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我們一起走過作文14篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我們一起走過作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們一起走過作文 篇1
時間不停變遷，命運(yùn)不停轉(zhuǎn)變，至少我們一起走過，時光與你都很甜。
烈日炎炎，蟬鳴聲聲。在這個本該美好的夏季，迫不得已，我被送去了曾祖父家過暑假。我和他們從小就不太熟，一年說不上幾句話，現(xiàn)在讓我跟他們待一個暑假，唉！我自言自語抱怨道。于是，我一進(jìn)門就直奔房間，躺在床上，開始玩手機(jī)。
乖乖！餓了嗎？曾祖母的聲音像一盆油，準(zhǔn)確無誤倒在我心里煩死了，才幾點(diǎn)就吃吃吃，外面沒聲音了。我心煩意亂，一個翻身站起來，走到窗邊，本想欣賞田園風(fēng)景，卻被一棵巨大的樹干遮住了視線。我探出頭去石榴樹！我猛然想起媽媽跟我說過，曾祖父家屋后有棵石榴樹。
只見那石榴樹上剛抽出了新芽，也有一兩個花骨朵兒，花瓣呈暗紅色，并不是那么好看，我靜靜期待吃上石榴那一天。
漸漸的，我似乎不再那么討厭曾祖父、曾祖母了，與他們關(guān)系好了很多，我經(jīng)常和鄰居伙伴爬石榴樹，他們就在下面看著，眼眨都不眨，曾祖父忍不住了，便喊：快下來，別摔著嘍！
我也不管他們，還是在樹上爬來爬去，他們的心就一直懸著，不敢大出一口氣，生怕把我吹掉下去似的。我每天瘋玩，游泳，捉蟬，樣樣干，像一個小男孩他們就是這么說我的。
我沒有等到石榴成熟的那一天，原本健壯的曾祖父卻去世了，我被接回城里，只剩曾祖母一人獨(dú)坐空房，我們再去看她時，她似乎非常憔悴，面黃肌瘦，石榴樹也沒有原先那般紅了，我們臨走時，曾祖母一個人站在巷口，好像自言自語地說：你們要�；貋砘貋砭托�。她不敢奢求，只能暗自傷神，目送我們漸行漸遠(yuǎn)，走過夏天，走過她生活的'最后。
我想永遠(yuǎn)活在有你的那個夏季，時間停止春夏秋冬四季的交替，本來我以為我抓住了那只蟬，就抓住了整個夏天，可現(xiàn)在想來似乎可笑，但我并不遺憾。關(guān)于未來的定義，我想只是我們一起走過。
我們一起走過作文 篇2
“因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛的一家人。”這是多么感人肺腑的歌詞��！在學(xué)校里，我的那些同學(xué)老師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了快樂的足跡。
有難同當(dāng)
今天，由于小陳調(diào)皮搗蛋，做操不認(rèn)真，扣了一分，給班級抹了黑，把老師的臉都?xì)饩G了，結(jié)果，老師讓他放學(xué)后到操場跑五圈，以示懲戒。這個懲罰對于體重超標(biāo)的小陳來說簡直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué)，小陳就愁眉苦臉地來到操場，慢吞吞地跑起來，我趴在窗口同情地望著小陳，心想：誰叫你不認(rèn)真做操呢，哎！這時，我又看到一個身影從小陳后面趕了上去，原來是我們班的體育委員，不知道體育委員對小陳說了什么，小陳的腳步仿佛輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的鼓勵下，堅持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣，正想收拾書包回家，突然看到老師正站在操場的角落里點(diǎn)頭微笑，不知是在贊許小陳意志堅強(qiáng)，還是為體育委員的無私助人感到欣慰。我覺得生活在這樣一個“家庭”里，真幸運(yùn)。
有福同享
聽，教育里怎么一片歡呼聲？原來我們班被評為五星級班級。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天，有的同學(xué)使勁拍著手歡呼，還有些同學(xué)在纏著老師給些獎勵。大伙正在興頭是，只見班長和勞動委員一人拎著一個大袋子進(jìn)來了，是什么呀？打開袋子一看，是兩袋棒冰，原來老師早就想獎勵我們一下了。我吃著棒冰，心里說不出的甜蜜，說不出的'感慨，我為與老師同學(xué)們一起努力的成就而高興。
共創(chuàng)美好
期末考試就要來了，期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門上，不過，可沒把大家砸暈哦，反而砸出了大家的干勁。瞧，教室里成了讀書的海洋，有的同學(xué)在背課文，有的同學(xué)默古詩有的背英語，有的抄詞語……大家都忙得不亦樂乎�？吹竭@些情景，我心里充滿了自信，因?yàn)榇蠹叶荚谂Υ蚱�，為更美好的明天奮斗。
現(xiàn)在每每想起與同學(xué)們一起走過的日子，我總是感到無比留戀，留戀那個和諧美滿、溫馨舒適的“家”。
我們一起走過作文 篇3
我的伯伯是一位位愛心人士，每年都會和貴州貧困山區(qū)的家庭結(jié)對子，今年暑假他帶著小哥哥到貴州山區(qū)體驗(yàn)農(nóng)村生活。小哥哥很喜歡看書和寫作，每年去的時候都會帶上一些書和自己喜歡看的《未來作家報》。
山區(qū)的生活是很艱苦的，沒有電話，沒有電燈，交通也很不方便，吃的也是自己家種的菜，那戶人家有個小孩子跟小哥哥差不多年紀(jì)，但是他卻沒有小哥哥幸運(yùn)，他們家太窮，也沒上過幾天學(xué)，小小年紀(jì)就跟著父母在家干農(nóng)活。小哥哥住進(jìn)他們家后，也跟著他一起吃住一起干農(nóng)活，有好多地方還不如小小年紀(jì)的他。晚上小哥哥就借著蠟燭光看書，勞動了一天的孩子也跟他一起住，看到小哥哥在看的《未來作家報》，他著迷了。
小哥哥問他：“你認(rèn)識字嗎？”他說：“沒認(rèn)識幾個字，但是你手中的這份東西上面的字我好多是認(rèn)識的。”小哥哥一下子明白了，他說：“你喜歡看這份《未來作家報》嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭。然后小哥哥說：“那好的，現(xiàn)在開始每天晚上我教你看，如果看不懂，我給你講這些小故事�！彼哪樕巷@得非常的期待。
從那天開始，孩子每天期待著晚上的到來，哥哥每天都會給他講一個《未來作家報》上的故事�！段磥碜骷覉蟆飞系拿總�故事，每一篇的文章都深深吸引著他，他認(rèn)識的字不多，但是《未來作家報》的內(nèi)容在講述這個年紀(jì)的小朋友的生活，學(xué)習(xí)……他從來沒走出過這座大山，但是他在報紙上看到了山外面的世界，是多少的美好！
很快一個月體驗(yàn)生活結(jié)束了，伯伯去接小哥哥了，同時還送去了好多生活用品和錢。農(nóng)戶家為了表示感謝一定要留伯伯吃飯，桌子上出現(xiàn)了難得一見的`肉。但是伯伯和小哥哥謝絕了，他們不是不餓，也不是嫌棄他們的菜不好，是想把這頓飯省著給農(nóng)戶自己家吃。臨走前小哥哥問那個孩子：“你想要什么禮物？”孩子對小哥哥依依不舍的說：“我想跟你們一樣，能看到這份《未來作家報》”。小哥哥臨走前把自己隨身帶著《未來作家報》和一些自己喜歡的書都送給了他。
《未來作家報》用心講述著我們快樂的童年！從那時開始，小哥哥都會把每期的報紙都給整整齊齊的收藏起來，等到來年帶上這些報紙，再去看那個貴州山區(qū)的孩子。
我們一起走過作文 篇4
愛，既深奧又簡單，不需要任何語言去修飾，不需要任何金錢、權(quán)利去衡量，只需要你的行動去表達(dá)。
愛，既幸福又悲涼，我們往往在追求的愛情的道路上，磕磕絆絆，如履薄冰，但往往幸福因執(zhí)著而來。
愛，既責(zé)任又承諾，我們不僅許下了一生的誓言與彼攜手半老，相濡以沫，而且還要兌現(xiàn)自己一生的承諾。
去年的冬天，記得彼此還是陌生人，也從未見過面。一個天真的你和一個善良的我，因彼此的吸引，上天將我們捆綁在一起，攜手半老，相濡以沫，愿天涯海角，追隨與你。
第一次，因你那陽光般的笑容，顫動了從未顫動的心，深深的刻下了你的容顏，埋下了一見鐘情的種子，茁壯的發(fā)芽、成長。從此我知道，我再也無法忘記你，只想一生一世的依偎著你、保護(hù)著你，帶走你所有的憂傷，留下你燦爛的笑容。
也是第一次，因跟你聯(lián)系，忘卻了時間，不知不覺已到了深夜，而你哈氣連天，但卻沒有抱怨過一句怨言，依然津津有味的聽著我所說的每一言每一語。
你的美，你的好，是我無法用語言形容的，也是我無法所比擬的。我們的愛，我們的真心，只有時間和日月可見。
記得有一次，陽光明媚的上午，你坐在在樹下專心致志的看書，刺眼的陽光慮過濃密的'樹蔭，稀稀疏疏的輕曬而下。你，宛如不食人間煙火的仙子，降臨到達(dá)我的身邊。不，你在我心中已經(jīng)超越了仙子，你是我的靈魂，你是我的全部。而那一副美麗生動的畫面，永遠(yuǎn)留在我心中，直到偕老。
還記得有一次，我們踩踏著黃昏的余光，漫步在詩人所創(chuàng)造的意境中夕陽無限好，只是近黃昏。我們彼此借著黃昏的余光，在此手牽著手相誓：攜手到老，相濡以沫，不離不棄的誓言。
一幅幅美麗生動的畫面，此時浮現(xiàn)在我的腦海，構(gòu)成了我的全部，也兌現(xiàn)了我對你的承諾，愛相隨，永相伴，心相印，情益濃。
我們一起走過作文 篇5
嘿，老兄!可否記得我們一起走過的日子?
嘿，老兄!可否記得我們一起軍訓(xùn)時的日子?那時正好是六月，已接近正夏，剛到六里坪的“大本營”，軍官就給我們一個下馬威，立正站一個小時，在那毒辣辣的太陽下，卻沒有一個人喊一聲苦、叫一聲累，事后，就連軍官都驚訝地跟班主任說，這群孩子是這一屆中為數(shù)不多能夠堅持下來的。還有，我們在消防演習(xí)中，我在下樓時不慎扭傷了腳，劇烈的疼痛讓我無法移動一分。這時，老兄，你來了，你看看我問：“怎么了?”“扭傷了腳，走不動了。”你遲疑了一下，把自己認(rèn)為是最重要，裝了一包的東西放在了寢室里。這意味著老兄，你在下面的環(huán)節(jié)——“荒島求生”中將不能攜帶任何東西，我說：“老兄，別管我了，趕緊走吧，要不然你和我都會被斷定‘死亡’的!”“虧你還叫我一聲‘老兄’，讓我丟下伙伴自己跑，我可辦不到!”說完你便把我背起，一步一步地走下了樓，還好，當(dāng)我們到了集合點(diǎn)的時候，離被判定“死亡”的時間還有幾十秒，這件事，你可記得?
嘿，老兄!你可否記得那節(jié)課，老師讓我們管紀(jì)律的那45分鐘?你在班里是副班長兼數(shù)學(xué)課代表，而我只是個小小的組長外加個體育委員，在班上，從來都是你罩著我，就像大哥保護(hù)小弟一樣，那節(jié)課，我們并沒有怎么管紀(jì)律，而是在各自寫各自的作業(yè)，就在這時，老師回來了，看著班里亂成一團(tuán)糟的氣象，憤怒地說：“你們倆給我到辦公室里來!”到了辦公室，我還在想怎么給老師道歉的時候，老兄，你卻說：“是我先帶著頭，也都是我的`錯，不關(guān)馮子堯的事�！辈恢趺吹�，我迷迷糊糊的就回來了，過了十幾分鐘，才看見老兄你回來，灰頭灰臉的，應(yīng)該是挨了一頓臭罵吧!當(dāng)我問起來，你卻輕描淡寫地說：“沒事，本來就是我先帶的頭，要批評也只是批評我一個�！边@件事，老兄，你可記得?
老兄，你讓我明白了友情，就是在朋友有困難時幫他一把;就是為朋友多遮些風(fēng)雨;還是……哦!我明白了!友情最珍貴的還在于那一切都為朋友著想的心啊!老兄，你明白了嗎?
我們一起走過作文 篇6
天黑了，孤獨(dú)又慢慢襲來，腦海中那些我們一起走過的記憶開始撕咬著我的心，無比疼痛。
每當(dāng)我和你手拉手一起上學(xué)，放學(xué)，我都會無比興奮。雖然已經(jīng)成為中學(xué)生了，在別人看來可能很幼稚，但無論別人怎樣想、別人怎樣的眼光，我們照樣我行我素。就這樣，我們從小學(xué)一直拉到中學(xué)。經(jīng)歷了九個春夏秋冬，時間是漫長的，但在我和她的眼里，也許只是一掃而過，我和她曾經(jīng)互問過一個問題，如果以后自己有了另一半，會不會忘記對方，我和她的答案都是不會。我們之間無話不談，當(dāng)然更沒有什么秘密，我們曾一起暢談夢想，一起想象自己的將來。但是現(xiàn)在卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，帶走了近九年的友誼。
現(xiàn)在，我在她的眼里也許是一個眼中釘，從她每天看我的眼神，每一個動作，可以看出我在她看來，不過只是一個外來人，昔日的友好，昔日嬉笑，宛如一場夢境，難道這一切真的.不能改變了嗎？真的很回憶，當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出她的身影，我就會感覺到眼睛里會閃著一顆顆珍珠。
控制不住自己去想，剎那間，又想起我們曾經(jīng)在花架下背靠背看對方的日記時的情景，然后以同樣的幅度抽動著肩天真地笑，如此美好的場景，我們在一起總是爭執(zhí)，為了一點(diǎn)小事就吵得不可開交，爭得面紅耳赤，最后看著對方的模樣，就會撲哧一笑，所有的矛盾都會化為烏有，真的希望這次也是這樣，回到從前的友好。
人世間刻骨銘心的是友誼，這段友誼在冥冥之中就蘊(yùn)藏著一種感動，讓我在人生的路上不在迷惘，讓我的腳印在人生路上更深更穩(wěn)。
偌大的月亮在天空中掛著，寒冷的月光灑在我心上，安靜而略帶滄桑，往事隨風(fēng)，但記憶的深處卻時時飄來淡淡的清香，就讓我和記憶一起走過看云卷云舒，憶花香淡雅。
我很幸運(yùn)，因?yàn)橛心惆槲易哌^往路，但我仍希望，還能和你牽手。
我們一起走過作文 篇7
回首初一，那吟吟笑語、朗朗書聲仿佛還在耳畔回蕩。但，我們卻已一起走過。
忘不了那“魔鬼與天使的完美組合”——語文老師兼班主任熊老師。進(jìn)班第一天，她美麗的笑容，親切的話語就使我一下子喜歡上了這個大姐姐般的老師。她最愛念美文給我們聽，一串串優(yōu)美的詞句，從她口中緩緩?fù)鲁�，仿佛她傾吐的不是文字，而是珍珠。一顆顆珍珠掉在地上，濺在空中，落進(jìn)每一個人的`心里。我們的作文水平，就在這日復(fù)一日的潛移默化中，不知不覺提高了。
期中考試的前一個多月，英語老師被查出得了重病，需要到武漢動手術(shù)。老師去武漢前，最放心不下的就是我們，再三叮囑我們要好好學(xué)習(xí)。動完手術(shù)，醫(yī)生要她休息兩個月，可她連一個月也沒休息完，就堅持要來給我們上課。同學(xué)們感激她的關(guān)懷，你一元我兩元的湊了八十多元錢，買了一大束鮮花和十多斤蘋果送給老師，反倒把老師感動得一塌糊涂。在這種感情的雙向交流中，我們的英語成績突飛猛進(jìn)。
一天下晚自習(xí)后，我忽然覺得全身發(fā)熱。用體溫計一測量，38.5℃，我發(fā)燒了。同寢室的同學(xué)們知道后，全都圍過來，告訴我別著急，另外的一些人則去通知班主任。老師知道后，急忙打電話叫來我的爸爸，當(dāng)醫(yī)生的爸爸安慰我不要擔(dān)心，只要吃些藥就行了。一位同學(xué)趕忙跑去給我買藥。吃完藥后，我睡下了好大一會兒，老師才肯放心地離開。老師的關(guān)懷，同學(xué)的熱心，使我倍感
溫暖。
炎炎烈日下，班主任帶著大家一遍又一遍地重復(fù)做著廣播體操，為的是能在比賽中拿個好名次。到了比賽的那一天，先出場的七（八）班獲得了一個好成績：94.3分，還沒有一個班超過他們，同學(xué)們都為我們班懸著一顆心。終于輪到我們上場了，大家憋足了勁兒，動作整齊，姿勢優(yōu)美，默契的配合征服了所有的評委，我們班與七（八）班打成了平手，并列第一。同學(xué)們擁抱，歡呼，喜悅籠罩了全場。
難忘那些可敬的老師，難忘那些可愛的同學(xué)。一樁樁，一件件，說不完，道不盡。說不完，那流光溢彩的歲月；道不盡，那五彩繽紛的生活。那一年，我們一起走過。
我們一起走過作文 篇8
從幼兒園起我們就認(rèn)識。然后，我們一起上學(xué)前班。再然后，我們上小學(xué)時又分到了一個班里。
我的童年，就是跟著這個從小玩到大的同學(xué)一起走過的。
幼兒園
“嘿，你！還我玩具！”我霸道的奪過面前這個小胖子手中的玩具。偌大的玩具室里立刻回蕩起其他小朋友的笑聲以及那個小胖子的抽噎聲。
“別，別哭呀。”天想得到，一個小男孩盡然這么愛哭，“哎，我把玩具還你？成不成？”對方依舊無動于衷�！澳恰悄闳ゴ螅ǎ保┌嗾覅抢蠋焷碛�(xùn)我怎么樣？”
“咦？”對方果然止住了哭聲�！澳阋彩谴螅ǎ保┌嗟�？”
“嗯！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我們是同學(xué)耶！”小胖子像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興。
于是，我在轉(zhuǎn)到這所幼兒園不到一周，在小胖子的幫助下順利與其他小朋友打成一片，玩得不亦樂乎。忘了說，一直被我叫做小胖子的男生，他真名叫：李莊。
小學(xué)
“嘿！小胖！你要進(jìn)哪個班？”我突然從李莊背后跳了出來，把他嚇了一跳。
“我……我……”李莊的眼睛在三個班主任的介紹牌上游離，然后，便自顧自地分析起來：“一班的班主任，年輕又有活力；二班的`老師，老成穩(wěn)重；三班的嘛……有權(quán)，是教導(dǎo)主任……決定了，去三班吧！”李莊十分興奮�！澳隳�？”
“我嘛……去二班好了。二班里頭我們學(xué)前一班的人比較多�！蔽乙惭b著十分努力地在分析。
其實(shí)，我們完全忽略了身后兩個家長臉上密密麻麻的黑線……
最后，我和李莊都進(jìn)了二班，第三次成了同學(xué)。
六年級
大概所有人都知道，我為什么把六年級單獨(dú)提出來。
因?yàn)椋覀兙褪窃谶@一年分別的。
我不想說什么。
回首往事，有太多我們放不下的回憶，那一件件往事里的我們，有笑有淚，互相鼓勵著，努力地走了下去。
就算分別，也別忘了彼此，別忘了一起走過童年的我們。
我們一起走過作文 篇9
大片大片的麥田，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，潔白潔白的云朵。收麥季節(jié)，我們和大人一起走過，分享喜悅和歡樂……
當(dāng)晴朗的天空又一次被金色的麥田托起，農(nóng)忙的味道已蔓延到家家戶戶。當(dāng)大人們拎著鐮刀下田收割時，我們也興奮得沒有等到太陽曬到被窩就早早起來，走到田埂上，正好遇上一樣跳著過來的鄰家伙伴們。大人們揮舞著鐮刀，一行行地往前割，我們便在田岸上追逐，笑聲在田野中回蕩著。田埂上的小草一簇簇的'，綠葉一片挨著一片，見著我們，羞答答地縮在岸邊，好像站錯了地方的孩子，可玩瘋了的我們誰也不去理會。割累了的大人們時常站直了腰，歇一歇，看到旁邊戲鬧著的我們，微微一笑，繼續(xù)彎腰揮鐮。
快到中午，太陽越來越興奮，我們只好躲在家里，挺懂事似的倒上滿滿一大杯熱茶，跑到外面墻角邊摘幾片說不出名字的香草葉子，洗干凈，放到杯里，看著翠綠翠綠的香葉兒，聞著淡淡的香氣，想象著大人們等會兒“搶茶”喝的情景……我小嘴一咧，又蹦蹦跳跳地跑到廚房，蹲在灶旁，看著爺爺把稻草一把接一把地送進(jìn)灶膛，想著過一會兒桌上有幾樣自己最愛吃的菜，忍著饞偷偷地笑……見著飯好了，我跑著跳著到田頭，扯著嗓子喊著“飯好啦”于是，揮舞的鐮刀終于歇了一把勁兒……
吃完午飯，睡完午覺，快到傍晚時分。揉著惺忪的睡眼，歡快的身影又一次開始了穿梭，田埂上的笑聲拉著將要逝去的陽光從田間葉縫中鉆出來，閃耀著流動的質(zhì)感。我們依舊跟著鐮刀的節(jié)拍，在田間無憂無慮地跑著、跳著、笑著、玩著。掛在火紅的天空中的夕陽，似乎笑看我們，深深醉去……
可是，夕陽總會落下，無憂無慮的小孩子總會長大。如今坐在考場上的我，依舊會仰著臉，望著天空，癡癡地幻想明天的天空還像一塊剛?cè)镜牟�，藍(lán)底，帶著些許白云做的花紋，而我依舊會無憂無慮地在麥田中盡情地跑著、跳著、笑著，和大人們一起走過……
我們一起走過作文 篇10
我成長的道路上，一件件往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，已漸漸地模糊不清。唯有一件事，時間老人牽著我的手帶著我走過了十幾春夏秋冬，驀然回首，憶起成長的路上培我一起走過的人——爺爺。
記得我當(dāng)時上的是三年級，還是一個小孩子，難免會有做不完作業(yè)的時候。那天恰是周二晚上，由于我家離學(xué)校很近，所以就沒有住宿，在家睡覺做家庭作業(yè)，那天的作業(yè)好像特別的多，有語文，數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)和品德。那時的.我還沒有一點(diǎn)時間關(guān)念，就一邊玩兒，一邊寫作業(yè)，玩了很長時間，作業(yè)也沒有做完。
不一會兒，爺爺把晚飯做好了，我看到姐姐和妹妹的作業(yè)都已經(jīng)做完了好長時間了，她們開開心心的去吃飯了。但再回過頭看一看，自己的作業(yè)，跟沒有寫一樣，心里莫名有種焦慮感，此時的我已經(jīng)不淡定了。于是，爺爺就說：“先過來吃飯吧，再不吃飯的話，該涼了�！蔽乙呀�(jīng)快要哭出來了，在一旁的妹妹看到了之后就告訴了爺爺，爺爺說：“聽話，快過來吃飯，大不了吃完飯之后再寫�！蔽乙矝]有想太多去吃飯了。
吃完飯之后已經(jīng)九點(diǎn)了，我又開始寫作業(yè)了，那時的我遇到了一點(diǎn)小事就會哭。
爺爺看到我一個人坐在客廳里寫作業(yè)，怕我一個人會哭，就起床來到客廳，坐到我的身旁陪著我，我也就沒有再一心二用了，快速地寫作業(yè)。當(dāng)我把作業(yè)寫的剩一小題的時候，我看爺爺手中的煙頭都已經(jīng)掉就是在地上，兩只眼皮在不停地打架，都都困得實(shí)在睜不開眼了。我跟爺爺說：“沒事，您去睡吧，我只剩下最后一小題了，馬上就好了�！睜敔斦f：“你寫吧，我再陪你一會兒，寫完之后，我們一塊兒去休息�！弊詈�，我寫完之后，就休息了。
第二天早上，我非常高興，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做完了，走在去往學(xué)校的路上，天空是那么的藍(lán)，小河里的水是那么的清澈見底，小鳥在為我唱著贊歌，一切都是那么的美好。就這樣，爺爺一陪我就陪到我小學(xué)畢業(yè)，陪到我有了時間觀念，小學(xué)我們一起走過無數(shù)時光。
光陰似箭，日月如梭，那充滿陽光的生活，我會銘記在心中，它是一杯歷久彌新的美酒，散發(fā)著芳香，令我無法忘懷�，F(xiàn)如今，爺爺?shù)膬婶W已經(jīng)斑白，挺直的背也彎曲了許多，我非常珍惜我們一起走過的時光。
我們一起走過作文 篇11
簡樸寧靜，悠久親切，古老優(yōu)美。老屋，我早已忘記你。
小小腦袋看著這滿院花朵，不知道挑哪一種來襯托你笑臉�！霸趺催�不開花？”拿著手表的我一直在看時針劃過。七點(diǎn)半，如此神圣時刻，你卻會心一笑，無需多言。開花了，淡黃花瓣次第開放，花苞擁成一簇簇，像是約定好一樣，七點(diǎn)半左右準(zhǔn)時展露笑臉，羞澀一時，留下挺拔傲嬌，留下世人誠信。
“姥爺，這種花真奇怪，怎么說開就開，說合上就合上？”奉獻(xiàn)精神是七點(diǎn)半花朵的守候吧。開在院子里，不像月季般艷麗，不像牽�；ò阈∏闪岘嚒Ｆ唿c(diǎn)半，若隱若現(xiàn)，靚麗可人，蝴蝶般的花瓣給我渲染上了老屋印象。七點(diǎn)半，我們一起走過。
扛上鋤頭，拿著花種，帶著好心情走上卵石路，這早已是幾年前的事情�！澳煤�，扶正！”拿著鋤頭的.我竟然顯得“不堪一擊”。只見姥爺有力地?fù)]放著手中鏟子，把板塊挖出來，花種撒下去，均勻地鋪滿土壤每一種處，再用迷你工具小心地蓋好，就這樣，七點(diǎn)半小種都埋在土壤下，等待花開。來年，精心照料肯定也是少不了，每天一大早，姥爺忙碌身影閃現(xiàn)，拿個水壺，準(zhǔn)備給他的小花朵們獨(dú)撒愛心。彎腰，抬手，散開水壺，排列好隊(duì)形，又像是對待小貓一樣慈愛，姥爺絕對是個愛花之人！六十七歲，仍像個孩童般照顧著屬于他自己的一片天地，所有花朵都會在他心里綻放出不一樣色彩，可愛之處也就隨花開放。姥爺，我們一起走過。
“一條，兩條……”我總是喜歡趴在他溫暖而有力的背上，數(shù)他額頭上那幾條像小溪似的皺紋，也總是會忘不了那干裂粗糙得像松樹皮一般大的手掌，但更讓我記憶猶新的是照顧七點(diǎn)半時奉獻(xiàn)守時精神，又想起他彎下腰的臉容，定又掛滿了微笑，伴著七點(diǎn)半一起暖暖綻放，燦爛奉獻(xiàn)。
老屋，我早已忘記了你。七點(diǎn)半，姥爺，你們是否愿意繼續(xù)陪我一起走？
我們一起走過……
我們一起走過作文 篇12
時光匆匆，我們一起走過。
早上，起床后去喝水，聽見一陣“嗡嗡嗡”的聲音，咦？哪里來的機(jī)器驅(qū)動聲？“嗡嗡嗡”聲仍然在持續(xù)著，我起身，去尋。
順著聲響，我到了客廳，等身高的鏡子前，父親正在刮胡子。我有些恍惚，多久沒聽見父親刮胡子的.聲音了？好像，很久了。
五歲�！班洁洁健币涣屑t色的小火車正在地上行進(jìn)著，不時停一下，模仿真正的火車停靠。我在后面緊緊盯著，火車開始走，我就在后面慢慢爬�！爱�(dāng)——當(dāng)——”時鐘敲了七下。父親從衛(wèi)生間走出來，拿著一個藍(lán)色剃須刀，摸摸我的頭，向客廳里的等身鏡走去�！拔宋宋恕保瑱C(jī)器開始運(yùn)轉(zhuǎn)，賣力地刮著那才冒出頭來的胡須，胡須委屈地被降服�！安灰老屡�，回來。”父親從鏡中注視著我�！芭��！蔽野鸦疖囖D(zhuǎn)過來，繼續(xù)追。我不想追了，就呆呆地盯著父親的后腦勺，烏黑黑的，黑得發(fā)亮。
七歲�！拔宋宋恕�，父親又大早上地刮胡子，起的那么早！我噘嘴，翻個身，用被子蒙上頭。“嗡嗡嗡”聲停止，門把手“咔噠”一聲響，門被推開，父親的聲音在我頭上響起：“快起床了，我已經(jīng)弄好飯了，再不吃就涼了！”我不動彈。父親微笑著，“真的不起？可是有面包哦！”啥，面包？我馬上掀開被子，刷地沖了出去，面包你等著我，我馬上就來吃你！父親在后面笑瞇瞇的，我洗手吃飯，“嗡嗡嗡”聲又重新響起。
父親要去上班了�！耙允裁矗俊蔽彝嬷赣H的刮胡器，想了一下：“我要吃葡萄。”父親笑著說好，陽光為他鍍了一層淡淡的金。
“咔噠”，父親把刮胡器關(guān)掉了，抬頭，從鏡子里看到我靠在門邊看著他，笑著問：“怎么了？”注視著父親眼角的幾絲皺紋，黑發(fā)叢中隱藏著些許的白色，突然發(fā)現(xiàn)，時間已經(jīng)過去這么久了，我大了，父親也老了，我們一起走過十三年了。
十三年說長不長，說短不短，我只希望，能和父親一起走過更多更長的時光。
我們一起走過作文 篇13
班主任又開始調(diào)座位了，我收拾好書包，準(zhǔn)備前往下一個冰冷的位置，一陣桌子搬動聲和一片塵土飛揚(yáng)后，位置坐定，招呼還沒跟新同桌打一聲，我就自顧埋頭筆耕。
事后，有人和我說，這位新同桌不好處，因此我就將心上的壁壘加厚一層，懷揣著些許不安。新同桌過完不好對付，上課時“理所當(dāng)然”地將肘部越過“三八線”，作業(yè)時還不時地要直尺，鉛筆，橡皮伺候。早讀課上偶爾交談，也只有短短的一兩句話。望著倒計時牌，我突然很想逃避，逃避冰冷。
和同桌坐得久了，便也熟悉了彼此的性情，話也就自然而然地多了起來。同桌是個喜歡說話的人，盡管我對他心存芥蒂，少不了提防，但他每天都會在我耳邊播報“早晚新聞”“音畫時尚”，有時還來點(diǎn)體育信息，腮幫子一直是沒完沒了。一開始我還真覺得煩，漸漸地也開始嘆服這位快嘴的語言功底，我還從他那兒學(xué)會了笑，發(fā)自內(nèi)心的快樂的笑，也是從未有過的笑，好輕松，好快樂！
原來生活可以這般滋潤，我原來被冰冷冷的題目充斥得慢慢的心，也漸漸開始體味到與他一起走過的快樂，我想，我發(fā)誓要與同桌好好相處，好好走過我們的初中生活……剎那間，冰雪消融，一股甘泉從心底噴薄而出，甘甜而清純。
我開始和同桌在早讀課上比著背書，課間拿著昨晚鉆研到的難題，共同交流。講義傳下來，同桌正忙，我便幫他拿好講義，折好，遞給他，作業(yè)時間我給他一個迷惑的'眼神，他會意，遞來一張寫滿講解的紙條。無聊時，談一談人生理想，抑或是他開一場個人演唱會�？此瓶菰锏纳�，也被那點(diǎn)滴的歡笑浸潤的充滿詩意。
雖然同桌仍然是不是地向我借文具，問我各種刁鉆的問題，但我欣然回答，再回望那倒計時牌，意味著這樣的時光已越來越少，于是我們更加珍惜，更加真誠，更加努力。
感謝同桌，讓我第一次敞開心扉，迎接生活的陽光，我們的青春不能僅僅用分?jǐn)?shù)來證明，更用一起做過的快樂來填充。
未來的日子，我會用我們一起走過的種種快樂，去溶化所有的不快，并讓這份快樂永遠(yuǎn)沉淀在我心里，發(fā)芽，開花--永遠(yuǎn)不敗！
我們一起走過作文 篇14
六月的雨急急地下著，撐著傘走在幽辟的小路上，驀然發(fā)現(xiàn)十幾年來真正陪我走過的人竟然都已經(jīng)不在我身邊，我只能望著那些漸行漸遠(yuǎn)的背影慢慢的淡出我的視線。那些曾經(jīng)的美好搖搖晃晃呈現(xiàn)在我眼前，歷歷在目，“啪”的一聲，回憶碎了一地，再也拼不回。
莫名的忽然很害怕孤單，那種安靜得冷清的氣氛壓的我心里發(fā)慌。心里若沒有厚重的回憶，余下的`只是一片荒涼，蒼白了夏季亮麗的色彩。我不會忘了你們，也請你們不要忘了我好不好？
我害怕失敗沒有人傾訴，成功沒有人分享，害怕某年某月的某一天我站在街角叫你們卻沒有人回頭應(yīng)我，害怕將來的我們再遇時卻早已陌路，害怕我們對面相逢卻想不起對方的臉，害怕我們終究有一天還是只能擦肩而過，若是如此那該有多悲哀。
我還被扔在回憶里，想盡辦法卻怎么也走不出來，也許不是我走不出來而是我不愿走出來，果然我還是適合生活在過去，生活在回憶里。閉上眼睛一個人靜靜的坐在空曠操場上，默默地看灰白的天，看空中飛鳥劃過。
安靜地躺在床上，怎么也無法入睡，不是睡不著，而是固執(zhí)地不愿閉上眼睛，一遍一遍地回憶那些被我們揮霍了的青春，回憶那些被我們拋卻的曾經(jīng)，回憶那些早已消逝的過往，想要握住些什么，卻發(fā)現(xiàn)手中早已空空如也。
久久不愿轉(zhuǎn)身，期待所有人都不曾走遠(yuǎn)，偏執(zhí)得如同年幼的孩子，驀然回首，早已物是人非，所有的人都已不在原地。
他們告訴我，我們都在慢慢地長大�？墒情L大是不是意味著我們一定要付出些什么代價，慢慢的遠(yuǎn)離我們的過往？我可不可以不承擔(dān)那些代價，我可不可以不長大？
我不想讓時間沖淡過往的一切，可是時間的足跡還是悄悄的如期而至，將我們曾經(jīng)的所有淹沒在歷史的洪荒中，再也找不回，抓不住，原來早已不在原地的人除了你們還包括我。
我還是那么幼稚，幼稚到無可救藥，孩子氣的認(rèn)為時間只會讓我們越走越近，不曾想曾經(jīng)的我們?nèi)缃裨缫焉⒙湓谔煅�，不是咫尺天涯而是海角天涯�?/p>
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