【精品】書(shū)香優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的書(shū)香優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書(shū)香優(yōu)秀作文 篇1
一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情。」沤裰型庥谐删偷娜,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!
我記得列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。這句話對(duì)我感觸很深,不過(guò)在我看來(lái)書(shū)像一團(tuán)火,照亮人們的一生!書(shū)在我孤獨(dú)的時(shí)候,是陪伴我的朋友;書(shū)在我傷心的時(shí)候,是安慰我的朋友;書(shū)在我失意的時(shí)候,是給我力量和自信的朋友……總之,徜徉在書(shū)的海洋里,我像交了許多知心的.朋友,在我需要它們的時(shí)候,它們總是及時(shí)地出現(xiàn)在我的身旁,與我進(jìn)行心靈的交流。
記得有一次,一回家我就找了一本小說(shuō),可是爸爸不讓看怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,我悄悄把書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里,然后我就津津有味地看起來(lái)。不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái),我把書(shū)藏好,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),爸爸到我房間看我挺認(rèn)真,就回去做飯,等他一走開(kāi),我又開(kāi)始看小說(shuō),一邊看,一邊做作業(yè)。突然,爸爸回來(lái)覺(jué)得我不對(duì)勁,你在干嗎?發(fā)呆呀!這一叫,真叫我膽戰(zhàn)心驚,只好把書(shū)放回原地,老實(shí)地做我的作業(yè),后來(lái)被發(fā)現(xiàn)了,又被爸爸教訓(xùn)了一頓。只有認(rèn)真做作業(yè),節(jié)約更多的時(shí)間,來(lái)閱讀豐富多彩的課外書(shū),這樣才能提高我的寫(xiě)作能力。
因此,我體會(huì)到書(shū)是人類的朋友。書(shū)讓我們?cè)鎏砹酥R(shí)!帶領(lǐng)我們翱游書(shū)的海洋!所以,書(shū)就像我們重生的父母一樣;書(shū)比飯菜更加有香味,更加誘惑人!
書(shū)香優(yōu)秀作文 篇2
人生因?yàn)橛辛藭?shū)香的縈繞而變得美麗、優(yōu)雅……書(shū)香讓人生更加充實(shí),更加理性,更加充滿智慧。
漫游書(shū)海,唯有以“苦”作舟才能抵達(dá)美麗的彼岸。書(shū)香百葉窗我去領(lǐng)略“大漠孤兒煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的遼闊與雄渾;書(shū)香帶我去體會(huì)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn);書(shū)香帶我去認(rèn)識(shí)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的愜意生活……跟著曹操去領(lǐng)略“東臨碣石,以觀滄海”的豪邁;跟著陸游去欣賞“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的豁達(dá);跟著岑參去目睹“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇特……伴隨書(shū)香一起去領(lǐng)略壯闊的人生,去游覽祖國(guó)的大好河山,去體驗(yàn)人間的冷暖。
書(shū)香作伴,我們不會(huì)孤獨(dú)?础都t樓夢(mèng)》,賈寶玉和林黛玉凄美的'愛(ài)情故事會(huì)讓我們悄然落淚;看《三國(guó)演義》,諸葛亮的運(yùn)籌帷幄會(huì)讓我們驚嘆不已,亦會(huì)為他的“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠心耿耿而感動(dòng);看《水滸傳》,為各路英雄豪杰聚義梁山,殺富濟(jì)貧卻因招安失敗而怒火萬(wàn)分。書(shū)香讓我們明白很多很多………
書(shū)香伴我,讓我看到人性的堅(jiān)強(qiáng)。貝多芬雙目失明,耳朵失聰,卻能扼住命運(yùn)的咽喉,用苦難譜寫(xiě)出《命運(yùn)交響曲》;霍金用唯一一根能動(dòng)的手指,去敲開(kāi)了宇宙黑洞的大門(mén);保爾把自己的一生獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)——為了全人類的解放。
書(shū)香裝點(diǎn)了我的人生,書(shū)香陶冶了我的思想,書(shū)香釋放我的壓力,書(shū)香開(kāi)闊了我的視野。書(shū)香讓變得更加的理性,更加的智慧,更加的開(kāi)朗和快樂(lè)。書(shū)香就是我成長(zhǎng)的催化劑,讓我以激昂的斗志勇往直前。
書(shū)香優(yōu)秀作文 篇3
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。書(shū)可以幫你斬?cái)喑砷L(zhǎng)路上的荊棘,讓你暢通無(wú)阻。我原本是不喜歡讀書(shū)的,但那一次的經(jīng)歷,讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
那天,我正玩得高興,爸爸卻讓我和他一到書(shū)房去看課外書(shū)。無(wú)奈之下,我只好翻開(kāi)那本《安妮日記》,隨便翻到其中一頁(yè):“1944年,3月3日,星期五,今天晚上……”看呀看,我竟如醉如癡地看完其中一個(gè)故事。這本書(shū)里的故事真引人入勝,開(kāi)頭和其他部分是不是也這樣吸引人呢?說(shuō)讀就讀,我打開(kāi)第一頁(yè),津津有味地讀了起來(lái)……“開(kāi)飯啦!出來(lái)吃飯了!”爸爸趕緊跑出去吃飯,我卻渾然不知地依然沉浸在故事中……看完書(shū)以后,發(fā)現(xiàn)菜里的肉已經(jīng)被吃光了,“肉呢?”“被我吃完了!”臥室里傳來(lái)爸爸的'聲音。沒(méi)想到我第一次這樣投入地讀課外書(shū)竟達(dá)到了“忘食”的境界。
記得還有一次,我正在看書(shū),突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道:“常美昊,家里沒(méi)鹽了,趕快去買(mǎi),媽媽等著炒菜呢!”我拿著書(shū)和錢(qián)出了門(mén)。過(guò)了很久,媽媽不見(jiàn)我回來(lái),以為我丟了呢,所以就出去找我,剛一出門(mén),就發(fā)現(xiàn)我坐在外面的椅子上看得正過(guò)癮,我手上除了書(shū)其它什么也沒(méi)有,就拽住了我的衣服把我拎回了家。
經(jīng)過(guò)書(shū)的“洗滌”,不僅我的作文水平有了提高,而且我的課外知識(shí)也得到了豐富,書(shū)帶給我的好處不計(jì)其數(shù),我會(huì)一直讀下去的。
書(shū)香優(yōu)秀作文 篇4
我從小就是個(gè)書(shū)迷,一直在書(shū)香中成長(zhǎng)。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我就模仿表姐她們的樣子,拿著書(shū)裝模作樣地看了起來(lái),嘴里嘰哩咕嚕的,不知念些什么。爸爸、媽媽看了,捧腹大笑,說(shuō):“你讀的是什么書(shū)呀?連書(shū)都拿反了。”我也不好意思地笑了,連忙把書(shū)倒過(guò)來(lái),又繼續(xù)往下讀。
上幼兒園的`時(shí)候,我只認(rèn)識(shí)少數(shù)的幾個(gè)字,還有許多字根本不認(rèn)識(shí)。我就借助文字旁邊的圖,根據(jù)圖上人物的動(dòng)作、表情和周?chē)木吧珌?lái)猜想文字所表達(dá)的意思。那個(gè)時(shí)候,看圖說(shuō)話是我最親密的伙伴。
上小學(xué)后,學(xué)習(xí)的內(nèi)容中出現(xiàn)了數(shù)學(xué)。一開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò),自然對(duì)數(shù)學(xué)是滿心歡喜?墒怯幸淮慰荚,我考得糟透了,只有75分,回家后還挨了媽媽一頓臭罵。從此,我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼心理,厭倦情緒也與日俱增,我不想再努力學(xué)數(shù)學(xué)了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我拜讀了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜不怕困苦、在逆境中始終奮發(fā)向上的精神深深地感染了我。在荒島上,他形單影只,孤立無(wú)援,但他從不屈服。沒(méi)有糧食,他就學(xué)種植谷物;沒(méi)有工具,他就自己想辦法制造;沒(méi)有衣服,他就用動(dòng)物的皮為自己縫制……第一次做不成,就重新再做,不做成不罷休。與魯濱遜相比,我是多么慚愧呀。我暗暗下了決心,一定要像魯濱遜那樣,有敢于挑戰(zhàn)困難的決心和頑強(qiáng)的毅力。從此以后,我學(xué)習(xí)上如果遇到不懂之處,就虛心地向同學(xué)或老師請(qǐng)教。懂了之后,再多做多練,慢慢地,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高,我又恢復(fù)了以前的自信。
我喜歡書(shū),因?yàn)樗粌H讓我找到樂(lè)趣,學(xué)到知識(shí),還讓我在書(shū)香中學(xué)會(huì)了做人的道理。
書(shū)香優(yōu)秀作文 篇5
我們班的趙藝淞有個(gè)“書(shū)香學(xué)霸”的雅號(hào),她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還具有人人稱道的優(yōu)秀品質(zhì),不信,你看:
早晨,我剛走進(jìn)教室,就看見(jiàn)我們班的張瀾,拿著一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的題去求助趙藝淞。趙藝淞雖然正忙著準(zhǔn)備下節(jié)課的演講,還是立刻放下手中的事情給他講了起來(lái)。十幾分鐘過(guò)去了,趙藝淞講題的.聲音還在繼續(xù),這已經(jīng)是趙藝淞給張楠講的第三遍了。趙藝淞雖然已經(jīng)講得滿臉通紅,卻還是沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩,不緊不慢地繼續(xù)講著。當(dāng)她講第四遍時(shí),張瀾才終于點(diǎn)點(diǎn)頭表示聽(tīng)懂了,趙藝淞看著張瀾開(kāi)心的的樣子,輕輕松了一口氣,笑著坐回座位,繼續(xù)準(zhǔn)備下節(jié)課的講演。
趙藝淞十分文靜,不像有些女孩子一樣大大咧咧、瘋瘋癲癲。每次下課,別的女孩子都像小鳥(niǎo)一般飛出去玩了,趙藝淞卻安安靜靜地坐在座位上,津津有味地讀著各種各樣的書(shū)籍。所以同學(xué)們給她取了“書(shū)香學(xué)霸”的稱號(hào)。正因?yàn)槿绱,每次考試,趙藝淞都是前三名,讓同學(xué)們羨慕不已。
趙藝淞不僅在考場(chǎng)上稱得上“書(shū)香學(xué)霸”,特長(zhǎng)方面也不比別人差。最近的廣州機(jī)器人大賽中,趙藝淞就又奪得了桂冠,還被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了呢!除此之外,她的中國(guó)舞、跆拳道也令老師和同學(xué)們拍手稱道。
怎么樣,這就是我們班的“書(shū)香學(xué)霸”——趙藝淞,她可是我們班上的一張王牌呢!
書(shū)香優(yōu)秀作文 篇6
書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋,我愿變成一葉扁舟,在書(shū)海里遨游;書(shū)籍編織成了七彩的云霞,我愿變成一只小鳥(niǎo),在云層之中翱翔……書(shū)籍是我們?nèi)祟惒豢煞指畹臇|西。閱讀不僅可以使我們開(kāi)闊視野增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的閱讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。
不同種類的書(shū)給人的感受都不一樣:歷史書(shū)是最好的老師,教你融今貫通,讓你回到那遙遠(yuǎn)的過(guò)去;讀小說(shuō)可以擴(kuò)展知識(shí)面, 可以提高文學(xué)素養(yǎng),對(duì)寫(xiě)作文也有幫助;科幻書(shū)能夠充分鍛煉人的'想象力,邏輯思維能力,分析能力和應(yīng)變能力;科普書(shū)通俗易懂由淺入深,,能提高人們各方面的知識(shí)素養(yǎng)。
書(shū)像一面鏡子,既讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。
一本好書(shū)就是一位朋友,在你遇到困難與挫折時(shí),它便能安扶你的情緒;一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的性格,調(diào)養(yǎng)身心;一本好書(shū)能夠給大家改變一個(gè)人的性格,調(diào)養(yǎng)身心;一本好書(shū)能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)與幸福,為什么不讀書(shū)呢?
這個(gè)社會(huì)需要讀書(shū)多讀書(shū)我們才能提高我們的作文水平,汲取到更多豐富的知識(shí),將來(lái)為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美麗。
我們應(yīng)該一起靜下心來(lái)讀書(shū),可以提高我們的文化素質(zhì)和言行舉止,不要像那些沒(méi)文化修養(yǎng)得人一樣鬧出笑話,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的書(shū)香社會(huì)吧。
書(shū)香優(yōu)秀作文 篇7
讀書(shū)是一種奇妙的思考,是一種美的感悟,是一種舒服的感受。而在我的定義中,讀書(shū)是一種情緣,讀書(shū)是一種陪伴,讀書(shū)也是一種享受,讀書(shū)更是一種幸福。
在我小的時(shí)候,第一次與它相識(shí),是在我迷朧睡醒的清晨。那時(shí)雖沒(méi)有文字,而我卻喜愛(ài)它。也許是我真的喜歡讀書(shū),或是我喜歡上面的圖畫(huà)吧!看到它,便很瘋狂地追要。那時(shí)的書(shū)可能也是對(duì)我一種視覺(jué)的滿足?赡芪遗c書(shū)是真的有緣吧!
讀書(shū)是一種情緣。
在我更大的時(shí)候,便懂了一些文字,就開(kāi)始沉浸在只有一點(diǎn)文字的書(shū)里。那時(shí)的我雖也是一個(gè)小孩,但我卻不哭著跟隨著我的媽媽?偸撬押笕タ捶旁谧雷由系臅(shū),那時(shí)的我雖在他人看來(lái)是一個(gè)小孩,但在媽媽看來(lái)我卻是她的驕傲。那時(shí)的書(shū)總是在我的身旁,伴隨著我。
讀書(shū)也是一種陪伴。
在我上初中的時(shí)候,便能看懂全是文字的書(shū),所以小時(shí)候那種半文半圖的.書(shū)已不能夠滿足我對(duì)書(shū)的追求了。那時(shí)的我,書(shū)桌上總是放著一本厚厚的書(shū),我整天除了上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué),其余的時(shí)間都是在書(shū)中度過(guò)的。書(shū)桌前的書(shū),總會(huì)隨著時(shí)節(jié)而更換。因此,我總覺(jué)得書(shū)是我的朋友。
讀書(shū)更是種享受。
我想,在我的未來(lái),肯定會(huì)成為一個(gè)書(shū)呆子。但在那時(shí),我還是會(huì)對(duì)書(shū)瘋狂地追求。對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)是一種無(wú)法追求的財(cái)富。在我看書(shū)時(shí),我會(huì)想到一句話和一個(gè)詞:學(xué)習(xí)就要瘋狂去追求,學(xué)而無(wú)厭。
讀書(shū)更是一種幸福。
對(duì)我來(lái)說(shuō),思考就是一種妙的閱讀;感悟就是一種美的閱讀;感受就是一種精的閱讀。我獲得了人生最大的寶藏,但我仍然喜歡它,熱愛(ài)它。讓我們一起追求幸福吧!
書(shū)香優(yōu)秀作文 篇8
書(shū)是一座結(jié)實(shí)的橋梁,讓我踩著它走向成功的彼岸;書(shū)是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游;書(shū)是一把金鑰匙,開(kāi)啟智慧的大門(mén),讓我才思泉涌,妙筆生花……
——題記
俗話說(shuō)得好:“飯可以日不吃,覺(jué)可以日不睡,但書(shū)絕不可一日不讀!”古往今來(lái)有多少人對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,有多少人視書(shū)如命,又有多少人為了書(shū)而不吃飯不喝茶。由此可見(jiàn),人們已經(jīng)到了一種對(duì)書(shū)如癡如醉的境界。當(dāng)然,我也不例外——
從小時(shí)候識(shí)字開(kāi)始,我就愛(ài)上了童話故事,童話故事里的人物多么有趣呀!每天晚上睡覺(jué),媽媽都給我講故事,讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了,還是記憶猶新。
小時(shí)候愛(ài)書(shū)的我,現(xiàn)在仍沒(méi)有改變對(duì)書(shū)的興趣。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,多看書(shū),多增長(zhǎng)一點(diǎn)知識(shí)。記得有一次,我看書(shū)到了一種不可理喻的境界——那個(gè)中午,媽媽在廚房燒飯,我在書(shū)房專心致志地看書(shū)。一會(huì)兒,媽媽叫我去吃飯,我覺(jué)得什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。又一會(huì)兒,媽媽怒吼著,嗓子都快喊啞了,但我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后,媽媽來(lái)到書(shū)屋里,揪著我的耳朵。這時(shí)的.我,才被媽媽從書(shū)的海洋里拉出來(lái)。瞧!看書(shū)這回事多么有意思!書(shū)的王國(guó)多么奇妙!
我愛(ài)看書(shū),書(shū)是我的良師益友,更是我親密的朋友!冻悄吓f事》讓我明白了童年生活是金色的,是天真的,我們應(yīng)該好好珍惜這段美好的時(shí)光!都t巖》讓我深深地體會(huì)到我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的,因?yàn)檫@背后是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的……總之,書(shū)常常讓我愛(ài)不釋手,在書(shū)籍的世界里,我感到無(wú)窮的快樂(lè)。
與書(shū)為友吧!讓一縷縷悠悠書(shū)香,永遠(yuǎn)伴你我同行,伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
書(shū)香優(yōu)秀作文 篇9
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!郀柣
我的童年,是在書(shū)籍的陪伴中度過(guò)的。當(dāng)我孤單時(shí),書(shū)總是在我的懷中,給我一絲“溫暖”;當(dāng)我驕傲?xí)r,又是書(shū)籍讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”……那一本本書(shū),猶如一個(gè)個(gè)人,一件件事,令我至今都難以忘懷……
童年的讀書(shū)趣事總是數(shù)不勝數(shù),一個(gè)走過(guò),另一個(gè)便擠進(jìn)我的生活。我讀書(shū)時(shí)總是聚精會(huì)神,極少被外界干擾。那天,我獨(dú)自一人在家,做完作業(yè)同往常一樣,隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來(lái)。漸漸地,我被拉拉那機(jī)智靈活的身影吸引了,被沈石溪筆尖流淌出來(lái)的字打動(dòng)了,看著看著,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)家里的電話鈴一直響個(gè)不停,直到媽媽急急忙忙趕回家,我才發(fā)覺(jué)。
還有件事,盡管發(fā)生在我很小很小的.時(shí)候,但至今我還記憶猶新。那天上午,媽媽帶我去了她同事家,她家有個(gè)小姐姐,小姐姐熱情地帶我參觀她的書(shū)櫥。當(dāng)我看到小姐姐有那么多書(shū),羨慕極了,立即就纏著媽媽和我去買(mǎi)書(shū),媽媽鬧不過(guò)我,便帶我去了書(shū)店?粗鴷(shū)店里琳瑯滿目的圖書(shū),我真想都搬到我家里去,左挑右選,午飯也顧不得吃,終于在下午2點(diǎn)多抱著一大堆書(shū)心滿意足地回家了;氐郊遥矣只私粋(gè)多小時(shí),把書(shū)一本一本地分門(mén)別類地整理到書(shū)架上,才發(fā)覺(jué)自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。
小時(shí)候的我,不懂事,卻愛(ài)看書(shū);而今的我,懂事多了,也更愛(ài)看書(shū)了,常常捧起一本書(shū)就愛(ài)不釋手。因?yàn)槲抑溃瑫?shū)籍,已經(jīng)成為我最好的伙伴,將要陪我走過(guò)一生。
評(píng)語(yǔ):文章通過(guò)對(duì)童年讀書(shū)的回憶,點(diǎn)名作者熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍,已經(jīng)成為其最好的伙伴。語(yǔ)言清新、流暢,讀來(lái)朗朗上口。
書(shū)香優(yōu)秀作文 篇10
王子軒書(shū),能讓人變得睿智,只有全心投入到書(shū)的懷抱,用自己的心靈去感受書(shū)的“大自然”,才能讓心靈充實(shí)。也許心靈的最佳歸宿,就是那充滿書(shū)香的地方——圖書(shū)館。
儀征圖書(shū)館,你知道嗎?當(dāng)我的雙眸第一次和你接觸時(shí),我便迷上了你。那天放學(xué)后,媽媽去圖書(shū)館借書(shū),我充滿迷惑地跟著她來(lái)到了這片又大又陌生的地方?吹接變航栝喪业拈T(mén)剛好開(kāi)著,我立刻拉著媽媽進(jìn)去了,媽媽瞧我在借閱室里一陣亂翻,便耐下性子坐在小凳子上,一字一句地給我讀書(shū),我被逗得哈哈大笑。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)意識(shí)到書(shū)已經(jīng)慢慢滲入了我的生活,圖書(shū)館也成了我一個(gè)要好的朋友。
漸漸地,我上一年級(jí)了,這時(shí)我更加離不開(kāi)圖書(shū)館的'幫助,它仿佛成了我的知音,時(shí)刻與我交談。很快,我便不滿足幼兒借閱室的書(shū)籍,向少兒借閱室進(jìn)軍,剛踏進(jìn)這里,我立刻就被它的氛圍吸引了:一排排精致的桌椅靜靜排在那里,仿佛與小朋友一起汲取書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)。那時(shí),圖書(shū)館已成為了我的親人,成為我生命中的一部分。
五年級(jí)開(kāi)始,我準(zhǔn)備去樓上的綜合借閱室,但一直沒(méi)敢進(jìn)去:一是看到里面幾乎都是大人,我這么小,怕管理員不給進(jìn);二是望著那些高大而令人生畏的書(shū)架,心中一直猶豫不決。終于,在媽媽的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣走了進(jìn)去。進(jìn)去后,我便貪婪地閱讀起來(lái),其中有一本叫《北大哲學(xué)課》的書(shū),我至今還記得,它讓我明白了許多做人的道理。
圖書(shū)館漸漸成為我生活里重要的一部分。但現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,為準(zhǔn)備小升初考試,我去圖書(shū)館的次數(shù)明顯變少了,睡覺(jué)前的最后一件事也不再是合上書(shū)本,而是合上復(fù)習(xí)資料。盡管這樣,我對(duì)圖書(shū)館依然充滿熱情與向往,一有時(shí)間,我還是會(huì)去圖書(shū)館流連,享受閱讀的樂(lè)趣。
書(shū)香優(yōu)秀作文 篇11
聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候特別“勤學(xué)好問(wèn)”,看見(jiàn)什么,都要打破沙鍋問(wèn)到底。被纏的沒(méi)法,媽媽就有意引導(dǎo)我從書(shū)里找到答案。在媽媽的調(diào)教下,我漸漸迷上了書(shū),常常是一本書(shū)在手,就“兩耳不聞家里事,一心只讀課外書(shū)”。
一年級(jí)的時(shí)候媽媽就給我辦了個(gè)借書(shū)證,可小氣的圖書(shū)館,一次竟只許借兩本書(shū)!就憑我那一目十行的水平,這怎么過(guò)得了癮?沒(méi)辦法,我盯上了爸爸媽媽的書(shū),管它寫(xiě)的是什么,只要拿到手,都能看個(gè)不亦樂(lè)乎。媽媽當(dāng)然不干了,竟不顧我的強(qiáng)烈抗議,悍然行使家長(zhǎng)的特權(quán),嚴(yán)格限制我看書(shū)的時(shí)間。
嘿嘿!這可難不倒我。都說(shuō)智慧是逼出來(lái)的,時(shí)間是擠出來(lái)的.嘛。我總會(huì)想方設(shè)法地利用一切機(jī)會(huì)看書(shū);刷牙洗臉的時(shí)候,旁邊就放本書(shū),邊洗邊看,這都是臉上的五官,咱也不能讓眼睛閑著不是?上衛(wèi)生間嘛,時(shí)間就長(zhǎng)點(diǎn);睡覺(jué)時(shí),偷偷摸摸地拿手電筒鉆進(jìn)被窩,躲在被子里“刻苦”著……
晚上洗澡時(shí),趁媽媽一不留神,我偷偷將李敖的書(shū)藏在衣服里,夾帶混進(jìn)了浴室,媽媽叮囑我快點(diǎn),免得著涼。也不知過(guò)了多久,估計(jì)媽媽是怕我出事,闖進(jìn)浴室一瞧,我正捧著書(shū)看得津津有味,而整本書(shū)也早被水珠給濺得半濕了。
媽媽啊媽媽,您要再給我來(lái)個(gè)約法三章,借機(jī)限制我看書(shū)的時(shí)間,還不知會(huì)鬧出啥亂子呢……
書(shū)香優(yōu)秀作文 篇12
小時(shí)侯,我最愛(ài)聽(tīng)故事,外婆就給我買(mǎi)來(lái)《一千零一夜》和帶有圖片的故事書(shū),一邊讓我看圖片,一邊拿著書(shū)給我講故事。書(shū)就像一跟細(xì)絲,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心。后來(lái),我每天與書(shū)相伴,如果見(jiàn)不到書(shū),就會(huì)覺(jué)得像缺了什么似的。
大人每當(dāng)有煩惱時(shí)會(huì)借酒消愁,而每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,我就會(huì)用看書(shū)這種形式來(lái)消除煩惱。因?yàn)闀?shū)會(huì)帶給我快樂(lè),現(xiàn)在我對(duì)書(shū)真的是情有獨(dú)鐘。只要每天一有空我就會(huì)拿起愛(ài)的教育看起來(lái)。從這本書(shū)中,我深刻的體會(huì)到,父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那些那與生俱來(lái)的自然親情。我還會(huì)到師生之情,父子之情,朋友之誼。
書(shū)豐富了我的知識(shí)。它能帶我上天,了解宇宙的廣闊;它帶我入海,了解海洋的神秘,它帶我回到過(guò)去,了解鮮為人知的事情……課外知識(shí)豐富了,自身修養(yǎng)提高了,遇事能以理服人?荚嚂r(shí),因?yàn)榻?jīng)?磿(shū),所以語(yǔ)句更加生動(dòng),成績(jī)自然就能上去了。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的'閱讀范圍越來(lái)越廣,唐詩(shī)宋詞,文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)品位中,我體會(huì)到了李白送友時(shí)的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已……我漸漸的覺(jué)得書(shū)是那樣富有樂(lè)趣和哲理。它是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每本好書(shū)都是一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。
唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取“營(yíng)養(yǎng)”,從而走上成功之路。書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng),因?yàn)橛袝?shū),我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
書(shū)香優(yōu)秀作文 篇13
那飄然飛出的一絲絲書(shū)香,那是我的心靈在飛。
——題記蔚藍(lán)的天空中飄然著幾朵白云,白云長(zhǎng)著碧綠的野草,野草上還點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,如詩(shī)的畫(huà)卷!美麗的畫(huà)卷下坐著幸福的母女倆,女兒依在媽媽的懷中,手里拿著一本書(shū),聽(tīng)媽媽將那動(dòng)聽(tīng)的故事。小女孩兒聽(tīng)得津津有味,她為那可憐的海的女兒流淚,為最終找到幸福的白雪公主感到高興……這便是我最初與書(shū)的接觸。
當(dāng)我灰心時(shí),書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,于是我擦干惜別的.眼淚;當(dāng)我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí),書(shū)告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,努力奮斗……書(shū)和朋友,我們都應(yīng)該選擇甚佳者而從之一。一本好書(shū),他就像一位不說(shuō)話的良師益友。他陪伴我遠(yuǎn)離孤獨(dú)。記得有一年暑假,起先我發(fā)愁:“這個(gè)暑假我該怎么過(guò)呢?”幸好媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū),我急忙打開(kāi)書(shū),我就像一支饑餓難忍的老虎,盡情的尋找食物。我慢慢地看著,感到有滋有味,就好像有一位使者,到我去遨游世界各地的游樂(lè)場(chǎng),深深地吸引我。讀書(shū)就像打開(kāi)了金銀寶庫(kù)讓我們大飽眼福,增添樂(lè)趣。
書(shū),能給我們帶來(lái)酸甜苦辣,讓我們忘卻一切,書(shū)給我們快樂(lè),給我們智慧,給我們信心,給我們勇氣,給我們一個(gè)嶄新的世界,讓我們?cè)跁?shū)香中,快樂(lè)成長(zhǎng)!
書(shū)香優(yōu)秀作文 篇14
書(shū),是人類文明的源泉,對(duì)我而言,更是一朵散發(fā)著芬芳的永恒之花。
每當(dāng)我回憶起小時(shí)候的讀書(shū)經(jīng)歷,總有一些流光溢彩的畫(huà)頁(yè),涌入我的腦海。從簡(jiǎn)單的小繪本到有字有畫(huà)的故事書(shū),從淺顯易懂的童話寓言到曲折深刻的長(zhǎng)篇小說(shuō),書(shū)香伴隨我成長(zhǎng)。
有一次,我們一家人在外面旅行。旅館的樓下有一家奶茶書(shū)吧,我一下車(chē)就注意到了,興奮地想:真好,一會(huì)兒有空我就可以到這里看書(shū)!之后,我走進(jìn)書(shū)店,一股書(shū)香和奶香撲面而來(lái),我急匆匆地點(diǎn)了一杯奶茶,趕緊找了個(gè)座位坐下來(lái)。我環(huán)顧四周,琳瑯滿目的圖書(shū)映入眼簾。我取下一本《三國(guó)演義》,開(kāi)始津津有味地看起來(lái)。
我完全被書(shū)中情節(jié)帶去了“三國(guó)”,看到蜀國(guó)打了個(gè)大勝仗,我熱血沸騰;看到諸葛亮想出了一個(gè)絕妙的計(jì)策,我贊不絕口;看到劉備白帝城托孤,我黯然神傷……《三國(guó)演義》中各個(gè)人物的悲歡離合和他們的命運(yùn)遭遇使我牽腸掛肚。
這時(shí),服務(wù)員用托盤(pán)端著奶茶走了過(guò)來(lái),我手往旁邊一攏,眼睛卻依然凝視著書(shū)上的內(nèi)容。我迅速拿過(guò)奶茶吸了一口,一不小心,把好幾顆珍珠吸進(jìn)了喉嚨。我開(kāi)始劇烈咳嗽,眼睛卻絲毫沒(méi)有離開(kāi)我心愛(ài)的《三國(guó)演義》,生怕嗆出來(lái)的珍珠掉在書(shū)上?墒堑湶粏涡,剛止住咳嗽,“啪”的`一聲,奶茶打翻了。我急忙拿起書(shū),往旁邊一閃。。》饷鏉窳艘淮笃,還好是硬皮書(shū),沒(méi)有滲進(jìn)去。我急忙從口袋里抽出紙巾把書(shū)擦干。這才松了口氣,心想:好險(xiǎn)!差點(diǎn)把書(shū)弄臟;剡^(guò)頭來(lái),看見(jiàn)桌上的一片狼藉,我趕緊收拾完,繼續(xù)坐下來(lái)看。
讀書(shū)不知時(shí)光度,在時(shí)光的流淌中,濃郁的書(shū)香夾雜著清甜的奶香,使我愈發(fā)沉醉。這時(shí),我會(huì)想起語(yǔ)文老師的話:“糧食哺育身體,書(shū)籍哺育靈魂!蹦滔憬o了我心情的愉悅,書(shū)籍則給了我精神的滿足。
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