(合集)吹泡泡作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的吹泡泡作文，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文1

　　今天上課時(shí)，老師和我們一起玩吹泡泡。

　　我左手拿起泡泡瓶，右手拿起泡泡圈，擰開瓶蓋兒，把泡泡圈伸進(jìn)瓶里沾了沾，然后拿出來，用嘴對(duì)著泡泡圈兒輕輕一吹，一下子吹出了二三十個(gè)大小不同的，五光十色的泡泡。這些泡泡大的'像皮球。小的像乒乓球。它們?cè)陉柟獾恼丈湎�，一閃一閃地發(fā)出七色光，像晶瑩的水晶球，漂亮極了。它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫h來飄去，有的飄向天空，去找太陽公公，云朵姐姐玩游戲去了，有的飄向遠(yuǎn)方，我想一定是飛向?yàn)?zāi)區(qū)抗震就災(zāi)去了；有的落進(jìn)花叢去和花朵比美……，老師讓我們一起對(duì)著天空吹，頓時(shí)數(shù)不清的泡泡滿天飛舞，我們都被這滿世界的泡泡包圍了，我伸手去抓一個(gè)大泡泡，可是它飄到我的手上就碎了，真可��！

　　我喜歡吹泡泡，因?yàn)樗�給我?guī)�來了快樂�?/p>

吹泡泡作文2

　　今天，我們?cè)谧魑陌嗬锿娲蹬菖�，同學(xué)們都開心極了。

　　李老師給我們每人都發(fā)了一瓶泡泡水，說要看看誰能吹出來又多又大的泡泡。

　　比賽開始了，有的同學(xué)鼓起腮幫子使勁吹，吹出來的泡泡卻像小米粒一樣��；有的同學(xué)吹得又大又多，得到了許多同學(xué)的贊賞。同學(xué)們吹出來的泡泡好像布滿了整片天空，又像一只只在空中飛翔的透明的小鳥。它們?cè)斤w越高，只聽“啪”的一聲，泡泡在天空中爆了，泡泡水像飛騰的瀑布一樣落下來，又像許許多多的透明降落傘落到了地面上。李老師吹了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的`泡泡，好像一條五彩的綢緞。最有趣的就是凌祥瑞，只見他神情嚴(yán)肅地?cái)Q開泡泡水的瓶蓋，又輕輕地把泡泡棒在瓶里沾了沾，輕輕一吹，吹了一個(gè)超級(jí)大泡泡。大泡泡飄到了他的頭上，“啪”的一聲就破了，泡泡水瞬間就灑了他一頭，差點(diǎn)把他淋成落湯雞。

　　我喜歡這一堂課，吹泡泡真有趣！

吹泡泡作文3

　　你玩過吹泡泡嗎？讓我們一起吹泡泡吧！

　　吹泡泡的工具有：泡泡水和泡泡棒。我們用泡泡棒蘸一點(diǎn)充滿魔力的泡泡水，我們把泡泡棒往天上一灑，泡泡就飛起來了，好像一群群熱氣球在比賽。

　　我又?jǐn)Q開泡泡蓋，再一吹，泡泡們一窩蜂地沖出來，就像一群小兵橫沖直撞。它們大小不一，大的好像一個(gè)個(gè)玻璃球，小的好像一串串音符，又好像一串串露珠，好看極了！它們五顏六色，好像雨后天晴的'彩虹一樣，又好像探照燈。

　　后來，小泡泡們消失了，好像它們和我們玩起了捉迷藏，又好像使用了隱身術(shù)。

　　這次，我又使勁一吹，泡泡沖了出來，好像泡泡子彈一樣。當(dāng)我輕輕吹時(shí)，它們好像一個(gè)個(gè)巨大的球。當(dāng)我轉(zhuǎn)圈吹的時(shí)候，泡泡在空中飛舞，好像泡泡們?cè)谔�舞。底下的小朋友們非常高興，有的追泡泡，有的打泡泡，還有的抓泡泡，真是熱鬧極了！

　　我仿佛變成了一個(gè)小泡泡，我想去大樹上陪樹葉說悄悄話，我還想到云朵上方去和太陽玩�！�…

　　我飛呀飛呀……

吹泡泡作文4

　　今天，我們開展了一次別開生面的吹泡泡游戲。瞧！講臺(tái)上擺放著一個(gè)精致的塑料玩具。它分為上下兩部分，上面是一只憨厚可愛的小豬，穿著一件粉紅色的衣裳！下面是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橙色中略透明的瓶子，上面還纏繞著螺旋形“藤條”，美麗極了。

　　開始吹泡泡了，發(fā)言積極的子博有幸成為了第一個(gè)吹泡泡的同學(xué)。只見他小心翼翼地?cái)Q開了“小豬”，撅起小嘴猛吹了一口氣，許許多多的泡泡就從吹管里蹦了出來，像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，美麗極了！泡泡們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫h著，有的`慢悠悠地在空中飛舞；有的一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒飄到西，是那么快活；還有的一會(huì)兒功夫就飛遠(yuǎn)了。它們一串串，一群群，我們的教室仿佛下起了“泡泡雨”，同學(xué)們玩得不亦樂乎。

　　我忍不住伸出了手，驟然間泡泡破了。我感到一絲涼涼的，粘乎乎的液體流在了我的手心里，好舒服啊！我也想像美麗的泡泡那樣自由自在的飛翔！

吹泡泡作文5

　　星期三的時(shí)時(shí)候，顧老師讓我買一個(gè)吹泡泡的工具�；蜃约鹤鲆粋�(gè)，第二天帶過來在學(xué)校吹泡泡。

　　到了第二天，顧老師帶我到操場(chǎng)上吹泡泡。我們帶的工具都不一樣，有的是甩的，還有的`是一個(gè)像一個(gè)小喇叭的小棍子，最后還有一種，它吹出來的非常大，就和西瓜一樣大。它吹的時(shí)候還可以出聲音，我還看見別人甩肥皂和水混合，再把肥皂水裝到一個(gè)小罐子里，最后用一根吸管蘸一下，但這樣，出來的不是很多，一吹泡泡就會(huì)出來了。一到操場(chǎng)上見大家都忙開了，于是我也打開蓋開始吹了。但我怎么吹都吹不出來，我就去問了問同學(xué)，他們說“先蘸一些水，再輕輕一吹，泡泡就出來了�！庇谑俏揖蛯W(xué)著他們說的做了一遍，果然成功了。我一吹就能吹了出來很多個(gè)，它們有大有小還有中等的，大的和小蘋果一樣，小的就和小彈珠大小一樣，中等的是和乒乓球大小一樣，它們的顏色也有很多，有紅的、綠的粉的、藍(lán)的各種各樣的顏色。

　　我們大家玩的都很開心。

吹泡泡作文6

　　今天，爸爸給我買了一管泡泡水，我迫不及待地跑回家，來到陽臺(tái)上，擰開蓋子，小心翼翼地吹了一下，哇！一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡就像滿天飛舞的俏皮的小精靈，美麗極了！

　　我又輕輕地吹了一個(gè)大泡泡，那泡泡緩緩地升上一碧如洗的.藍(lán)天，我默默地許下了一個(gè)愿望：我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

　　我真喜歡吹泡泡��！

　　今天早上，媽媽給我買了一瓶泡泡水。我高興地叫我的小伙伴們一起來吹泡泡。

　　小伙伴們都追著，趕著，泡泡開心極了，我一會(huì)吹小的，一會(huì)吹大的，還一會(huì)兒吹不出來呢，后來我吹了一個(gè)泡泡飛得好高好高都飛上天了，我想；要是我和泡泡一樣能飛上天那該有多好呀。

吹泡泡作文7

　　下午，我和媽媽一起研究制造泡泡液和吹泡泡。

　　我們先準(zhǔn)備原材料：管子、杯子、水、洗滌劑、蜂蜜、洗衣粉，再用筷子攪拌，一小杯泡泡液就做好了。

　　我們反復(fù)調(diào)制泡泡液，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，洗滌劑的多少與泡泡的多少成正比，管子的粗細(xì)與泡泡的大小成正比，再多放點(diǎn)蜜蜂、洗滌劑，做好泡泡液之后，我們就來比賽了。

　　我先吹出一個(gè)很大的泡泡。媽媽也不甘示弱，吹出了一串串像晶瑩的珍珠一樣的泡泡。我又輕輕一吹，桌子上有三個(gè)和皮球一樣大的泡泡。媽媽又使勁一吹，啪！泡泡爆了！哈哈，我贏了。

　　這時(shí)候，大大小小的泡泡布滿桌子的每一個(gè)角落，有的'像葡萄珍珠，有的像皮球西瓜，有的像星星月亮。我們吹得滿天是泡泡，有的飄到宇宙漫游，有的飄到另外一個(gè)星球和人聊天去了，有的飄到一起和自己的朋友說悄悄話……

　　從今天自己動(dòng)手做泡泡液和與媽媽一起吹泡泡，我學(xué)會(huì)了做事要?jiǎng)邮帧��?dòng)腦和細(xì)心。

吹泡泡作文8

　　今天上午，袁老師要來我們班上一節(jié)作文課，我們開心的直跳。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，當(dāng)老師走到門口時(shí)，教室里靜的連針掉下來都能聽見。首先，老師給了我們一個(gè)小禮物——泡泡，有誰不喜歡泡泡呢？教室里一下沸騰，老師讓我們盡情得吹泡泡，我開始吹了，先沾點(diǎn)泡泡水，再輕輕的吹，啊！泡泡像一個(gè)足球一樣爭(zhēng)先恐后滾出來，一個(gè)比一個(gè)大，我又重重的吹，呀！泡泡像乒乓球似的迫不及待的魚貫而出。泡泡的顏色形狀不一。形狀有大的，有小的，有圓的.……顏色，有火紅的，有碧綠的，有金黃的……五彩繽紛，五光十色，在上空飄著就像分散的彩虹，美極了！袁老師又開始教我們?cè)趺磳懽魑�。袁老師像是�?huì)變魔術(shù)，讓我神不知鬼不覺的喜歡上作文課。

　　這一節(jié)課的時(shí)光仿佛恨快，在我們正吹的開心時(shí)下課了，望著袁老師離開的背影，我的心像是被掏空，可又馬上鎮(zhèn)定起來，只要我們班認(rèn)真，袁老師一定會(huì)再來“光臨”我們班的。

吹泡泡作文9

　　今天，崔老師對(duì)大家說；“我們要做一個(gè)好玩的游戲，那就是吹泡泡！”我們聽了又驚又喜，高興得都跳起來了！

　　開始吹泡泡了。因?yàn)槲覀儧]有掌握吹泡泡的竅門，所以就用勁吹了起來，但是越是用勁，泡泡越是吹不出來，肥皂水都從吸管里涌出來。我們雖然很著急，但是絲毫沒有放棄的意思。折騰了老半天，我終于明白了，吹泡泡應(yīng)該用一種巧勁。我輕輕的.吹，果然吹出了一個(gè)淘氣的大泡泡。我等泡泡飛高了便從心里許下了愿望：帶著我的愿望飛上太空。

　　這時(shí)同學(xué)們也都吹出了許多泡泡，看著一個(gè)個(gè)泡泡在陽光下閃爍，五彩繽紛的，美麗極了！那泡泡在天空中飛翔，一個(gè)個(gè)就像無聲的舞者，一個(gè)個(gè)又像天宮里的仙女。我們不斷的吹，泡泡連續(xù)的飛，我們覺得整個(gè)天空都變得絢麗多姿了！

　　老師宣布游戲結(jié)束，但是我們卻遲遲不肯離去。

吹泡泡作文10

　　今天是大年初五，我還在奶奶家過年。今天這邊天空下著雨，我不知道臨平有沒有下雨。一早起來，因?yàn)橄掠辏�我和大大、小弟、小妹就沒有辦法去外面玩耍了，只能呆在屋里，真是沒勁！正當(dāng)大家悶悶不樂的時(shí)候，突然大大提議，大家一起玩吹泡泡的游戲，我們覺得這是個(gè)好主意，大大就帶著我們到了超市，用她的.零用錢給每人買了泡泡水和工具。

　　到家后，我們就在客廳里玩了起來。一個(gè)個(gè)大小不等、五顏六色的泡泡從我們的嘴里吹到了空中，滿屋子的泡泡在燈光下顯得格外美麗，仿佛一個(gè)個(gè)七彩的氣球在翩翩起舞，它們是如此的美麗，我多希望它們能永遠(yuǎn)地停留在哪里啊，可是沒一會(huì)兒，泡泡就慢慢落地破滅。大家在歡快的笑聲中一次次將屋里的泡泡吹起，歡樂的聲音充滿了整個(gè)房屋。

　　這一天我們過得很開心。我希望，新的一年里大家和我都能開開心心過好每一天。

吹泡泡作文11

　　暖和的春天不知不覺地來了。

　　春天的公園真漂亮。藍(lán)藍(lán)的天空掛著紅紅的太陽，天空連一朵云也沒有，就像被洗過一樣。燕子在空中飛來飛去，仿佛在跳著春天的舞蹈。大樹都發(fā)芽了，風(fēng)姑娘一來，小草就向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟我打招呼。草地上那些美麗的花兒競(jìng)相開放，讓人看著就想來玩兒。

　　這時(shí)，一個(gè)小男孩來了，他拿著泡泡水，開始吹泡泡了。小男孩先擰開蓋子，沾了點(diǎn)兒泡泡水，最后小男孩仰著頭，輕輕一吹，這些泡泡就像小鳥一樣飛上了天。這些泡泡有的大，有的.小，都是圓溜溜的。泡泡在陽光的照耀下，變成五顏六色的了！泡泡有的飄到了小花朵上，有的飄到了小草上，還有的泡泡沒飄到地上，就破了。

　　天快黑了，小男孩依依不舍地回家了！

吹泡泡作文12

　　星期六的下午，在作文班里面?zhèn)鱽硪魂嚉g笑。到底發(fā)生了什么？原來，大家一起在吹泡泡。

　　吹泡泡的時(shí)候，我撅著嘴，深吸一口氣，猛地一吹，許多彩色的泡泡就飛了出來。

　　泡泡像一個(gè)彩色的皮球，圓圓的。

　　泡泡是彩色的，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。

　　這些泡泡有的飛到地上，啪地一聲，泡泡就破了；有的飛到樹枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的.飛到地板上，啪的一聲，泡泡碎了；還有的飛到土地里，和土地里的精靈在一起。

　　這些泡泡給我們的童年帶來了許多快樂和美好的時(shí)光，要是泡泡能一直陪著我，那樣該多好��！

　　楊盼老師評(píng)語：

　　寫的很棒！小作者寫出了玩的樂趣，玩的精彩。觀察細(xì)致，描寫生動(dòng)，修辭運(yùn)用生動(dòng)形象！將吹泡泡寫的多姿多彩！

吹泡泡作文13

　　吹泡泡開始了。教室里一片歡騰。

　　小星星用吸管吹，氣泡很小，但是很多。瀟湘吹小喇叭。他的運(yùn)氣一定很好。他吹了一個(gè)籃球那么大的泡泡，但還是沒破。太精彩了！小燕用五孔喇叭吹泡泡，一口氣能吹幾十個(gè)泡泡。

　　肖佳在桌子上吹了兩個(gè)相連的泡泡。她對(duì)我說：看，這是一只甲蟲。

　　我模仿她，在她桌子上吹了另一只甲蟲。我笑著說：我的甲蟲比你的大，是它的.爸爸。

　　肖佳說：爸爸，帶寶寶出去玩！

　　去哪里玩？

　　上《爸爸去哪兒》程序！

　　我們被自己的話逗樂了。

吹泡泡作文14

　　今天，老師教我們吹泡泡，我先拿出來再沾點(diǎn)泡泡水，然后輕輕地吹出去，最后調(diào)皮的泡泡就像一只只蝴蝶發(fā)出來了。

　　泡泡美極了！圓圓的，會(huì)滾動(dòng)。有的大有的小，大的像氣球，小的像一顆顆美麗的.珍珠。有的兩個(gè)擁抱在一起，像親兄弟。有一串串的像冰糖葫蘆。有紅的，藍(lán)的，還有紫的……五顏六色的，五彩繽紛，太漂亮了！

　　泡泡真調(diào)皮，一會(huì)兒飛向東，一會(huì)兒飛向西，這一刻在這，下一秒不知道飛哪去了。

　　假如我是泡泡，我想飛到天上和小鳥說悄悄話、和太陽公公一起玩捉迷藏。我最喜歡吹泡泡了，真是有趣極了！

吹泡泡作文15

　　今天，陸老師帶著我們一起到花園里吹泡泡。

　　一聽這個(gè)消息，同學(xué)們開心得不得了，一起沖向花園。我拿出泡泡水吹了起來，鼓起嘴輕輕地吹了一下，一個(gè)、兩個(gè)，許多泡泡向我撲面而來！泡泡原本是透明的，但是在陽光的照耀下它脫去透明的`“衣服”變成了一只只頑皮的五彩氣球在空中飄來飄去。有時(shí)，我不管怎么吹都吹不出一個(gè)泡泡，只能抱著失望的心情再吹一遍。有時(shí)，我一吹就蹦出來好幾個(gè)“小胖子”，原來要不輕不重才能吹好泡泡�。�

　　我們?cè)谝黄饸g笑著、嬉戲著，轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘就過去了，陸老師說了一聲：“集合！”同學(xué)們馬上蓋好蓋子，迅速排成了一列整齊的隊(duì)伍，整好隊(duì)向教室走去。

　　這是我有史以來上過最有趣的一節(jié)語文課！

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