畫鼻子作文(必備)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的畫鼻子作文，希望對大家有所幫助。
畫鼻子作文1
今天，我在滿分作文班中和同學們一起玩畫鼻子。
游戲規(guī)則是：一個同學上去畫鼻子一個同學指揮。第一個上去的同學看起來好像很緊張，在手忙腳亂之下竟然將鼻子畫在了右臉中央，下面的同學哈哈大笑起來，我也情不自禁地大笑起來。后面的同學緊張起來，第二個同學捏著鼻子轉了三圈后聽著同伴的指揮找到了大概的'位置畫上鼻子。他自己看了看，還算滿不錯。大約到了第四個同學時不知道是怎么回事差點把鼻子畫到第一排某個同學的臉上。畫了六次后有同學提出畫五官。老師就把眼睛.鼻子.眉毛.嘴巴都擦了。只有耳朵保存著。
老師叫了一個同學上去畫眉毛，這回可不是一個同學指揮了，而是全班一起指揮的。這兒一點聲音哪兒一點聲音把畫眉毛的同學弄得很緊張。老師叫我上去畫右眼，頓時，我腦海中一片空白，擔憂地走上臺我心想：要是我畫不好怎么辦？結果我把眼睛畫得只有一粒黑豆那么大，弄得臺下一片歡笑。最后一位同學差一點就把嘴巴畫在門上。
因為我有上臺的機會，所以我感到自己是幸運的。
畫鼻子作文2
里，我像往常一樣來到了林老師作文班，我不知道林老師今天給我們玩什么新花樣。轉眼就到了第二節(jié)課，原來，林老師給我們玩畫鼻子。
林老師畫了一個沒有鼻子的三毛，讓我猜，她讓我們把鼻子畫到三毛的臉上。大可興奮了，在大家的興奮中，林老師說：我們把你們的眼睛蒙上，你們來給三毛畫鼻子。
我走上了講臺，林老師把我的眼睛用布蒙上，我眼前一片黑暗，感受到了盲人的有多么的。林老師叫我在她的座位旁邊轉三圈，轉完了，我在同學和老師的提示下走向黑板。有一個同學像一只小兔子一樣跳來跳去，一邊跳一邊提示我畫鼻子，又有一個同學大聲喊：往左，往左！我就把鼻子往左畫了。林老師把我從黑暗里拖了出來，就是把我眼睛上的布拿下來，我頓時感覺眼前一片光明。我一看我畫在了臉的.正中間，還有一些同學把鼻子畫到了天涯海角去了，畫到了林老師寫字的地方。
的總是很快，不過，它還是留在我的腦�；厥�。
畫鼻子作文3
課間休息時，王老師帶著小朋友們在教室里玩“畫鼻子”的`游戲。
王老師在黑板上畫了一張大臉蛋，并讓小明第一個上臺畫鼻子。小明高高興興地走上講臺，王老師用紅領巾幫他把眼睛蒙上，并讓他原地轉三圈。小明拿起粉筆搖搖晃晃地往前移動，同學們當起了“指揮官”，小紅說：“往右往右�！毙∶髡f：“往左往左�！毙∶饔米笫置诎�，右手在黑板上畫出了一個鼻子。
畫完鼻子，小明取下眼睛上的bu一看：“我竟然把鼻子畫到了左臉的下面！”臺下的小紅笑出了眼淚，小花樂得直鼓掌。小明也紅著臉蛋，笑得合不攏嘴。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，他們開開心心地上課了。
畫鼻子作文4
今天，我們班玩了一個游戲，叫畫鼻子，可好玩了。
說一下游戲規(guī)則：選出一位同學，用眼罩蒙上他的眼睛，原地轉三圈后走到黑板前，用粉筆在小貓臉上畫鼻子。
游戲開始了，第一個上場的是曹智涵，她緊張地走向黑板，拿起筆，老師給她戴上眼罩，原地轉了三圈，轉完了之后，她東倒西歪，她準備開始畫鼻子了，她走向右邊，大家說：“對，就是這兒�！彼肿呦蜃筮�，大家又說：“別說話�！彼划�，大家笑得眼淚都快出來了，原來，她把鼻子畫在小貓的嘴唇上了。
第二個上場的是楊林鑫，他特別開心，說：“快點快點�！崩蠋熣f：“好，我把他的眼睛用眼罩蒙上。”他原地轉了三圈，頭暈眼花，走到門那里去了，大家說：“對�！彼叩搅撕诎迩懊嬉划�，大家一笑，他就把眼罩摘下來一看，原來他把鼻子畫到了小貓的嘴里面去了。
玩了這個游戲，我明白了盲人的生活是艱苦的'，所以我們要保護好自己的眼睛。
畫鼻子作文5
星期五的上午，老師教我們玩畫鼻子的游戲。老師在黑板上畫了一個小丑，他很可愛，胖乎乎的臉，像一個蘋果。臉上長著一雙水靈靈的'大眼睛，頭上還戴著一頂尖尖的帽子，帽尖還有一個毛茸茸的小球。嘴巴笑起來像月牙�？墒�，他沒有鼻子。
第一個上場的是我，我很激動。老師把我的眼睛給蒙住，然后轉了三圈。我覺得頭有點暈，我小心地去畫，結果我卻把鼻子畫在了眼睛上。
游戲結束了，雖然有點累，但我玩得很高興。
畫鼻子作文6
今天早晨老師神秘地對我們說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn)�游戲�！� 大家緊盯著老師，只見老師在黑板上畫了一個大頭娃娃，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛、櫻桃般的小嘴，可愛極了！但美中不足的是它沒有鼻子，同學們異口同聲的說 :“畫鼻子！” 老師說:“游戲規(guī)則是被請上來的同學眼睛蒙上布，并轉三圈后給這大頭娃娃畫上鼻子” 。
老師第一個請了李帥坤同學，他大步流星地走向講臺，眼睛蒙好了布 ，轉了三圈后，拿起了粉筆伸出手，東摸摸，西碰碰，終于找到了黑板。
全班鴉雀無聲。
在一番尋找后，終于下了手，可他卻把鼻子畫到臉外面了，像一只孤獨的小蚊子。同學們有的`笑得前仰后合，有的笑彎了腰……
下課了，教室仍然回蕩著同學們歡快的笑聲！
畫鼻子作文7
今天下午，在小桔燈的課堂上，老師讓我們玩了“畫鼻子”這個游戲。
老師第一個就請了我。我興高采烈地來到了講臺上。老師先幫我蒙上面布，然后讓我在原地轉了三圈，接著我開始畫了，我才摸到了黑板底下，同學們就開始哈哈大笑：“往左點，往右點，再往右點！”還有的同學說：“往上點！”他們著急成這樣，我卻一點也不知道應該怎么辦了。我拿不定主意，便找了個地方隨便畫了一下了。我畫好了，老師幫我把面罩摘了下來，我一看，哎呀，這到底是不是我畫的`呀！
雖然沒有畫中指定的位置，可我依然非常開心、快樂！游戲在我們笑聲中結束了！
畫鼻子作文8
星期六上午，我們在玩畫鼻子的游戲。
老師在黑板上畫了一個圓，我們議論紛紛，有的說是雞蛋，有的說是太陽，老師畫了一雙眼睛和一個笑臉，老師說：“今天玩畫鼻子的游戲�！�
游戲開始了，第一個上場的是夏天瑞，他左摸摸右摸摸，終于下定了主意，他把鼻子畫在嘴邊，我們哄堂大笑，有的笑得直打滾，有的`笑的肚子都痛了。第二個上場的是李步康，他也摸呀摸呀，他把鼻子畫到臉下面，我們還是哄堂大笑，最后上場的是我，我一下子就畫好了，同學們都為我喝彩。老師問：“你怎么畫成功的呀？”我頑皮地說：“我偷看的�！�
這個游戲真有趣。
畫鼻子作文9
今天下午，作文課上，朱老師領著我們在教室里做畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則是一個人蒙上眼轉幾圈，然后在沒鼻子的“人臉”上畫一個鼻子。
第一個上臺的`是張盼盼，她的眼睛被老師蒙上了“雙層”的紅領巾，然后張盼盼又轉了幾圈，開始畫鼻子了，她先用雙手在黑板上摸來摸去，才終于確定了換著人臉的那塊黑板，接著，不斷地用手摸索著，終于摸到了“人臉”，可同學們卻故意不想讓她畫好鼻子，不停地用話語來“騷擾”她，“往左！往左！快往左！”，張盼盼信以為真，真的朝左邊畫了，我不禁嘆了口氣，而誤導她的那一群人則得意洋洋，鼻子畫好后，全班人哄堂大笑，連剛摘下紅領巾的張盼盼也笑了出聲，原來她把鼻子畫到了臉外邊兒去了。
第二個上臺的人是每天都能讓我們笑掉大牙的蘇亞航，他上臺，老師給他系上了紅領巾，然后使勁把它轉了起來，等轉了五六圈，他開始畫人臉了，他一摸就摸到人臉這邊。同學們又準備擾亂他，可這次蘇亞航?jīng)]有像張盼盼一樣相信他們，他是自己做自己的，其他人，隨他說去吧！摘掉紅領巾后，同學們直說厲害，最后老師宣布蘇亞航離正確點最近的一個人。
這個游戲告訴我做事情要靠自己，依靠別人可能會錯得更多。
畫鼻子作文10
又到了上作文課的時間，老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的.三毛，讓我們蒙著眼睛，先轉三個圈，再畫鼻子。
那個時候，同學們像一只只等急了的小鳥，搶著要畫。過了一會兒，輪到我了。我像一匹小馬一樣，“噠，噠”跑了過去。老師先用紅領巾把我的眼睛遮住，那個時候，我仿佛走進了一個陰森的世界里。過了好一會兒，我才摸到一個椅子。老師說：“快點兒，轉三圈。”我轉了三圈，迷迷糊糊的走到黑板旁。頓時，班里的同學突然炸開了鍋，有人說：“左，左，左，”也有人說：“右，右，右�！背车亩涠继哿耍腋纱嗤覄澚艘粋�小鼻子。接著，老師把我頭上的紅領巾解了，我看見我把鼻子畫歪，然后我就回到了座位。后來，同學們一個接著一個去玩了。
最后，三毛鼻子上有了十幾個鼻子，真好笑！今天玩的真開心，我下次還要玩。
畫鼻子作文11
“老師，你到底想干嘛呀？”我和妹妹畫完喜羊羊，不解地問。老師說要讓我們做一個小游戲——給喜羊羊畫上鼻子。果真，白板上的喜羊羊一副調皮的樣子，好像不愿意自己動手安個鼻子，非要我們給它裝上呢！
我是最后一個畫鼻子的。我先站在離喜羊羊一米遠的`地方，看了幾眼，就迫不及待地用布把眼睛蒙住了。蒙好后，我在原地轉了三圈，就基本不知道喜羊羊在哪個方向了，更別說畫鼻子啦！我慢慢地走起來，還沒走到呢，同學們就哄堂大笑起來。好不容易摸到白板，又自言自語起來：“嗯？應該是這兒？啊，這里才對……”嘀咕了一會兒，我隨手把鼻子畫上去了。我還沒畫完呢！同學們又一陣哄堂大笑。我急忙把蒙眼布拉下來，一看，也哈哈大笑起來。原來，我把鼻子畫到嘴巴下面去啦！就像沒鼻子的喜羊羊正在吃棒棒糖一般，太可笑啦！
我們班共有五個人，連老師畫的鼻子都飛到一邊去了，更別說我們了，一個人都沒有畫正！
快下課了，同學們依然還沉浸在游戲的快樂之中。
畫鼻子作文12
今天是開學以來我最開心的日子，因為老師要讓我們玩畫鼻子游戲。
老師先在黑板上畫了一個大大的笑臉，但是，沒有鼻子，老師問：“誰來給這個笑臉畫鼻子？“大家都爭先恐后地舉手，嘴里叫著”我來“”我來“。老師叫了梁一鳴同學，老師先用紅領巾把他的'眼睛蒙住，然后讓他轉了三圈，這時他肯定分不清東西南北了。
他先從第一塊黑板走，”一、二、三.......到了！這時，大家有說“上”，有說“下”還有說“左”的，他實在找不到地方了，就隨便畫了個鼻子。“哈哈”大家都笑了，他扯下紅領巾，一看，原來他把鼻子畫到了臉頰上。
叮鈴鈴，下課了，大家都戀戀不舍地走出了教室。
畫鼻子作文13
又是一個普通的日子，我開心的向林老師的作文班走去，不知道林老師今天又會玩什么花樣，真是讓人猜不透。果然，第二節(jié)課剛開始林老師就在黑板上畫了一個沒有鼻子的三毛，叫我們玩畫鼻子的游戲。
同學們一聽，班上立刻炸開了鍋。有的人立刻和同學討論了起來，有的人拿起筆和紙也畫了一個這樣的三毛，閉上眼睛開始練習，我們像一只出籠的.小雞。
林老師講解了游戲規(guī)則：玩游戲的人蒙上眼睛轉三圈，然后再給三毛畫上鼻子。還沒說完，同學們已經(jīng)舉起了手，我們玩了一輪又一輪，最有趣的就是我的那一輪啦！
我蒙上眼睛的那一刻，周圍的色彩不見了，取代的是一片黑暗，仿佛走進了黑色世界。我轉了三圈后，一個男生的聲音打破了安靜，那個人說：“向右，向右！”我為難了，應該聽誰的呢？我聽“3、2、1”我隨便畫了一個圈，等我摘下紅領巾時，哭笑不得。鼻子被我畫在了臉外，接著是一片大笑聲。
畫鼻子真是一個又刺激又好玩的游戲�。�
畫鼻子作文14
下午上課的時候，老師叫我們玩了一個游戲，這個游戲特別的好玩，這個游戲叫“畫鼻子游戲”。
老師把在黑板上畫了個娃娃，這個娃娃有眼睛、嘴巴，就是沒有鼻子，老師說：“誰幫老師把鼻子畫上？”大家的手都舉得高高的，有的人跪在凳子上，生怕老師不叫他。
老師叫了我們班的.王佳軒，老師把黑色的袋子套在他頭上，王佳軒一會兒撞在欄桿上，一會兒差點摔倒了，他歷盡了千辛萬苦走到黑板前，他在慢慢的摸索，王佳軒慢慢做，慢慢的尋找，大家一直在說：“往左往左”，有的同學說：“往右往右”。為什么有不同的聲音？因為有一些同學喜歡搗亂，故意給同學說錯位置，可是王佳軒不知道該聽誰的，王佳軒猶豫不決。最后王佳軒才下了筆，他畫后，所有同學都大笑起來，有的捧腹大笑，有的趴在桌子上笑……最后他脫掉袋子看見鼻子畫在嘴巴下，他自己也笑了。
還有李金軒鼻子畫到了十萬八千里。大家都完了，沒有一個人畫到中間位置，不過我們還是很開心的。
我真希望老師下次還能帶我們玩游戲！
畫鼻子作文15
今天，黃老師到教室里跟我們玩了一個游戲，就是畫鼻子。我們都很激動。有的又叫又跳，還有的不停地舉手，想快點輪到。我也十分想要趕快上去玩這個游戲。
老師開始講規(guī)則了，我們都聚精會神的'聽著。開始玩游戲了。我們的手舉得快要到天花板了�？衫蠋熤唤辛诵礻�，我們都特別失望。
徐陽走出來，老師拿了一條紅領巾，小心翼翼地蒙上了他的眼睛。然后徐陽在原地轉了三圈，他就伸直雙手去摸索方向。徐陽搖搖晃晃地走著，站在一旁的老師，用手扶著他。到了黑板，徐陽拿起筆，我們有的喊著往左，有的喊著往右還有的喊著往上，往下。一片噪音。徐陽把鼻子畫在了眼睛的上面了。大家頓時哄堂大笑，這個游戲可真好玩呀!
我看過了這個游戲，雖然沒有輪到我，但是我也很開心。
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