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小學生的生活作文

時間:2023-12-10 14:15:09 小學生作文 我要投稿

小學生的生活作文(匯編10篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學生的生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生的生活作文(匯編10篇)

小學生的生活作文 篇1

  今天,我們伴著涼爽的秋風,一齊來到了吳中法院。在法院里,我們旁聽了一件案例,但也就是這件案例,使我的感觸格外的深,使我一下子就把法律重視了起來。

  有很多青少年,他們犯了法。他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中,后悔莫及。我想這時他們一定想起了老師的教誨,親人的叮嚀。當然現(xiàn)在已經(jīng)太晚了,如果當時聽一下勸告,也就不會落在這個泥潭之中。他們沒有一個人不關(guān)心家里的`,沒有一個人不后悔的,沒有一個人不想好好改造后到大墻外面去,獲得自由的。如果再給他們最后一次機會,他們一定不會再犯罪的。

  聽了這次案例,我明白了人不能因“善小而不為,因惡小而為之”,只要你做了一次壞事,以后你可能就會一次又一次的再犯,到你已經(jīng)把做壞事當成一種習慣時,你肯呢個就會走上犯罪道路。到時候,你后悔也來不及。許多人都是為了貪圖一些小利而去做壞事,但是卻付出了極大地代價。有一些僥幸遺留下來的人呢?他們也不會好過,俗話說“做賊心虛”,他們肯定每天都提心吊膽,生怕自己一不留神就被抓走。我只想奉勸他們一句:“早知今日,何必當初?”

  我們一定要做一個知法的人,絕對不可以犯法。不然后悔的人一定就是你自己。!

小學生的生活作文 篇2

  如果你問我,我最大的愿望是什么?我會回答你:“回到過去,再做一回小學生!

  六年前,剛踏進漢口路小學的我激動不已,被眼前新鮮亮麗的事物所吸引:美觀的花草、高大的樹木、聳立的旗桿、鮮艷的紅旗、明亮的窗戶、整齊的桌椅、寬廣的運動場、潔凈的教學樓、撲鼻而來的桂花香,朗朗悅耳的讀書聲,與那藍藍的天、潔白的云相映成趣,好一幅優(yōu)美的寫生畫,令人心曠神怡、嘖嘖贊嘆,成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打動了媽媽,于是乎,我在漢口路小學“入住”了。坐在窗明幾凈、書香四溢的教室中,我認識了和藹可親的老師、天真可愛的同學和那無所不及的知識。不僅如此,學校每周一的升旗儀式都是我最期待的“節(jié)目,”每當看到隨風招展的五星紅旗飄蕩在美麗的學校上空時,我就熱血沸騰、心潮澎湃,使我總想引吭高歌,以示我滿心的激動。

  而在這種優(yōu)越環(huán)境中,我卻玩心大發(fā),忍不住調(diào)皮淘氣。我在老師們的輔助下不虛心吸取經(jīng)驗,以為憑自己一人的`力量就可以攀上高峰,這樣做不僅荒廢了自己,還讓老師們傷心,殊不知老師給予我們的都是千古顛撲不破的真理。當老師把我從“懸崖”拉到人生大道上時,我不但不感謝老師,兩眼只望著自己前程似錦的人生,卻忘記了是誰在自己的人生大道上鋪錦添光。

  因此,我要再做一回小學生,彌補我的錯誤,不再讓老師傷心、生氣,不再為我們操心,而是為有我們這樣的學生而感到高興、自豪······

  白駒過隙,流水飛逝,六年小學生活即將結(jié)束,這期間,有哭有苦有挫折,但我還想再做一回小學生,永遠住在這個“家”里。

小學生的生活作文 篇3

  從第一天踏入小學校門起,算起倆也有兩個月了,這是我人生的一個新的起點,今天算是一個小小的總結(jié)吧。

  首先說學習,我很愛上學,喜歡學校的生活,喜歡學習。我覺得比起幼兒園,學校的生活更豐富,有更多的朋友。媽媽說這是最關(guān)鍵的,興趣是最好的老師。媽媽每天回來都要問我,今天有什么有趣的事呀,我也很愛和媽媽分享我每天的快樂生活。我現(xiàn)在每天的作業(yè)差不多都是甲加三朵花,有時候老師還會把我的作業(yè)投到大屏幕上展覽,我很驕傲,所以我每天寫作業(yè)都更認真了,媽媽對我的監(jiān)督也更嚴格了。那天因為我的作業(yè)馬虎了,還擦得亂七八糟,媽媽還把我寫好的作業(yè)撕掉重寫,我哭得可傷心了,但是看看干凈整齊的作業(yè),還有老師表揚的三朵花,我覺得媽媽是對的,以后我一定不再馬虎了。

  再說說老師和同學吧,我特別喜歡我的`老師,尤其是班主任苗老師,她對我們特別細心和藹,也非常的嚴格。有時她偶爾會摸摸我的頭,捏捏我的小臉蛋,我覺得都特別溫暖。上了小學,我多了77個好伙伴,我覺得真是件開心的事。

  還有我吃飯比以前聽話了,起床也不賴了,更會知道心疼姥姥了,還有很多很多,上小學了,我覺得自己真的是長大了,謝謝姥姥姥爺對我的照顧,謝謝爸爸媽媽對我的嚴格,謝謝老師傳授給我知識,謝謝同學們給我?guī)淼目鞓,總之,我感謝我的小學生活!

小學生的生活作文 篇4

  “預備,跑!”這一天,因為調(diào)換了課程的原因,體育課難得的被排在了第一節(jié),同學們看上去都很興奮,因為比起幾何,算術(shù),在操場上活動可有趣的多了。

  但是,當知道這節(jié)課測試一千米和八百米時,不少同學的心情就沉了不少,因為這對于大家來說,幾乎是所有人都不想接觸的項目。但是該來的還是要來,大家想了想本該上的數(shù)學課,也都硬著頭皮上了。

  男生測完之后,就是女生的八百米了。一大群人圍在八百米起點處,一聲令下,全都一起跑了出去。跑到最后三百米,就沒有太多力氣了,但是如果成績不合格還要重測,所以我也不敢放慢腳步去走,只好咬牙堅持,終于跑完了全程。

  我倒在校服堆里,和別的`同學一起問老師成績,3分14秒,還不錯。大家就聊起天來。

  全部人測完后,便集合去聽體育老師總結(jié)這次的成績情況。這時候我感覺有點頭暈,眼前一黑,不過很快就沒事了。老師讓大家去自由活動,大家因為跑了八百米,都很累,就躺在操場的跑道上聊天,突然,邊上的同學告訴我:“你的嘴唇發(fā)白了,而且臉也很蒼白!蔽覜]怎么在意,揮手說:“沒事的!钡娇煜抡n的時候,大家站起身來,打算走回去,但我全身的力氣好像被抽空了一樣,搖晃著倒了下去,我睜著眼睛,卻什么也看不見,我感覺全身好像只剩耳朵還在工作,我聽到大家害怕的喊叫著和擔憂的慰問,還有兩個人一左一右想把我扶回去,但是我連走路的力氣都沒有了。

  走了幾步,我又摔倒在地上。我聽到大家一邊找著老師,一邊責罵著男生不肯幫忙,但同時,也將我背了起來,聽聲音我能知道,那是和我同寢室的,比我矮小許多的女生。因為一時間里找不到老師,大家走走停停的將我背到了醫(yī)務室……后來我停了半天的課,醫(yī)生說是因為低血糖,中午回到教室大家都一個個來問我怎么樣了。

  事情雖然已經(jīng)過了一個學期,但我還清楚的記得當時的情景,大家看是瘦小,但大家的心很強大,能給人帶來溫暖。生活了這么多年,我從未發(fā)生過像那一次那般令我銘記的事,這將是我人生漫漫長路的一處景,也將讓我銘記一生。

  它像茫茫大海里的一朵浪花,細小,但也使看到的人,印象深刻。

小學生的生活作文 篇5

  六年的小學生活即將結(jié)束,回首往事,那些事情像一顆顆珍珠,穿在我記憶的深處,帶給我許多許多。

  體育場上的加油吶喊,聯(lián)歡會上的歡聲笑語,勞動課上的互幫互助……都十分讓人難忘。

  撫摸著在操場邊上的大榕樹,打開了記憶的閘門,坐在樹陰下看書的我們,在樹下玩游戲的我們,爬在樹上躲藏的`我們……那些美好的記憶一下子全浮現(xiàn)在了我的眼前。

  凝視著操場,那一圈圈的塑膠跑道上有我們滴落的汗水,追逐的腳印,勝利的歡笑……記得去年夏天我們要開運動會了,運動員們每一天都早早的來到學校,在操場上跑著一圈又一圈,直到比賽結(jié)束,不曾間斷。比賽來臨了,800米跑道上,突然一位同學被石頭絆倒了,我們班遠遠跑在前面的同學聽到聲音,馬上跑到了那位同學的旁邊,看了看他的傷勢,扶著他來到衛(wèi)生室,雖然這一次比賽我們沒有得冠軍,但是同學們之間的友情變得更加珍貴了。

  我還記得,趙老師是您讓我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢,您不僅教我們知識,還教我們做人的道理。您像是辛勤的園丁,為我們這些花朵修剪枝葉“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇媚砩显谇‘敳贿^了。

  往事歷歷在目,記憶猶新,這里的一切都讓我依依不舍。

  再見了,親愛的同學們,敬愛的老師,我將帶著你們的友誼,老師的教導,踏入一個新的學校,開辟另一片天地。

小學生的生活作文 篇6

  “茄子”隨著一陣歡快的聲音,48張透著幾分成熟得出臉進入了歲月的鏡框之中了。一轉(zhuǎn)眼的6年的小學生活將要畫上已個完美的句號。望著畢業(yè)照中那一張張陽光般燦爛的笑臉,那舍那分的情感占據(jù)了我整個心。

  6年前我?guī)е鴰追痔煺婧皖B皮的性格走進了“美興小學”那寬闊的操場無比的開心。就在那一段快樂的時光留下了我的足跡我們的啟蒙老師“劉老師”,把我們領(lǐng)進了教室一點一滴的傳送給我們知識。

  到了高年級我們有換了老師“唐老師”,是她讓我們的字寫的.更好了。在6年級下冊我們?yōu)榱擞赢厴I(yè)考試,升學考試,緊張煩惱透了,由于唐老師的教學方法會好,讓我們這次考試都考的很好我在哦里對唐老師說一聲“謝謝,謝謝!”

  如今我們要離開我們的母校了,去迎接新的學校,迎接新的學習生活了。再見了!再見母校!

  

小學生的生活作文 篇7

  我的課余生活豐富多彩,看書、唱歌、打羽毛球、郊游。它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣,增長了知識,有時也讓我感到傷心、失望、后悔。

  記得有一次我在看一本作文書,書里有一篇作文的名字叫做小狗踢毽子。我看到這個名字后感到很奇怪,因為小狗從來不知道什么毽子 ?磥硪院笪也琶靼走@是一篇童話故事。里面寫了小狗一開始不會踢毽子,后來媽媽知道小狗一直很想學踢毽子,就給小狗請來了一位老師 ,小狗知道了后高興極了。小狗在踢毽子的時候很滑稽,一下被西瓜皮滑倒,一下打了個盹。我看小狗那滑稽樣,笑得肚子也疼了。

  這就是我的課余生活,有滑稽、有奇怪、有快樂、有我愛我的'課余生活。我還明白了書里也是有樂趣的。

小學生的生活作文 篇8

  小學生活,是一列開向未來的火車,里面載著許多難忘的往事;小學生活,是一個花團錦簇的花園,里面盛開著許多芬芳的鮮花。小學生活——難忘、有趣,它像花一樣芬芳迷人。

  八歲那年,我走進了學校的大門,開始了歷時六年的小學生活。記得“上小學”的第一天,站在講臺上的女老師問我們:“你們叫什么名字呀?”下面像馬蜂似的亂開了!昂,好。一個一個來!”喧鬧的教室卻一下子安靜下來,沒有一個人敢走到講臺上去。

  “我先來吧!”這時,我無比驚訝地看著站在我面前的'這個老師,她穿著一身碎花兒布的連衣裙,大眼睛炯炯有神,微笑著看著我們。我也笑開了:“老師,您長得真好看,您一定是叫‘美老師’吧!”全班哄堂大笑,我不禁覺得臉發(fā)紅。老師臉上也泛著紅光,她摸摸我的頭,溫和地對我說:“小朋友,你也很可愛!”

  就這么短短的一句話,使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的,內(nèi)心特別激動。老師說完后,又走到講臺上,自我介紹道,“我姓‘余’,大家叫我‘余老師’!”……第一天的小學生活,就使我覺得無比地甜蜜、快樂,這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。

  一眨眼,幾年過去了,一個又一個的老師牽過我們的手,又悄悄地放開我們的手——因為我們已經(jīng)長大了。同學間也建立起了真摯的友誼,彼此之間相互關(guān)心、愛護著。

  五年級時,學校舉辦了歌詠比賽,在比賽前,我們班的同學都非常認真、積極地練歌,課間隨處可聽見動聽的歌聲。同學們都不怕累、不怕苦,即使練歌練到嗓子發(fā)癢,練到汗流浹背,也要堅持和同學一起把歌唱完。每一個人都是懷著必勝的信心去參加比賽的。

  在那一天下午,大家精神充沛,在明媚的陽光照耀下,一個個放開歌喉,唱出了動聽的歌。我永遠忘不了那一刻:班集體發(fā)出的聲音仿佛震天動地,仿佛直入云霄,久久回蕩在校園內(nèi)。“團結(jié)就是力量!碑斘覀冃南狄痪地努力換來了一張凝聚著全班56顆真摯的心的獎狀時,有的同學激動地哭了,那由衷落下的淚水在藍天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見證。

  這友誼,伴隨每一個人走過來這段難忘的小學生活。

  !小學生活多么難忘!那像是一朵朵奇葩,燦爛地綻放在我們生命之中,留下不滅的光影。

小學生的生活作文 篇9

  記得小時候,第一次邁進學校,我是那么無知,轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了,我也在小學度過了一段美好的時光,也發(fā)生了許多事情。

  一年級的時候,那是第一天上課,卻發(fā)生了一件事,我被罰站了,事情的經(jīng)過是這樣的。

  因為第一天上課,又是第一節(jié)課,所以我們比較好奇,等老師來的時候,我們就不經(jīng)意間觸犯了她。唉,現(xiàn)在想想還都是淚啊!就是上課鈴響了,我們原本應該在教室里坐好,等老師過來,但是打了上課鈴,老師還沒有來,于是幾個頑皮的.孩子從門口往走廊望去,漸漸地,我的好奇心也被鉤了上來,我便慢慢的從椅子上站起來,一步一步小心翼翼的走向門口,警惕的探出頭去,后來覺得還蠻有意思,過了十分鐘,我漸漸習慣了這種好玩的方式,也放松了警惕,所以,到老師來的時候,我們自然就被老師發(fā)現(xiàn)了。我馬上跑回座位,心里想:“老師看不見我的!笨蓻]想到會有人告密,忽然一陣風吹來,我感覺心里哇涼哇涼的,結(jié)果是我們被罰站一節(jié)課。

  雖然在以后的日子里,我拼命努力才勉強讓老師對我有好印象,讓老師能看到我的變化,可現(xiàn)在又回到原地。

  通過這件事,我認識到做事要沉得住氣。要有耐心,現(xiàn)在只能爭取到初中更加努力,而從現(xiàn)在一直到小學畢業(yè)的歲月里,只能在悲憤和惶恐中渡過……

小學生的生活作文 篇10

  六年前,我們在同一個操場上成為小學生。六年后,我們又即將在同一個操場邊離別。望著操場,仿佛又回到了童年,聽到了那再也沒法聽到的聲音……

  還記得神圣的五星紅旗下,一位位大哥哥大姐姐為我們佩戴上紅領(lǐng)巾;還記得在一次次運動會上,為同學們加油;還記得那一雙雙在你受到挫折和傷害時伸出的溫暖、有力的手;還記得!乙褦(shù)不清在六年小學生活里的美好回憶,但想起同學們稚嫩和陽光的臉總讓我心中涌入一股暖流。不知多少次追著同學們高大堅挺的背影,不知多少次渴望與同學們樣擁有一技之長,更不知多少次想結(jié)交更多同學當朋友!

  當在校園玩耍打鬧時,認為時間還夠我用,足夠等待。只要當離別到來時,才發(fā)現(xiàn)已無可挽回,如同曇花一現(xiàn)般短暫。書上老學到送別友人的詩句,只覺饒有趣味,當真正到了那種時候,才知道了那一字一畫下的不舍與悲痛?粗鴦e送友人,只道后會有期,自己去做,才知一走就再也回不來了。時間從不有特例,莫要把友誼想得長久,當沒有了才知自己的時間被浪費!我不愿從都是到了時候才知那種痛苦,千萬與友人多多相處,一同玩耍。離別自古令人愁,你永遠不知最后是不是這次。

  小學時光在我們成長的.道路中與我們分手,而初中的三年時光又再向我們招手。讓我們大步向前,向過去說再見吧。

  小學六年,令人難忘。但如蘇東坡所說:“人有悲歡離,月有陰晴圓缺,此事古難全!鼻f要珍惜這去也匆匆,來也匆匆的日子啊!

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