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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-12-11 12:13:43 話題作文 我要投稿

(熱)放飛夢(mèng)想作文14篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱)放飛夢(mèng)想作文14篇

  放飛夢(mèng)想作文 篇1

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”每當(dāng)想起這首村居的時(shí)候我就想起我和弟弟還有姐姐一起放風(fēng)箏。

  春天來臨了,正是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié),天空上不時(shí)的出現(xiàn)風(fēng)箏,放飛手中的風(fēng)箏就像放飛自己的`風(fēng)箏。

  有一天我和弟弟還有姐姐一起去放風(fēng)箏,我們?nèi)齻(gè)人不一會(huì)兒就把風(fēng)箏插好棍子了,為了我們?nèi)齻(gè)人不起爭(zhēng)執(zhí),自己放自己的風(fēng)箏。

  風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,藍(lán)藍(lán)的天空上有了三個(gè)風(fēng)箏就給天空添加了色彩,我們的放風(fēng)箏就想放自己的理想,我的風(fēng)箏上有許多美麗的衣服,因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。弟弟的風(fēng)箏上畫著他穿著宇航服在太空飛翔,因?yàn)樗膲?mèng)想是當(dāng)一名宇航員。姐姐的風(fēng)箏上畫著她正在參加賽車比賽,因?yàn)榻憬愕膲?mèng)想是當(dāng)一名賽車手。

  風(fēng)箏越飛越高,留我們也越來越遙遠(yuǎn),而夢(mèng)想?yún)s離我們很近,我喜歡放風(fēng)箏。飛翔吧!夢(mèng)想,你來我們?cè)絹碓竭M(jìn)我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己一直以來的夢(mèng)想。

  我喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)榉棚L(fēng)箏讓我的生活變得越來越有趣了,飛翔吧!風(fēng)箏,飛翔吧!夢(mèng)想。

  放飛夢(mèng)想作文 篇2

  我的夢(mèng)想是想看看宇宙,所以,我要當(dāng)一名宇航員,知道宇宙是有什么星系、星球、黑洞、銀河等。

  我想做一個(gè)飛行器,飛上太空。首先,要有一個(gè)馬達(dá),還有帥氣的外殼,再有幾根電線,就可以做了。把馬達(dá)用電線和外殼相連,最后再安裝好,就完成了。

  我要看些關(guān)于宇宙的書,想一想宇宙的星系分幾大類,黑洞和銀河系又分幾大類,星球有分幾大類等。

  我去宇宙,看見了許多星系,許多星球有金星、木星、水星、土星、天王星、海王星、冥王星和地球,它們都圍繞著一個(gè)大火球------太陽,火紅的太陽仿佛要把整個(gè)宇宙照亮。黑洞像一個(gè)大漩渦,要把整個(gè)宇宙吸進(jìn)去似的。美麗的.銀河在宇宙中旋轉(zhuǎn)。

  所以,我現(xiàn)在一定要努力,當(dāng)一名宇航員,去宇宙探索、觀賞。

  我也要好好學(xué)習(xí),將來要去宇宙。

  一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的反方向,就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

  放飛夢(mèng)想作文 篇3

  夢(mèng)想是一雙翅膀,帶你飛過困難的海洋。在跨越困難的海中,你有可能落入苦海,掙扎著無法脫身,可是當(dāng)你在堅(jiān)定著夢(mèng)想的信念時(shí),你就會(huì)重燃起希望的火光,重新展開有力的'翅膀飛過這困難的海洋。

  放飛夢(mèng)想,堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,重燃希望。夢(mèng)想,它不禁考驗(yàn)著你的實(shí)力,還考核你的毅力,如果你沒有實(shí)力,“我要完成我的夢(mèng)想”只過是一句空話而已,如果你沒有毅力,“我的夢(mèng)想好艱難,我要堅(jiān)持下去”還是一句空話,因?yàn)槟銈兊孟鲁渥愕目喙,沒有免費(fèi)的食物,哪有不下苦功得來的大學(xué)錄取通知書,學(xué)習(xí)不好,哪有白白送你的獎(jiǎng)學(xué)金。夢(mèng)想,就需要放飛,扎根于這個(gè)夢(mèng)想,你就應(yīng)該承擔(dān)起完成這個(gè)夢(mèng)想帶來的不如意。學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)檫@些是完成夢(mèng)想之前所必有的。有夢(mèng)想就去完成,夢(mèng)想中有困難就無面對(duì),總之我們每天得為夢(mèng)想做些什么。

  放飛夢(mèng)想作文 篇4

  前幾天,我收到一封電子來信:

  “你好小朋友,我是地球。我看著你們?nèi)祟惖恼Q生、成長、發(fā)展和變化,直到成為現(xiàn)在這樣。也許你并不清楚我的歷史,但是我可以很負(fù)責(zé)的告訴你,我改變了很多。

  你知道嗎?以前的科技并不發(fā)達(dá),但大家都生活的非?鞓罚核悄敲吹那宄,直接舀上來就可以喝 ;空氣是那么的清新,就連炊煙也帶著甜甜的香味;蔬菜是那么的青翠,隨便摘一把就可以下鍋;小朋友隨時(shí)可以跳到小河里暢游一番,而農(nóng)民伯伯雖然在烈日下汗流浹背的.工作,但是他們的臉上永遠(yuǎn)掛著那一絲微笑……

  而今天,科技雖然越來越發(fā)達(dá),人們的生活越來越方便,可想回到過去的生活,卻成了一種奢望:從前新鮮的空氣早已消失得無影無蹤,取而代之的是滿天的烏云和廢氣;蔬菜已不像從前這么安全,人們連吃一頓飯都要在緊張之中進(jìn)行;從前的小河已經(jīng)被各種工業(yè)廢水污染得渾濁不堪……

  小朋友們,請(qǐng)幫幫我吧,這樣不僅是幫了我,也是幫了你,幫了大家,幫了全世界!”

  我讀完了這封信,心中感慨萬千,保護(hù)地球是我們每個(gè)人的事,只要邁出你的一小步,就是全世界的一大步。

  讓我們攜起手來共同維護(hù)我們美麗的家園——地球!

  放飛夢(mèng)想作文 篇5

  星期天早上,媽媽帶我來到中心廣場(chǎng)參加德州晚報(bào)小記者放飛風(fēng)箏大賽。

  比賽開始了,因?yàn)槲沂堑诹M,一連幾組放飛的效果都不太好,有的飛不起來,有的飛起來后纏在了一起。媽媽及時(shí)傳授我技巧,說要和別的同學(xué)拉開距離,不要往一塊跑。

  終于輪到我們了,我按著爸爸前一天教好的'方式,左手抓住線軸,右手食指和拇指捏住風(fēng)箏的連接鉤,用手背和其它三只手指控制好風(fēng)箏的平衡,飛快地往前跑,感覺風(fēng)箏吃上風(fēng)以后,我一點(diǎn)點(diǎn)地松開線,風(fēng)箏飛起來了。我高興極了,更加奮力向前奔跑。一直到了終點(diǎn)我的風(fēng)箏都飛在天上。看著迎風(fēng)飛起的風(fēng)箏,我感覺自己也像在空中展開了翅膀。

  終于頒獎(jiǎng)了,我的風(fēng)箏獲得了最佳放飛效果三等獎(jiǎng),我抱著鮮紅的榮譽(yù)證書和沉甸甸的獎(jiǎng)品高興極了。

  放飛夢(mèng)想作文 篇6

  人人心中都有自己的夢(mèng)想,我和我的小伙伴們也一樣對(duì)未來有著美好的夢(mèng)想。

  有天,我和我的朋友突發(fā)奇想,要去放飛我們的夢(mèng)想。

  那天下午,我叫上了我的好朋友一起去草地上放風(fēng)箏。

  離我們的不遠(yuǎn)的.地方,有一家人,他們?cè)诳鞓返姆胖L(fēng)箏。不過,我們放的風(fēng)箏不一樣,我們放的風(fēng)箏是我們自己做的,形狀如房子,我們給它取名夢(mèng)想風(fēng)箏。

  你們知道我們?yōu)槭裁唇兴鼔?mèng)想風(fēng)箏嗎?我告訴你們,因?yàn)槲覀儼炎约旱膲?mèng)想寫在紙上,再用膠把它貼在風(fēng)箏上,所以我們叫它夢(mèng)想風(fēng)箏。

  我們開始放風(fēng)箏了,一個(gè)人手拿著風(fēng)箏線,一個(gè)人手拿著風(fēng)箏,我們跑哇跑啊,風(fēng)箏飛起來了,風(fēng)箏飛的好高。

  這時(shí),我們把風(fēng)箏線剪斷了,你們是不是很想知道為什么把風(fēng)箏線剪了呢?我告訴你們,把風(fēng)箏線剪了,風(fēng)箏飛去多高多遠(yuǎn),我們的夢(mèng)想就有多高多遠(yuǎn)。

  讓我們一起為夢(mèng)想加油吧!

  放飛夢(mèng)想作文 篇7

  春天,陽光明媚;春天,鳥語花香;春天,萬物復(fù)蘇。在這草長鶯飛的春天里,我們作文班舉行了一次放風(fēng)箏活動(dòng)。

  星期天早上,我們迎著春光,伴著春風(fēng)來到鳳凰廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上,小草探出了小腦袋,小樹長出了新的發(fā)根,小花換上了新的衣裳。

  隨著主持人的一聲令下,“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)正式開始。

  我拿著風(fēng)箏線,松了松,爸爸準(zhǔn)備把風(fēng)箏放上天。我們跑著跑著,我說了一聲:“放!”

  只見爸爸把風(fēng)箏往天上一拋,那張“笑臉”搖著尾巴慢慢升空。風(fēng)箏飄呀飄呀,在藍(lán)天的映襯下閃閃發(fā)光。它張著大嘴,發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音,好像在說:“你們看我飛得多高啊,哈哈!”

  我抬頭仰望天空,一群群卡通人物在天上“閑逛”。有哆啦A夢(mèng),有雄鷹,有海綿寶寶……各種各樣,形態(tài)萬千。

  風(fēng)箏帶著我們的`夢(mèng)想飛向高空,象征著我們未來的美好。我陶醉其中,覺得風(fēng)箏真美呀,色彩明麗,飛向藍(lán)天;風(fēng)箏真奇呀,多種多樣,形態(tài)萬千;風(fēng)箏真高呀,在天空中越飛越高,搖曳多姿!

  風(fēng)停了,云飄了,“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)也結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了廣場(chǎng),但是我們的歡聲笑語,依然在鳳凰廣場(chǎng)上空回蕩。

  放飛夢(mèng)想作文 篇8

  鳥兒渴望飛翔在遼闊的天空;蝴蝶渴望沉醉在無邊的花海里;魚兒渴望暢游在蔚藍(lán)的大海里。而我,渴望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  世間上再濃郁的花香也會(huì)隨著時(shí)間的.流逝而消散,在長壽的人也終有一天會(huì)死去,但我渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心反而會(huì)隨著時(shí)間的逝去而越來越堅(jiān)定。

  “夢(mèng)想”一個(gè)看似遙不可及的詞語,卻離那些勤奮努力的人只有一步之遙。沒有人說過離開學(xué)校就注定一事無成,也沒有人說過留在學(xué)校就會(huì)飛黃騰達(dá),但有一點(diǎn)是肯定的,只要你百折不撓,發(fā)奮圖強(qiáng),總有一天你會(huì)散發(fā)出屬于你自己的光芒!

  人的喜好是不同的,有人特別喜愛花的芬芳,卻又有人對(duì)花極度的厭惡;有人十分熱衷于看書,卻又有人把書看作是最無聊,沒趣的東西,但有一樣?xùn)|西所有人都不會(huì)否定,當(dāng)然也包括我——成功,這就是我最渴望得到的東西!

  放飛夢(mèng)想作文 篇9

  有人說:“放風(fēng)箏是一件有趣的事!逼鋵(shí),放風(fēng)箏也是一件具有挑戰(zhàn)性的'事。當(dāng)然,放風(fēng)箏就要先做風(fēng)箏啦。

  在一個(gè)星期天的下午,我閑著沒事干,就找來竹條、線、宣紙等制作材料,開始做風(fēng)箏。

  我先拿著兩根竹條,把它們擺成垂直線段,再用手固定住,用另一只手打結(jié)巴,可是事與愿違,我一不小心,剛成形的骨架又散架了。唉,前功盡棄了!“別急,別急,心急吃不了熱豆腐。”我一遍又一遍地對(duì)自己說。我準(zhǔn)備好材料,又開始組裝風(fēng)箏。

  半個(gè)小時(shí)過去了,我終于把骨架固定好了。我正要糊紙,哥哥湊過來問:“嗯,你在干什么呢?”“作風(fēng)箏!蔽翌^也不抬地回答,“哦,”哥哥說,“要不要我?guī)湍悖俊薄耙!”我說。

  真是老將出馬,一個(gè)頂倆!不一會(huì)兒,哥哥就把紙糊好了。我又做了一個(gè)螺旋形的風(fēng)箏尾巴,粘在風(fēng)箏上。最后一步就是給風(fēng)箏系上繩子。嗯,完美!我在風(fēng)箏上寫了“放飛夢(mèng)想”這幾個(gè)大字。

  風(fēng)箏跌跌撞撞的飛上藍(lán)天,像一位乘風(fēng)破浪的將軍在天空中翱翔著……它,帶著我的夢(mèng)想,越飛越高,慢慢消失在藍(lán)天之中。

  放飛夢(mèng)想作文 篇10

  春姑娘回來了,她走到哪里,哪里就會(huì)從枯萎變成新生。我星期六去達(dá)活泉公園,參加小荷的一次關(guān)于放風(fēng)箏的戶外課。

  到了那里,老師把我們領(lǐng)到里面,先讓我們把老師發(fā)的空白風(fēng)箏畫上漂亮的`圖案,我便和我的隊(duì)友王希文、張寶爭(zhēng)一起畫,畫完之后我們一起欣賞了一下我們的作品,王希文說:起什么名字呢?我便說:就起名叫‘變異魚’吧。我的隊(duì)友異口同聲地說:好名字!我們一起找到了老師,老師幫我們把龍骨裝上,再把線穿好,我們便開始放風(fēng)箏了。

  首先,我把線放長一點(diǎn),之后王希文把風(fēng)箏舉起來,我便開始跑,王希文把風(fēng)箏一放開,風(fēng)箏就飛了起來。不好!王希文大叫,原來是風(fēng)箏掛在了樹枝上,我和王希文弄了半天才把風(fēng)箏弄下來。我心想:這個(gè)風(fēng)箏怎么這么調(diào)皮,竟然自己掛在了樹枝上,難道想偷懶嗎?一會(huì)兒便又開始放了。張寶爭(zhēng)大叫:風(fēng)箏快飛呀!我說:你說得倒簡單,可是做起來那就復(fù)雜了。張寶爭(zhēng)說:也是。

  通過這次放風(fēng)箏,讓我明白:堅(jiān)持就是勝利。

  放飛夢(mèng)想作文 篇11

  一天中午,我站在陽臺(tái)上極目遠(yuǎn)眺。悠閑的著路過的人們,發(fā)現(xiàn)對(duì)面水杉樹下理發(fā)店的叔叔正擺弄著他的鳥籠。我便好奇地觀看起來……

  他養(yǎng)了兩只畫眉鳥,成天唱著清脆而婉轉(zhuǎn)的曲子,叔叔養(yǎng)鳥好多年了,十分心愛他養(yǎng)的兩只畫眉鳥。今天,他正準(zhǔn)備把鳥籠罩上布時(shí)意外發(fā)生了,之間“撲——哧”一聲,鳥兒從籠中飛了出來,一會(huì)便消失了,他定下神來,仔細(xì)地找出原因,左右的人們紛紛圍了上來,一檢查,發(fā)現(xiàn)鳥籠的頂原來是塊薄樹皮,風(fēng)化后便裂出一條縫,畫眉鳥就是從這兒逃走的。

  我看后也覺得怪可惜的`,但我又換位思考,假如我們是那只畫眉鳥,總是被關(guān)在一個(gè)狹小的空間里也不會(huì)好受的,一定會(huì)絞盡腦汁地想辦法出去。也許那只鳥一生的夢(mèng)想就是飛出這狹小的空間,離開這充滿煙塵的城市,回到大自然媽媽身邊吧。想想鳥兒,再想想我們,我們是不是也應(yīng)該有個(gè)屬于自己的夢(mèng)想呢?有了夢(mèng)想就應(yīng)該準(zhǔn)備放飛,就像放風(fēng)箏一樣,爸爸媽媽和老師,始終是幫你托起風(fēng)箏的人,他們會(huì)陪著跑一圈,剩下的就要看自己了,要把它放得高,放得遠(yuǎn)。夢(mèng)想風(fēng)箏的線是無限長的,你能放多高,他就有多長。

  夢(mèng)想的風(fēng)箏,在藍(lán)天上自由飛翔,載著你美好的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)高高地飛像遠(yuǎn)方……

  放飛夢(mèng)想作文 篇12

  時(shí)間如風(fēng)吹去屬于年少的稚氣,帶來屬于昨日的思念,轉(zhuǎn)眼之間都已長大,對(duì)于昨日唯有懷念,只有懷念,真的只有懷念嗎?誰還記得當(dāng)初天真的聲音許下的鑒定誓言,每每午夜夢(mèng)回感慨萬千,那稚嫩的聲音仿佛還在回響,那么堅(jiān)定,那么沉重,但是盡管沉重,少年決不放棄!

  因?yàn)槟鞘巧倌暝?jīng)的夢(mèng),少年不愿它如初夏的泡沫般破碎留下無邊悔恨,既然有夢(mèng),便去實(shí)現(xiàn),決不放棄!絕不退縮!因?yàn)樯倌晟钌钪溃喝松,如果沒有夢(mèng)想,沒有追求,那便是一潭死水!毫無生機(jī)可言,少年不愿就此沉淪,少年有夢(mèng)想!少年要去實(shí)現(xiàn)!少年突破命運(yùn)的枷鎖,沖出束縛!讓夢(mèng)想綻放出如絢爛的火光般耀眼、璀璨,少年為他的`夢(mèng)努力著!奮斗著!那是屬于少年的夢(mèng)想,少年會(huì)去實(shí)現(xiàn)。還有多少人記得當(dāng)初年少時(shí)用稚嫩的聲音許下的堅(jiān)定誓言,那些記得的又有多少還在為自己的誓言在拼搏?

  盡管歲月無痕,誓言無聲,但是曾經(jīng)的誓言少年不曾忘記!不曾放棄!少年!拼搏吧!趁著我們還是少年!用青春給夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)展翅翱翔!

  放飛夢(mèng)想作文 篇13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!新年伊始,萬象更新,我們送走了冬天,迎來了春天。

  在此,我代表三年級(jí)三班全班同學(xué)對(duì)任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn)的全體老師表示誠摯的謝意!對(duì)持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!

  俗語說:“一年之計(jì)在于春”,那么,新學(xué)期無疑是同學(xué)們的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),耕耘要付出艱辛和努力,只有辛勤地耕耘才會(huì)結(jié)出累累碩果,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活,為早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想做好全方位的準(zhǔn)備。

  同學(xué)們,新的學(xué)期蘊(yùn)含著新的機(jī)遇,新的希望,新的'挑戰(zhàn),新的收獲。我們又站在了新的起跑線上,誰能夠充滿自信,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造,將決定著誰會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中成為贏家。

  最后祝愿老師在新的學(xué)期里,身體健康,工作順利;愿同學(xué)們忘記過去的煩惱,積累自己的快樂,超越自己,放飛夢(mèng)想,把握絢麗多彩的未來!!

  謝謝大家!

  放飛夢(mèng)想作文 篇14

  迎著和煦的陽光,邁開輕快的腳步。放起我們手上的風(fēng)箏,好似放飛心中的夢(mèng)想。2月18日 ,我放起了第一次布風(fēng)箏,也放飛了心中的夢(mèng)想。

  爸爸、媽媽和我來到體育公園的'草地上放起了彩色的大風(fēng)箏,大風(fēng)箏真漂亮,像一座彩虹橋,又像一個(gè)大大的彩色夢(mèng)想。我迫不及待的拿起風(fēng)箏,沒想到剛要放起來就掉了下來,我毫不氣餒,一次次的重來,一次次的開始,一次次的失敗讓我有些厭煩,我強(qiáng)忍著這些失敗,這些失敗的開始,還是被心里可惡的思想給征服了,但我心里還蕩存這些許的繼續(xù)努力,這絲絲想法鼓動(dòng)著我,讓我重新站了起來。我再一次拿起風(fēng)箏,慢慢地放著線,雖然沒有風(fēng),但我心里卻有著一股暖風(fēng)輕撫著風(fēng)箏,風(fēng)箏絲毫沒有掉下的意思,越飛越高,像放飛著我心中的夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但有些人懂得努力,讓夢(mèng)想成真,這種人是有用之人。而有些人卻光知道想,不知道行動(dòng),這樣的人只會(huì)嘴上說說,成不了有用之人,永遠(yuǎn)成為社會(huì)的敗餒。從今天開始,我要兌現(xiàn)自己的諾言,讓“風(fēng)箏”—夢(mèng)想越飛越高永遠(yuǎn)也不要落下!拔乙w得更高,我要飛得更高……”

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