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成長作文600字優(yōu)秀（6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的成長作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文600字 篇1
我的爸爸簡單地說，他有些呆，就一個(gè)人蹲著在泥道旁邊刷牙，拿著一只牙刷就能望著一個(gè)地方瞪上半天，也不知看著一些什么，用手在他眼前晃也很難讓他回過神來。也許是被他傳染了，曬太陽時(shí)，看著被陽光照射下明亮的一切，漸漸地忘了周身的事物。
忽然窗外的雨“嘩嘩”的下了起來，伴著轟鳴的雷聲，幾條閃電倏忽交織，“咚咚咚”，雨水砸向盆里像敲著鼓。一瞬間似是無聲，四周忽的一片漆黑，人們仿佛聽見了自己的心跳聲也在“咚咚”作響。
哦，停電了，妹妹們在一會(huì)兒的斷片后猛地哭了起來。家人們都動(dòng)身起來，拿出最后幾根蠟燭，屋內(nèi)終于不再是充滿未知的恐懼了。
火苗在跳躍，為蠟燭上演最后一場節(jié)目，也是它的專場。燭光前，我寫著最后的數(shù)學(xué)作業(yè)，我會(huì)在燭光舞蹈結(jié)束前完成作業(yè)，然后去美美的睡上一覺，肚子唱著“空城計(jì)”，但我沒有理會(huì)。作業(yè)的“重量”顯然不值得我去吃一頓飯，它死命的`拉著我的時(shí)間。
許是老師堅(jiān)信，作業(yè)越多成績越好，反正像在是乘著逆行的滑翔傘往上飆。我覺得自己并非有什么時(shí)間談一些天花亂墜之事。
不知不覺中，有個(gè)人在我一旁坐了下來，我沒有理會(huì)，繼續(xù)著手里的“工作”。一雙筷子橫空出現(xiàn)在我面前，筷子上掛著“金光閃閃”的面條兒，而筷尾上的是一只粗糙的，老繭遍布的手，可我卻覺得這只大而有力的手含有世上極其美麗的力量。他緊緊地夾住滑滑的面條，不讓它有機(jī)可趁掉在我的作業(yè)本上。
我嘴里享受著美味可口的面條，小手在作業(yè)本上輕輕落下最后幾個(gè)字，句號(hào)結(jié)束了一切。我急急地收拾好作業(yè)，赤腳飛奔向床，逃命似的，將被子不露縫地扣住頭。一滴水溜進(jìn)了眼里，愣了一下，才發(fā)現(xiàn)是自己的眼淚滑下來了，枕頭悄悄的去泡了澡，這一覺我睡得安穩(wěn)，屋外雷聲震天可我沉靜如水，安然入眠……
那一刻，他像什么？像那陽光照射大地，那是無聲的溫暖，有聲的回憶。撥開迷霧直射我心。如若可以，我要做那天上的太陽，包容著你，承載著你，你想去哪里我都帶你去。
成長作文600字 篇2
校園里，有條長長的走廊。初踏，一、二、三、四……我走了一百步。
沒有了早上快要遲到的急切與心焦，也沒有了放學(xué)回家的愜意與歡愉，這一次，我走得好慢，好慢。
站在走廊上，最引人矚目的是遠(yuǎn)處熟悉的大操場。往昔大氣粗喘、大汗淋漓的日子慢慢漫上了腦海。三年的高強(qiáng)度訓(xùn)練，使我們的體能更加強(qiáng)悍，更有信念與毅力去一次次奔跑，更有強(qiáng)大的動(dòng)力一次次加速奔跑�？焖倥c堅(jiān)持是獲得勝利的重要因素，要以最美麗的姿態(tài)沖過終點(diǎn)線，就絕不能慢下來。
所以，只有努力向前奔跑的孩子，才有機(jī)會(huì)品嘗到終點(diǎn)線后的甘美果實(shí)。在成長路上不懈加速奔跑，才有機(jī)會(huì)看到那傲然綻放的勝利之花。正在成長的我們，需要快快地奔跑。
但同時(shí)，成長也需要慢下來，慢下來看看沿途的風(fēng)景。
我緊閉雙眼，沉醉于那疲累的操場時(shí)光。撫著欄桿漫步前行，眼前是一間教室。三年來，我們?nèi)杖赵诖耸苤R(shí)的熏陶，攫取營養(yǎng)的食糧，收獲真摯的同學(xué)情誼。知識(shí)的吸收需要慢的心態(tài)，情感的培養(yǎng)需要慢的交流。時(shí)光飛逝，我在快中求慢。語文老師常叫我們慢下來，在慢的`閱讀中褪去一身浮躁，享受心靈的純凈與書本身的美好。用慢的心態(tài)去品味生活的細(xì)節(jié)。慢，追求的是更細(xì)致、更深層的東西。有時(shí)，一只剛飛過的小鳥，一株不知名的野花，也是你慢下來的理由。
快與慢決不互相沖突，我們要做的，不過是把握快與慢的平衡，既不辜負(fù)你流過的汗水，也不要辜負(fù)沿途的美麗風(fēng)景。
腳步未停，憶往昔崢嶸歲月，我仿佛還看見了男生們在籃球場上的矯健身影，傍晚小伙伴們偷偷去食堂買小零食時(shí)躡手躡腳的模樣。
有一首詞這么說：“少年不管，流光如箭。因循不覺韶華換。至如今，始惜一月滿、花滿、酒滿�！比赆∧患磳⒙湎�，初中生活也即將圓滿。帶著不舍與懷念告別過往，揣著那份時(shí)光行在成長路上。
有快的速度，有慢的心態(tài)，能把握住快與慢的平衡，決絕地用昂首挺立的姿態(tài)行在人生路上，這便是我們終其一生要奮斗的目標(biāo)。
成長作文600字 篇3
“這是我的日記本，爸爸媽媽，你們?nèi)绻�，我隨時(shí)歡迎哦！”這23個(gè)大字就寫在我的日記本封面上。也許會(huì)有人覺得奇怪：日記本不是給自己看的嗎？那就錯(cuò)了吧！我認(rèn)為與他人分享自己的心路歷程才是最快樂的事。
小時(shí)候，我可是很懶的，沒有一點(diǎn)兒寫日記的觀念，而父母就會(huì)每天問我：“學(xué)校里有什么好玩的或傷心的事發(fā)生嗎？”“有�。【褪恰莻�(gè)……怎么說呢？”可惜，我的表達(dá)能力太弱了，以至于父母總是得不到回答。有一次，我看見班上有人寫日記，他說：“這里頭寫的可都是我的`小秘密，連爸爸媽媽都不給看！”瞧這話說的，爸爸媽媽可是我們最親最愛的人啊，有什么話不能對他們說呢？
是啊，父母是我最親的人，既然他們這么想知道學(xué)校里發(fā)生的事，那我也寫日記，一本給父母看的日記。
回到家，我馬上對媽媽說了這個(gè)心愿，媽媽說：“好�。∧闳诉�小，就知道滿足我們大人，長大了不少嗎！”“嘻嘻！那你們看了日記，一定要回復(fù)一個(gè)評(píng)論給我哦！我也想看一看你們大人有什么樣的想法呢！”當(dāng)天晚上，我準(zhǔn)備了一本筆記本，用來寫日記，并把它取名為“溝通小站”，寫下了第一篇關(guān)于校園多彩生活的日記。
第二天，又是一個(gè)明亮的新世界。我打開日記本，驚喜地發(fā)現(xiàn)日記本下方多了一個(gè)評(píng)論！“媽媽來評(píng)論咯！‘溝通小站’這個(gè)名字取得真好，以后我們就在這里說說話，談?wù)勑�，有什么困難，盡管說出來，看媽媽是不是能幫到你�！笨戳诉@些話，我立馬打起了精神去上學(xué)去了。
隨著我漸漸地長大，日記本中的內(nèi)容漸漸地充實(shí)，我與媽媽還有爸爸的感情也越來越好，日記本的評(píng)論中也多了“長大”、“成熟”等字眼兒，看來爸爸媽媽是肯定我的咯！
知道現(xiàn)在，我還有在寫日記，父母也勤勤懇懇地評(píng)論著。許多與父母不和的同學(xué)都很羨慕我與父母的感情，我卻告訴他們：“建立一個(gè)自己的‘溝通小站’吧！與父母溝通著成長會(huì)讓親情的花朵重新綻放哦！”
成長作文600字 篇4
誠信是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)，誠信伴我走過了每一個(gè)人生的足跡。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午，飛舞的雪花從銀灰色的天空中輕盈地飄落，像滿天白色的`蝴蝶在迎風(fēng)起舞。我頂著風(fēng)雪去商店買些學(xué)習(xí)用具，當(dāng)我給商店阿姨付錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)褲兜中少了3元錢。我翻了又翻口袋，一摸呀，完了，錢丟了！我有用右手摸了一遍，我低頭左瞧瞧，右看看，急的我真是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在我心急如焚的時(shí)候，商店阿姨好像看出了我的心思，嘴角微微向上翹起和藹地對我說：“錢找不著了，要不你先把學(xué)習(xí)用具拿回去吧，等一會(huì)把錢送來就行了�！蔽业拖骂^，霎時(shí)覺得臉熱熱的，腳在地上磨蹭著，靦腆地說：“好的，謝謝阿姨！”說完我便快速飛奔出商店。頭一次遇到這樣的事，多尷尬，多沒面子呀！在回家的路上我不禁這樣想：咦，既然阿姨沒有記我的名字，錢我就不送回去了吧，這3塊錢，還可以買別的東西，這不是兩全其美嗎？可我又轉(zhuǎn)念一想：我曾經(jīng)看過一篇文章《小溫迪》，小珊迪到街上賣火柴。他請求一位紳士買一包火柴�？墒羌澥堪l(fā)現(xiàn)身上沒零錢。小珊迪答應(yīng)那位紳士去換零錢。她拿著錢快步走了，可好久沒有回來。第二天，一個(gè)小男孩把錢還給了紳士，紳士問明原因，才知道珊迪在換零錢時(shí)被馬車撞傷了。珊迪不顧生命安全把錢送回去。而我卻。想著想著我的雙腳就不聽使喚走出了家門，到了商店，到了商店我把錢還給了阿姨。阿姨見我來還錢，滿臉笑容地對我說：“喲！你是一名誠實(shí)守信的孩子！”我不好意思地低下頭，總覺得心里像融了塊冰糖一樣，甜滋滋的。當(dāng)我走出商店那一瞬間，我感覺渾身是那么輕松。
通過這件事我懂得了：生活中，只要我們每一個(gè)人都講誠信，那么我們的心田就會(huì)開出美麗的花兒來！
成長作文600字 篇5
成長如山，責(zé)任似水，山水相擁，和諧自然；成長如山，在責(zé)任之水中彰顯其沉穩(wěn)；責(zé)任似水，示其靈動(dòng)。做人，就要在快樂成長中承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中快樂成長。
在成長中，責(zé)任使我們的人生軌跡更加完美。責(zé)任如流星劃過蒼穹，在成長的夜空中閃爍！當(dāng)洪戰(zhàn)輝還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就要撐起困境中的家庭，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩成長為苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來依然文弱；但在精神上，他從來都是強(qiáng)者。責(zé)任給予我們強(qiáng)大的動(dòng)力，在責(zé)任自我中我們完成生命的蛻變，成長為時(shí)代的驕子！
在成長中，責(zé)任使我們的.人生充滿色彩。成長亦如旅行，我們背著裝滿責(zé)任的沉甸甸行囊，在草原上追尋黎明的曙光。袁隆平是一位真正的耕耘者。他畢生的責(zé)任，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。一介農(nóng)夫，淡泊名利，專注田疇，播撒智慧，收獲富足�！跋部吹据那е乩耍钍秋L(fēng)流袁隆平！”在生命的旅途上，我們肩負(fù)著那份沉甸甸的責(zé)任，累并快樂著，盡情地享受著五彩絢麗的人生！
在成長中，責(zé)任使我們不忘生命的囑托。汶川地震，舉國悲慟！年輕的軍人肩負(fù)著人民的囑托，奔赴災(zāi)區(qū)，救援抗險(xiǎn)，無畏無懼！“時(shí)間就是生命，災(zāi)情就是命令！”這就是責(zé)任！這就是使命！負(fù)起沉重的責(zé)任，戰(zhàn)士們眾志成城，在災(zāi)難面前成長為真正的勇士！責(zé)任，使我們不屈不撓，愈挫愈勇，快樂成長！
假如命運(yùn)折斷了成長的風(fēng)帆，不要絕望，彼岸還在！假如命運(yùn)凋零了成長的花朵，不要沉淪，春天還來！假如成長中我們總是肩負(fù)著太多的責(zé)任，不要煩惱，不要無奈，要知道：勇于承擔(dān)責(zé)任，方可快樂成長！
成長作文600字 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！今天我演講的題目是《書籍伴我成長》 。首先我們問大家一個(gè)問題：你們都喜歡讀書嗎？
對，我們可能因?yàn)榭催^某本書從而有過幻想；也可能因?yàn)槟潮緯鴱亩鴵碛辛藟粝�，這些書推動(dòng)著我們，讓我們不斷向前；這些書鼓勵(lì)著我們，讓我們激流勇進(jìn)。
《海底兩萬里》給了我們熱血與幻想；《老人與�！方o了我們堅(jiān)強(qiáng)與自信；《漢姆雷特》給了我們勇氣與堅(jiān)持，這些書一步一步指導(dǎo)著我們，這些書一點(diǎn)一點(diǎn)改變著我們，它讓我們明白了生命的意義，它讓我們感受了繁華的`悲哀。
當(dāng)我們懂得了，清楚了書中的一切，我們就明白了，看清了事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間把我們寫成歷史，我們把歷史折疊成一篇篇的書籍。書中的對與錯(cuò)給了我們經(jīng)驗(yàn)，書中的悲與喜給了我們情感。當(dāng)我們長大了，懂事了，也會(huì)回味這一切。
曾經(jīng)妖艷的花朵停止了呼吸，滲入大地沒有人會(huì)注意，但它所散發(fā)的芬芳卻被世人所牢記。它滋潤著我們的生活，它陪伴著我們成長。
當(dāng)我們老了，弱了，走不動(dòng)了，我們再回首閱讀過的書籍，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中原來是這般美好；當(dāng)我們獨(dú)自一人在心空下流淚、獨(dú)自在夕陽和黃昏下安詳?shù)男α耍覀冇謺?huì)發(fā)現(xiàn)，自己這一生原來是這么美好的一本書。
自己的人生自己書寫，自己書寫的書籍大家一起來品味。
當(dāng)我們感悟了，滲透了，我們就成長了；當(dāng)我們隨著書的精靈欣喜了，流淚了，我們也就成熟了。
我們老實(shí)，我們滿足，因?yàn)闀惆橹覀�；我們�?huì)感激，我們會(huì)欣賞，因?yàn)闀鴨l(fā)著我們。
書籍永遠(yuǎn)伴隨著我們成長。
我的演講完畢。
謝謝大家！
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