五一勞動節(jié)作文5篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五一勞動節(jié)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五一勞動節(jié)作文 篇1

　　20xx年的“五一”和往年的不一樣，放假三天。我計劃要好好利用這三天時間，既要好好學(xué)習(xí)，完成功課，既要放松身心，充分休息，為下半學(xué)期的學(xué)習(xí)調(diào)整好狀態(tài)。

　　5月1日這一天清早，爺爺帶我回清遠。坐在車上，路邊的景色讓我目不暇接，使我感到心曠神怡。

　　當(dāng)我的思緒還沉浸在懷念在江濱公園騎自行車自由自在的感覺、在溜冰場上滑翔的狀態(tài)、還有在乒乓球場上與不認(rèn)識的人舉行切磋球技的友誼賽等這些有趣的是的`時候，爺爺告訴我，車到站了。

　　一下車，我深呼吸一下，頓感這里的空氣要比廣州的清新，回到家，剛放下行李，我就迫不及待地和爺爺騎車自行車去江濱公園。去江濱公園的主要目的是進行無線電測試訓(xùn)練。因為5月11日就要比賽了，我要抓緊時間做準(zhǔn)備。爺爺拿著發(fā)布機藏起來，而我拿著無線電測向機尋找目標(biāo)。

　　開始，爺爺隨身帶著儀器藏起來，我利用測向機很快就找到了他；后來，他很聰明的把儀器藏到樹枝上或草叢里，而自己就躲在遠遠的地方觀察我，結(jié)果，我找到儀器卻找不到他�？磥�，姜還是老的辣。

　　吃過午飯，休息一會，我去檢察院球場打籃球。剛好遇上兒時的幾個玩伴，偶遇讓我們高興的跳起來。我們邊打球邊玩起兒時的游戲鉆欄桿。我們都長大了，而欄桿卻沒有長大。長得胖的伙伴鉆不過去，只有長得瘦的我勉強鉆過了頭，但身體卻過不了，卡在那里進退兩難，最后在伙伴的幫助下才勉強鉆出來。我懊惱自己怎么會做出這種傻事。

　　晚上，我上網(wǎng)查閱了一些資料，就復(fù)習(xí)功課�？赡苁前滋焱娴锰�累的原因，十點鐘我就睡了。

　　這一天，我感到十分充實（既鍛煉了身心又做了作業(yè)，真是勞逸結(jié)合）又感到十分開心（既訓(xùn)練了無線電又打了籃球），真是一舉兩得。我覺得，玩是為了更好的學(xué)習(xí)！

五一勞動節(jié)作文 篇2

　　五一勞動節(jié)作

　　一年一度的“五一”勞動節(jié)到了，星期五街上人山人海，尤其我去步行街的時候，我都快走丟了。

　　“五一”勞動節(jié)三姑媽和四姑媽打算跟我買一件裙子和一雙涼鞋，我可高興了!我們來到娃哈哈服裝店，我看中了一件公主裙，公主裙是白色的，三姑媽讓我去試一試，不一會兒，我走出來了，三姑媽問我喜不喜歡這件裙子，我說“喜歡”。

　　可是大姑媽又讓我試一件裙子。上面半身有紅白相間的.條子，下面半身是白色的，還有荷包，還有腰帶，我去試，不過一會兒，我出來了，姑媽都說穿在我身上很好，就跟我買下了。

　　然后，又跟我去買鞋子，我看中了前面有條子，條子上面有個愛心，愛心上面寫著英文字母，是：mgt。顏色是粉紅色的，我可喜歡了!四姑媽跟我買下了。我們一直從上午9點玩到下午3點鐘，

　　“五一”勞動節(jié)玩得真開心!

　　五一勞動節(jié)作文

　　今天，我一直悶悶不樂，你猜怎么了，我被姐姐整了。我垂頭喪氣的去做卷，給“牙”字組詞，我組了個“以牙還牙”。我突然想到給姐姐來個以牙還牙，可是姐姐不在。這時姥姥走進門說：“瞧你弟弟，故意打了我兩個碗。哎，真拿他沒辦法。”聽了姥姥的話，我想:弟弟干了壞事，應(yīng)該受到懲罰。怎么懲罰他呢?對了，整一整他。

　　我跑到院里，對弟弟說：“我問你一個問題，看看你會不會。1+1這道題難不難?”

　　“不難。”弟弟毫不猶豫地拍著胸脯說。

　　“哈哈!你不是男的啊。你怎么還進男廁所?”弟弟的臉?biāo)⒌囊幌录t了，像個害羞的小姑娘。

　　我突然驚叫一聲，向后退了幾步。

　　“弟弟，你快看你腳上�！�

　　弟弟驚奇地低下頭向腳上看。

　　“一??鞠??躬!”我笑嘻嘻地喊道。

　　他還沒明白怎么回事，繼續(xù)看他的腳。

　　“二??鞠??躬!”

　　這時他才回過味來，舉起拳頭向我砸來，我急忙一閃身，逃進屋里。趴在窗臺上，眨著調(diào)皮的眼睛對弟弟說：“嘻嘻，我不和你開玩笑了，你要好好回答我一個問題�！�

　　“你有綠豆高嗎?”

　　弟弟撓著腦袋，想了想小心翼翼地說：“我沒有綠豆糕�！�

　　我忽然大笑，邊笑邊說：“哈哈哈!怎么，綠豆還比你高?”弟弟面紅耳赤，慌忙改口說：“我有綠豆高�！蔽易隽藗�鬼臉，對他說：“你怎么只有綠豆高呀!周圍的人都哈哈大笑起來。

　　在歡聲笑語中，我度過了快樂的五一。

五一勞動節(jié)作文 篇3

　　滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。 鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的'臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利 當(dāng)你坐在小汽車享受個人的流動空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。 當(dāng)你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。 當(dāng)你走進學(xué)校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。 當(dāng)你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。 生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。

　　勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們贊美勞動最美麗!!!

五一勞動節(jié)作文 篇4

　　五月一日，媽媽和張萍阿姨帶我和越越妹妹去溫州玩。下午看完了電影，我們就去時代廣場逛街。我對媽媽說：“媽媽，我和妹妹想去三樓‘喜來樂’玩�！眿寢屗�快地答應(yīng)：“好的�！庇谑前⒁探o了我們二十塊錢，我們便跑到三樓‘喜來樂’兒童樂園門口，換了二十塊游戲幣，就進去玩了。

　　我最想玩的就是“特種部隊”游戲，我先將兩塊游戲幣投入游戲機里，于是我的“特種”任務(wù)便開始了。我和電腦里的一個虛擬人組成一隊，我先躲在石頭后面，只要看到敵人裝子彈的時候，我就“啪”的一聲打死一個敵人，心里暗暗竊喜：嘿嘿！我可是老手，你能躲得過我這個神槍手的子彈嗎？敵人出現(xiàn)一個打一個，我接二連三“咔嚓”了好幾個敵人，真過癮！不過多久，敵人就被我和另一個虛擬人全部消滅了。

　　我們轉(zhuǎn)移了陣地，這邊的敵人比剛才那邊的敵人稍微強了一些，但對我這個神槍手來說，是小菜一碟，我不費吹灰之力就把我的.敵人全打敗了。這時我見同伴有困難，于是幫他打掉了幾個敵人。我們又來到了新的陣地，這次是最簡單的，射不準(zhǔn)也沒關(guān)系，因為只要打到樓房就行了，敵人全都站在樓房上，他們的火勢較弱，多打幾下樓房，樓房就倒塌了，敵人也被樓房壓死了。我們又趕緊來到新的地方，以我往常的經(jīng)驗去判斷，雖然只有三個敵人，但他們都很厲害，假如我們單單使用搶是招架不住的。于是我發(fā)了一個炸彈，把敵人炸得片甲不留。耶！我的任務(wù)完成了，得了三張‘喜來樂’的換禮卡，樂得我合不攏嘴來。

　　于是我去找越越妹妹，發(fā)現(xiàn)她正在玩打鼓，玩得津津有味。我就不打擾她，找到了一個得到換禮卡最多的地方“大富翁”，游戲規(guī)則是：你投一枚游戲幣下去，先碰到一個數(shù)，那個數(shù)就是你的起點；再碰到最下面的數(shù)，比如碰到了六，它就會走過六個數(shù)字，到達你的終點。我根據(jù)這個規(guī)則投進游戲幣，沒想到我的終點居然是兩百張換禮卡，我欣喜若狂，心想：今天發(fā)大財了，運氣好得不得了。越越妹妹走過來，看我得到了那么多換禮卡，興奮極了！她對我說：“皓皓哥哥，你怎么得到了那么多的換禮卡呀，這下我們就成為富翁了。”“是呀，時間不早了，我們快去換禮物吧�！蔽覀z加起來的換禮卡一共有兩百四十張，得到了一個本子和兩支鉛筆，今天的收獲可真大！

　　快樂的“五一”一眨眼就過去了，好留戀呀！

五一勞動節(jié)作文 篇5

　　今年的五一節(jié)，我過的非高興，過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。

　　五月四日上午十點多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ�物驚呆了，啊!這就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館，一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖，他將整個館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動存包處。

　　我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳，進了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的`專心閱讀著自己借閱的圖書。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學(xué)著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。

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