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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
大家好，今天我要為大家介紹介紹我們班的班主任，我們的班主任姓蘇。
“嗒嗒搭”上課了！一位漂亮的班主任走上了講臺，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴，蘇老師總是在課堂上鬧笑話，所以我們的班主任經(jīng)常面帶微笑，還有��！最好不要讓蘇老師生氣，否則她會大發(fā)雷霆，那是可就慘了。
在課堂上，老師講的有聲有色的，同學(xué)們都聽得入了神。老師對每一個學(xué)生都是同樣的'關(guān)愛，不會偏心于某一個同學(xué)，他隨時會提出一些問題讓我們解答，只要我們真的說不出來老師就會認(rèn)真地和我們解釋，他知識的淵博令我們贊嘆。
當(dāng)我們的成績考得不太理想的時候，老師會耐心地和我們談話，分析考不好的原因，然后給我們一些引導(dǎo)，并鼓勵我們不斷向上。
這就是我們的好老師。
小學(xué)生的作文300字 篇2
“說它是牛不像牛，背著房子到處走�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這個謎語寫的是哪個動物嗎？對了，是蝸牛。
昨天中午下了一場小雨，我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進(jìn)了殼里，它們的殼是銀灰色的，圓圓的，上面有一圈圈的花紋。我覺得蝸牛很像田螺，身體軟軟的'、粘粘的，身上背著一個“小圓球�！�
我先得做個家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，終于想了一個好辦法：我拿來了一個大盒子，放了幾片菜葉，灑了些水。過了一會兒，蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來，伸出長長的觸角，津津有味地吃起菜葉來。凡是蝸牛爬過的地方，都會留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下，它們立刻把頭又縮進(jìn)殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動物：烏龜。告訴你們一個秘密：烏龜和蝸牛比賽，速度還是蝸�？炫�。
想不到，蝸牛也會帶給我快樂。它真是又有趣又可愛！
小學(xué)生的作文300字 篇3
在我的外公家里，有一只可愛的小黃鸝，它有著一雙明亮的大眼睛，整天東張西望，像在等它的伙伴。它還有一張鋒利的嘴巴，它的嘴巴能打開花生的外殼。黃鸝長了一對寬大的羽翅，能帶它在天空中展翅飛翔。它的全身都是金色的，肚子是銀灰色的，爪子是紅色的。
小黃鸝很貪吃。有一次，我用一要絲繩系在它的腳上，它以為是小蟲子，就拼命地啄，把那條絲繩啄得不成樣子，才知道是絲，不是蟲子。它雖然很貪吃，但有時也很老實。它會在鳥籠里安安分分地吃東西，或是在自己的小屋子里睡覺。我想：這只小黃鸝的性格太懶了。每逢周日，我就會拿一根細(xì)繩，系在它的腳上帶它去公園。它一到公園，就馬上飛進(jìn)了樹林里，我只好跟在它后面，飛快地奔跑著。
小黃鸝的叫聲非常動聽，像一位女高音在唱歌，每當(dāng)有客人到家里來，它就高聲歌唱，把人們都吸引過去，好像被它的歌聲迷住了。它還經(jīng)常讓我們給它伴奏呢!
黃鸝的.吃相，常常使我們發(fā)笑。它的飯碗每當(dāng)裝了米的時候，它并不吃，等我們走開以后，它才狼吞虎咽地吃起來。吃完了飯，它又飛去喝水，如果我不給它喝，它就“引吭大叫”，以表示***，連我都敗下陣來。
多么可愛的黃鸝，從今往后，我就多了這個朋友!
小學(xué)生的作文300字 篇4
二十年后的我是什么樣子的呢？是老師，醫(yī)生，警察，科學(xué)家，理發(fā)師，還是……
一天，我坐在窗口旁邊的椅子上，想著我長大以后是什么樣呢？假如我是一個老師，我會把我的學(xué)生都教得很好，每天只留一點點作業(yè)，讓他們放學(xué)后盡情玩耍，有大把大把的時間去培養(yǎng)各種興趣愛好。假如我是一個醫(yī)生，我會用愛心給病人治病，讓他們少花錢。我不但要把他們的病給看好，還要把以前不能治的病都治好，讓人們健健康康，越來越長壽。假如我是一個警察，我要把每一個案件都調(diào)查得水落石出，把壞人統(tǒng)統(tǒng)投到監(jiān)獄去接受改造，讓人們過上平安快樂的'日子。如果我是一個科學(xué)家，我要造出成千上萬的機器人，讓它們?nèi)蛬寢寕兪帐凹覄?wù)，幫大人看管小孩，專門陪老人聊天打發(fā)時光。假如我是一個理發(fā)師，我要把人們打扮得漂漂亮亮，讓他們從我的理發(fā)室走出去時個個神彩奕奕、煥然一新。
假如……
哎，我有好多好多的“假如”呢。還是先打住吧。要想美夢成真，我得珍惜光陰，好好努力才行！
小學(xué)生的作文300字 篇5
爸爸：
您好！
女兒給你寫這封信，是考慮很久才寫的！
爸爸您知道嗎？您經(jīng)常在外面出差的時候，您知道我在想什么嗎？每當(dāng)放學(xué)了，別的小朋友的爸爸來接他孩子回家時；每當(dāng)別的小朋友爸爸陪他孩子玩時；每當(dāng)別的小朋友爸爸帶他孩子出去旅游時，您知不知道女兒我心里在想什么嗎？我在想：我的爸爸您什么時候回來呀？這時我多么想拉著您的手多么想，多么想。我也知道您在外面工作是很辛苦�？墒悄矐�(yīng)該�；貋砜纯囱�！您說是不是呀？
這幾天，爸爸您回來了，我和弟弟別提多高興了。爸爸您知道嗎？我給您寫這封信就是希望您常回來看看我和弟弟。女兒我也知道,你常一個人在外面，很辛苦為我們掙錢，目的是我們的生活過得更好�？墒前职帜阋矐�(yīng)該知道我們家也需要您呀！今天，我給寫給您的'信，放在您的電腦下面，就希望您看到后，能滿足我和弟弟的愿望。您說能滿足嗎？
最后，祝愿爸爸您在外要照顧好自己的身體，并且永遠(yuǎn)快樂！同時也希望您抽空�；丶铱纯次液偷艿�，也帶我和弟弟到外面玩玩！也讓弟弟和我能感受到您帶給我們的溫暖！
小學(xué)生的作文300字 篇6
上星期四，我們班在階梯教室上課，那是全鎮(zhèn)海區(qū)所有英語老師來聽課 ,是我最有趣、最有趣的一堂課。這次上課的老師是馮老師。
上課了,我們班排著整整齊齊三支隊伍走進(jìn)了階梯教室。剛開始看到在教室后面有許許多多的老師來聽課，我們個個都很緊張。
馮老師一開始讓我們一起唱學(xué)過的英語歌。我想：“老師要我們唱歌是想讓大家放松一下，在下面的時間里能更好地發(fā)揮水平”。老師的.這一招可真管用，過了一會，老師有個問題問我們，同學(xué)們緊張的心情一下就放松了，個個都舉了手，當(dāng)然我也不例外。同學(xué)們的手像一片片小樹林，老師請都請不過來。
老師看到我們班同學(xué)已經(jīng)放松得差不多了，就表演了一個《小猴子上山吃東西》的節(jié)目。老師戴上小猴子的面具，拿著一個籃子到果園中摘果子。老師看見了梨就跳起來摘，摘完了就又往前走，看見了蘋果，就把梨扔了摘蘋果，再接著往前走，老師又看見了西瓜，就扔了蘋果想把西瓜搬走，可是摔了一跤，這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑，后面的老師也笑了。
老師讓我們同學(xué)們一個個來表演，表演完后，剛好下課，我們就和聽課老師告別，這是最有趣的一堂課。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對春天的溫暖情有獨鐘。
春天來了，她仿佛是一位慈愛的母親，她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭競開放；她用細(xì)長的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發(fā)；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空，。讓天空一無雜質(zhì)，美麗動人。
春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠；她指揮可文網(wǎng)愛的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無奈又憐愛；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來了，她多像是一位個油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對著我們咧開嘴笑的桃花；她把一片片單調(diào)、光禿禿的'褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
��！美麗的春天，我愛春天！
小學(xué)生的作文300字 篇8
明天就是教師節(jié)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個驚喜！
我們的計劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節(jié)日快樂！”
我今天早上一來到，同學(xué)們就已經(jīng)開始畫了。我也很想畫，但是我要掃地，只好提提建議。
我掃完地回到班上的時候，門是關(guān)這的，非常神秘。我推開門，就看到一黑板的`漂亮圖畫。雖然我不是老師，但我也很感動。
小馬同學(xué)說：”老師來了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長也在講臺旁站好了。老師一推開門，班長就說：”一二三！”，然后我們?nèi)嘁黄鹫f：”祝老師節(jié)日快樂！”，老師很感動，閃爍著淚光。
現(xiàn)在我只想對老師說：”老師節(jié)日快樂！在以后的日子里，我會加倍努力的！
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