二年級(jí)日記5篇(優(yōu)秀)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編整理的二年級(jí)日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)日記 篇1
今天，我和爸爸去復(fù)印口算題，回來(lái)的路上我看見(jiàn)了小金魚(yú)。我問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢，有的是一元，有的是五元。我多么喜歡它游來(lái)游去的`樣子。
我問(wèn)爸爸：“可以買小金魚(yú)嗎？”爸爸說(shuō)：“可以！”
我讓爸爸買了四條，有兩條紅色的金魚(yú)，有兩條獅子頭魚(yú)。獅子頭魚(yú)的頭上有一朵像小花似的東西，我問(wèn)爸爸：“這個(gè)東西是什么？”爸爸說(shuō)：“我也不知道！”它們?cè)隰~(yú)缸里活潑極了。
二年級(jí)日記 篇2
教學(xué)目標(biāo)
1、 認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。
2、 正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、 學(xué)習(xí)日記的格式，并學(xué)會(huì)自己寫日記。
4、 要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。培養(yǎng)寫日記的興趣，能按格式寫日記。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)寫日記的興趣，關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片，多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
1. 這節(jié)課我們一起走進(jìn)一個(gè)女孩的日記，請(qǐng)同學(xué)們跟老師一塊兒認(rèn)真寫課題。(板書課題，齊讀課題)
2. 師解題："則"就是"篇"的意思，"日記兩則"也就是"日記兩篇"。
二、初讀課文，把不認(rèn)識(shí)的.字詞劃出來(lái)。
1. 聯(lián)系課文理解不認(rèn)識(shí)的字詞，然后同桌交流。
2. 師把卡片貼在黑板上指名讀，并糾正錯(cuò)誤的地方。
3. 認(rèn)完后小組內(nèi)多讀幾遍。
4. 讀完后學(xué)生隨教師練習(xí)筆畫順序。
三、再讀課文，了解課文主要內(nèi)容。
1、指名讀課文，然后思考。
2、這兩則日記，小作者分別是什么時(shí)候?qū)懙?、
3、課文的“我”在六一的前一天晚上做了一個(gè)什么夢(mèng)，夢(mèng)想成真了嗎?
4、板書夢(mèng)裙子 高興 失裙子 失望
5、小女孩失望了，心中還有太多太多的疑問(wèn)，誰(shuí)來(lái)幫幫她?板書 見(jiàn)阿英 理解
6、7月22日“我”又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)什么了?板書 夢(mèng)送書 希望
7、學(xué)到這里，你喜歡日記中的誰(shuí)?你想對(duì)她說(shuō)些什么?
四、同學(xué)們，這篇課文是兩篇日記，你們找下日記格式和平常的課文有什么不同?
( 日記比以前學(xué)的課文開(kāi)頭多了日期，星期和天氣，但沒(méi)有題目)
五、作業(yè)
1、熟讀課文。
2、將今天所學(xué)的生字多讀幾遍，多寫幾遍，做到會(huì)讀會(huì)寫。
二年級(jí)日記 篇3
昨日下午我與媽媽去超市購(gòu)物，人特別多，仿佛是那巖漿流入，又?jǐn)D又熱。隨后媽媽與我去了買油的哪里，后來(lái)媽媽前思后想買了4桶油。買之后與媽媽去了賣洗衣粉哪里，買了一袋奇強(qiáng)洗衣粉，3千克加200毫升的.，特別重。之后買了2斤豆腐。去收銀臺(tái)哪里發(fā)現(xiàn)人特別多，就去人少的哪里排隊(duì)。等了半小時(shí)，出去后，我?guī)蛬寢屇昧?桶油�；丶液�，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了
二年級(jí)日記 篇4
雖然爺爺已經(jīng)去世了，但我還是常常懷念他。
我的爺爺中等個(gè)子，濃濃的眉毛下有一雙含笑的眼睛，臉上常常掛著微笑，他喜歡穿便裝，爺爺給人的感覺(jué)是非常和藹。
我的爺爺給我印象最深的就是“愛(ài)管閑事�！�
有一次，我和小伙伴們?cè)诩议T口的馬路上玩耍，正玩得高興時(shí)，被爺爺看見(jiàn)了，他連忙跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趺丛隈R路上玩呀，這兒的車非常多，一不注意，說(shuō)不定就被車撞倒了，這一撞，說(shuō)不定就會(huì)弄個(gè)骨折，那可耐煩了。”我大聲地說(shuō)：“沒(méi)事的，我們又不在馬路的中央，車子會(huì)閃開(kāi)的.。”“不行，萬(wàn)一司機(jī)沒(méi)注意怎么辦，給我到院子里玩去�！睜敔攪�(yán)厲地說(shuō)。我不敢再回嘴，只好乖乖地回到了院子里。從此以后我再也不到馬路上玩了。
還有一次，我和好朋友們一起在我家里玩，玩了一個(gè)小時(shí)左右，我非�？诳剩蝗豢匆�(jiàn)桌子上有一袋純牛奶，剛拿到手里準(zhǔn)備喝，外公看見(jiàn)了，急忙阻止我，說(shuō)：“冷牛奶喝了會(huì)鬧肚子的，等一下，我去熱一下再喝�！蔽也桓吲d地說(shuō)：“沒(méi)事的，現(xiàn)在又不是冬天，我的好朋友們還在等我去玩呢�！睜敔敶舐曊f(shuō)道：“不行，不熱一下不許喝�！闭f(shuō)完一把奪過(guò)牛奶，爺爺?shù)膭?dòng)作把我嚇了一跳。哎，我只好等他熱一下再喝了。
爺爺雖然愛(ài)管閑事，但是他卻讓我改掉了許多壞毛病。
二年級(jí)日記 篇5
今天，我學(xué)會(huì)了包餃子，心里美滋滋的.！一開(kāi)始，奶奶告訴我包餃子前要把手洗干凈，還要圍上圍裙，免得把衣服搞臟。接著，奶奶教我怎樣包餃子。她說(shuō)：“包餃子的時(shí)候，要從外面往里面擠，記住了嗎？”“我記住了奶奶！”“記住了就好�！�
我包了一個(gè)又一個(gè)可是怎么也包不成餃子，這可怎么辦呢？這時(shí)候，奶奶過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別灰心，孩子，總有一個(gè)餃子你會(huì)包成的！”聽(tīng)了奶奶的話我又鼓起了勇氣去包餃子。最后，我會(huì)包餃子了！但是還沒(méi)有奶奶包的好，我一定要超過(guò)奶奶！我今天終于會(huì)包餃子了！
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