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放飛夢想作文[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的放飛夢想作文,希望對大家有所幫助。
放飛夢想作文 篇1
時間如風(fēng)吹去屬于年少的稚氣,帶來屬于昨日的思念,轉(zhuǎn)眼之間都已長大,對于昨日唯有懷念,只有懷念,真的只有懷念嗎?誰還記得當(dāng)初天真的聲音許下的鑒定誓言,每每午夜夢回感慨萬千,那稚嫩的聲音仿佛還在回響,那么堅定,那么沉重,但是盡管沉重,少年決不放棄!
因為那是少年曾經(jīng)的夢,少年不愿它如初夏的泡沫般破碎留下無邊悔恨,既然有夢,便去實現(xiàn),決不放棄!絕不退縮!因為少年深深知道:人生,如果沒有夢想,沒有追求,那便是一潭死水!毫無生機可言,少年不愿就此沉淪,少年有夢想!少年要去實現(xiàn)!少年突破命運的枷鎖,沖出束縛!讓夢想綻放出如絢爛的火光般耀眼、璀璨,少年為他的夢努力著!奮斗著!那是屬于少年的`夢想,少年會去實現(xiàn)。還有多少人記得當(dāng)初年少時用稚嫩的聲音許下的堅定誓言,那些記得的又有多少還在為自己的誓言在拼搏?
盡管歲月無痕,誓言無聲,但是曾經(jīng)的誓言少年不曾忘記!不曾放棄!少年!拼搏吧!趁著我們還是少年!用青春給夢想插上翅膀,讓夢展翅翱翔!
放飛夢想作文 篇2
前幾天,我收到一封電子來信:
“你好小朋友,我是地球。我看著你們?nèi)祟惖恼Q生、成長、發(fā)展和變化,直到成為現(xiàn)在這樣。也許你并不清楚我的歷史,但是我可以很負責(zé)的告訴你,我改變了很多。
你知道嗎?以前的科技并不發(fā)達,但大家都生活的非?鞓罚核悄敲吹那宄海苯右ㄉ蟻砭涂梢院 ;空氣是那么的清新,就連炊煙也帶著甜甜的香味;蔬菜是那么的'青翠,隨便摘一把就可以下鍋;小朋友隨時可以跳到小河里暢游一番,而農(nóng)民伯伯雖然在烈日下汗流浹背的工作,但是他們的臉上永遠掛著那一絲微笑……
而今天,科技雖然越來越發(fā)達,人們的生活越來越方便,可想回到過去的生活,卻成了一種奢望:從前新鮮的空氣早已消失得無影無蹤,取而代之的是滿天的烏云和廢氣;蔬菜已不像從前這么安全,人們連吃一頓飯都要在緊張之中進行;從前的小河已經(jīng)被各種工業(yè)廢水污染得渾濁不堪……
小朋友們,請幫幫我吧,這樣不僅是幫了我,也是幫了你,幫了大家,幫了全世界!”
我讀完了這封信,心中感慨萬千,保護地球是我們每個人的事,只要邁出你的一小步,就是全世界的一大步。
讓我們攜起手來共同維護我們美麗的家園——地球!
放飛夢想作文 篇3
你知道嗎?在星期四的時候,陳老師帶我們?nèi)シ棚w七彩童年夢。這時,我們就用到了主動的品質(zhì),這種美好品質(zhì)將會伴隨我們一生,我相信,它將會成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。
這天下午第二節(jié)課,陳老師給我們上了一節(jié)特殊的語文課,她帶我們?nèi)シ棚w了我們的七彩童年夢。
大家一起出發(fā),操場上全是我們班的人與飛風(fēng)箏的“影子”。我們放著風(fēng)箏,滿操場跑。
后來,我們各放各的`。我和圓圓一起放一個風(fēng)箏,我那是一只鳳凰的風(fēng)箏,F(xiàn)在正是春天,正所謂是“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。”
我的風(fēng)箏的尾巴十分的長,在天空中飛的時候顯得十分顯眼。
我突然有一種想法:我想變成一個風(fēng)箏,被人放入藍天中,投入天驕之母的懷抱中。
我想跟天空中的小鳥兒說話,躺在白云上睡覺,跟太陽公公打招呼,去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。
我想飛上天去過一段神仙一般的生活。喝仙酒,吃仙丹和吃飯。
去天空上游蕩游蕩,讓自己輕松輕松。
這次的風(fēng)箏我放的一點也不好,飛一會就掉了。不過,我相信,下一次會有進步的!加油!放飛夢想!相信自我!
放飛夢想作文 篇4
“放飛夢想,大聲歌唱,挑戰(zhàn)自我,讓自己足夠堅強,放飛夢想,青春綻放,夢想就在不遠的前方……”一曲充滿激情的旋律,打動了多少人的心。
是啊!誰不曾仰望天際,帶著憧憬,放飛夢想。每個人都有自己的夢想,每個人都渴望描繪人生的美好藍圖,當(dāng)然我也不例外,我的'夢想就是當(dāng)一夢歌唱家。
曾經(jīng)多少次默默在心底編織著夢想與希冀;曾經(jīng)多少次雙手合十祈禱夢想的種子開花。但我知道,夢想再遠大也不過是一顆小小的種子,香甜的果實還要靠付出的雨露來澆灌。所以,在今后的日子里,我會帶著信念,勇往直前!
奔跑在追夢的途中,我發(fā)現(xiàn),其實夢想的花朵不該只為自己,還該為他人綻放,哪怕是一點兒淡淡的馨香,也該讓它彌散到很遠很遠。
我深知,沒有誰不努力就能實現(xiàn)心中的夢想,我明白夢想的實現(xiàn)要靠不懈地努力和堅持,追夢路上的挫折總會接踵而至,但我堅信只要多一份努力、自信,少一份恐懼,我一定會登上夢想之巔俯瞰眾山的。
作為一熱愛歌唱的學(xué)生,在未來的途中,我會帶上希望、放飛夢想,用心歌唱,為夢想而拼搏,守護那唱響中國的美好純真。
放飛夢想作文 篇5
你可能會問:積木怎么可能成為夢想的起點?是。積木能帶來無限遐想,讓人在夢幻中漫游;它給人送來歡樂,拼裝后的喜悅更是無可言喻;它更是一把鑰匙,開啟智慧的大門,探索更加精彩的世界……
包裝袋中,數(shù)以千計的零件凌亂地放置,就連尋找一塊正確的零件,就已是大海撈針?删褪沁@一塊塊餅干大小的塑料塊,經(jīng)過無數(shù)次的拼湊、拆分,模樣在點點滴滴中成型。當(dāng)最后一塊拼圖卡在正確的位置上時,一件小巧玲瓏的模型便展現(xiàn)于眼前。
每一件成功的作品背后,多凝聚著制作者的心血。完成一件積木作品,就如同建造一座樓房,制作者是工程師,而積木則是材料。任何一塊都是關(guān)鍵,稍有出錯,則意味著更多的修改甚至徹底失敗。也正因為如此,拼裝好一件積木作品,需要更多的.時間,更多的精力。
可既然如此困難,為何仍有人依舊熱衷于它呢?因為,我們喜歡每件作品完成時收獲的喜悅,喜歡每一股涌上心頭的暖流。在我們心中,他們是活的,每個神態(tài),每個動作,每次歡呼,都暗示著他們精力充沛旺盛。
每件作品都是一次成長,他們是心血,是力量,是永恒的驕傲。他們的存在告訴我們:積木夢,永不停歇!
放飛夢想作文 篇6
人人心中都有自己的夢想,我和我的小伙伴們也一樣對未來有著美好的夢想。
有天,我和我的朋友突發(fā)奇想,要去放飛我們的夢想。
那天下午,我叫上了我的`好朋友一起去草地上放風(fēng)箏。
離我們的不遠的地方,有一家人,他們在快樂的放著風(fēng)箏。不過,我們放的風(fēng)箏不一樣,我們放的風(fēng)箏是我們自己做的,形狀如房子,我們給它取名夢想風(fēng)箏。
你們知道我們?yōu)槭裁唇兴鼔粝腼L(fēng)箏嗎?我告訴你們,因為我們把自己的夢想寫在紙上,再用膠把它貼在風(fēng)箏上,所以我們叫它夢想風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏了,一個人手拿著風(fēng)箏線,一個人手拿著風(fēng)箏,我們跑哇跑啊,風(fēng)箏飛起來了,風(fēng)箏飛的好高。
這時,我們把風(fēng)箏線剪斷了,你們是不是很想知道為什么把風(fēng)箏線剪了呢?我告訴你們,把風(fēng)箏線剪了,風(fēng)箏飛去多高多遠,我們的夢想就有多高多遠。
讓我們一起為夢想加油吧!
放飛夢想作文 篇7
今天天氣悶熱,時不時還下幾場陣雨,可是一點兒也不影響我的心情。因為今天終于可以如愿以償?shù)厝⒓悠谂我丫玫男∮浾呋顒印跋婧L(fēng)箏節(jié)”了,一想到去了就有風(fēng)箏領(lǐng),還可以和爸爸一起放風(fēng)箏,好開心哦!
下午,我們早早地吃完中飯,爸爸媽媽和妹妹一起陪我來到了湘湖定山廣場,那里已經(jīng)有好多小朋友在了。我也迫不及待地至簽到臺領(lǐng)取任務(wù)卡。我按著任務(wù)卡上的項目參加了每一個小游戲:有雙人對戰(zhàn)打臉、有趣味拔河比賽、有體能王者賽、有高爾夫挑戰(zhàn)賽、有小豬佩奇主題活動等。因為只有參加小游戲才能獲取“藏寶圖”碎片,并用碎片拼出“藏寶圖”,依據(jù)“藏寶圖”提示去找到隱藏點并獲取蓋章,我最終憑著完成的任務(wù)卡換取了一只風(fēng)箏。老師還讓我們在風(fēng)箏上作畫“幸福生活”,我拿著水彩筆迅速構(gòu)思,巧妙地畫了兩只小鳥在美麗的環(huán)境中成長!
我拿著畫好的風(fēng)箏,和爸爸一起放飛,把風(fēng)箏放得好高好高,同時也放飛了自己的夢想。希望我們的.大自然是多么的美,多么的神奇!讓我們生活在這美麗的世界里幸福快樂每一天!
放飛夢想作文 篇8
每個動物都有自己的夢想,它們都希望夢想在天空、心中飛舞,還希望夢想能快一點實現(xiàn)呢!我的夢想不大也不小,它是彩色的,對我來說這個夢想很容易就實現(xiàn),但對有些人來說是很困難的,因為只要我用功一點也許能達成。我覺得我的夢想像博士一樣厲害,在世界傳播知識。
毛毛蟲期盼自己快快長大,成為蝴蝶翩翩起舞,不想在陽光下被人類嘲笑;大海希望自己能五彩繽紛,不要被人類污染;小狗希望能讓主人喜歡;蛇希望能在這一片綠意盎然的草地上過著美好的日子;大人希望能有綻放的光芒,讓孩子一天一天的成長,絕不會放棄所有的一切,這些夢想都是非常令人期待的。
我的`夢想是考上北大。如果夢想成真了,我會在這整片天空中展現(xiàn)出我的美妙舞姿,在天空中大笑。那時我的世界一定不會像以前那么寂寞,一定會像天使一樣快樂似神仙。但愿,夢想能像煙火一樣綻放在天空中,讓每一個人都知道我有多么的快樂!
放飛夢想作文 篇9
今天是一個激動和開心的日子,因為我們學(xué)校今天舉辦了迎接國慶的素質(zhì)展演活動。
早晨,我們早早的吃完飯,換好做武術(shù)操的衣服。我們到了操場,走到安排好的`地方,坐在椅子上滿懷激動地等待活動開始。
第一個節(jié)目終于開始了,我們先等一年級把《規(guī)矩歌》和《上課歌》背誦完,就該二年級和我們?nèi)昙壱黄鸨痴b《弟子規(guī)》了,然后我們背完了,就聽見四、五、六年級背誦的《少年中國說》,當(dāng)所有的都被背完之后,就開始了第二個節(jié)目。
第二個的節(jié)目內(nèi)容是,跳優(yōu)雅的舞蹈,還有合唱表演。
第三個節(jié)目開始了,先讓一年級和六年級把他們各自的節(jié)目表演完就該我們?nèi)昙壉硌菸覀兊奈湫g(shù)操了,當(dāng)四年級把他們的花棍打完后,就開始了放飛夢想手語操。
不知不覺,素質(zhì)展演活動結(jié)束了,我覺得今天過得太快樂了。
放飛夢想作文 篇10
趁五一放假,我和爸爸媽媽回了趟爸爸老家—連城。老家真是個山清水秀的好地方!
剛到老家,爸爸就興致勃勃地帶我來到他小時候經(jīng)常玩耍的小河邊。來到小河邊,只見兩旁綠茵茵的竹子向遠方延伸,倒映在清澈見底的小河中,顯得更加婀娜多姿。河上有一座拱橋,拱橋和水中的倒影連接起來,形成了一個圓形,真像一幅畫!
我忽然看見站在橋上的爸爸正往下扔竹葉,竹葉隨著水流搖擺前進,到了激流那邊突然加速,一下子沒了蹤影。我靈機一動,對媽媽說:“媽媽,我們把竹葉扔進河里,再許了個愿,讓載著夢想的葉子駛向遠方。”媽媽贊許地點點頭,摘下兩片竹葉,遞給我一片,然后把自己的那片放進河里,對葉子許了個愿,葉子就載著媽媽的夢想駛向遠方。我也精心用竹葉做了一艘小船,先對它許了個愿,然后把它輕輕地放進河里,目送著它揚帆起航。這時,我覺得自己仿佛變成了竹葉上的'一根葉脈,滿載主人的夢想漂向遠方。不管路途多挫折,我一定要攻破它、解決它!
“姍妮,要走嘍!”爸爸的聲音把我拉回了現(xiàn)實,我一拖再拖才戀戀不舍地走了。
放飛夢想作文 篇11
新的季節(jié)開始了,我們也迎來了一年一度的航空節(jié)!
當(dāng)一架架飛機慢慢開始啟動,徐徐地從跑道上滑翔,直至飛上藍天,在藍天上自由飛翔的時候,我想了很多……那在天空中自由飛翔的一架架飛機,好比我那心中小小的'夢想,我的夢想何時才能放飛呢?
在進行飛機特技表演的時候,兩架飛機在天空上自由旋轉(zhuǎn),最大限度地展現(xiàn)了航空體育運動驚、奇、險、美的魅力,讓臺下觀眾不時地發(fā)出陣陣歡呼。這些特技表演不知是經(jīng)過了多少次失敗才得以成功,才能在這湛藍的天空下自由飛翔!
抬起頭,看著那在天空中自由馳騁的飛機,突然間,我好想看看那飛行員的廬山真面目。我感到好羨慕,好敬佩,恨不得自己也能飛上藍天,自由翱翔。
讓我們一起放飛夢想,點亮希望,相約未來!
放飛夢想作文 篇12
春天,陽光明媚;春天,鳥語花香;春天,萬物復(fù)蘇。在這草長鶯飛的春天里,我們作文班舉行了一次放風(fēng)箏活動。
星期天早上,我們迎著春光,伴著春風(fēng)來到鳳凰廣場。廣場上,小草探出了小腦袋,小樹長出了新的發(fā)根,小花換上了新的衣裳。
隨著主持人的一聲令下,“放飛夢想”活動正式開始。
我拿著風(fēng)箏線,松了松,爸爸準(zhǔn)備把風(fēng)箏放上天。我們跑著跑著,我說了一聲:“放!”
只見爸爸把風(fēng)箏往天上一拋,那張“笑臉”搖著尾巴慢慢升空。風(fēng)箏飄呀飄呀,在藍天的映襯下閃閃發(fā)光。它張著大嘴,發(fā)出“沙沙沙沙”的.聲音,好像在說:“你們看我飛得多高啊,哈哈!”
我抬頭仰望天空,一群群卡通人物在天上“閑逛”。有哆啦A夢,有雄鷹,有海綿寶寶……各種各樣,形態(tài)萬千。
風(fēng)箏帶著我們的夢想飛向高空,象征著我們未來的美好。我陶醉其中,覺得風(fēng)箏真美呀,色彩明麗,飛向藍天;風(fēng)箏真奇呀,多種多樣,形態(tài)萬千;風(fēng)箏真高呀,在天空中越飛越高,搖曳多姿!
風(fēng)停了,云飄了,“放飛夢想”活動也結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開了廣場,但是我們的歡聲笑語,依然在鳳凰廣場上空回蕩。
放飛夢想作文 篇13
今天,是邢臺市英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),我們期待了很久了,為此,我們也準(zhǔn)備了很久,因為風(fēng)箏比賽的成績要和文明班掛鉤,田老師要跟著我們上課,并且親自挑選出精兵強將來比賽。
這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)的比賽我沒有參加,因為我的技術(shù)比別人差,而且在最后一節(jié)體育課上我風(fēng)箏的棍斷了,但是這沒有打擾我對看風(fēng)箏的興趣。在操場上,彩旗招展,各種各樣的風(fēng)箏分散在操場的各個角落,第一組選手準(zhǔn)備好了,哨聲響了,第一組選手們都放飛了自己的風(fēng)箏,放飛了自己的夢想,風(fēng)箏飛的高高的,五彩繽紛,非常漂亮,同學(xué)們在地上指手畫腳,討論著哪個風(fēng)箏好看,哪個風(fēng)箏飛得高,可是我不,我就在默默的看,看哪個風(fēng)箏有可能掉下去,哪個風(fēng)箏得分高,哪個風(fēng)箏得分低,還看看哪兩個風(fēng)箏的`線纏在一塊兒了,我觀察了一會兒就覺得沒意思了,就和宋金澤一起討論起風(fēng)箏來。到了五年級比賽的時候,我使勁兒的給我們班的選手們加油鼓勁兒,他們都比賽的很出色。
今天的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)非常好,天上的風(fēng)箏帶著選手們的夢想一起飛上了天空,在藍天白云下,一個個風(fēng)箏變成了放飛夢想的工具。
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