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【實(shí)用】放學(xué)路上作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的放學(xué)路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)路上作文 篇1
冬天的早晨是寒冷的，雖然七點(diǎn)多了，但還灰蒙蒙的，夾雜許多霧氣。前兩天，我和王剛、志偉吃過(guò)早飯，頂著淡淡的薄霧，穿著嶄新的校服，一蹦一跳地向?qū)W校走去。
一踏上學(xué)校東邊的柏油路，王剛便從書(shū)包里掏出個(gè)色彩斑斕的小皮球，邊走邊拍打著。志偉看見(jiàn)后，急走兩步，也湊了上去。他們你推我拉地?fù)屌闹で�，耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣愉快的'歡笑聲。
這條公路是我們上學(xué)的必經(jīng)之路，也是通往縣城的交通要道，常有車(chē)輛經(jīng)過(guò)。我看到他們玩得那么起勁，不禁焦急地說(shuō)：“這兒玩耍太危險(xiǎn)了，快把皮球收起來(lái)吧�！�
他們轉(zhuǎn)過(guò)身子，瞟了我一眼，好像是說(shuō)：“多管閑事”。又轉(zhuǎn)過(guò)身子，旁若無(wú)人地玩起小皮球。
看到他們無(wú)所謂的態(tài)度，我的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，提高嗓門(mén)喊道：“現(xiàn)在學(xué)校正在開(kāi)展我是小交警活動(dòng)，你們不知道交通規(guī)則嗎？再不停下，到學(xué)校后我就報(bào)告老師。”
王剛嬉皮笑臉地應(yīng)道：“班長(zhǎng)大人，您別再說(shuō)啦！這么早，怎么會(huì)有車(chē)呢？你也來(lái)玩一會(huì)兒吧，暖暖身子吧�！�
趁著王剛說(shuō)話的空兒，志偉伸過(guò)手去，用力一拍，球兒蹦起老高，落下時(shí)正好碰在王剛的鞋尖，球一下子滾到了路中央，他們不約而同地猛沖進(jìn)去。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有嗚嗚的聲音，睜大眼睛一看，10多米處隱約可見(jiàn)一輛卡車(chē)正疾馳而來(lái)。我正提防著，走近他們旁邊，心想他們可能知道了吧！拿到了定會(huì)跑開(kāi)，嘴里還是喊道：“有車(chē)來(lái)了，快閃開(kāi)！”可是他們還以為我在騙他，繼續(xù)爭(zhēng)著撿。這時(shí)，司機(jī)也看到了他們，見(jiàn)他們還不走開(kāi)，急忙剎車(chē)，旋轉(zhuǎn)方向盤(pán)，6米、5米、4米……我急忙奮力向他們撲去，一手揪住王剛，一手揪住志偉，將他們拽出公路，回頭一看，車(chē)輪正停在他們爭(zhēng)搶球地點(diǎn)的前面，我心里怦怦直跳，像被淋了一場(chǎng)雨。他們兩人喘著大氣，跌坐在路旁，久久不能站起來(lái)，聲音發(fā)抖說(shuō)：“多虧了你，謝謝你，我們以后再也不敢這么做了。”由于用力過(guò)猛，我們的手、肩、腿多處擦破了皮，嶄新的校服也磨破了。為了一時(shí)歡樂(lè)，真是得不償失。
其實(shí)這類事情本可以避免，作為一名少先隊(duì)員，必須遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路，左右看，不玩耍，靠右行�？扇匀挥猩贁�(shù)同學(xué)認(rèn)為這是小題大作�！安慌乱蝗f(wàn)，就怕萬(wàn)一”，我們應(yīng)該從王剛、志偉這次事故中吸取血的教訓(xùn)。為了他人、為了自己的安全，請(qǐng)從小做起，從自己做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則吧！
放學(xué)路上作文 篇2
“叮鈴鈴……” 放學(xué)的鈴聲終于響了，老師甩了甩頭發(fā)，拍了拍身上的粉筆灰，提了提眼鏡，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，再見(jiàn)了，回家后要記得完成作業(yè)哦�！蔽也亮瞬聊樕系暮顾�，把 一本本書(shū)胡亂地塞進(jìn)書(shū)包，背在身上，快步來(lái)到樂(lè)樂(lè)課桌旁。我發(fā)現(xiàn)她在不斷地嘆氣，我早已站在她的邊上了，可她還愣在那里，沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我看見(jiàn)她的眼神暗淡無(wú) 光，慢吞吞地把書(shū)亂七八糟地放進(jìn)書(shū)包里，搖搖晃晃地走出教室門(mén)口。我皺著眉頭，心想：樂(lè)樂(lè)今天是怎么了，好像有什么心事似的，感覺(jué)很反常，我百思不解。
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，樂(lè)樂(lè)已經(jīng)下到三樓了。我急忙跑到三樓樓梯口， 牽著樂(lè)樂(lè)的手出了校門(mén)。她的步伐越來(lái)越慢，好像生了一場(chǎng)大病似的，兩腳發(fā)軟。離校門(mén)口不遠(yuǎn)處有一個(gè)賣(mài)零食的小店，今天看樂(lè)樂(lè)這個(gè)樣子，也不會(huì)去買(mǎi)零食的 了，干脆，我請(qǐng)她吃，我摸摸口袋，還有五元錢(qián)，就買(mǎi)了兩袋“脆皮餅干”，跑回去，塞了一袋在樂(lè)樂(lè)的'手中。樂(lè)樂(lè)像個(gè)木頭人一樣，根本沒(méi)反應(yīng)，“樂(lè)樂(lè)，走 吧。”我對(duì)她說(shuō)，她一聲不吭，我提高了嗓音：“樂(lè)……樂(lè)，走……吧！”她起初還是愣在那里，過(guò)了兩三秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哦”了一聲，慢悠悠地往前走。“樂(lè) 樂(lè)，你今天到底是怎么回事啊，沒(méi)出什么問(wèn)題吧！”我焦急地問(wèn)道：“哦，沒(méi)事，沒(méi)事，我們……吃餅干吧，嘿嘿�！睒�(lè)樂(lè)敷衍我，勉強(qiáng)擠出一絲笑容。我們肩并肩 走了很久，樂(lè)樂(lè)的表情呆滯，眉毛變成一條平平的直線，眼中透出無(wú)限的悲哀，卻始終不肯告訴我。
我們來(lái)到了一個(gè)紅綠燈路口，這時(shí)紅燈亮了，可樂(lè)樂(lè)卻若無(wú)其事 往前走，我嚇壞了，一把拉住他，“現(xiàn)在是紅燈啊，樂(lè)樂(lè)，你今天一定有事吧，別瞞我了！”我大聲喊道，她猛地抬起頭，回應(yīng)了我一聲：“哦，是啊�！蔽揖o追不 放，繼續(xù)問(wèn)她：“我們是最好的朋友啊，有什么麻煩的事也不該瞞著我呀，說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不定我還能替你分擔(dān)呢�！彼β晣@氣地說(shuō)：“平平，你真是我的好朋友啊， 我告訴你吧，六一兒童節(jié)快到了，像我們都可以得到一份心愛(ài)的禮物，可是在貧困地區(qū)的留守兒童呢，他們就不會(huì)那么幸運(yùn)了，他們好可憐哦，我想把自己平時(shí)積攢 起來(lái)的零花錢(qián)取出來(lái)，給他們買(mǎi)一些禮物，但是我的家人都不同意，我該怎么辦呢？！”說(shuō)到這里，紅燈變綠燈了，我們手牽手走過(guò)馬路對(duì)面等車(chē)。
吁……”一輛B5公交車(chē)剛好到站，這是我們要坐的車(chē)。上了車(chē)后，我們并排坐在一起，我想了好久，一字一句地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我正好可以幫忙，我們家有很多小時(shí)候的玩具，現(xiàn)在用不到了，這不正好可以送給那些留守兒童嗎？！”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了，露出驚喜的笑容，連連點(diǎn)頭，別提有多高興了。
到站下車(chē)后，我深情地望著樂(lè)樂(lè)隱隱約約遠(yuǎn)去的背影，心中無(wú)限感慨：樂(lè)樂(lè)，你真是一個(gè)善解人意的好孩子，處處懂得為別人著想，我們大家都要向你學(xué)習(xí)��！
放學(xué)路上作文 篇3
當(dāng)我正想得入神，傳來(lái)一陣鈴聲，隨后聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“喂，同學(xué)，走不走，走不走？”。扭頭，原來(lái)是一個(gè)踩三輪車(chē)的大爺在招呼我。我倒是很想走，可是摸了摸自己干癟的褲兜，尷尬地回答道：“大爺，我沒(méi)帶錢(qián)，走不了。”“哦，這樣呀，雨這么大，還是上來(lái)吧，下次碰到我再給�！蔽夜植缓靡馑嫉厣狭死洗鬆�?shù)能?chē)。三輪車(chē)在蒼茫的夜色中穿梭，三輪車(chē)的鈴聲在大街小巷里蕩漾。到家后，我對(duì)他說(shuō)：“大爺你等下，我上樓去拿錢(qián)。”因?yàn)榕艿奶�，大爺說(shuō)的話我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)清楚，就沖上樓拿錢(qián)，正當(dāng)我要跑下樓時(shí)，又是一陣三輪車(chē)的鈴聲，我到窗前一看，那輛三輪車(chē)在漆黑的巷子里，逐漸遠(yuǎn)去。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響起。我無(wú)奈地背上書(shū)包，戴著衛(wèi)衣那薄薄的帽子，用著一百米沖刺的速度向家沖，最后，帽子還是抵不過(guò)雨水的打擊，被淋透了，而我摸著身上的衣服，唉，原來(lái)也被淋了個(gè)遍��！我想哭，為什么我家離學(xué)校那么遠(yuǎn)？為什么今天偏偏要下雨，還要夾著寒風(fēng)？為什么這雨非要在爸媽出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候下起來(lái)？唉，可悲也！就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小吃店。心頭一喜，徑直朝它奔過(guò)去，就像久別的孩子見(jiàn)到了媽媽的懷抱。
當(dāng)我第二天再一次走在放學(xué)路上，它變得那么溫暖，那么溫暖……
過(guò)了一會(huì)兒，小吃店來(lái)了許多客人，我也不好意思繼續(xù)坐在那里，就走出了店，來(lái)到對(duì)面路上的大樹(shù)下。雨下得更歡了�？粗稚洗┬械�'各類車(chē)子，心頭一陣發(fā)慌。心想，爸爸的小汽車(chē)突然出現(xiàn)在眼前多好。
因?yàn)闇喩肀涣軡窳�，所以只好厚著臉皮站在店門(mén)口，小吃店的老板看見(jiàn)了，說(shuō)：“同學(xué)，快進(jìn)來(lái)坐�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“我不是來(lái)吃東西的�！崩习迓�(tīng)了我的話，說(shuō)：“沒(méi)事，等雨小點(diǎn)再回去吧。”我聽(tīng)了老板的話，不好意思地走進(jìn)店子里，坐在板凳上。抬頭看了看老板，一個(gè)三四十歲的男人，笑起來(lái)眼角有些皺紋，鼻子邊有個(gè)榆錢(qián)大小的黑痣。看起來(lái)和藹可親�！昂瓤谒�！”他遞過(guò)來(lái)一紙杯水。我連忙接過(guò)紙杯，捧在手里，頓時(shí)感覺(jué)溫暖多了。
“遭了，遭了！我沒(méi)帶傘呀”，我心中默念著，“唉該怎么回家啊……”我心里盼望著，盼望雨再小點(diǎn)，可這調(diào)皮的孩子卻不聽(tīng)我的話，鼓足了勁，一直下個(gè)不停，毫無(wú)漸小的意思�？磥�(lái)，它是想讓我回不了家，我只好自認(rèn)倒霉了。
那一晚，雨像個(gè)調(diào)皮的孩子，悄無(wú)聲息的降臨了。雨滴敲打著玻璃窗。
放學(xué)路上作文 篇4
終于放學(xué)了，我背起書(shū)包，就直往校門(mén)口沖去。陽(yáng)光灑在馬路上，馬路頓時(shí)染上了一層金黃。天空中有幾朵白云點(diǎn)綴著藍(lán)藍(lán)的天空，使人看著心情愉悅。今天，我的心情也格外高興，因?yàn)槲耶?huà)畫(huà)比賽得了一等獎(jiǎng)。
我走著走著，看見(jiàn)路邊的景物真是五顏六色��！銀杏樹(shù)的葉子黃黃的，楓樹(shù)的葉子紅紅的，柏樹(shù)的葉子綠綠的……慢慢地，慢慢地，我越看越覺(jué)得這些顏色像我畫(huà)畫(huà)時(shí)用的顏料，一個(gè)個(gè)，一個(gè)個(gè)，一起跳到我身邊。我想：“我要是能控制這些顏色，讓它們自己畫(huà)畫(huà)，那我該有多省力呀！”
于是，我揮一揮手，一片紅紅的楓葉跳上畫(huà)紙，印上了一個(gè)紅色的爪子。我跺一跺腳，一片金黃的銀杏葉急急忙忙跑向畫(huà)紙，蓋上了一個(gè)黃色的扇子印。我再眨一眨眼，一根綠色的松針慢悠悠地飛到畫(huà)紙上，刷上了一個(gè)扇子的`柄……一幅美麗的畫(huà)立刻躍然紙上：紅紅的爪子握著一把扇子。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，畫(huà)紙飄走了。我頓時(shí)著急了：這可是得了獎(jiǎng)的畫(huà)紙呀，怎么能這樣給弄丟了呢？
我邊想邊往畫(huà)紙飄走的方向跑去。跑著跑著，我看見(jiàn)了一位清潔女工正在掃地上的落葉。她用掃帚仔仔細(xì)細(xì)地將地上各種各樣的落葉歸攏到一起，然后掃到簸箕里。漸漸地，棕色的簸箕盛滿了五顏六色的落葉。
畫(huà)紙飄著，飄著，落到了“色彩大師”的手里。大自然的“色彩大師”穿著色彩斑斕的華麗的衣服，正在收集顏色呢！她的懷里捧著一大堆色彩，地上還掉了紫色和藍(lán)色呢！再仔細(xì)看看她的表情，她眼睛瞇起來(lái)，臉上露出了豐收的喜悅。一陣微風(fēng)拂過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)，只見(jiàn)她雙手向空中一伸，然后輕輕抓一把，小心翼翼地把“透明色”捧了回來(lái)，放在收集顏色的竹籃里。很快，籃子里放滿了各種顏色。
突然，“砰”地一聲，我和色彩大師撞了一下，籃子里的顏色掉了出來(lái)。我著急地伸手去接，卻什么都沒(méi)接到。
我再仔細(xì)一看，“色彩大師”不見(jiàn)了，我眼前的不就是正在清掃路上落葉的清潔工阿姨嗎？只見(jiàn)簸箕里的落葉灑了一地。
可是，在我眼前卻仍然是這樣的畫(huà)面：“色彩大師”將五顏六色的葉子灑向大自然，五彩繽紛的顏色紛紛落到草地、花壇，飄到城市、農(nóng)村，飛到公園、學(xué)�！麄�(gè)世界變得絢麗多彩！
法國(guó)的羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰覀冏屑�(xì)觀察，大膽想象，多留意生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的身邊到處都有“美”！
放學(xué)路上作文 篇5
我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，入冬的天氣愈加寒冷，仿佛要凍結(jié)流動(dòng)的時(shí)間一般。一陣陣凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，無(wú)情的倦怠帶走我最后的一點(diǎn)信念。我呆呆的望著呼出的眷眷白霧在眼前聚集，消散，沉重的書(shū)包壓著雙肩，腳也似乎被粘在了硬地上。
我四下望望，只有三兩個(gè)行人還頂著這寒冷艱行著，便順勢(shì)坐在馬路牙子邊。一會(huì)，慢慢的，小心翼翼的掏出一張卷子，仿佛那是枚定時(shí)炸彈般，隨時(shí)可能讓我灰飛煙滅。卷子上面滴著一個(gè)血淋淋，慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。
風(fēng)拍打在面頰上，幾滴眼淚滑落。望著天邊晚霞的沉淪，不經(jīng)失聲哭起來(lái)。有一股失落與茫然在心頭徘徊著。
前方突然傳來(lái)一個(gè)聲音，滄桑中透著幾分沙啞，呼喚道：“姑娘？咋么啦，還不回家不怕你爹娘急哈？”我一驚，打了個(gè)寒顫慌亂的站起來(lái)，下意識(shí)的把卷子抱在懷里，抖抖身上的土。
眼前站著一個(gè)女人，她的身后是一輛綠皮的三輪車(chē)，在寒風(fēng)下顯的破爛不堪，車(chē)上系著許多過(guò)時(shí)的卡通氣球。體態(tài)矮胖，駝著背，身著一件花綠的厚棉衣，從脖子到頭纏著一件灰舊的圍巾，更顯的幾分臃腫，和繁華的北京城顯得格格不入。皮膚黝黃，淺色的眉毛下藏著一雙小眼睛，頭發(fā)發(fā)著灰白色，五六十歲的模樣。
我嫌棄的看了一眼她滿車(chē)的氣球，更加煩躁，好似童年已經(jīng)離我逝去很遠(yuǎn)了。向她擺手，不耐煩道：“我都多大了，不買(mǎi)氣球�！�
她朝我笑著，眼角邊的魚(yú)尾紋散開(kāi)，眼神中流動(dòng)著慈祥。她說(shuō)話時(shí)，露出微微泛黃的牙齒。普通話中參雜著外地口音有些詭異，卻有一種大氣親切的溫和感。
她點(diǎn)點(diǎn)頭，忽視我的'粗魯，好像讀懂了我臉上的那幾分傷心：“啊唷，什么不開(kāi)心的就發(fā)泄嘛，莫的事莫的事，”她又向我露出一個(gè)明媚的笑容，“小姑娘啊，俺像你這么大時(shí)，煩惱也不少的，可是該過(guò)去的總是會(huì)過(guò)去的，加油�。 蔽覍�(duì)剛才的粗魯有些不好意思，點(diǎn)點(diǎn)頭，一股溫暖在內(nèi)心游動(dòng)，風(fēng)好像刮的沒(méi)有那么猛烈和刺骨了。
她轉(zhuǎn)身，從三輪車(chē)上挑了一個(gè)氣球摘下來(lái)，遞到給我，可以看到她手上的老繭密布。她笑呵呵的，眼角邊的魚(yú)尾紋在落日的余暉下閃著微光：“來(lái)，小姑娘，俺給你挑個(gè)漂亮的氣球”我盡忙擺手拒絕，她卻皺起眉頭：“今天也賣(mài)不出去了，給你一個(gè)開(kāi)開(kāi)心。別皺眉頭啦，好像跟誰(shuí)家有深仇大恨的�！彼实哪抗鈱�(xiě)滿真誠(chéng)：“誒喲都說(shuō)了送你啦，莫要錢(qián)莫要錢(qián)的，快點(diǎn)回家吧！”
我呆呆的接過(guò)氣球，佇立在原地，她向我擺擺手，轉(zhuǎn)身騎上三輪車(chē)離開(kāi)了。她的背影，在夕陽(yáng)的余暉下顯得那么奪目耀眼。望著那個(gè)氣球，那個(gè)老阿姨的面龐又浮現(xiàn)在眼前，似暖陽(yáng)一般帶給我無(wú)限溫情。我嘴邊又露出了微笑，我挺直腰板，往家的方向走去。
老阿姨的氣球，在我頭頂漂浮，仿佛一股魔力，在我落寞失意時(shí)，帶給我溫暖和希望……
放學(xué)路上作文 篇6
“光陰似流水，一會(huì)兒課畢放學(xué)歸。我們仔細(xì)想一回，今天功課明白未？老師講的話可曾有違背？……”
每到放學(xué)時(shí)，伴著清脆的鈴聲，同學(xué)們都興奮地唱著，大聲地叫著，嚷嚷著，就好像沒(méi)有指揮家的交響樂(lè)，“轟”地一下炸開(kāi)了鍋……
同桌站起身來(lái)，運(yùn)足“丹田之氣”大呼道：“又熬過(guò)去半天，離周末又進(jìn)了一步�。」�，哈，哈哈！”，我伸了伸懶腰，舒了舒筋骨，打著呵欠，抬腕看了看手表，面露無(wú)奈地拍著她的肩膀說(shuō)：“剛過(guò)去了11個(gè)小時(shí)，４5分，32。7秒而已，還有4。5天呢，兄弟（我們女同學(xué)之間都這么稱呼），慢慢熬吧�！薄芭率裁矗芤豢爝^(guò)完了，周二還會(huì)遠(yuǎn)嗎？．”“哼！”說(shuō)著同桌揚(yáng)起神氣的臉蛋，一邊斜挎著書(shū)包，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
一出校門(mén)，哇，路上的車(chē)真多啊！現(xiàn)在是放學(xué)、下班的高峰期，天哪，到處都是學(xué)生，到處都是車(chē)，到現(xiàn)在我才理解了車(chē)水馬龍的真正含義。馬路兩邊，人行道上的人，擺成了一道道天門(mén)陣，快把這條巷子圍個(gè)水泄不通了，司機(jī)急得直摁喇叭，那場(chǎng)面極為“壯觀”。走在人流后面的我，巧妙地運(yùn)用了“見(jiàn)縫插針”的手法以及“凌波微步”的精要，再加上橫沖直撞的“大無(wú)畏精神”，一會(huì)兒，就沖到了風(fēng)頭浪尖，回頭看看被甩在后面的.人們，不禁露出竊喜之情。
當(dāng)然，人流之中，不乏“不緊不慢”的同學(xué)，他們分幫結(jié)伙的，勾肩搭背的，一排并著四五個(gè)在一起談天說(shuō)地，說(shuō)話閑聊的，討論問(wèn)題的，總之，干什么的都有。一陣風(fēng)過(guò)來(lái)，大街上彌漫著烤紅薯的香味，那些禁不住誘惑的同學(xué)，將賣(mài)紅薯的攤子圍了好幾圈，一個(gè)擠著一個(gè)，手里握著錢(qián)，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)，據(jù)“內(nèi)部人士”稱，這真可謂“千金易得，紅薯難求”。除此之外，小攤上的糖葫蘆、冰棍，也是此時(shí)的暢銷品。
剛從學(xué)�！袄位\”中解脫出來(lái)的我們，活像一個(gè)個(gè)孫悟空，把生活區(qū)、馬路和任何可以站人的地方都鬧了個(gè)翻天。一天之中的這個(gè)時(shí)候，是最熱鬧，最有生命力的。
放學(xué)的路上，人們大多朝往一個(gè)方向，如一群收工了的螞蟻一般，正趕往巢穴，臉上流露著無(wú)限的歡喜之情，這大概是因?yàn)�，前面有豐盛的午餐等著他們呢！
呀，終于到家了，我興奮地跑到陽(yáng)臺(tái)上看，街上的行人都稀稀拉拉的了，這時(shí)候的同學(xué)們想必都坐在自家的餐桌邊上咀嚼著香噴噴的午飯，聆聽(tīng)著父母的嘮叨吧……
“父母望兒歸，我們一路莫徘徊。將來(lái)治國(guó)平天下，全靠吾輩。大家努力吧！同學(xué)們下午再會(huì)。”
放學(xué)路上作文 篇7
叮鈴鈴隨著放學(xué)鈴聲的響起，同學(xué)們帶著一天的收獲，背起書(shū)包沖出教室，臉上也洋溢著歡樂(lè)的笑容，或許是收獲太多，或許是可以回到舒適的家，也或許可以享受美味的食物�？墒�，現(xiàn)在學(xué)校外邊的障礙物越來(lái)越多，這就需要我們眼觀六路和一定的忍耐力，定力才能沖出重重阻礙。
我們學(xué)校位于西峽縣G312附近，因此，每天的人流量、車(chē)流量較大。
第一關(guān)人流關(guān)
學(xué)校每天是5點(diǎn)40放學(xué)，一到放學(xué)時(shí)間家長(zhǎng)們都蜂擁而至，擁擠在學(xué)校大門(mén)口，等待著自己的孩子出來(lái)。想通過(guò)這一關(guān)可不容易，需要你足夠的忍耐力，這個(gè)時(shí)候可不能盲目地?cái)D進(jìn)人群，我跟隨著老師的腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)有秩序地往前走，但還是防不住旁邊的人你一腳，我一腳踩在我的腳背上，哎呦那叫一個(gè)疼，老師對(duì)我說(shuō)楊鈺斐，你再忍一忍，馬上就擠出人群了，哈！終于沖出人群，眼前一片光明，我低頭一看，心愛(ài)的小白鞋變成了小黑鞋，上面印滿了腳印。哎，真是可憐我的小白鞋。
第二關(guān)零食關(guān)
經(jīng)過(guò)一路的披荊斬棘，我終于沖出了重重包圍圈，又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)。學(xué)校門(mén)口有三個(gè)小賣(mài)部和一個(gè)炸串店，還有三個(gè)早餐店，每當(dāng)放學(xué)之時(shí)，同學(xué)們總是三兩個(gè)一起走進(jìn)小賣(mài)部和炸串店，什么炸魚(yú)餅，烤香腸，辣條小零食各種各樣。那些步行回家的同學(xué)總是趁老師不注意，偷偷地溜進(jìn)小賣(mài)部，他們一手拿著雪糕，一手拿著炸串，這真是絕配，此乃人間美味��！可我不能吃，因?yàn)槲液臀覀儼喟嚅L(zhǎng)家住在馬路對(duì)面，可是老師的護(hù)送對(duì)象，其他同學(xué)還享受不到此待遇呢！在老師的護(hù)送下，想去買(mǎi)零食根本不可能，我只能在腦子里想象著各種美食。不，不，不我心中的意念告訴我零食是垃圾食品，不能吃，這足夠證明我對(duì)零食的誘惑有一定的'定力。
第三關(guān)車(chē)流關(guān)
嘀嘀嘀！川流不息的車(chē)輛在我們眼前飛馳而過(guò)。我和老師站在斑馬線上等待著，正當(dāng)我準(zhǔn)備抬腿走時(shí)，一輛大貨車(chē)從我們面前嗖嗖沖過(guò)，我們的右邊也接連不斷來(lái)了五六輛車(chē)，每輛車(chē)過(guò)后車(chē)尾揚(yáng)起的灰塵拍打在我們臉上，在我們等待的時(shí)候，四年級(jí)和六年級(jí)的班主任帶著他們班的學(xué)生也來(lái)了，只聽(tīng)四年級(jí)班主任龐老師說(shuō)：這些大貨車(chē)司機(jī)沒(méi)看到是學(xué)校區(qū)域嗎？不會(huì)減速？真想架個(gè)橋通到對(duì)面，這樣也保證了學(xué)生安全；六年級(jí)班主任朱老師聽(tīng)完笑著說(shuō)：每次放學(xué)送學(xué)生真是一大障礙，這是國(guó)道，大貨車(chē)只能從這里通過(guò)。而我們老師只是默默地哎了一聲�？刹皇�，每次放學(xué)回家車(chē)流量是最大一障礙，這需要眼觀六路，等待安全無(wú)車(chē)輛的情況下才能通過(guò)，把我們安全送過(guò)馬路老師才能放心離去。
回到家里，我不禁感嘆：放學(xué)比上學(xué)還難呀！放學(xué)路上這三大關(guān)可是我每天放學(xué)必須完成的一門(mén)功課哦。
放學(xué)路上作文 篇8
這是一條路，是這所學(xué)校的學(xué)生們上下學(xué)的必經(jīng)之路，而我則是日復(fù)一日的走著這條路上學(xué)放學(xué)的學(xué)生們中不起眼的一位。
這條路的路面是水泥鋪成的，與其他的路的路面貌似并無(wú)什么不同，僅僅是路旁盛開(kāi)的花草略微茂盛一些罷了�？赡苁且�?yàn)樘幱趯W(xué)校旁的緣故，這條路上盤(pán)踞的店鋪數(shù)量還算客觀，放學(xué)時(shí)整條街都顯得挺熱鬧。
這天放學(xué)時(shí)的天氣蠻不好，下著大雨，使得整個(gè)天空都顯得陰沉沉的，路上的情況也都如同天空一般，沒(méi)有一絲生氣，跟以往相比大相徑庭。這種如同走入鬼城般的感覺(jué)令我很不好受。
漸漸的，雨勢(shì)變得更加兇猛了，沒(méi)有雨靴，僅撐著一把傘的我寸步難行，不得已找了個(gè)店鋪?zhàn)阌辍?/p>
夏天的天氣就是這樣，變幻莫測(cè)。乍一看萬(wàn)里晴空，轉(zhuǎn)瞬間卻又化為傾盆大雨，就像是上帝的惡作劇一般。
店里的人很少，或者說(shuō)幾乎沒(méi)有。走進(jìn)店里找了個(gè)位置坐著，鞋子和襪子都已經(jīng)濕透了，我卻并未如何在乎，從口袋里拿出隨身聽(tīng)放著我喜歡的音樂(lè)，聽(tīng)了一會(huì)兒，目光轉(zhuǎn)向門(mén)外——雨勢(shì)仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
幾朵紫荊花聚在路旁，被風(fēng)雨不停的摧殘著，花瓣散落一地，光是看著就讓人心生憐憫，卻又對(duì)其無(wú)可奈何，最終可能化為塵土，被無(wú)情的踐踏。
真是讓人煩悶的一天，我心里如此想著。
我探出頭看向窗外，映入眼簾的是如墨般的天穹，猙獰的烏云仿佛是在宣戰(zhàn)一般驅(qū)使著兇惡的雨點(diǎn)落向地面。不知為何，我的心中竟涌現(xiàn)出了絲絲迷惘。
我忽然想起，在去年的夏天，這里貌似出現(xiàn)過(guò)同樣的場(chǎng)景。也是雨天，也是路邊的紫荊花被摧毀，也是我在這家店門(mén)口目睹了這一切。
紫荊花換代了，雨不是當(dāng)初的雨了，我也不是那時(shí)的我了。比紫荊花的凋零更令人無(wú)可奈何的是時(shí)間的流逝，比雨更加兇惡的是歲月的撲殺。
我不知道我這個(gè)區(qū)區(qū)的`初中生為什么會(huì)想到這些，什么都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的我有什么資格說(shuō)出這種話，但雨天卻總是會(huì)使我變得這般多愁善感。
這條路到底存在了多年呢？五年，十年，亦或是我無(wú)法想象的悠久時(shí)光呢？既然它已存在了如此之久，那在曾經(jīng)是否有過(guò)與我此時(shí)此刻處境、想法乃至心情相同的人呢？
雨停了，路上留下了些許積水，紫荊花的花瓣已不知蹤影，僅僅留下了孤獨(dú)的花骨朵，或許在不久之后，它會(huì)再次開(kāi)出美麗的花瓣。
死之后，便是生，所謂的置之死地而后生就是如此了。
紫荊花，一定是自愿被殺死的吧，為了新的花朵的盛開(kāi)。
生活中的許多人應(yīng)該也會(huì)像這樣，為了即將出現(xiàn)的事物傾盡一切，這可能便是一個(gè)人活著的最終意義吧。
或許在許多年后的一天，我會(huì)朦朧的記起，在某一次放學(xué)的路上，我收獲了一份珍貴之物，其名為奉獻(xiàn)，自那時(shí)起，從未改變過(guò)。
放學(xué)路上作文 篇9
“好！放學(xué)”。老師看了看手機(jī)，喊著，并不忘補(bǔ)充一句：“路上注意安全”。
“耶！放學(xué)了”。每次聽(tīng)到這無(wú)比熟悉的聲音，我和同學(xué)們都會(huì)興高采烈的叫上一句。我左躲右閃地避開(kāi)了人群，直奔出去。大龍一個(gè)趔趄，差點(diǎn)與那令人惡心無(wú)比的紅毯子來(lái)個(gè)親密無(wú)間的“接觸”。呼！好險(xiǎn)。這個(gè)教訓(xùn)，讓我不再那么“張狂”了。
我蹦蹦跳跳地下了樓梯，沖出新時(shí)代特長(zhǎng)班，似一陣風(fēng)過(guò)來(lái)馬路，一個(gè)箭步到了車(chē)站旁候車(chē)�？匆�(jiàn)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都上了自己要乘的公交車(chē)，我不禁有些擔(dān)心起來(lái)，是不是某個(gè)地方堵車(chē)，卡住了？還是公交車(chē)改了路線？不可能吧！唉，算了，不要再胡思亂想了，反正遲早都是要來(lái)的`，有可能越想越糟，等吧。
又等了許久，還沒(méi)來(lái)。怎么還不來(lái)？怎么……我不停地抱怨道。
“嘀，嘀，嘀”。呵！還真的念來(lái)了。前面的5路車(chē)后跟這一輛56路。說(shuō)車(chē)車(chē)到，我心中萬(wàn)分開(kāi)心。心里變相變盤(pán)算著，坐5路車(chē)到步行街，再轉(zhuǎn)25路車(chē)就OK了。想著想著，就走了過(guò)去。
但發(fā)生了令我意想不到的是，想多少次也想不到――我竟然鬼使神差地上路56路車(chē)，啥！不會(huì)吧？“滴，學(xué)生卡”。這令人厭惡的聲音告訴了我一切。我出人意料地上了車(chē)，還自得其樂(lè)地坐在一個(gè)空位上，嘴中還悠閑自得地哼著小調(diào)。這是我嗎？
此時(shí)此刻，我真想抽自己一巴掌，清醒一下吧！“飄著飄著”，竟爵得有些不對(duì)勁，環(huán)視了一下周?chē)�，我突然醒了過(guò)來(lái)，這是56路��！一個(gè)念頭：趕緊下車(chē)。我恨不得學(xué)超人一樣飛出去，逃離這個(gè)“監(jiān)獄”。
呼！真是虛驚一場(chǎng)，還好我在最近的車(chē)站下了車(chē)。我緩緩地抹掉頭上的一把冷汗。5路車(chē)由來(lái)了，這次我不會(huì)看錯(cuò)了。我心安里得的上了車(chē)，心中那快石頭終于落了地。長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)量一口氣。
上了5路車(chē)，我找了個(gè)座位安心坐下。為了百分之百地確定毫無(wú)問(wèn)題，我的眼睛又注視了車(chē)內(nèi)好長(zhǎng)一段時(shí)間。車(chē)緩緩地開(kāi)到紅綠燈旁，霎時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一片光輝――一輛25路車(chē)拖著它那“笨重的身體”向前“爬行著”。
對(duì)，是它，是我再熟悉不過(guò)的25路。�。∥业�25路，我要轉(zhuǎn)車(chē)的25路！加速，加速��！快追前面的25路呀！這時(shí)，我仿佛成了司機(jī)，不停地踩油門(mén)，加油，打方向盤(pán)。好，快了，就要近了。25路，我來(lái)了！等我啊，等我！我的身體突然向前傾斜，一個(gè)急剎車(chē)“剎”住了我回家的路。25路，不要走！唉，我垂頭喪氣，感到格外遺憾，又要等車(chē)了。
“――”啊！5路車(chē)突然加速了，好樣的�？煲稽c(diǎn)，再快一點(diǎn)。而25路正好卡在了紅綠燈之間。這是天意�。∈翘煲庾屛一丶�。
“Very good”，這樣，就不用等車(chē)了。
回家路，“苦”又“艱”，事雖奇，但有趣。
放學(xué)路上作文 篇10
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。”每一次失敗，都是走上成功的一個(gè)臺(tái)階。在我的學(xué)習(xí)生涯中，就曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。
“唉，今天考得真差，回家肯定又要‘男女混合雙打’了。唉，這也太慘了吧�！蔽易咴诜艑W(xué)的路上，回想著今天數(shù)學(xué)考了63分的這樁“慘案”。在我眼中，這件事再慘不過(guò)了。天空仿佛都是黑壓壓的一片，電閃雷鳴；小鳥(niǎo)們也不站在大樹(shù)上歡唱，而是一只只遠(yuǎn)離我，躲著我；小樹(shù)苗也毫無(wú)生機(jī)地耷拉在一旁，一副病怏怏的神情……
回到家才發(fā)現(xiàn)父母加班，要到晚上七、八點(diǎn)才能回家，所以我想去散散心。于是我就來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的街心公園。公園里十分熱鬧，各種人都有，有小孩、大人、老人、下班的`人，甚至連學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重的初中、高中生也來(lái)到這里散步，我看后，心情不禁舒暢了許多。我慢慢走到公園中心的音樂(lè)噴泉池邊坐下來(lái)，默默享受著那熱鬧的場(chǎng)景，企圖放松一下心頭的壓力。突然，也不知道從哪里飛來(lái)一粒小石頭，“嗖”地一聲砸中了我的腳，疼得我大叫了一聲。我心里的怨氣又好像止不住的洪水一般噴發(fā)了出來(lái)�！澳氵@個(gè)破石頭，敢砸到我的腳，不知道我心里正煩著啊�？次也话涯闳拥轿靼嘌廊�，讓你看看我的厲害�！闭f(shuō)著，我就憤怒地抓起石頭，用盡全身力氣“咻”的一聲把石頭扔了出去。
扔了石頭有什么用啊，還是沒(méi)解除煩惱呀。正當(dāng)我抓耳饒腮時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)�！昂撵�，你怎么還在這啊，不回家去嗎？”
“小紅啊，你忘了我考試成績(jī)那件事嗎？我真是好慘啊。”我一個(gè)勁地向同學(xué)訴苦。“那你就回家分析一下錯(cuò)誤原因，下次不要再錯(cuò)唄，這有什么好哭喪著臉的�！蓖瑢W(xué)鼓勵(lì)道，“哦，那我再靜靜吧�！本驮谶@時(shí)，我看到一個(gè)場(chǎng)景：在不遠(yuǎn)處，有個(gè)四歲的小男孩正在那滿是臟水的泥地里踏，弄得全身都是泥巴水，但他也不介意，仍然用力地踏水。突然“撲通”一聲，他摔跤了，“哇哇嗚嗚，爸爸！媽媽！”男孩又用尖銳的嗓音對(duì)父母喊道，旁邊的人都捂緊了耳朵�？赡泻⒌母改覆](méi)走過(guò)來(lái)扶他，而是在旁邊鼓勵(lì)，讓他自己爬起來(lái)，在這樣的鼓勵(lì)下，小男孩終于爬了起來(lái)。
在這一瞬間，我突然醒悟道：我不就像是這個(gè)小男孩嗎？一遇到挫折就沮喪，其實(shí)，在人生的旅途中，一定會(huì)經(jīng)歷很多的挫折和失敗，只有意志堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難，那時(shí)迎接我的將必定是一片美麗的世界。
放學(xué)路上作文 篇11
我要給你們講的是發(fā)生在公交車(chē)上的一件事：
周六的上午，我去校外上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)后媽媽來(lái)接我回家。我們坐上了公交車(chē)，公交車(chē)上的人很多，我和媽媽就用手扶著欄桿站在了座位旁。我們身旁的座位上坐了一個(gè)小男孩和他的媽媽。小男孩大概四五歲吧，他的身子斜靠著他的媽媽，兩只腳胡亂踩在旁邊的車(chē)窗戶上的臺(tái)沿。我心想：這個(gè)小弟弟不應(yīng)該占個(gè)座的，因?yàn)檐?chē)上還有老爺爺老奶奶沒(méi)座呢！我們身旁就站了兩位老奶奶，她們?cè)诹闹�，就在這個(gè)阿姨前面站著，這個(gè)阿姨也沒(méi)有給她們讓座的意思。
車(chē)又進(jìn)站了，人更多了，又上來(lái)了一位叔叔帶個(gè)小朋友。這個(gè)小弟弟更小，人多他爸爸也沒(méi)法抱他。這時(shí)那兩個(gè)奶奶跟那個(gè)坐著的阿姨說(shuō)：“你把你孩子抱起來(lái)吧，給這小家伙兒讓個(gè)座吧，他還小，站不穩(wěn)�！眿寢屢舱f(shuō)：“你抱著孩子往里坐坐，讓他爸爸抱著他坐這�！钡悄俏话⒁搪�(tīng)了沒(méi)太大反應(yīng)，只是微微動(dòng)了動(dòng)，媽媽和奶奶們又說(shuō)了一次，她這才動(dòng)動(dòng)身體，但是并沒(méi)有起身讓座，只是把自己孩子往自己身邊拉了拉，余下半個(gè)座位。小男孩的爸爸把小家伙扶進(jìn)去坐在那半個(gè)位置上，用小手緊緊地抓住旁邊的.把手。奶奶們看了又說(shuō)：“孩子太小，自己坐不安全，應(yīng)該讓爸爸坐那抱著他，你也抱著你的孩子�！钡前⒁虆s一直不再動(dòng)了，其他人也不好說(shuō)啥了。
可是接下來(lái)阿姨卻一直在那嘟囔開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)什么：“我們被擠成肉餅時(shí)也沒(méi)見(jiàn)人給我們讓座啊、、、、、、”后來(lái)聽(tīng)不太清楚。估計(jì)離她近的那兩位奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，最后忍不住了說(shuō)：“姑娘，讓你給這孩子讓個(gè)座你看你得多不情愿啊，還沒(méi)完沒(méi)了啦？你的孩子本來(lái)就不該占個(gè)座，車(chē)上這么多人，我們老人就不說(shuō)了，但這小孩兒那么小，你不該給人家抱著孩子的讓個(gè)座嗎？再說(shuō)也沒(méi)讓你們都起來(lái)不坐，你也是做家長(zhǎng)的，你更應(yīng)該知道抱著孩子這樣擠多辛苦，你怎么給你自己孩子做榜樣呢？”那位阿姨聽(tīng)了，居然更生氣了：“我愿意讓就讓，不想讓他坐就不讓他坐怎么啦？我孩子大了我怎么抱著啊？你們說(shuō)什么風(fēng)涼話呢？”“姑娘我們說(shuō)這話也是為你好，為你孩子好，什么叫尊老愛(ài)幼��？你得給孩子做榜樣！”阿姨也說(shuō)：“我孩子教育不用你們操心！”
緊接著我們到站下車(chē)了。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，剛才那個(gè)阿姨怎么那樣啊，說(shuō)話那么難聽(tīng)，你說(shuō)她本來(lái)就該給老人讓座，她不讓，結(jié)果人家叔叔抱著那么小的小孩兒她還不讓，說(shuō)她她還不愿聽(tīng)，唉，真是素質(zhì)太低啊。”媽媽聽(tīng)我發(fā)牢騷也笑了，“是啊，這種人確實(shí)挺煩人，不招人喜歡，但是咱們也管不了人家，咱只能記住做好自己，咱們得學(xué)會(huì)讓座，做個(gè)文明的人��！”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭！
放學(xué)路上作文 篇12
小學(xué)的上學(xué)路上，最怕的是蛇，看見(jiàn)蛇先是會(huì)嚇的一邊叫起，一邊半自動(dòng)的往旁邊退，當(dāng)看見(jiàn)是死的，便會(huì)敢快往前跑。若是活蛇，卻步后靜靜等著小蛇緩緩游走。心中出奇的怕。聞風(fēng)喪膽，要半晌能力光復(fù)寧?kù)o。還有淘氣膽大的男孩子還出奇的搗蛋，會(huì)用小樹(shù)梢挑死蛇來(lái)嚇我們這些膽怯的人。讓你又好氣又好笑。
還有是怕雨天，出奇是豪雨傾盆的天氣，穿著肥大的膠鞋，手上舉著笨重的黃色大油布傘，（良久沒(méi)有見(jiàn)到這么的傘）深一腳，淺一腳，走在泥濘的坑坑洼洼路上，不經(jīng)意就囫圇靴子陷在泥水里，靴子里迅即乘滿泥水，雙腳冰涼，濕滑，加之手中碩大的竹骨雨傘，使自個(gè)兒行駛起來(lái)更是艱難。七八里的路沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)的接送，一個(gè)連隊(duì)的孩子只有一起邁著艱難田地子，潺緩的往家里走。大家相互勉勵(lì)著對(duì)方。
有趣的是，夏日到來(lái)，上學(xué)路上同學(xué)們會(huì)一起跑到桃園外面的幾棵桑椹樹(shù)上。膽子大的會(huì)迅疾地爬到樹(shù)上采擷紫色的桑椹，一邊摘著，一邊就往嘴里塞著。膽子小的就在下邊采擷。每私人都吃的滿臉滿嘴的紫色，雙手更被紫色的漿汁染得出奇的漂亮。還會(huì)把身上所有的口袋里裝的滿滿的，一邊走一邊品味著人寰美味。
秋季的'溝梗上長(zhǎng)滿了毛姑姑草。小伴當(dāng)們會(huì)一邊走一邊拔著毛姑姑草，裝滿嘴袋，裝滿書(shū)包。一邊剝開(kāi)一層層的外皮，把發(fā)著金屬光澤的軟和的毛姑姑草送到嘴里，香甜可口。
和紫色的桑椹甘美的味道能等量齊觀的還有一串子的白色槐樹(shù)花和綠色的榆錢(qián)。槐樹(shù)花既悅目又好吃。一嘟嘟的白色肥胖的槐樹(shù)花瓣像一個(gè)個(gè)的小佛手瓜，每個(gè)上細(xì)下鼓的花苞里有根黃色的花芯最是甘美。綠色的串子榆錢(qián)甘美的味道也是孩子們永恒招架不住的魅惑。
有趣的要算冬天。寒風(fēng)怒號(hào)，棉花收完了，人們?cè)诿尢镏杏妹藁ü窗岩豢每每莞傻拿藁ń瞻纹鸷蠖殉梢欢讯�。這也是我的一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。故此大馬路上多了好多拉著棉花秸的馬車(chē)、驢車(chē)。這些車(chē)后便會(huì)多了幾個(gè)躲在車(chē)后跟著車(chē)子跑的孩子，迅即感受寒風(fēng)小了好多。和煦了好些。沒(méi)有車(chē)子時(shí)侯，我們便會(huì)走大馬路下邊的溝里。規(guī)避?chē)?yán)寒的北風(fēng)。冬天路南邊的溝會(huì)枯干了，沒(méi)有水，可以看見(jiàn)水退去路出的被日頭曬干的紅紅的蝦子。
更有趣的是我們學(xué)院和八連住家之間有個(gè)池塘，有四、半百米寬，最冷天會(huì)結(jié)上很厚的冰，晌午吃過(guò)飯后，后半晌上堂前同學(xué)們會(huì)跑到冰上玩。有的在冰上一步一滑地走著，有的同學(xué)拿來(lái)長(zhǎng)凳子反過(guò)來(lái)坐在上頭滑。還有柱著樹(shù)梢在冰上走的。不時(shí)會(huì)有同學(xué)滑倒，會(huì)引來(lái)一陣陣的笑聲。同學(xué)們玩的都很開(kāi)心、歡樂(lè)！遺忘了冬天的寒冷。
這些的苦和樂(lè)都是如今衣食無(wú)憂的小公主、小皇子們永恒無(wú)法尋味到的。如今的孩子歡樂(lè)嗎？只有孩子自個(gè)兒能力應(yīng)答這個(gè)難題。
放學(xué)路上作文 篇13
半個(gè)月前的周五，我和陳瑞放學(xué)時(shí)自己跑回了家（說(shuō)是自己跑回家，實(shí)際上是我們跑，家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車(chē)跟著我們，只有這一次例外）。
這天剛放學(xué)，我和陳瑞遍跑到家長(zhǎng)那里，大聲喊：“跑！跑！跑！……”但家長(zhǎng)們卻板著臉：“不行！跑什么跑！”我們才不管她們同不同意，就跑到前面，開(kāi)啟了我們的“旅程”。
我們剛向前走，我就感覺(jué)有哪里不對(duì)勁。我把頭轉(zhuǎn)到身后看了看，oh，no！家長(zhǎng)們一直在后面騎著車(chē)跟蹤我們！我把這件事告訴了陳瑞，我倆開(kāi)始警惕起來(lái)。突然，我倆對(duì)著家長(zhǎng)們大喊：“你們快走！你們不走，我們也不走！”她們無(wú)可奈何，只好不再跟蹤我們。
雖然我們解決了這一關(guān)，但以我們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)們一般會(huì)在前面“恭候”我們。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)對(duì)我們十分有利的地形：我們旁邊就是農(nóng)村商業(yè)銀行（北門(mén)支行），在銀行門(mén)口隱藏，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了陳瑞，我們便趴在銀行的石獅子上隱藏。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們?cè)凇氨遍T(mén)崗”紅綠燈對(duì)面的“尚好佳”水果店外等著我們。什么？她們居然還沒(méi)走？我倒！她們的`耐力可真大！竟然呆在那里那么長(zhǎng)時(shí)間！你坑我吧！氣人！我把她們還在前面的事告訴了陳瑞，“怎么辦？”陳瑞問(wèn)我。怎么辦？怎么辦？對(duì)了，我們可以不從“尚好佳”門(mén)口經(jīng)過(guò)，繞道走�！拔覀兛梢岳@道走�！蔽腋嬖V陳瑞�！澳翘昧耍覄偤弥酪粭l密道�！标惾鹫f(shuō)，“不過(guò)那條道上有很多狗�！标惾鹁尤恢酪粭l密道，那太好了！不過(guò)他說(shuō)那里有狗，我最怕狗了！不過(guò)男子漢大丈夫，區(qū)區(qū)幾條狗算什么？難不倒我！“那密道在哪里？快帶我去�！蔽掖叽俚��！翱旄襾�(lái)�！蔽液完惾�，過(guò)了紅綠燈，來(lái)到了一家大酒店門(mén)口。陳瑞指著酒店大門(mén)，問(wèn)：“這家酒店怎么把門(mén)給關(guān)上了？”我看了看大門(mén)，門(mén)上有一張紙條：全國(guó)書(shū)法考試閑人免入�！斑@里正在進(jìn)行書(shū)法考試，為了不讓別人打擾考生，所以才把大門(mén)給關(guān)上。我們還是快走吧�！�
過(guò)了一會(huì)兒，陳瑞把我?guī)нM(jìn)了一條巷子里，對(duì)我說(shuō)：“我們可得小心點(diǎn)，這里狗特別多。”陳瑞話剛說(shuō)完，我們便聽(tīng)到“喵嗚”一聲，陳瑞喊：“狗來(lái)了！”我們立刻像脫了韁的野馬，以火箭般的速度向前跑去。這時(shí)，我向后看了一眼，哈哈大笑起來(lái)，告訴陳瑞：“那不是狗，是一只貓�！�
我們到了狗出沒(méi)最多的地區(qū)，陳瑞說(shuō)：“前面的柵欄里有一只兇猛的狗，我數(shù)三——二——一，我們就沖出去。”當(dāng)我們沖出后，陳瑞又說(shuō)：“除了這只狗，后面就沒(méi)什么狗了�！蔽宜闪艘豢跉�。
在快走出巷子時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)了“噼里啪啦”的鞭炮聲，我和陳瑞被嚇傻了，站在那里呆若木雞……
下次再也不走這條道了！
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