實用的小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
今天是六一，我和我的好朋友一起去青少年宮玩。
青少年宮里有好多好玩的游戲，有吹蠟燭，有漢字聽寫，有做手工，拋小球，還有變魔術(shù)……，但是我最喜歡也是最好玩的就是撈魚了。
我們來到撈魚的`地方，那里有很多很多人，我和寧寧擠到魚塘邊，用手拼命的抓，小魚來了，我用左手捏沒捏到，用右手撈沒撈到，用雙手捧，魚兒還是跑掉了，我急的滿頭大汗，我還想著撈到的魚帶回家給外婆當(dāng)小菜呢！
阿姨看到了，哈哈大笑，他給我們拿來了漁網(wǎng)，有工具就是不一樣，一條小魚游過來了，我撈，真的被撈到了，我開心極了，又一條小魚游過來了，我再撈，奇怪怎么沒撈到？我一次次撈，一次次失敗�！澳锏模还芰�，我跟你拼了！”我看到魚兒就撈，撈的汗流浹背，要回家了，我數(shù)數(shù)一共5條，我真開心呀！
小學(xué)生作文 篇2
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^呼倫貝爾，見過美麗的呼倫貝爾大草原嗎？
也許你在電視中看到過遼闊的大草原，也許你從歌聲感受到她的美麗， 歌曲 《美麗的草原我的家》是這樣描寫草原的：“美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花，彩蝶紛飛百鳥兒唱，一彎碧水映晚霞，駿馬好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒”。的確，歌里把美麗的草原描寫得淋漓盡致，但是當(dāng)你真的身臨其境的時候，你仍然被她的美麗震憾著。
我不知道該如何描寫草原的美麗，不知道該如何表達(dá)我對大草原的感受，只是覺得，從一踏上遼闊的大草原，我的.心就再也寧靜不下來，美麗的草原太吸引我了。遼闊的草原的一望無際，碧綠碧綠的，像給大地鋪上了一層綠絨毯，微風(fēng)吹過，絨毯的波紋，一層一層地蕩漾開去，你會情不自禁地伸手去撫摸它。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，清澈得見不到底；太陽盡情地?fù)]灑著她的熱情，閃得你睜不開眼睛；潔白的云朵，伴著風(fēng)兒自由自在地飄來飄去，盡情地享受著碧草藍(lán)天；牛兒、馬兒、羊兒時而悠閑地散著步，享受著肥美的水草，時而互相追逐，撒著歡兒地跑啊、跳��！蜿蜒曲折的額爾古納河，也眷戀著這無限的美景，緊緊地依偎在草原的懷抱里，滋潤著草原上無數(shù)生靈。
我被這美麗的景色感染著，想要大口大口在呼吸這新鮮的空氣，想要緊緊地?fù)肀н@藍(lán)天白云，我在草原上大聲在呼喊，聆聽自己空曠飄渺的聲音；我在草原上盡情地奔跑，去追趕那無憂無慮的小羊；我我撿起各色美麗的石頭，想把這美麗的的記憶珍藏。
美麗的呼倫貝爾草原，她就在我的身邊，我真想一下子把她抱在懷里。
美麗的呼倫貝爾草原，她就在我的身邊，雖然我停留的時間短暫，但我會留她在我心里！
小學(xué)生作文 篇3
一月八日，我們坐飛機來到了�？诿捞m機場。然后坐車來到了博鰲，在博鰲住了一夜。
一月九日早晨，我們吃完早餐，來到了風(fēng)景秀麗的萬泉河邊，成船暢游萬泉河。有句歌唱的好：“萬泉河的水真甜呀……萬泉河的水其實不甜，但是望著這清澈的河水，總能讓人的心里有一種甜滋滋的感覺。接著，我們來到了玉帶灘。玉帶灘其實就是一片沙灘，四邊是波濤洶涌的大海。
中午，我們吃完了中飯。乘車游覽了紅色娘子軍像。紅色娘子軍背著一個草包，眼睛望著前方，好像打了勝仗，高興地向前邁步。
下午，我們乘車來到了大小洞天景區(qū)。大、小洞天都是一塊石頭。大洞天遺失多年，國家規(guī)定，誰找到了大洞天，就賞給他五十萬元。小洞天在一座叫“百壽山”的山上，只要你登上百壽山，就會長命百歲。山上有一個鰲神，傳說是龍王的`第九個兒子。接著，我們來到了小洞天。小洞天底下是一個大洞，里面很黑很大，像一個無底洞。這個洞里面有很多石頭，這些石頭千奇百怪，難以用言語來形容。
一月十日早上，吃完早飯。我們來到了黎村苗寨。黎族人民視牛為神，所以門上有一個很大的牛像。首先，我們走過了一座竹木小橋，聽了黎族姑娘動聽的歌聲，還品嘗了黎家酸甜酸甜的米酒。最后，我們還欣賞了阿哥阿妹跳竹竿舞，拿竹竿的阿歌阿妹舉著竹竿，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右……跳舞的阿哥阿妹，隨著美妙的音樂，一會兒抬左腳，一會兒抬右腳，有節(jié)奏很熟練地跳來跳去，他們顯得很從容，很歡快，一點也不擔(dān)心被竹竿絆倒，我也真想上去跳一跳。
上午，我們又來到了亞龍灣。亞龍灣的海水很冰，所以我沒有游泳，只好在海邊玩沙子、拾貝殼。這里的沙子很細(xì)很柔軟，我們干脆脫了鞋襪，踩在沙子里很舒服。我在沙子上寫了七個大字“王純?nèi)鸬酱艘挥巍比缓笥檬植恋袅恕寢尶次液苋朊�，還偷拍了一張我的照片呢!這里的貝殼很多，我撿了幾個，其中有一個是紫色的，很好看。
中午，吃完中飯，我們又到熱帶植物園里逛了逛。這里有很多熱帶植物：椰子樹、鐵樹、檳榔樹、狐尾樹、辮子樹、導(dǎo)彈樹、榕樹等……其中最有趣的是狐尾樹，它的樹葉好像狐貍的尾巴。導(dǎo)游說：“千萬不要照相，照相就等于你露出了狐貍的尾巴�！睂�(dǎo)彈樹也不錯，遠(yuǎn)看它真像一個即將發(fā)射的導(dǎo)彈。
下午，我們到達(dá)了鹿回頭公園。鹿回頭公園是座山。相傳，有一個黎族小伙子靠打獵為生。有一次，他把一只鹿追到了懸崖邊上，這只鹿看了看懸崖，回過頭來變成了一位美麗的黎族少女。后來，這兩位黎族青年男女就幸福的生活著，經(jīng)過時代繁殖，就形成了一個黎族村寨，人們就稱這個村寨為“鹿回頭”。山上最高點有一個美麗的黎族少女依偎著一只小鹿的雕像，少女平靜的目視前方，仿佛沉醉在日新月異、婀娜多姿、如詩如畫的三亞市美景里。
小學(xué)生作文 篇4
又到荔枝上市的時節(jié)，滿街鮮紅鮮紅的。爸爸買了滿滿一大袋回家，一邊吃，一邊念：“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。我也一邊吃著鮮荔枝，一邊搖頭晃腦地跟著念，嗯，的確很美也很浪漫。但是，爸爸總說少了一種味道三十多年前家鄉(xiāng)荔枝的那種味道。
聽爸爸說，他小時候，家鄉(xiāng)并不像現(xiàn)在有那么多荔枝樹。村頭有一棵高大的.荔枝樹，也是村里唯一一棵年年掛果的荔枝樹。那棵樹有五六米高，枝葉繁茂，主干要三四個人才能環(huán)抱。當(dāng)季之際，滿樹紅艷艷的荔枝，宛若高高掛起的小紅燈籠，路過的行人，總會眼饞地看上幾眼。每年果實開摘時，全村的孩子幾乎都會早早地來到樹下等候。這時，主人家會請來幾個上樹采摘的攀爬好手。孩子們呢，自然只能夠在樹下觀望，一面興奮地談笑著，一面緊張地耳聽八方，留神樹上掉下來的荔枝果。地上稍有響動，便會呼啦一下跑過去一大群孩子，爭著，搶著，有時是一兩顆，有時是一小串。爭撿到荔枝果的孩子，臉馬上笑成了一朵花。當(dāng)然，也有時候樹上掉下來的只是些枝葉，待搶到手才發(fā)現(xiàn)，那懊惱勁就別提了。偶爾摘果的人故意扔下幾大串荔枝果，樹下便是一陣歡呼聲，接著便是更激烈的爭搶場面。所以，那荔枝味兒，是嘗過一顆后永不會忘記的。
如今，三十多年過去了，家鄉(xiāng)的很多人家都有了自己的荔枝園。荔枝成熟時，再也沒有人早早來到荔枝樹下等候了，也沒有人會為了一顆鮮紅的荔枝果爭得熱火朝天，可爸爸仍然懷念兒時的荔枝味道那種在貧苦歲月里追求美好生活的味道！
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