優(yōu)美，離開(kāi)森林城的小動(dòng)物又悄悄回來(lái)了。從此，森林城里的小動(dòng)物們快樂(lè)地生活著。

變廢為寶作文10

　　一天，爸爸的.朋友給我家送來(lái)了許多香大米。這些大米吃起來(lái)很好吃，我們非常高興。

　　夏天過(guò)去了，爸爸忽然發(fā)現(xiàn)大米發(fā)霉了。原來(lái)是大米太多，儲(chǔ)存的時(shí)間太長(zhǎng)導(dǎo)致的。太可惜了！爸爸要把它扔到垃圾桶里。爺爺看見(jiàn)了說(shuō)：“不要浪費(fèi)了，我們可以把它埋在地里當(dāng)肥料�！�

　　爺爺把發(fā)霉的大米拿到樓下，并把它埋在了葡萄樹下。幾場(chǎng)雨過(guò)后，大米腐爛了，變成了有機(jī)肥料，葡萄樹長(zhǎng)的比以前更茂盛了。

變廢為寶作文11

　　地球告訴我們：“你們快來(lái)把垃圾變廢為寶吧！這樣我們才能在美麗、干凈的環(huán)境中快樂(lè)的生活。我告訴你們，垃圾其實(shí)有很多可以拿來(lái)做好玩的呢！比如喝完水的塑料瓶，可以用來(lái)做好看的花盆，小燈籠，小杯子；不用的鞋盒可以改裝為漂亮的收納盒。只要你多動(dòng)腦子，很多沒(méi)用的東西都可以二次利用，變廢為寶！

　　在我們的生活中，有很多地方都有太多的垃圾。比如在人山人海的風(fēng)景區(qū)，廣場(chǎng)，街上，裝食物的塑料袋，飲料瓶，水果皮，瓜子殼，那么多的`垃圾可以堆一座山了。我悄悄地告訴你：“如果你只會(huì)撿垃圾而不會(huì)分垃圾，那你就倒霉了，所以我想提醒你一定要記得垃圾分類哦！

　　分類是一件很重要的事情，如果你不分類，環(huán)衛(wèi)工人就要花更多的時(shí)間來(lái)工作。分類分好幾種：可回收；不可回收；濕垃圾；干垃圾。我們最常見(jiàn)的就是可回收和不可回收的垃圾了。可回收垃圾有廢報(bào)紙、塑料瓶、玻璃……不可回收的垃圾有果皮、花草樹葉、廚余垃圾……等等，說(shuō)都說(shuō)不完。所以如果你在廣場(chǎng)或者公園看到垃圾一定要扔到垃圾桶里哦。那些對(duì)人體有害的物品一定不要用手碰，要找小夾子把它夾起來(lái)扔到垃圾桶里。

　　在我們眼中塑料袋肯定是不起眼的，可是你應(yīng)該考慮他人的感受。如果一個(gè)學(xué)校約2000人，每人扔一個(gè)，那不就垃圾成堆了嗎？所以我們不能只想自己的感受，一定也要考慮到環(huán)衛(wèi)工人們的感受和辛苦。這樣老公公老婆婆也可以早一點(diǎn)回家，不用掃那么久了。

　　我們垃圾分類是為了共同生活的環(huán)境，不是自己不想撿就不用撿的。如果人人都不撿，人人不分類，那世界早晚變成垃圾場(chǎng)！

變廢為寶作文12

　　變廢為寶就是把本來(lái)要作廢的物品變成一件件寶貝嗎？在去年的藝術(shù)節(jié)中，我們進(jìn)行了廢物制作服裝的T臺(tái)秀，那么今年同學(xué)們又會(huì)有怎么樣的奇思妙想呢？讓我們一起去瞧一瞧、看一看吧！

　　今天下午，陽(yáng)光明媚的好天氣，我們杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了第五屆小海燕藝術(shù)節(jié)的第一項(xiàng)活動(dòng)——變廢為寶大賽。在劃分完場(chǎng)地后，各個(gè)班級(jí)參加比賽的小選手們陸陸續(xù)續(xù)地忙了起來(lái)，甚至老師和同學(xué)的爸爸、媽媽、爺爺都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)助威。班級(jí)的其他同學(xué)在一旁也沒(méi)閑著，有的`同學(xué)在管理紀(jì)律，有的同學(xué)在幫助班級(jí)的選手，有的同學(xué)在觀看賽事。真可謂是男女老少齊上陣！

　　因?yàn)榈谝还?jié)課需要正常按課表上課，所以我們?cè)趦牲c(diǎn)才到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。我沿著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)一、二年級(jí)是用盤子做東西，三、四年級(jí)是用紙盒子做東西，我們五、六年級(jí)是用樹枝、樹葉做東西。五、六年級(jí)的難度比較大，但是各個(gè)班級(jí)可以說(shuō)是各有千秋。一、二年級(jí)最有創(chuàng)意的要數(shù)一（7）班了，他們的作品構(gòu)思別出心裁，將生活中普普通通的蛋糕盤子制作成了2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物——五福娃。三、四年級(jí)用紙盒子做出了坦克、機(jī)器人。五、六年級(jí)在我心中的最佳作品要數(shù)六（３）班了,他們將樹枝、樹葉、小草構(gòu)成了一幅《昆蟲樂(lè)園》的佳作，將蜘蛛、螞蟻、蝴蝶等昆蟲制作得栩栩如生。

　　在本次比賽中，我們班做了一個(gè)相框，不知成績(jī)?nèi)绾�。最后，預(yù)祝各班作品再創(chuàng)佳績(jī)！

變廢為寶作文13

　　今天，我和媽媽整理房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)家里有許多廢玻璃瓶和廢塑料瓶。于是我們決定用這些瓶子來(lái)做花瓶。

　　我們先準(zhǔn)備了彩色皺紋紙，雙面膠，裁紙刀。我們先把皺紋紙裁成三厘米寬的長(zhǎng)條，再把它們變成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色辮子。然后再在瓶子兩側(cè)豎著粘兩條雙面膠。最后撕開(kāi)雙面膠外面的紙，把編好的長(zhǎng)辮子均勻的'纏在瓶子上。一個(gè)美麗的花瓶就做好了。

　　在生活中大家要多動(dòng)手動(dòng)腦，變廢為寶。這樣既節(jié)約了能源，又美化了環(huán)境。真是一舉兩得呀！

變廢為寶作文14

　　“哎呀，再便宜點(diǎn)賣給我吧，4元，怎么樣？”“不行啊，我已經(jīng)很虧錢�！薄�…在一片歡聲笑語(yǔ)、討價(jià)還價(jià)中，我們開(kāi)始了我們期盼已久的跳蚤市場(chǎng)。

　　同學(xué)們帶的物品琳瑯滿目。有人帶了玩具，有人帶了書，有女生帶了自己喜歡的裝飾品，還有人帶了美味的零食……我自己也帶了不少玩具和漫畫書。

　　大家剛開(kāi)始的時(shí)候就往別的班和攤位去找找自己喜歡的東西，而我竟然忘記帶錢了！唉，只好先在自己的攤位上“守株待兔”，在我快絕望的時(shí)候，一個(gè)人來(lái)到了我的攤位，我一看到這位顧客簡(jiǎn)直是欣喜若狂。那位顧客看了看便問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)大富翁多少錢？”我高興地說(shuō)：“不貴，也就15元�！彼�聽(tīng)了之后有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“就10元吧�！蔽疑钏际鞈]之后說(shuō)：“好吧�！庇谑撬�就笑著遞給我10元錢，我終于賺到自己的第一桶金了。

　　跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了，每個(gè)人都買到了自己喜歡的東西，我自己也買到了不少好東西。我們每個(gè)人也都非常開(kāi)心，因?yàn)榘炎约阂郧翱拗�喊著要父母買的東西都變廢為寶賣掉了。

　　仔細(xì)想想，我們以前誰(shuí)沒(méi)有看到過(guò)自己喜歡的物品，然后哭著賴著讓父母買呢？要是父母不給我們買，我們就生氣。也許我們當(dāng)初只是一時(shí)想買，想開(kāi)心，但沒(méi)有想到過(guò)這件物品以后會(huì)怎么樣，也許這件物品以后會(huì)被扔在陰森的角落里，也許它只會(huì)被丟在垃圾桶，和那些人們丟掉的.垃圾廢物待在一起無(wú)人發(fā)現(xiàn)。與其有這么悲慘的結(jié)局，那為什么不通過(guò)某種途徑把它帶給更多喜歡它的人呢？

　　在我們的生活中仔細(xì)一找，其實(shí)有很多心血來(lái)潮時(shí)買的東西，如果我們把它變廢為寶，就能給更多人帶來(lái)開(kāi)心，也能保護(hù)我們的地球。

變廢為寶作文15

　　今天是星期六，我把作業(yè)寫完了。想想再干些什么呢？我突然想到：把家里的廢舊物品整理好，賣給收廢品的人。然后用這些錢買些裝飾品裝飾自己的家，讓我的家變得更溫馨、更美麗。

　　我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好啊，賣廢品和買裝飾品的任務(wù)我可以幫助你完成，但整理廢品的事情你必須自己完成�！蔽宜�快的答應(yīng)了�！澳愫鹊娘嬃掀孔印�報(bào)紙、廢舊的書、本子、紙盒子，都可以拿去賣�！眿寢屘嵝盐�。我找啊找，找到了許多飲料瓶子，然后我又從抽屜里找到了近三十刊報(bào)紙。就這樣，我把家里都翻了個(gè)遍，找到了許多可以拿去賣的東西，用大袋子裝起來(lái)，和媽媽下樓了。

　　媽媽喊來(lái)收廢品的人后，讓我把廢品倒出來(lái)。我一邊倒一邊問(wèn)他：“飲料瓶多少錢��？”賣廢品的人說(shuō)：“大的一毛，小的五分�！蔽艺f(shuō)“數(shù)數(shù)，多少個(gè)呀？”那人數(shù)了數(shù)，告訴我“小的十六個(gè)，大的九個(gè)�！薄芭叮瑘�(bào)紙多少錢一斤？”媽媽問(wèn)道�！拔迕�。”“太少了，”我學(xué)著媽媽討價(jià)還價(jià)，“再加三毛！”“不能加了，最多加一毛！”……就這樣，我們討價(jià)還價(jià)終于賣到二十元。

　　賣了廢品后我們興高采烈的去綜合商店買裝飾品。我們認(rèn)真仔細(xì)的挑著。突然我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)水晶球?qū)殞氄�躺在一個(gè)精致的'紙盒里。它們一個(gè)是紫色的，一個(gè)是藍(lán)色的，里面一個(gè)是可愛(ài)的小熊，一個(gè)是機(jī)靈的猴子。我立刻喜歡上了它們，便把他們買了下來(lái)。一回到家，我們便把它們放到我的臥室里。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要你動(dòng)點(diǎn)手，你的家就會(huì)變得很美麗。

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