成長作文(優(yōu)秀7篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成長作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
“太陽，太陽，給我們帶來七色陽光，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛。……我們帶著七色夢，走向未來�！蔽覀儙缀跏浅@首歌長大的，我們的生活確實充滿了七色陽光。然而，即使是在陽光普照的時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。
——題記
今年，我們的課堂學習模式有了很大的改變（據說是效仿杜郎口學習模式），同學們每六人圍坐一起，男女生在一起熱烈地談論交流。看著這一幕，我的思緒不禁飛向了一年前。
“哈哈，真好，我們終于讀六年級了�！币宦犨@聲音就知道是小玫在此大聲喧嘩（秘密透露：小玫和我是鄰居，也是同班五年的同學，更是我的良朋好友）。遺憾的是，今天我們卻不能同進一個教室了，因為我們被重新分班了，我在六（1）班，她在六（2）班。
來到陌生的班，見到很多陌生的面孔，心情有些失落、緊張、難受……可禍不單行，突然一條毛毛蟲掉在了我的課桌上，我嚇得馬上蹦了起來。誰知有個男生偷笑起來，原來是他在惡作劇，我頓時氣極了，淚花在眼睛里只打轉�！皠e跟他計較，他是我班的調皮大王，不過他不是很壞的.�！币粋�戴眼鏡的男生安慰我起來，“我是這個班的班長，以后有什么事可以先向我反映，有什么困難也可以跟我說，我會盡量幫助你的�！蔽掖丝滔裾业搅司刃�。
從那以后，一有什么不懂的問題，我就去問他（因為跟別人也不熟，關鍵是他學習好）。每次他都耐心地給我講解，我真的打內心里感激他。并且他很有才華，知識非常淵博，所以我很佩服他，也喜歡跟他交流，聽他說話真的能學到不少。但好景不長，怪事發(fā)生了……
最近，班上總有一些女生三五個圍坐在一起，嘀嘀咕咕，好像說一些有趣的事情。每當我想加入她們時，她們就戛然而止，似乎在防著我。有時候，我從別班經過時，身后也總能聽到一些竊竊私語：“你們知道嗎？就是她，就是她……”我一頭霧水，心理納悶著：我怎么了？難道我做錯什么了嗎？還是得罪誰了？可想來想去，覺得沒有啊。
直到放假回到家見到好友小玫，我才知道事情的原委�！澳氵�在裝，現(xiàn)在大家都在傳你跟你們班長在談戀愛呢！”天啊，我猶如遭到了一個晴天霹靂，一時無語，我含著淚望著天空。此時的天空灰蒙蒙的，好像隨時都有下雨的可能，好像上天也在為我感到委屈�？扇搜钥晌钒。抑荒芎退３志嚯x，我不再向他討教問題，也不再與他閑聊。漸漸地，我和班長的流言蜚語消失了，但我卻沒有絲毫的輕松。
人生之旅，有太多的陷阱和荊棘，如果當初同學們不那么敏感，也許我在班長的幫助下，學習會有更大的進步，這就是青春的誤讀啊！這片成長的陰云曾一度籠罩著我，但現(xiàn)在自從實施杜郎口教學后，總算撥開云霧見青天了——男女生大膽交談，不再避諱。
成長作文 篇2
成長是一首動聽的歌，讓我們微笑去唱去吟。去唱出生活的多資多彩；去唱出人間的冷暖情懷；去唱出人生的酸甜苦辣；去唱出世界的五彩繽紛；去唱出做人的精神；去唱出……
微風中一眨一眨的星星是您明亮的眼睛，暮夜中，無邊的的紅霞是您濕潤的紅唇，春風細雨濛濛如紗如絲，是女兒對媽媽您無盡的愛，但這愛是那么不及媽媽給予女兒的千分之一。
成長是我懂得了為什么老繭總布滿媽媽的雙手，使我懂得了皺紋為什么總爬上媽媽的額頭，是我懂得了黑暗中明亮的燈光和焦急的等待，原來只是因為希望，只是因為愛只是因為盼。成長是我懂得了：媽媽是這個世界上最親最愛我的人；讓我懂得了：家的無限溫暖。
當我懷著無助失落的心情走在山間荒涼的小路時，我看到我左手邊的石縫中有一棵綠油油的小草隨風縱情舞蹈，我分明還看得清楚枯草從中一個幼小的生命奮力向上尋找天空尋找陽光；右手邊一顆仍然欲放在無情的秋風中。也許它們會被春天的淫雨淹沒細根；也許它們會被夏天的驕陽剝去蔥綠；也許它們會被秋風的無情扯斷細絲，而且最終，它們將被冬雪覆蓋最后一絲殘存的`呼吸……但是它們并沒有因四季的無情而放棄生命，不是么？我的心為這個世界的萬物所動，原來世界的萬物都在奮力生長，為這僅有的一次生命。成長使我學會了堅強，從哪里摔倒，就從哪里爬起，像一棵石縫中的樹，用堅強不屈的精神去面對生活中的挫折，微笑著縱情于寒風中。成長讓我懂得了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！鼻遑毷且皇讟闼氐母�，平凡是一行亮麗的詩，人生不如意十有八九，生活不可能一帆風順、風平浪靜如果僅是那樣就失去了原有的美麗，要用如平面似的平坦心情去面對生活的一切，才會擁有人生真正的美麗。
成長是浪漫人生旅途上的必經路；是人生的寶貴財富。讓我們用最優(yōu)美姿態(tài)、最嘹亮的歌聲，把人生的歌謠唱的更動聽、唱得更優(yōu)美！
成長作文 篇3
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的.成長之路哪能離開挫折這個善良的嚴師?
挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
我要還戰(zhàn)勝挫折，打敗我心中的魔鬼，在我的心中裝上一道防線，讓那些對我有益的意念進來，讓那些傷害我的東西，滾出我的腦海!我不再是從前的我了，我有決心一定能戰(zhàn)勝它，我要勇敢的站起來。我要掙脫出那困擾著我的繭，飛向那屬于我自己的天空，飛出一道彩虹。那彩虹，就是幸福的象征。
成長作文 篇4
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著成長的足跡。
“我不想不想長大，長大后世界就沒童話；我不想不想長大，寧愿又笨又傻�！陛p快的旋律中透露著我不想長大的意愿。當我凝望著天空，看見一朵朵云在流動著；當我看著手表，時針秒針在轉動著。我感慨時間過得是多么地慢。如果世界上有穿越，我想要穿越到未來。
在我學走路的時候，總是會摔倒，這是成長之中每個人的必經之路。對于中國的家長，看見自己的小孩摔倒會馬上扶他們起來；但外國的家長截然不同，他們會任由自己的孩子，不會扶他們。這樣做才能讓孩子子明白生活的意義。
在我上幼兒園的時候，父母就是供我依靠的大樹，供我傾訴煩惱的垃圾桶，供我解決問題的百寶箱�？傊�，在我心目中的父母就是一個無所不能的人。
在我上小學的時候，我的性格發(fā)生一次轉換。我覺得父母特別的煩，在學校，老師說，我們的父母小時候有多么渴望讀書。可是家里貧窮只能在草地上放牧羊，上不了學。到了現(xiàn)在他們只為了在公地上打工，幫他人干活。有時我在公地上看見我的爸爸在一塊一塊地搬磚塊那滿頭的汗水，真是悲慘至極。我望著爸爸的背影發(fā)現(xiàn)他變老了。
在我上四、五年級的時候，我認為父母不那么煩了，我開始有些理解、依賴起他們了，也更加的離不開他們了。而在這時候爸爸媽媽出國了。當我寄住在他人家里，我才更加明白父母的用心良苦。在他們沒有出國前，我每天都無悠無慮的生活著。自從他們出國后，我不能無悠無慮的生活了。我要自己洗衣服了，自己要親自干活了，我這才明白父母對于我的'重要性。成長不僅僅是年齡上的長大而是在于理解、關心。如果世界上有穿越，那真是人生一大幸事。此時的我又想穿越到我剛出生時，我想要早一點理解父母對我的用心良苦。
在我上初中的時候，這是所有孩子的判逆期。而我卻沒有，我不用父母的擔心了，我會自己照顧自己。但此時的我卻希望爸爸媽媽能多多管我，可他們已經出國了。父母的出國，我長大了。我的成長歷程是多么的幸福啊。這是我偉大父母的功勞，我為我有如此好的父母而驕傲自豪。轉眼間，父母已經出國有四年了時間就像流水一樣消失著一去不復返。
成長的滋味是苦樂交織的，在這當中會有辛酸、憂愁，也會有快樂甜蜜。
時光匆匆不復返，回首過去已化為烏有，看不見，也摸不著了。凝望天空的白云也不復從前了。
成長作文 篇5
我從小便喜歡旅行，耐不住性子，一心想往外面跑，去看看那人世間的山河之美。
每一個小孩都是時間的富翁。最好就是賴上爸爸的車，然后隨他拉我去哪里。拐過一個個街角，行入一個個山包，然后這天地經緯中最有人的氣息的便是這沒有盡頭的路了，兩旁紅白的路欄是永不停歇的哨兵，地上的黃線變戲法般或虛或實。沒有盡頭是好的，前方便無比的敞亮，情不自禁地哼起支歌，看著窗外沿路的.景色，如同銀幕上的畫面，雖是千遍一律的綠色，但總像是看著多彩的劇情，樂此不疲。
名人故里，是第一道風景。拜訪了豐功偉績的偉人，緬懷了浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士，聆聽了詩人對他們的贊歌，使我心潮澎湃，慷慨激昂�？粗鴩藨K遭殺害的場景，看著敵人猙獰無比的面容，我心生憤懣，悲苦萬分。現(xiàn)在的生活是多么來之不易，我要勵志讀書，不讓國家再受折磨。這一行，我收錄了一首令人振奮的強國之歌。
路過的城鎮(zhèn)，是第二道風景。阡陌交錯，繁華大廈令我嘆為觀止，霓虹滿天，車水馬龍使我應接不暇；可朝那街間角落一看，乞討的小孩蜷在墻邊，翻垃圾的老婦拖著破袋我感到一陣心糾。哪怕許多人現(xiàn)在生活裕足，可仍有一些人食不果腹，我要抓緊讀書，讓社會更加幸福，這一行，我收錄了一道跌宕起伏的市錦之歌。
山寺書院，是第三道風景。步入那古樸的書閣，嗅到的滿是馥郁之香。詩辭歌賦，能醉人矣，領悟著文人墨客的志向情懷，我要用心讀書，讓自己飽腹文墨。這一行，我收錄了一首令人陶醉的書香之歌。
終于離開了人煙，到了廣闊的天地之間。我立足于山頂之上，望著悠哉的云馱著驕艷的太陽，看著羞澀的流水躲入青山的臂彎。從這頭直眺向那綿延的遠方，我不禁感到心曠神怡。山川之美，自形于天地，被人類點綴，融于社會。
此行，我收獲頗多�？粗宦返娘L景，伴著一路的歌我收拾好了自己的玩性，對著祖國山河高喊：學習，是成長之歌！
成長作文 篇6
四年前的一聲槍響，讓劉翔在110米跨欄上家喻戶曉，從此他被稱為“亞洲飛人”。在舉世矚目的奧運開幕以來，人們更密切地關注著劉翔，熱切地期盼他能在家門口摘得金牌。
大多數(shù)坐在110米跨欄比賽觀眾席上的中國人都是沖著劉翔來的，想為他加油、喝彩。而像我一樣的千千萬萬個觀眾坐在電視機前更是眼巴巴地盼著那一刻的到來。然而在110米跨欄賽的預選賽中，劉翔卻宣布退出比賽，什么？退賽？許多人與電視機前的我一樣，都不敢相信自己的眼睛，這無疑讓所有人都很難過、遺憾。因為劉翔的腳舊傷復發(fā)，從熒幕上，他那強忍著的痛苦的表情中便可知當時他是承受著多大的痛苦。盡管我們有些失望，但人們更多的是同情并理解他。在鳥巢外，記者們采訪了一些觀眾，其中有一位女觀眾哭著說：“劉翔加油，希望你快好起來！”有一家三口是從東北趕過來特地看劉翔跨欄，知道劉翔退賽后仍然舉雙手為他加油。大家心中都充滿了無限傷感，更何況劉翔本人。對他來說，付出的可不是四年的時間，除了體力上的艱苦訓練，更多地是精神上消耗，他比任何人都渴望在20xx年北京的奧運會上奪金牌。在我們大家對他的鼓勵，其實也是一種壓力，在賽前他又是頂著多大的壓力，在退賽后，誰又能說清他偷偷地難過了多少回，流了多少眼淚，在沒有參加完比賽地情況下，與奧運說再見了，與金牌擦肩而過，劉翔心中亦留下了很大的遺憾。要重返奧運，又要經過四年的等待，四年對他何嘗不是另一種煎熬呢。
當我們清醒下來時，我們也清醒地認識到因傷退賽也是正常的現(xiàn)象。在比賽中，勝敗乃兵家常事。在經歷了大喜大悲之后，相信年輕的'劉翔會變得成熟，挫折讓人成長，我也相信四年之后的劉翔會更快，更高，更遠。
其實我們每一個人都可以是劉翔，在不同的領域，有各自的“110米跨欄”。而我即將成為一名六年級的學生，對我來說，這就是一個欄。因為一年之后，我將告別小學時代，邁進初中時代，迎接我的是一個完全不同的世界，此中，有許多的欄需要我去跨越。人生就像一場比賽，賽場上沒有絕對的常勝將軍，也沒有永遠的失敗者。而一次二次的失敗只能幫助我們成長，去達到更多的成功。
成長作文 篇7
聽，五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么響亮；看，東方太陽正在升起，人民共和國正在成長。面對鮮艷的紅旗，偉大的祖國，我為您驕傲！望著胸前的紅領巾，無數(shù)的英雄，我向你們敬禮！
從我依稀記事起，媽媽就一遍一遍在我耳邊輕輕地唱“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東……”，開始不厭其煩地給我講董存瑞舍身炸碉堡的英勇故事，知道了一位年輕的叔叔為了我們今天的幸福生活獻出了他年僅19歲的生命。從此，在我小小的心里充滿了對英雄人物的深深敬佩。
時間如白駒過隙。轉眼間，我上幼兒園了。記得第一節(jié)課，我不哭也不鬧，而是抬起稚嫩的小臉，滿懷期待地問老師：“阿姨！您知道董存瑞嗎？”。老師一愣，隨即笑瞇瞇地說：“我知道呀，小朋友，你怎么問這個呀”，我狡黠地一笑，說：“因為我知道呀，我也喜歡聽英雄人物的故事。老師你能多給我們多講故事嗎？”，老師笑吟吟地回答：“當然可以了�！痹陔S后的日子里，我終于如愿以償?shù)芈牭搅嗽S許多多英雄的故事。每個故事我都聽得津津有味，記不清多少次淚水曾經打濕我的雙眼，也記不清多少夢里重回那戰(zhàn)火紛飛的年代，與英雄一起沖鋒。還記得上大班時，看過的第一本連環(huán)畫就是《邱少云的故事》，讀過后心情久久不能平靜，我用學過的有限的幾個字歪歪扭扭地寫下了一句話“他真?zhèn)ゴ�！”�?/p>
時光的'年輪總是轉得飛快。轉眼間，我就是一名小學生了。唱著少先隊隊歌，望著胸前那鮮艷的紅領巾，知道這是由無數(shù)先烈的鮮血染紅的，更加喜愛閱讀英雄故事了。我為狼牙山五壯士感到悲壯，從小兵張嘎身上學到了堅強，從海娃身上學到了機智……在我幼小的心里，暗暗萌生了一個信念，那就是長大后一定要做一個像他們那樣的人，做一個對社會有用之才。
紅旗在天上飄，紅領巾在胸前掛，信念在心中留……
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