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在路上作文(集合13篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的在路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在路上作文 篇1
長路漫漫，你梨渦淺笑，無意溫柔了歲月，驚艷了時光。
——題記
暖春·軟襯三春草，柔拖一寸香
還記得那一年的初見嗎？光之精靈彩衣斑斕，赤橙黃綠青藍(lán)紫，那是陽光賜予它的驕傲，三月賜予它的嫻雅。你一襲暖色長衫，俏立于課堂之上。身側(cè)攜著的一本歷史書，在你發(fā)間氤氳絲縷墨香�！耙粯蝻w架南北，天塹變通途。神女應(yīng)無恙，當(dāng)驚世界殊�！币幌蛟跉v史課上＂非魘即囈＂的我，發(fā)現(xiàn)自己對你的問題一無所知，第一次決心認(rèn)真對待這門被我“扔”了兩年的科目。而你，以氣場全開的自信，笑靨如花的溫婉點染了整堂課，在我心里刻成一張雋永秀美的圖畫，再不敢也不能遺忘。
初夏·滿架薔薇爭艷芳，三伏亦感幽幽涼
“我一定要好好學(xué)歷史�！北藭r，我懵懵懂懂、跌跌撞撞踏上歷史學(xué)習(xí)之路，尚不知前路漫長。還好，有你在�！翱姑涝惺裁幢匾园。浚⑽颐腿惶ь^，你輕倚我桌旁，淺笑盈盈，輕聲問。我慌亂之中一把抓起歷史書，目光急急掃視整片書頁，奈何找答案如大海撈針，又如快煮熟的餃子，剛隱隱浮出水面，又沉下去。你只是站在我身旁，耐心靜默地等待著。
終于，我惴惴不安念出東拉西扯的幾句答案，偷偷探身觀察你的反應(yīng)，卻意外發(fā)現(xiàn)你美麗的大眼睛閃爍著瀲滟如水的光芒：＂說得對。再想想，還有什么外部因素？＂聲線甜美溫煦如釀泉之水，緩緩流入心扉。這便是最動人的宣言！那一刻，像星星墜落銀河，一片佳木繁蔭，落英飄徑。你的講解深入淺出，如抽絲剝繭般清晰透徹。我的心忽然被一種從未有過的喜悅填滿，終于有勇氣邁出第一步。教室里，暖黃的陽光散落一地，映著你輕靈的倩影；窗外，薔薇花的光斑飄飄蕩蕩，帶來沁人的清涼。
寒冬·繁花落盡人清瘦，三九寒天予溫柔
歷史學(xué)習(xí)的道路并非一帆風(fēng)順。那天公布期中考試成績，我在盛大與荒蕪的邊緣一遍遍質(zhì)問自己：為什么？我沒法面對你，在你面前，我甚至不忍表露出一點失落，可這又怎能瞞得過你？＂怎么了？今天看起來不大開心啊？＂你收拾好東西，隨我一同回家。穿過熙熙攘攘的人群，一向話多的我此刻竟無言。樓梯下，你回身望著我，明澈如水的眼眸點亮了新月羞澀的黯淡，蘊(yùn)著星子最甜美的愿。＂我們努力，去找回原來的狀態(tài)好嗎？我相信你，我愿意等你。＂
夜風(fēng)和著你身畔的淡香縈繞，我驚詫，繼而措手不及。心，被濡濕了，是心蕊中的一滴露，絲絲縷縷，滲透心扉。我以為，你不愿相信；我以為，你會冷若冰霜，我以為，你僅僅在意成績……你替我拉好拉鏈，又將圍巾裹得更緊了些，柔聲與我道別：“快回家！珍惜時間，不要松懈�！蔽矣昧c了點頭，轉(zhuǎn)身，雨停，天空變得明朗。
當(dāng)歷史學(xué)習(xí)的路上添了期許的重量，我必須盡我所能飛得更快一點。喜歡上你，我對歷史的態(tài)度也180度大轉(zhuǎn)彎。從“三不”政策之“不愛、不學(xué)、不在意”到接受、喜愛，繼而癡迷。我開始堅持每天復(fù)習(xí)，在你的`課上絞盡腦汁，甚至為一次作業(yè)的全對開心好久……
遙望歷史的星空，繁星點綴的天際如同流光溢彩的絲帶飛舞，那翩躚的舞姿譜寫著一個又一個傳奇，預(yù)示著發(fā)展道路上最美麗的真理。我一直希望，能還你一個許諾，圓我一個心愿。我以為，我只是貪戀你甜美的笑靨，可后來發(fā)覺，歷史的粲然與博大早已令我欲罷不能。這條路，我不會再回頭。謝謝你。
風(fēng)在搖它的葉子，草在結(jié)它的種子。在路上，有你，有我，就足夠。
在路上作文 篇2
人生是一場長途跋涉的旅程，每個人都在路上。盡管不知路的盡頭是什么？盡管不知遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)，為了希望也好，夢想也罷，責(zé)任也好，諾言也罷，我們都要努力前行，因為我們是行者。
當(dāng)我們從母親十月分娩的那天開始，一切的喜怒哀樂、悲悲喜喜砌起的人生之路就鋪在了腳下，曾經(jīng)年幼的心，朝著心的方向，猶豫著，努力著，前行著，長大后才意識到所謂真正的人生之路。當(dāng)自己的志向與現(xiàn)實大相徑庭時，需要一種怎樣的魄力與堅韌，毅力與執(zhí)著，在黑暗中走一條艱辛的旅程？需要一種怎樣力爭做到完美的勇氣和堅持？當(dāng)一條路走到十字路口的時候，又需要一種怎樣冷靜的思維去選擇？猶豫、彷徨、躊躇不前，又需要一種怎樣豁達(dá)超脫的心態(tài)去順從天命？面對每一次路的選擇，又是怎樣的沉重？
是的，人生不僅僅是一個結(jié)果，而是生命的過程。在這個過程中，我們都在不斷的選擇，在這個過程中感受著它的美麗，或喜、或悲、或傷、或痛，美麗的、陽光的、黑暗的，因為這一切才構(gòu)成了人生的樂章！使我們不同的人在路上心同感受著，痛并快樂著。
有了自己的目標(biāo)，確定了自己心的方向，選擇一條屬于自己的路 ，真正走出屬于自己的人生軌跡，這便是人生真正意義所在吧！
是路，就沒有平平坦坦的，總會這樣那樣的坑坑洼洼，溝溝坎坎，甚至荊棘密布，激流險灘。跌倒了，爬起來，用心掌舵，不偏離自己的航向，走好屬于自己的路。太多的苦與淚，悲與傷，不舍與無奈，擦干眼淚，收拾起心情繼續(xù)前行，因為既然選擇了遠(yuǎn)方，就準(zhǔn)備風(fēng)雨兼程。因為人生就是這樣，為了生存，為了希望，為了夢想，為了責(zé)任，為了人生的意義，生命的價值，我們忙碌著、奔波著，在逆境中學(xué)會堅持和隱忍，承擔(dān)與堅強(qiáng)。常常來不及細(xì)細(xì)品味，來不及給心放假，年輪一個一個在無意中走過，我們努力著，前行著，因為在路上，在坎坷中，在風(fēng)雨中，考驗著我們的意志，錘煉著我們每一個人。
路的盡頭是什么？我們不得而知，只知道遠(yuǎn)方有我們的希望，引領(lǐng)著我們必須前行。前行的過程中，總會遇到難忘的.人和事，流年中，經(jīng)歷絕美的風(fēng)景，不知不覺捧著一縷來自心靈深處的感動放慢了你的腳步，迷茫、徘徊、猶豫，諸多無以言表的不舍，諸多無以言表的無奈，難以釋然的情懷，非圣人，卻要學(xué)著一種平凡的超脫，看云卷云舒、去留無意的境界�？此迫A麗轉(zhuǎn)身的背后，誰人能懂那份無言的痛，淚水的背后除了沉默和那無法觸及傷痕，還有什么？卻又不得不背起行囊，收拾起心情繼續(xù)前行。這，就是人生！然而，也正是這短暫的停滯不前，使人悟出了生命的悲悲喜喜和人生的無奈。悟出了生命中的放下何其之難，人生就在得與失之間，于是，也總會給人留下一些感嘆在心中。人生的缺憾美，讓我們學(xué)會用冷靜的思維，沉淀生活中際遇的美麗紛繁。
“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”盡管我們不知路的盡頭是什么？但心的希望，無論艱難險阻都無法阻止我們前行的腳步。我們前行著，十年前、十年后，二十年前、二十年后，如此流年回轉(zhuǎn)，剎那芳華，我們都已在遙遠(yuǎn)的地方了······
路是心的選擇，心空晴朗，路也陽光，心空陰雨，路也纏綿，心空憂郁，路亦蒙蒙。它承載著每個人的酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、樂。人如一葉小舟，用心掌舵，希望引航，只愿輕緩走過人生的四季，看江山如畫，聽歲月如歌，放下生命的沉重，從容淡然的走過，因為我們是行者，我們在路上！
在選擇中前行，在前行中選擇，路依然，人依然，心，還會依舊嗎？
在路上作文 篇3
小溪蜿蜒東流，激起片片浪花，與遼闊碧波牽手；松柏直沖云霄，常綠于四季，與長青綠葉牽手；雄鷹不甘低飛，展開夢想的雙翅，與蔚藍(lán)長空牽手。而我，展開追夢的翅膀，努力去追隨夢想，終于與夢想牽手……
曾幾何時，我選擇了竹笛，要堅持吹奏竹笛；曾幾何時，我立下鴻鵠之志，要考上竹笛十級；曾幾何時，我努力練習(xí)，為了考級做著不懈努力。
但一切夢想都在考級時的笛膜斷裂聲中破滅，化為泡影，消逝在一片蒼穹中。最初的夢想，也塞入了心的閣樓，一度不管不顧，葉已殘，花已落，我還有什么好期待的呢？
自從那天考完級，竹笛就一直靜靜地躺在竹笛包中，因為我一動就會再次揭開傷痛的回憶，不少人對我說意外，意外。但意外這個詞對我來說愈發(fā)刺耳，但為什么，偏偏這時發(fā)生意外？
望向窗外，夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色，灑落下一地的金黃，把竹笛籠罩在淡淡的光暈中，這感覺，好熟悉！猛然間，升起一個模糊的身影。
剎那間，我想起了，我急忙翻開熟悉的竹笛書，扉頁，目錄，稚嫩的筆調(diào)寫著“我選擇竹笛”我也憶起了，那盞燈下的夢想……
夜已深，我靜靜地站在新蕾教育中，母親讓我自己選擇將要學(xué)習(xí)的興趣，古箏，鋼琴，不斷跳出的名字讓我眼花繚亂，我不知從何選擇。突然，一盞燈亮了，在柔和的燈光投射下，映在墻上的一條光滑的竹笛映入我的眼簾，漆黑的笛身，反射著不可名狀的光芒，“長鳴”一詞久久回蕩于我的心間。短短一剎那，我已做好選擇。燈光的照耀下，我升騰出一個夢想，我選擇竹笛，就一定要考出十級。我似乎看到了一個身影，模糊的視線逐漸清晰，原來我的夢想已化成迷離的霧，環(huán)繞在我的心中，“如果你考出十級，就能與我牽手”。夢的身影逐漸遠(yuǎn)去，但我卻堅定不移地踏上追夢的腳步，一直期望這有一天能與夢想牽手，直到現(xiàn)在……
我不禁迷茫，該堅持，還是放棄？追尋了這么多年，付出了這么多，難道就因為一個意外而放棄？看著心中盡在咫尺的夢想，我已下定決心，一定要與我的竹笛夢牽手……
打開心靈的閣樓，解開沉重的枷鎖，我又依稀看見了夢的'身影，我又展開了追逐的步伐。經(jīng)歷過失敗的我，在心的天空重新起步。夜空中，又重新回蕩起了《山村迎親人》的笛聲，我不斷地練習(xí)，細(xì)心鉆研每一個音符，熟記每一段音節(jié)，吹奏每一曲副歌。夢想環(huán)繞下的竹笛，映射出別樣光輝。漸漸的，夢想也好像變得有感情，隨著我心情的愉悅而輕快，隨著我心情的憂傷而低沉，它在心的天空舞動，陪伴著我，走過炎炎烈日，盈盈秋水，料峭春寒。終于，又到了那天。
蒼苔盈階，落花滿徑，秋日的暖陽中，笛膜已確保無誤，我躊躇滿志地上場了。悠揚(yáng)的樂聲從笛身中傾瀉而出，千百遍的磨練造就出的熟練指法，讓我不必?fù)?dān)心任何狀況，一年鍛煉出的默契已使我無所畏懼。我盡力發(fā)揮，不想承受第二次失敗的苦痛。每一個音節(jié)都恰到好處。我放下了一切，朦朧中，我發(fā)現(xiàn)了夢想的身影，我不顧一切，走近，走近……直到我的手，牽起了夢想的雙手！不再關(guān)心考級證書，而是在享受考級的意義，這是我上一次無從享受的。我忘記了時間，忘記了一切，一曲終了，我竟熱淚盈眶……
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會明白執(zhí)著追夢的人，一定能與夢想牽手。翻開竹笛十級考級證書，怎料，有一滴淚落下，四濺的淚花中，盛載著我最初的夢想，陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，點染，暈化出一雙手，是夢想的雙手……
在路上作文 篇4
“每一天，都有一些事情將會發(fā)生；每段路，都有即將要來的旅程；每顆心，都有值得被期待的成份；每個人，都有愛上另一個人的可能……”每每哼起范范的這首《啟程》，舒緩的旋律，清雅的歌詞，讓人思緒萬千，讓我的心總會莫名地涌起一股淡淡的憂傷。
回憶到底值不值得讓我們用一生的時間去珍藏？有些回憶很美好，想起來讓人忍不住掩嘴傻笑；有些回憶很酸楚，記起來讓人垂瞼啜泣。人們都說，快樂的就盡情收在記憶里，悲傷的就默默隔在心里；美好的常常拿出來回味，憂傷的永久將它埋藏……可是想達(dá)到這樣一種境界是何等的困難？
我們大多數(shù)的人，往往喜歡把擁有的美好丟在一旁，然后選擇用經(jīng)歷過的悲傷來不斷折磨自己。無論別人說我們是愚蠢也好，還是無知也罷，總之，我們就像一個無法控制自己意識的小孩，一次接著一次地重復(fù)同樣的錯誤。悲傷的回憶就像一個影子，緊緊跟隨著我們，想揮揮不去，想趕趕不走，直到我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)、夜不能寐，直到我們收起笑臉、陷入痛苦，它也不愿意善罷甘休……
回憶啊，狠狠地拽著我的心，把它停留在了過去，遠(yuǎn)離了未來。那時的人，那時的.別樣風(fēng)景，那時的甜蜜和美好，仿佛清晰如昨，不斷地在我眼前發(fā)生，不停地在我腦海里晃動。
可是我那顆敏感脆弱的心，為什么越想越覺得悲傷，越想越覺得孤單了呢？
也許當(dāng)時的人已經(jīng)不在，當(dāng)時的風(fēng)景已回不來，當(dāng)時的美好已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了吧。所以心失望了、傷心了、黯然了。傻傻的人兒哪，為何總為得不到的感傷，而不愿意愉快地用心把握眼前的美好？難道失去的就一定珍貴，現(xiàn)在的就一定廉價么？
決心要放開我那顆被回憶禁錮的心靈，被悲傷縈繞的靈魂。我要用眼直視前方，用心感受真實，然后大踏步勇敢地往前走，不再回頭。昨天即使再美好、再絢爛，終究已經(jīng)成為一顆隕星，永遠(yuǎn)消失在了茫茫宇宙里。它已經(jīng)永久地失去了光芒、失去了美麗的光環(huán)、失去了值得我們付出生命珍藏的價值。
我的心終于勇敢地告別了往日的塵世浮華，告別了昔日的記憶黃花，腳步輕盈地邁在了新一程的人生路上。不敢保證未來的路可以筆直平坦，也不敢保證未來的記憶盡是燦爛年華，唯一能保證的，就是自己那顆永遠(yuǎn)不再停滯不前的心，它會激勵著我不斷地向前邁進(jìn)，把那些悲傷的回憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后，做棵蒲公英，隨著風(fēng)自由地飄揚(yáng)，勇敢地追求真正屬于自己的幸福彼岸。
“想到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程，只有你能帶我走向未來的旅程；想到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程，你能讓我看見黑夜過去，天開始明亮的過程。”
不，任何人都無法把我?guī)У轿磥淼穆贸�，也沒有人可以讓我看見黑夜過去，天開始明亮的過程，除了我自己。這個世界上本來就不存在這樣一個人，可以決定我自己的人生旅程。想往哪走，想怎么走，帶著微笑，還是攜著悲傷，全取決于我自己。
是啊，何必再為已逝的昨日黯然感傷，何必再為失去的美好獨自悔恨。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生活本不完美，又何必耿耿于懷？人生因為有了遺憾，所以才變得更加圓滿。
心，已走在路上。揮手告別昨日，用心把握現(xiàn)在，笑著迎接未知的將來，期待到達(dá)更遠(yuǎn)的地方。
在路上作文 篇5
在人生的路上，不要只憧憬山頂?shù)拿篮茫雎粤搜赝镜娘L(fēng)景。
——題記
曾幾何時，我認(rèn)為只有山頂?shù)娘L(fēng)景才是最美的;曾幾何時，我認(rèn)為只有目的地才能讓我停下攀登的腳步。但是，當(dāng)我真正爬上山時，才知道最美的風(fēng)景并不是在山頂上。
今年春天，我和家人去爬狼牙山。春風(fēng)和煦，朗日高懸。爬了半個多小時，我就失去了興致。山路一盤繞一盤，臺階一級接一級。我看到的除了前人的后背，還是前人的后背;除了路邊的石頭，還是路邊的石頭，真是枯燥極了。我的腿像灌了鉛一般沉重，只好坐在臺階上休息。
不經(jīng)意間，我看見了一株蒲公英，一株生長在兩級臺階的石縫里的蒲公英!它怯怯地頂著幾片葉子，瑟縮著身子，生怕被行人們踩到。但是即便如此，它的一片葉子依然是殘缺的，被踩得耷拉在了石階上。但它并沒有放棄，你看，那范文大全花朵就是證明!雖然缺少營養(yǎng)，花莖細(xì)細(xì)的，花朵小小的，但那明亮的黃色，卻是那么溫暖、那么耀眼!它生來就懂得生存的法則，在這個被人忘卻的世界里，默默而又盡情地釋放著自己的美。
“賣蒲公英啦!美味消炎，清熱解毒!”蒲公英還有這功效?我循聲望去，看見遠(yuǎn)處的臺階上，有一位賣蒲公英的大嫂。她頭裹鮮艷的`紅頭巾，穿著樸素，雖然距離遠(yuǎn)，但依舊可以看到她被陽光曬得黝黑的臉龐。走近了，我看見她的籃子里滿滿都是新嫩的蒲公英。這時一個年輕人走上來，要買一斤。大嫂很高興，打開隨身帶的包。這時我看到了她的手，那是一雙經(jīng)歷了怎樣的苦難的的手啊!左手沒了拇指，剩下的手指幾乎全部少了一兩個骨節(jié);右手更加慘不忍睹，只剩下了半截食指和拇指。她的手臂就像兩截失去了枝葉的樹干，非常難看。但大嫂卻顯得和藹可親，她對著我們笑了初中單暑假日記元作文笑，從包里拽出一個塑料袋，用半截的食指拇指捻開袋子，選了一些蒲公英放入袋中，再拿出秤，稱重，這一系列的動作做得快速而又熟練。這時年輕人看見大嫂手上的殘疾，多拿了一些錢遞給了大嫂，但大嫂堅決不收。她笑著說：“謝謝你，但是我并不需要你這些錢，我雖然手有殘疾，但我不是不能動，我還是可以依靠自己的力量來賺錢。”大嫂的話感動了登山的人，大家紛紛掏錢購買，大嫂高興得合不攏嘴。我發(fā)現(xiàn)她的笑容和籃子里的蒲公英一樣美!山路依然陡峭，但似乎沒有那么累了，走了很久，依然看到大嫂的紅頭巾在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
終于爬到了山頂，這里的景色不能說不美，危峰兀立，怪石嶙峋，云霧升騰!但路上的風(fēng)景，卻給我更大的震撼!
像這位大嫂一樣存在的人們太多太多，他們平凡，卑微，甚至被人們忽略，被世界遺忘。但他們卻不灰心，不喪氣，像蒲公英一樣生活著，甘當(dāng)這個世界的配角。他們都有一顆堅定的心，而這顆堅定的心，便是生命中的美。他們用這種堅定譜寫了一篇篇生命的樂章，帶給一個民族明天的希望。他們便是我們?nèi)松飞系拿谰�，啟迪著我們該如何繼續(xù)生活。
路上的風(fēng)景最美，不管是旅行還是人生。所以在前行的路上放慢腳步，你會看到不一樣的風(fēng)景，因為：美，在路上!
在路上作文 篇6
站在大學(xué)這個基點，回看這漫漫求學(xué)路，途中雖無多少艱辛，但卻飽含了幾多辛酸。我，一個土生土長的農(nóng)家孩子，從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學(xué)之路跌跌碰碰，但我還是堅信：只要好好努力，上了大學(xué)，有了工作，全家就不必如此辛苦，一切都會好起來。
事情發(fā)展還算順利，在高考上，我還算沒讓家人失望，考上了我們上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，收到錄取通知書后全家人都沉浸在一片欣喜之中，但我知道這份欣喜之后又將面臨著什么。上海，一個如此繁華，消費(fèi)又是如此之高的城市，一學(xué)年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對家中而言已是不容易拿出的錢了，四年這樣的生活更是難上加難。在錄取通知書上我看到學(xué)校有貧困助學(xué)這個資助政策，我就抱著試一試的態(tài)度按照上面所寫準(zhǔn)備了所需要的材料，在家人的東拼西湊下我來到了這個陌生而又讓我滿懷希望的城市。
在將近兩天的行程后，我終于來到了學(xué)校，并且提交困難認(rèn)定申請書�？赡苁莿傞_始吧，感覺一切都是那么的陌生，同時各種費(fèi)用撲面而來，就在我感覺最困難的時候，我和幾位同學(xué)被叫到了輔導(dǎo)員辦公室，說我們已被認(rèn)定為學(xué)校的困難生。后來我順利拿到了助學(xué)金，感覺豐富多彩的大學(xué)生活就要開始了。每月300的補(bǔ)助，讓我輕松了好多，同時這也減了家人的負(fù)擔(dān)。獲得資助后，我就安下心來投身到了大學(xué)生活中，作為一個貧困學(xué)生，我知道社會上還有許多像我這樣需要別人幫助的人，在學(xué)院義工隊招新時，我報了名，并且?guī)е幻毨纳矸輩⒓恿嗣嬖�。面試過后不久，我收到通知，我正式成為了我們軌道交通學(xué)院“1+N”義工隊一名成員。
作為一個來自貧困山區(qū)的孩子，我知道來上海這個大都市讀書是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過許多孩子由于家境貧寒讀不了書，也通過電視看到過許多出生貧困的孩子通過自身的努力終成棟梁的感人故事，我就決心要用這份助學(xué)金來完成自己的大學(xué)夢。已經(jīng)享受了半學(xué)期助學(xué)金的我深知它來之不易，我會用國家給予我的那份關(guān)愛好好努力，同時我也會用這份關(guān)愛去關(guān)心和幫助身邊那些需要關(guān)心和幫助的`人。
上一學(xué)期，我沒能拿到學(xué)校的獎學(xué)金，這讓我感覺了到自己和其他同學(xué)之間的差距，這一學(xué)期我會好好努力，以那些優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，以拿到獎學(xué)金為目標(biāo)，好好努力，回報國家給予的那份關(guān)愛。在這同時我也發(fā)現(xiàn)了我在某些學(xué)科上的不足，比如英語，這門學(xué)科對我來說就是一個弱的科目，而且這學(xué)期還要進(jìn)行英語四級考試，但我不會氣餒，我會好好努力，爭取考一個好的成績。同時在其他學(xué)科上我也不會放松。
對于每一位受過國家助學(xué)金幫助過的同學(xué)來說，他們都會懷著一份感恩的心，永遠(yuǎn)銘記國家的幫助，并通過自己的實際行動來回報社會，力求做出最大的貢獻(xiàn)。作為這其中的一員，我會不斷提高自身綜合素質(zhì)，做好為國家和社會做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。
大學(xué)生活還有三年，我會不斷努力，讓自己的求學(xué)之路精彩圓滿。今后的我不再無助，我會在大學(xué)追尋我的人生夢，國家的資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過泥濘，透過煙雨，尋到終點站的足跡。
在路上作文 篇7
“這做傘啊是門學(xué)問，也是一場修行，我永遠(yuǎn)在路上……”李叔做傘的時候，總會念叨這句話，好像什么妙語法門。時隔多年，這句話依舊如此鮮活，和李叔在滿院盛開的油紙傘中負(fù)手而立的身影重疊在一起，構(gòu)成了我對“手藝人”的印象。而如今，我也終于明白，無論是做手藝還是做學(xué)問，我只是路上的一個行者，摸索著前行在這條無止境的路上。
來北京之前，我在南方的小鎮(zhèn)里長大。雨水似乎總是對江南情有獨鐘。梅雨時節(jié)，巷子里、碼頭邊、長橋上總是擠滿了各色的油紙傘。我也是有些油紙傘情節(jié)的，讓我總會搬著板凳坐在窗戶邊，看“油紙傘們”穿梭在天青色幕簾下的煙雨中。當(dāng)然，我最喜歡的，還是去對門的李叔家看他做油紙傘。
李叔是鎮(zhèn)子里最有名的傘匠，為人熱情敦厚，我們家里的幾把傘無一不是出自李叔妙手。我還記得我第一次見他的場景——白墻黛瓦的小院里鋪滿了各色油紙傘，艷得明媚、油得透亮，像從青石板間縫隙間綻出的花，風(fēng)一吹，隨風(fēng)招搖。李叔在群傘間負(fù)手而立，眉梢眼角盡是笑意，像是在看他的孩子們。不久，我便不再滿足于觀望，于是在暑假里我向李叔提出讓他教我做一回油紙傘。李叔站在花花綠綠的油紙傘間，對我說：“這可是個‘苦行’的門道，既然做，就要一步一個腳印，不能有怨言，不能后悔�！蔽乙贿呑聊ブ捓锏拈T道，一邊鄭重地點點頭。
待我真的和李叔學(xué)起來做油紙傘，我才真正領(lǐng)悟最初他說的做傘如苦修的含義。每天東邊的天剛泛起魚肚白，我就得和李叔上山砍竹子，這步叫“號竹”。竹材不能太粗也不能太細(xì)，要5年以上向陽的竹子才能被選中。下山之后，更有將近七十道冗長的工序等著我——搭骨架、做傘邊、上傘面、刷桐油……其中我最不愿做的'就是刷桐油，且不說桐油的味道，李叔要求我必須一把傘上3層桐油才算完工。我一個初來乍到的走個過場的“徒弟”，哪里有這個閑情逸致。那天趁李叔不在，我便只刷了一層。嘿，李叔可真糊涂，這一層賽三層一般好，何須費(fèi)心費(fèi)力？
黃昏時分，李叔回來了。他走上前審視著我的成果，一模，一捻，一掂量，只聽“唰”的一聲，傘面就被他扯成了兩半。我不明所以，又氣又惱：“您這是做什么？不就是少刷了幾層桐油嗎！要我說，這就是勞心傷神，您早應(yīng)該學(xué)街邊商業(yè)作坊，機(jī)器做傘了！”李叔依舊負(fù)手而立，他的眼睛里映著天邊的紅霞，清澈又堅定�！昂⒆�，咱們手藝人講的是耐心、細(xì)心和良心。少刷了一層油是省了功夫，但是缺了質(zhì)量、丟了手藝。做手藝，不能忘了本分��！路還長，只能一步一步、腳踏實地地往前走……”
后來搬到北京，我的世界里便再也沒有了江南的梅雨和油紙傘。直到后來回鎮(zhèn)子里探親，才又見到了李叔。小鎮(zhèn)里曾經(jīng)的那些機(jī)器做傘的傘店已經(jīng)換了一批又一批，全然沒有從前的模樣�？墒牵钍鍌愕甑纳庖琅f紅火、客源不斷。李叔又送了我一把他親手做的油紙傘，平整的傘面、透亮的桐油、精致的傘繪.......我終于更加明白李叔的堅守，明白我當(dāng)時的沖動和幼稚。做手藝猶如做學(xué)問，每個人都是這條路上的修行者，修行著手藝、沉淀著學(xué)問、品嘗著人生。
江南想必又到了梅雨時節(jié)罷，我好像又看到了雨巷中的油紙傘，雨滴在傘面躍起好看的弧度，落進(jìn)了青石板間的青苔里，落進(jìn)了撐傘人的心中……
在路上作文 篇8
魯迅曾經(jīng)說過：世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路。可能路是之前從來沒有被定義過的，但是走的人多了，價值變大了，它就被授予為路了。
道路是城市交通和城市發(fā)展不可或缺的一環(huán)，如果沒有了它，那人們的出行受到了阻礙，人們之間的聯(lián)系和交流大大減少了，城市的發(fā)展程度也會大大降低。道路的重要程度不需要細(xì)說也能看得出來，就拿每天都很擁擠和水泄不通的交通和縱橫交錯的道路來說吧，一看便知分曉。有時候我也有一些急事，但恰逢遇上堵車，我就會十分焦急，恨不得那個時候街道能擴(kuò)大十倍。在我看來，道路的發(fā)展水平也決定著城市的發(fā)展程度，道路寬闊了，道路結(jié)實了，道路有秩序了，道路美麗了，城市也會變得越來越開放和美麗。
當(dāng)我走在去學(xué)校的路上，撲鼻而來的是帶著桂花香味兒的`微風(fēng)。從校門口到教學(xué)樓得走一段路程，道路兩旁種滿了高大的樹木和各種花花草草，有好多植物我叫不出名字，但是我只記得桂花的名字。我愛這沁人心脾的芳香，把我大早上的睡意和懶惰全都拂去了，聞聞花香的確能讓人變得更清醒和愜意。
中午的時候我會早點去，這樣一來，我不僅可以不怕遲到，也可以聽到吸引我的廣播。廣播站大概會在一點半那樣子開播，我到學(xué)校的時候大概是一點四十分時，那時候廣播還沒停，我依然能清晰地聽到從那個小方筒里傳出來的甜甜的聲音，亦或是富有磁性的一個男生的聲音。對我來說，我覺得有一個男的廣播員應(yīng)該挺不容易的，特別是聲音好聽的。廣播站每天播放的內(nèi)容都不一樣，有時候是朗讀文章，有時候是分享時事熱點，有時候是朗誦英語和介紹單詞短語。因為從學(xué)校門口走進(jìn)班級需要好幾分鐘，所以我就一邊走一邊認(rèn)真聽廣播，以此來消遣時光和品味聲音。有了桂花的芳香，有了廣播的陪伴，我在上學(xué)的路上也不會覺得孤單了。
傍晚放學(xué)常常是六點多了，天氣已經(jīng)逐漸暗了下來，我喜歡早點回家，因此不會留在班上自習(xí)。走在回家的路上，我很開心，因為立馬就能見到我心愛的電視和想念的父母了。我嘴里哼著歌，心卻早已飄回了家里，一路上，我的腦子都不斷浮現(xiàn)出今天的晚飯會是什么呢？是三菜一湯還是三菜兩湯呢？是肉多一點還是菜多一點呢？想著想著，我就會不自覺地咽了一下口水，然后搖搖頭，覺得自己好沒有骨氣，竟然能被食物誘惑了。回家路上的我和在學(xué)校的時候比起來簡直是兩種心情，這個時候的我快樂得多了。
除了上面提到的小路，我還想提一下人生這條大路。人生說起來很漫長，也很短暫，要是不好好珍惜，那人生便是轉(zhuǎn)瞬即逝。如同平常的道路一樣，人生路也是曲折坎坷的，即使我們跑得再快，也會遇到絆腳石，也會面對之前無法想象的東西，但是我們不能輕易放棄，不能輕易就放慢了腳步甚至是停下來。你要知道，紅綠燈過了一會兒也會亮起綠燈，有時還會向你伸出援助之手，給你帶來無盡溫暖，路口也會有暖心的一幕。走在人生的大路上，我們會遇到善良的，溫柔的人和事情也會面對一些不如意的事情，但是我們還是想繼續(xù)走下去，或許這就是人生路的魅力吧，是想要突破自己的決心。
無論是小路還是大路，無論是在地上的還是在心里的，我們一直在路上，我們也許想過停下，但還是站穩(wěn)了腳步。即使未來既漫長又充滿了未知，但是就是想踏破一條又一條路。
在路上作文 篇9
生死之間的距離，是生命的長度；生命的長度，又承載著生命的重量。我們一路走來，每一步都踏碎了一寸光陰，我顫抖地踏著時光的碎片，在昨日與明日的當(dāng)下存活著，在時間的縫隙里掙扎著，恍然發(fā)現(xiàn)，原來，時光從未為誰停留，無論駐足抑或行走，我一直在路上。
夢想是生命的起點
花開怎會不敗，風(fēng)景哪會不朽，而花之開落，人之生死，不過是一段輪回。或許，人生本來就是注定要死的，但人生，卻不是用來等死的。人生苦短，若不及時行樂，為夢想而拼搏，在這紅塵輾轉(zhuǎn)中留下足跡，未免枉一世為人。一個人，若沒有追求，沒有目的，沒有意義，那他所有的成功成就有如無物。因為他從未想過自己想要的是什么——且不說他能否取得大的成功。如果不明確目的地，我們時刻都是迷途者。人因為方向而執(zhí)著，人因為有夢而活著。無夢者，往往隨波逐流，人云亦云，庸碌無為，活著卻如同死去。真正的生命，從夢想開始，夢想是生命的起點。
一邊冒險一邊向前
夢想是不同的，方向是極多的，夢想決定方向，而朝著夢想的方向前行卻不一定能到達(dá)成功的彼岸。畢竟前方的路也是極多的，彎路、捷徑、小道、坦途……盡管在同一個起點，走著走著，也就相差甚遠(yuǎn)了，可能一念天堂，一念地獄，誰都無法預(yù)知。但是，夢想需要有始有終，我們不會輕易放棄。請相信，前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角。在某些時候，我們是需要去迷信勇氣的，只有敢于迷路，我們才能找到路，才能在山重水復(fù)的無路之處，邂逅柳暗花明的`小村。人生，是一場淌過歲月長河的漂流，波濤洶涌處，難免需要我們冒險。不為譜寫生命樂章里的蕩氣回腸，不為那年少的輕狂，只是傾盡所有，讓夢想成為翅膀，飛向心底最向往的那個地方。一邊冒險，一邊向前，我們在路上，我們的路在前方。
生命是夢想的終點
我是寫著將“光陰似箭，日月如梭”置句首的作文長大的，那時候年幼，只覺得這名句引用到作文里是好的，卻不解其意�，F(xiàn)在，我真正懂得了，卻幾乎沒再用過——我已經(jīng)不是小學(xué)生了。曾經(jīng)的“時間過得真快啊”也換成了“流年似水”，我們都發(fā)覺這時光匆匆了，卻還是不理解。時光，那種透明的東西是如何穿過我們的身體，一點一點埋葬昨天的。也許，我們永遠(yuǎn)也不知答案，但我們至少是該有“虛度年華”之類的惘然的，既然如此，何不在這最美的年華里做最美的自己。生命是個墳場，葬著回憶；生命也是個舞臺，不用排練，盡情表演，夢想的實現(xiàn)，是最美的畫面。終有一日，我們會老去，撫著蒼老面容，唏噓不已，孩童時被小伙伴搶去的糖果，少年時與朋友鬧矛盾還差一句對不起，年輕時未去的那場偶像的演講會……一切都回不到最初了，那些年最難的習(xí)題，也不過短短幾行筆記，我們現(xiàn)在所做的一切，都只是為了留下生命的痕跡，至少回憶時不會留下遺憾。生命是會結(jié)束的，我們是會沙彌的，所以更要過自己想要的生活，但求無悔。水窮處，云起時，物質(zhì)的消散成就精神的不朽，生命的最終意義在于延續(xù)，生命價值的存在與生命的終結(jié)并不矛盾，知道么，生命是夢想的終點，但夢想可以走得更遠(yuǎn)。
……
為著信仰，步向遠(yuǎn)方，在路上，我們遍體鱗傷，死不投降，歲月靜好，年華無傷，仰望朝陽，我們微笑啟航。
在路上作文 篇10
黃昏，琥珀色晚霞映襯著夜風(fēng)中的燈火闌珊，拉長了萬物的身影。
終是該回去的，再美的風(fēng)景也不能時時保險，等待你一一觀賞。那就讓它消亡在瞳孔盡頭，永久定格在心房的幕布上吧！ 少年轉(zhuǎn)身欲去的時候，在身后留下微芒的一瞥。
老人，佝僂著背，時光錯落有致的在他臉上堆砌出條條溝壑。薄霧留連在兩人交相輝映的眸間，一樣的淺褐色，一樣的深邃，一樣的寫滿憂郁…只是，少年更為明亮的瞳里流淌著滄桑，老人混濁的眸間卻滿溢著昨日的回首，今日的翹楚，明日的瞻仰！少年牽強(qiáng)的勾起嘴角，公式化的完美弧度里盛滿了苦澀。老人慵懶的微蹙雙頰，簡潔中卻洋溢著滿滿的質(zhì)樸與充實。
褪了色的天幕張開惺忪的眼，滿目凄情薄涼，環(huán)視著世間輪番上演的鬧劇。此時若是來兩聲悶雷，卻不見雨水，那就真真是應(yīng)了如喪考妣之景了。 少年眼里，月明依舊，縱是滄海桑田，高懸的仍是那輪千百年來一成不變的團(tuán)欒。老人的眼里，月更美了，更迷人了，薄紗輕籠，橫掃斜窗，繞竹三匝，匯情入夢。 少年淡漠的表情里隱著薄霧濃云似的哀愁，依稀可見的還有水月鏡花般的希冀，只是此情甚微，卻仍是不停的遺失于沙漏。老人蒼老的面龐上不見木訥，不見暗淡，有的是波瀾不驚，處事不變。
少年光潔的皮膚上還未出現(xiàn)一絲褶皺，老人的額頭雙頰卻縱橫著深深的溝壑。歲月的雕琢蹙就了老人如今的鶴顏，也勾勒出了老人知足常樂的笑容。少年未加粉飾，略脫稚氣的臉上卻盡是迷茫的圖滕在蔓延… 他們很近，一伸手就能感受到彼此的`溫度。他們又很遠(yuǎn)，漸漸吻合在一起的兩張臉宣讀著時光流逝的威嚴(yán)！ 他們之間橫亙著的不是一條河，不是一座山，而是無數(shù)個日夜的冥思苦想，無數(shù)段經(jīng)歷的刻骨銘心，無數(shù)次犯錯后的了然頓悟，無數(shù)個清晨的翹首以盼，無數(shù)次摔倒后的掂起腳掌，無數(shù)段崎嶇后的參破世間… 夜風(fēng)吹過，驚醒了微醺的世界。少年知道，撫平老人的皺紋是無稽之談。老人知道，扯平少年褶皺的心幕卻勢在必行。
從少年走到老人，這一路上會有花團(tuán)錦簇的光鮮，會有靈幡殘破的悲涼，會有驚波駭浪的險阻，會有心路顛簸的崎嶇，會有勢在必得的自信，更會有臨陣脫逃的凄慘…只是，不變的還是那句老話，夢有多遠(yuǎn)，足跡就能遍布多遠(yuǎn)，心有多高，舞臺就能鑄造多高！ 此時，一路只有一步，卻需少年踏踏實實的行走幾十個春秋！直到世事的滄桑變化消失在日升月缺的輪回中，直到心中的圍城化為陽光里飄渺的泡影！ 我們已然起程，踏上了尋覓的獵獵征途。一路上，竟有那么多盞不眠的燈指引著我們的航程。父母寬慰的話語，朋友扶持的手臂，師長諄諄的教導(dǎo)，旁人鼓勵的眼眸… 很多時候，心里的某處柔軟被觸動，整個身子都會伴著心跳有節(jié)奏的跳動。我知道，那種感覺叫激動，是久經(jīng)迷茫后的頓悟，是馳騁挫折后的超脫，是淺嘗超越后的脈動，是力挽狂瀾時的蓬勃！ 一路上，從懵懂到了解，再到熟悉。我們經(jīng)歷著時時的感觀變遷，感受著處處的細(xì)微差異，而那觸動你感觀的事物也許從來未變，變得只是一顆求知的心。
闔上眼，清晰的安心。
老人咪著眼，笑待繁華落盡。心里鼓動著的是歌盡韶華后的舒心… 也許，到了這一程的終點，你回首瞻望不到豐碩的果實，但你一定要看到根系間流淌著的拼搏的汗淚，那是你用努力之筆在時間的幕布上印刻下的最凝神的素描，那是你用堅持之聲在空間的原野上迸發(fā)出的最天然的歌謠！
在路上作文 篇11
這天氣，真好。出太陽了，終于可以把被雨淋濕了的心情拿出來曬一曬了。叮囑老九，早點做飯，下午去狠狠的踏一下青。順便去看看那記憶中的香椿發(fā)了芽沒，這是我家老鄧的最愛；再順便看看那路邊水溝的魚腥草出了葉沒，這是我家靜靜的最愛。
騎上車，才知道車不聽指揮了，于是和我家老九改道而行，就著11路走小道，爬山路，老九說：這是去哪？我說：紀(jì)念塔啊。一路上，有不知名的小野花白的，紫的，我家老九說：真是漂亮啊，我說：站過去，來兩張，老九拿出條紅艷艷的絲巾圍上，煞是打眼。我說：老九，你咋這么聰明呢，還帶了絲巾。老九說：我就知道你找不到野菜，就會想照相......我家的老九真是冰雪聰明的姑娘啊。
一路下山，有黃的油菜花，人家拍的是一片一片的，我們拍的是幾朵幾朵的，有白色的梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把距離拉近，開的非常繁茂，幾乎看不見花與花的間隙，有紅的.茶花，還是夠不著，只能遙遙與它合張倩影讓它在我的路程中增添那抹最亮麗的色彩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了記憶中的香椿樹，光禿禿的只在樹枝的最頂端發(fā)出幾片略帶紫紅色的嫩芽，老九說：這里的都沒開，那里的也應(yīng)該沒有開。我說：那我們下山逛街好了。走走看看，原本是想順著小道從紀(jì)念塔下的，卻因留連山野的花草茫然順山路而下猛然才發(fā)現(xiàn)，咦，我們怎么跑到香香的家門口了呢？一個轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)那個黃泥土磚的小巷有點意境，別浪費(fèi)了，擺兩姿勢，咔嚓幾下。
逛完了街，我們往紀(jì)念塔而回，好長時間沒走紀(jì)念塔了，發(fā)現(xiàn)路也修了，兩邊也裝上欄桿了，取景拍照，左一張，右一張，近一點，遠(yuǎn)一點，忙得不亦樂乎，用著那條紅色的絲巾，這樣繞一下，那樣圍一下，兩人的腦袋湊在一起不時的翻看相片的效果，那個紅艷艷的真是好看呀，不禁感嘆：這里面的娘子銀怎么可以這樣好看呢？
話音未落，我倆銀鈴般的笑聲瞬間傳遍這個塔頂。老九說：哪有老娘子銀說自己好看的。我說；難到我們不好看么，只不過是老了一點而已嘛。我們環(huán)顧了一下四周，還好，只是有幾個年紀(jì)大一點的在塔下坐著歇息，沒人聽見。要不真成了別人眼里兩個沒有自知之明的家伙。
我說：老九，我們得高興，沒有高興的事情，也得說幾句讓自己高興的話，好不容易天氣放個晴，我們就是出來開心的呢，人活世上，能讓自己開心的也只有自己，要別人讓你開心，也只是一瞬間的事情，自己要讓自己開心才是一世的開心呢。老九點頭稱是。
沿著老路返回，香椿沒找到，魚腥草沒找到，但一個下午，我們找到了心情愉快，這就是今天最大的收獲哦。
我的夢想很大，是走遍中國；我的希望很小，是笑對今天。我知道很難，但，人只要有了夢想和希望，那么，人生才有了生存的意義。有了再苦再難也要堅持走下去的動力。
舅舅說：你三十九歲了才覺悟，是晚了點。是的，的確是晚了。但就正常情況下，我想我還有最少三十年的生命吧，如果說，人生七十年，前四十年來用來成長和覺悟，是為了別人生而活的，那么，現(xiàn)在覺悟的我，至少還有三十年是可以盡量的為自己活的。也不算晚了。比起還有年紀(jì)比我大的，但是還沉浸在怨天尤人，對生活失去希望和夢想的人而言，我是幸運(yùn)的。
走遍中國，笑對今天，面對我的夢想與希望，我，已經(jīng)在路上......
在路上作文 篇12
火車，自從1814年誕生起，就與人們的生活緊密相連。因為當(dāng)時使用煤炭或者木柴做燃，所以人們都叫它火車，而且這個稱號一直沿用至今。
中國的第一條由中國人自己修建的鐵路——京張鐵路，以其在設(shè)計上的獨特性震驚中外。
到了現(xiàn)在，中國的鐵路技術(shù)已經(jīng)十分發(fā)達(dá)，時速高達(dá)250千米以上，在全世界名列前茅。而且鐵路交通網(wǎng)越來越密集，這讓我們的生活變得快捷，方便，舒適。
這不，如今連我的家鄉(xiāng)太和都已經(jīng)開通了動車。上個暑假，爸爸帶我去西安旅行，我終于體驗到了坐動車的感覺。
我一走進(jìn)高鐵東站，就覺得車站與普通的火車站不同，高大的建筑看起來很氣派，走進(jìn)去各個功能區(qū)域也很干凈整潔，車站里人來人往，腳步匆匆，但大家都有序地排隊去取票機(jī)那里取票，而再也不用一窩蜂地擠在售票窗口了。爸爸帶著我通過安檢，跟隨涌動的人流走上月臺，不一會兒，刷著雪白色油漆的動車就朝我們飛速駛來，可真快��！我不由得感嘆道。
走上車，我好奇地東張西望，發(fā)現(xiàn)動車車廂與普通列車相比，更加寬敞，環(huán)境也更好，座椅坐起來也十分舒適。前面還有一個小小的桌子可以取出來，我觀察了一下其他人的做法，兩三下就拿出了小桌子，得意揚(yáng)揚(yáng)地將包里的零食擺在桌子上，可當(dāng)我正想要伴隨著車廂廣播悠揚(yáng)的純音樂品嘗時，一陣不和諧的聲音飄進(jìn)我的耳朵。并且聲音越來越大。
我扭頭一看，原來是坐在倒數(shù)第二排的.一位短胡子叔叔和坐在他旁邊的小個子哥哥吵了起來，“短胡子”很兇，只見他惡狠狠地將眉頭擠成一個“川”字，嘴往下一撇，嚷嚷著：“關(guān)你什么事，我又沒在你家抽煙，管得還挺寬，你這小毛孩子！”我往前探探頭才看清，哦，原來這位叔叔手里夾著一根點燃的香煙。這時，小個子哥哥也不肯示弱，環(huán)顧一圈其他乘客，大聲喊起來：“大家都來評評理，這車上抽煙影響其他乘客，還這么盛氣凌人，還講不講道理！”
“嘿，我說你這小伙子，我花錢買票上車的，想干嘛就干嘛，都是乘客，你憑什么管我�！�
“不講文明，我就是要管�！�
“誰不講文明了！小心我揍你！”
眼看他們要打起來時，周圍的叔叔阿姨們也開始急了，七嘴八舌地勸說起二人，還夾雜著對短胡子叔叔的指責(zé)。頓時，車廂由安靜優(yōu)雅的茶座變成了嘈雜的菜市場。
“不要吵了，乘務(wù)員來了！”不知是誰喊了一句，爭吵聲才漸漸平息，乘務(wù)員是一位穿著一身藍(lán)白相間制服襯衫的阿姨，乘務(wù)員阿姨先問清楚情況，然后耐心地對短胡子叔叔進(jìn)行說服教育，她還用溫柔好聽的聲音向我們科普了在動車上抽煙的危害，原來不止是抽煙危害抽煙者自己身體健康，還因為動車的速度很快，設(shè)計上更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。采用的是全電腦控制，空氣內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)。如果在動車上抽煙，空調(diào)系統(tǒng)會把有害氣體傳播整個車廂，更嚴(yán)重的是打火機(jī)等火種會對列車造成很大的安全隱患。
聽了乘務(wù)員阿姨的話，短胡子叔叔才不敢再多說什么，有點不好意思地?fù)狭藫项^把煙熄滅了。
一場風(fēng)波就此平息，車廂廣播里又播放起一首《在路上》。
伴隨著悠揚(yáng)的旋律，我的內(nèi)心浮出一些想法：只有人人都懂文明，講文明，火車環(huán)境才會越來越好，文明就會永遠(yuǎn)行駛在中國鐵路上。
在路上作文 篇13
作為一個懷舊的人，我對于即將畢業(yè)的方式想了很多。很想通過自己的努力留下點什么，可具體到該留下什么呢？我遲疑了！人是留不住了。天下無不散之筵席，所以該走的還得走，能留下的僅僅是那帶有一絲溫存的回憶。而記錄下回憶的最好方式，能想來的也只有最后的畢業(yè)照。我想過多照幾張，不，幾張不夠，多照幾百張。我的腦子記性不大好，怕數(shù)年之后，對于手中僅有的幾張照片，無法回憶起當(dāng)初的站在一起，親密無間的人是誰？我不是一個膽小的人，但在唯獨在這件事上，我有點擔(dān)心。擔(dān)心我最激昂、最年輕的幾年青春，隨時間的流逝而逐漸消散。
想想幾年前，我還同所有年輕的學(xué)弟一樣，站在宿舍樓道的窗臺處，呆呆地望著樓下即將離開的學(xué)長們。當(dāng)他們彼此點上一根煙，相擁別離的那一刻，我的內(nèi)心一陣陣酸楚，似乎我也將離開，從此再也不會回來。這種離別但凡有一絲感情的人都會收不住，眼淚此時會像決堤的河流，噴涌而出。我見過幾位女生在圖書館門口照相，緊接著幾人相擁在一起，痛哭流涕，眼淚流過臉頰，流過嘴角，直到一顆顆滴落在地上。在哭泣的瞬間，相互還不停地說的各種祝福，或是之前沒有解開的誤會。站在不遠(yuǎn)處的我，還有大一群的人，看著都不由的心里隱隱的一酸，一刻眼淚硬是沒有克制住，就跑了出來。我很想繼續(xù)再看下去，但此刻脆弱的我，還是轉(zhuǎn)身進(jìn)了圖書館。愿意很簡單，感情來了擋也擋不住，我怕，所以我走。我想淚水還是留著以后畢業(yè)的時候再流，留給每一位身邊的人，讓他們知道我很愛他們。
我想著畢業(yè)，后來這學(xué)期睡覺都是在2點之后，也沒有干一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的.事，除了偶爾寫寫隨筆，用幾個小時都是和舍友在一起聊天。記得之前聊天的話題都是女生誰好，而這最后的學(xué)期，話題莫名的變的有點低沉，有人說，誰最后一個走，誰先走，誰送誰，誰的東西最多，誰有時間來找我等等之類的話。我雖然參與了此類話題的談?wù)�，但說話之際，內(nèi)心總還是有點恍惚，思維不由的跳到畢業(yè)那天可能出現(xiàn)的畫面。大家彼此也緊緊相擁，在揮手別離的瞬間，潸然淚下。某晚我問了一句，我們大家還有機(jī)會再見嗎？鑫仔說，他考上招教回去當(dāng)老師；斌說，他回去當(dāng)兵；老吳說，等我和他一起上外地；阿偉說，他回他們的大青海，建設(shè)青海；教練說，他繼續(xù)考他的研究生�？傊蠹叶加辛擞媱�，卻沒有人說具體什么時候才能想見，我想這可能也是畢業(yè)最令人悲傷的地方，離別將很難再有聚首之時。當(dāng)我們跨出這道校門，就不再是溫室的花朵，不再是無憂無慮的孩子。等待我們將是各種未知的挑戰(zhàn)。
青春這首永唱不衰的歌，這一刻也輪到我來唱響，大聲地唱，讓所有年輕人都聽見，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。年輕的我們時刻洋溢著青春的朝氣，除了像清晨的朝陽外更像一匹待馳騁的駿馬。我喜歡鷹，每次看見鷹翱翔天空，在頭頂盤旋之際，心中會無形的產(chǎn)生一種豪邁，很希望自己能像雄鷹一樣，天地之大任我翱翔的氣魄。我們每個人也一樣，既然有了大學(xué)幾年的滋養(yǎng)，有了父母精心的呵護(hù)，有了老師的諄諄教導(dǎo)，此刻就該調(diào)整心態(tài)，整裝出發(fā)，向著目標(biāo)前進(jìn)。
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