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珍惜生命作文

時(shí)間:2023-12-11 11:57:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

珍惜生命作文優(yōu)選(13篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜生命作文優(yōu)選(13篇)

  珍惜生命作文 篇1

  生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道“生命”是多么的珍貴,但它又是多么的脆弱,需要我們時(shí)時(shí)珍惜!提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行,便要跟交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神,過馬路時(shí)的一次僥幸,開車時(shí)的一次違章,這僅僅是一次小小的疏忽,但這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。 我曾經(jīng)看過一則報(bào)道:“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“保護(hù)生命,安全出行! 現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個(gè)隱形的`殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,我們要“保護(hù)生命,安全出行!蔽覀兊纳挥幸淮稳,最寶貴的是生命,慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“保護(hù)生命,安全出行。

  ” 同學(xué)們,為了你的生命健康,為了不讓爸爸媽媽操心請(qǐng)接受我的忠告:在上學(xué)?放學(xué)的路上,一定要注意過往車輛,過馬路靠右行。外出時(shí),要跟家人打招呼,去郊游時(shí),要跟大人的陪同下進(jìn)行。不能不經(jīng)過家長(zhǎng)的同意就到小河里玩耍。生命是如此珍貴,需要我們時(shí)時(shí)珍惜。要遵守交通法規(guī),只有我們安全的出行才能營(yíng)造出良好的交通運(yùn)行環(huán)境。我們一定要“保護(hù)生命,平安出行!

  珍惜生命作文 篇2

  珍愛生命,是我們從小到大都有聽到過的話,可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實(shí),生命是一支蠟燭。

  如果說生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮。

  生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂茫灰⿷?yīng)充足的電,它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。

  生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。

  生命是一支蠟燭,不管是對(duì)自己還是對(duì)別人,你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風(fēng)中,用博大的`愛去溫暖整個(gè)世界。

  生命是一支蠟燭,它總是用自己去見證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。

  珍惜生命作文 篇3

  珍惜生命 珍惜光明 珍惜生命 珍惜光明《假如給我三天光明》這個(gè)書名深深地吸引了我,我一口氣便把這本書讀完了,書中的主人公海倫讓我萬(wàn)分感動(dòng)。

  年幼時(shí)的那場(chǎng)大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力,使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗和寂靜為伴,那個(gè)無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊,失去了才知道珍惜,長(zhǎng)久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。海倫說:“只有聾子才看重自己的聽力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴,對(duì)于已經(jīng)有的'東西不以為然,對(duì)于沒有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性!比绻龠^三天你的眼睛就要瞎了,那么在這三天里你會(huì)特別珍惜你的視力,你會(huì)好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西,以免當(dāng)你什么也看不見的時(shí)候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去,那么你能在僅有的三天里做出多少事來。

  如果這時(shí)候有位老師對(duì)你說:“抓緊時(shí)間,好好利用生命吧!”大家總是不以為然,誰(shuí)都知道自己終究是要死的,但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事……朋友們,讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!

  我從書中學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了向往,讀書伴我成長(zhǎng),讀書讓我快樂!

  珍惜生命作文 篇4

  生命是可貴的,萬(wàn)物皆有生命。生命有時(shí)是弱小的,但有時(shí)是強(qiáng)大的。

  有一次,我放學(xué)回家。走在路上,看見遠(yuǎn)處有幾個(gè)小孩圍在一起。我很好奇,走進(jìn)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)他們正用小石子在扔一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大蜈蚣,那只大蜈蚣想爬山一堵墻,可沒爬幾厘米,就被那群熊孩子給砸了下墻,可它沒放棄,又慢慢地爬上了墻。它好像在給自己打氣:“加油!我一定能爬上去!”

  我好緊張呀!心里默默地給它加油打氣?墒撬碡(fù)重傷,快爬上去的`時(shí)候,又不小心跌倒了下來,孩子們看見它跌下來,就又拿了一塊磚頭,以最快的速度向它拋過去,大蜈蚣正好被他們?nèi)拥搅,身體被壓扁了,里面的液體流了出來,可它還在掙扎,最后,他被孩子們給截成了兩段。

  等孩子們走了以后,我趕緊跑過去查看,啊!原來它是一只正要產(chǎn)卵的母蜈蚣。它想爬上墻去找一個(gè)隱蔽的地方產(chǎn)卵,但因?yàn)樯眢w太重而被孩子們發(fā)現(xiàn),砸下了墻。

  回家之后,我打開平板,上面說蟲子的媽媽被打死之后,只要卵沒事就能繁殖后代,我心里的石頭終于落地了。

  生命很弱小,但是只要我們?nèi)巳硕既ケWo(hù)它、珍惜它,它就可以變強(qiáng)大,獲得永生。

  珍惜生命作文 篇5

  我常常想:生命是什么?生命是由我們自己管理的,由我們決定怎樣使用它。對(duì)待生命,不同的態(tài)度,也會(huì)有不一樣的結(jié)果。

  清明節(jié),爸爸媽媽帶著我和姐姐去合肥的森林公園游玩,里面有竹子、花草和各種樹木,景色很優(yōu)美。最讓我忘不掉的是那一棵小苗,只見它從石頭下的縫隙里鉆了出來,它的莖都彎了,但是葉子還不停地往上生長(zhǎng),它的葉子綠得發(fā)亮,生機(jī)盎然,生命是那么堅(jiān)強(qiáng)。也許是它的生命力感染了人們,所以,沒有一個(gè)人去摘它。

  上個(gè)星期六,我們?nèi)胰ソo我爺爺過生日。我們吃過飯之后去田野里玩,我看見一條小河都干涸了,但是河床上長(zhǎng)出了很多蒲公英,盛開著說不清的小野花。它們拼命地生長(zhǎng),它們的根不斷地往下找水源,所以,它們的.生命才不會(huì)那么脆弱,才如此的堅(jiān)強(qiáng)。

  這不由得使我想起這個(gè)事件:一個(gè)十歲的小男孩因?yàn)榧依锊蛔屗暇W(wǎng)打游戲而跳樓自殺了,我們?cè)跒檫@條小生命失去而惋惜的同時(shí),也該責(zé)備他對(duì)生命極端不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。生活中還有另一種人,成天無所事事,耗費(fèi)寶貴的時(shí)光,這種人也無異于慢性自殺。

  同學(xué)們,生命是短暫的,但它所創(chuàng)造出的價(jià)值可以是無限的,我們應(yīng)該珍愛生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,我們不要把生命當(dāng)作玩笑,我們要珍惜生命。

  珍惜生命作文 篇6

  生命是何等的寶貴。生命如歌,是那么的優(yōu)美動(dòng)聽、耐人尋味;生命如花,是那么的.五彩繽紛、多姿多彩;生命又如時(shí)間,是那么的短暫、一去不復(fù)返。的確,生命屬于我們只有一次,你可知有多少“狂風(fēng)暴雨”讓生命曇花一現(xiàn)呀!

  歲月更替,四季輪回。夏姑娘翩翩起舞地飄了過來,她牽著我們的小手來到河邊!皳渫ā薄皳渫ā薄覀兦椴蛔越靥M(jìn)小河里嬉戲、打鬧,我們玩得多么開心啦!就在這是時(shí),我們聽到了呼喊聲:“救命,救命……”只見一個(gè)小男孩被水草纏住了腿和腳,時(shí)上時(shí)下地在水中掙扎。頓時(shí),我們慌了,連忙跑上岸叫大人救他?墒,當(dāng)我們?cè)俅蝸淼竭@兒時(shí),已經(jīng)無濟(jì)于事了。小男孩不見了,他的爸爸媽媽聽到這個(gè)噩耗,哭得聲嘶力竭,他的爺爺奶奶聽到這個(gè)噩耗,都不想活了……此時(shí)此刻,我感受到:生命是多么重要呀!

  水固然冷酷無情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎?

  那是一個(gè)寒冷的冬天,幾個(gè)小學(xué)生在馬路上嬉鬧。我看見綠燈還沒有亮,就在馬路邊靜靜地等著。突然,一輛大汽車沖了過來,撞倒了兩個(gè)小學(xué)生,我都嚇傻了。頓時(shí),一幕幕慘劇,令人目不忍睹;一件件血腥,令人心驚膽寒。此時(shí)此刻,我明白了:生命是多么脆弱呀!

  生命是一個(gè)過程,有歡歌笑語(yǔ),也有悲歡離合。讓我們珍愛生命,讓安全的春雨滋潤(rùn)你我,讓生命之樹四季常青,讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長(zhǎng)!

  珍惜生命作文 篇7

  廣闊的人世間,無處不充滿生命的氣息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。

  一天,我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中,想看看它會(huì)怎樣。原本,我以為它會(huì)死在水中,可事情并非如此:螞蟻在水中已奄奄一息了,但它并沒放棄,仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的`求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫;仡^再看看螞蟻,經(jīng)過垂死掙扎,它終于獲得了重生的機(jī)會(huì),逃出水后它便慌忙離開了。

  看著它遠(yuǎn)去的身影,我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說的生命到底有什么含義呢今天,我在這只卑微的螞蟻身上明白了:生命就像一粒種子,隨手一丟,幾天過后再去看,它便長(zhǎng)出了新芽,不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。

  植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命,和人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難,想不開就只知道死,以為死就可以一了百了。這種人,我覺得他們大概是對(duì)生命的認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。

  我自認(rèn)為,生命不在于長(zhǎng)短,而在于你想怎么過,你可以糟蹋它,也可以讓它很精彩,這都在自己的一念之間。于是我想:我一定要好好的活過,精彩的活過,不論貧富,不論喜憂。

  珍惜生命作文 篇8

  在我們的生活中,有有許許多多珍惜生命的動(dòng)物和植物,我就被魚的事例震驚了。

  星期天,我陪著媽媽一起去菜市場(chǎng)買魚。我和媽媽到了賣魚的店,只看見水池中的魚歡快地游來游去,就這只了!賣魚的`老板拿起了網(wǎng)子,網(wǎng)出一條魚,它似乎還不肯認(rèn)輸,還在拼著命地掙扎,好像在說:“放我出去!快放我出去!”老板把它按在板子上,拿起棍子,對(duì)著它的頭用力一敲,魚就不再動(dòng)了,只不過它的尾巴還在搖來?yè)u去,哼,小樣,沒有這木棍還真搞不定你。老板用手把魚鰓摳出來,然后用刀刮下魚鱗,然后把魚肚子劃開,把內(nèi)臟取出來,我覺得有點(diǎn)惡心,把頭轉(zhuǎn)了過去。過了一小會(huì),老板把魚放進(jìn)了塑料袋里,遞給了我。我提著魚,和媽媽走在回家的路上,突然,我總覺得有什么東西在動(dòng),一看口袋,總是抖來抖去,我心想魚不會(huì)還活著吧?難道是我看錯(cuò)了?

  回到家里,我把魚往水池子里一扔,魚竟然還在動(dòng),媽媽提醒我說:“魚的生命力很強(qiáng),就算你把它肚皮劃破,它也可以活很長(zhǎng)時(shí)間!敝灰婔~還在搖著尾巴,我把它肚子打開,我看到它的心臟竟然還在快速地跳動(dòng)!這一幕把我給震驚了,想不到魚的生命力這么頑強(qiáng)。過了一段時(shí)間,我又來看,魚總算是不動(dòng)了。媽媽把它下鍋,做成了我最愛的紅燒魚,我下定決心,以后再也不浪費(fèi)糧食了。

  雖然魚會(huì)成為我們的食物,但是魚的這種頑強(qiáng)的生命力,還是值得我們?nèi)ゾ磁宓摹?/p>

  珍惜生命作文 篇9

  你想過嗎,什么是生命?

  寒假期間,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):讓我們各自回家養(yǎng)一盆盆栽。上學(xué)后在班上分享自己的種植經(jīng)歷。

  我從花市買回一盆仙人球。瞧,它的顏色多好看呀!可能是為了不讓別人把自己的花衣服弄破的緣故,它還穿上了一身防身服——金黃金黃的刺。

  之后,我回老家了。一連半個(gè)月都沒給它澆過水。我回來時(shí)看見它的.土壤干裂了,以為它不再能活下去了,就抱著仙人球準(zhǔn)備扔了。媽媽看見了,說:“不要扔,再澆澆水,它還能活!蔽野胄虐胍傻卣罩鴭寢尩脑捵,過了幾天,看見仙人球又活了,我十分驚訝,沒想到仙人球竟然如此頑強(qiáng)。后來查了資料才知道,仙人球半個(gè)月不澆水也行,因?yàn)槊總(gè)仙人球的根部都是儲(chǔ)水室,澆的水全儲(chǔ)存在根里。當(dāng)你不給它澆水時(shí),它會(huì)自動(dòng)分量水分。

  生命給予任何事物以及任何人一樣,都只有一次。正因?yàn)橹挥幸淮,所以生命更顯珍貴。因此,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得更有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。

  珍惜生命作文 篇10

  蜜蜂利用它的生命去采摘蜂蜜,蝴蝶利用它的生命收集花粉,春蠶利用它的生命去嘔吐蠶絲。

  我媽的兩個(gè)同事:小錢和阿亞是一對(duì)好朋友,她們倆都有著遠(yuǎn)大的理想。

  一天,她們都覺得最近鼻子有點(diǎn)不太舒服。于是一起到醫(yī)院去檢查,一路上小錢指手畫腳地說:“如果我不幸得了鼻咽癌我就放下手頭上的工作去寫書,因?yàn)槲乙恢毕氘?dāng)個(gè)作家,”阿亞也點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。二人滔滔不絕地議論著還說得心花怒放呢,把檢查的事都拋到九霄云外去了。檢查報(bào)告出來了,阿亞很幸運(yùn)只得了偶同德鼻炎 ,但小錢則很不幸運(yùn)得了鼻咽癌。小錢并沒有因?yàn)檫@樣而對(duì)生活失去希望,而是奮發(fā)圖強(qiáng)在家的書房里把自己對(duì)生活的態(tài)度寫下來讓后代學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),她想在就快干涸的`書海中暢游。

  她在家里埋頭寫著,有時(shí)鼻涕里留著血絲,她也毫不在意,毫不感到畏懼依然在繼續(xù)過著平凡卻又有意義的生活。晚上,她有時(shí)甚至頭痛得睡不著覺,可是她沒有向病魔屈服反而更加努力地投稿,無論她是被頭痛、喉嚨痛、耳鳴……的痛苦折磨也沒有絕望也沒有為她自己生命的短暫而哀嘆。

  她的愿望終于實(shí)現(xiàn)了:在圖書館里顯眼的地方整整齊齊地?cái)[放著她的作品。她臉上露出了欣慰的笑容。

  寫著,寫著,還在寫著。編寫她美麗的年華,編寫他燦爛的生命。直到花朵凋謝的那一刻……

  利用自己有限的生命去做無限有益的事情,珍惜生命吧!

  珍惜生命作文 篇11

  生命是什么?生命是一支畫筆,為我們的生活添加了更多的精彩;生命是一首悅耳的歌,為我們哼唱出生活的旋律。同時(shí),生命也是脆弱不堪的,生命對(duì)于我們只有一次,一個(gè)行為就會(huì)使生命之花枯萎。

  近年來,中小學(xué)生溺水事件頻頻發(fā)生,這一樁樁的慘案讓人們目睹了一個(gè)又一個(gè)鮮活的、幼小的生命從我們身邊逝去,消失在茫茫大海中,又有無數(shù)個(gè)家庭因失去孩子而支離破碎,一生都沉浸在失子之痛中,無法自拔。

  如果說溺水是意外,那么近年來發(fā)生的中小學(xué)生自殺的案例也不在少數(shù),而自殺的原因往往都是微不足道的小事,如考試成績(jī)下滑、受到批評(píng)、同學(xué)間的矛盾等等等等,最根本的.還是我們心里素質(zhì)差、承受能力弱、以自我為中心,沒有珍惜生命,我們遇事沒有嘗試正確的解決方法、沒有與任何人溝通,而是采用極端的方式--結(jié)束自己的生命來懲罰我們自己心中的“罪人”。

  古人云“身體發(fā)膚、受之父母,不敢毀傷,孝之始也”,生命是我們自己的又不是我們自己的,如果我們沒有珍惜自己的生命,最為難過的是生我們養(yǎng)我們的父母,就是為了盡孝道,我們也應(yīng)該珍惜生命。

  《史記》中說“人固有一死,或輕于鴻毛、或重于泰山”,我們應(yīng)盡所能的用有限的生命為父母、為社會(huì)、為需要我們幫助的人做一些有意義的事,來讓我們的生命之花綻放的更加美麗。

  珍惜生命作文 篇12

  奧斯特洛夫斯基曾說過:人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次。

  生命是寶貴的,對(duì)于我們每個(gè)人來說只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。

  記得前不久,學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w教室看教育">安全教育光盤,我們安靜地坐好,等待光盤的放映。在一隆隆的`聲音過后,光盤開始放映。

  光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報(bào)道,某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購(gòu)的袋裝牛奶。一天,一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)及時(shí)的治療,小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn),原來是同學(xué)喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的癥狀?吹竭@里,我的心馬上揪了起來,因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說過,小攤小販的食品不衛(wèi)生,不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑,經(jīng)常吃。我想:如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好!

  同學(xué)們,你們還在吃小攤販的食品嗎如果你們還在吃的話,我奉勸你們一句,不要再吃了,吃這些食品有什么用呢。

  生命對(duì)于我們每一個(gè)人都是公平的,如果你不珍惜它,保護(hù)它,你就會(huì)失去。所以讓我們對(duì)我們自己的生命負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己,珍惜這來者不易的生命。

  珍惜生命作文 篇13

  盼星星,盼月亮,終于盼來了去閆寺的日子。

  星期六,我們一路上懷著無比激動(dòng)的心情來到了東昌府區(qū)青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地,在這里我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量,懂得了拼搏的精神。

  這里地方寬闊,有日晷廣場(chǎng),百果園,氣象園和地質(zhì)園。在這里我學(xué)到了如何雕刻葫蘆,如何做絲網(wǎng)花。還有我最喜歡的射擊,同學(xué)們都摩拳擦掌,等待比賽的到來,輪到我時(shí)心情非常激動(dòng),先拿起槍,非常重,要有十多斤,瞄準(zhǔn),對(duì)準(zhǔn)準(zhǔn)星,發(fā)射一。二。三。四。五發(fā)子彈,每一個(gè)人都配發(fā)了五發(fā)子彈,我打了一個(gè)十環(huán)和四個(gè)九環(huán)的.成績(jī),比賽后,一個(gè)班一個(gè)女生和我們一個(gè)男生對(duì)戰(zhàn),打了3次平手,十分讓人驚心動(dòng)魄,第四局時(shí),我們37分,女生38分,只差一分之遙,我們一點(diǎn)也不服輸,還要和她們比,時(shí)間問題,我們只好下課了,又玩了信任背摔,從一米三的臺(tái)子上摔下來,下面的人接著,可能鍛煉心理素質(zhì),克服恐懼,建立彼此的關(guān)系,提高勇氣。

  接著上了交通安全課,這節(jié)課我們知道了行人闖紅燈的危險(xiǎn)性。有一個(gè)孩去買飯,經(jīng)過十字路口時(shí),他不看前后左右的車輛,直接闖了紅燈,汽車從后面過來把他撞了,立馬送到醫(yī)院,下午還是死亡了,通過這節(jié)課,告訴我們珍惜生命,熱愛生活,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,這樣我們生活會(huì)更美好。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我懂得了團(tuán)結(jié),勇氣,拼搏,信心,堅(jiān)持等等,我們只有做到這五點(diǎn),勝利才屬于自己。

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