三年級日記
即將要到一天的結(jié)尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的三年級日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級日記 篇1
在我的家鄉(xiāng)永嘉，每逢正月十五都要提花燈，祈求來年風(fēng)調(diào)雨順，學(xué)業(yè)進步，平平安安，生意興隆……
夜幕降臨，伴隨著一聲鞭炮聲，各家各戶的小孩、大人們在灶神前點上蠟燭，祈福，然后，我們提著花燈，急急忙忙地家里出發(fā)，到廟前集中，接著，我們提著花燈走走停停，不知不覺來到了山中的小路上，大人們有說有笑，路邊的.鞭炮聲打得更是響亮，我們看著一束束光芒“呼”地沖上天空，到了半空中，像花兒一樣綻開了笑臉，有紅色的，有紫色的，還有黃色的，美麗極了！
還有的鞭炮打得可響了，“噼噼啪啪”的，聽說“噼噼啪啪”的諧音就是“平平安安”的意思，而且，要放的越響越好，我們又看見家家戶戶門前都擺著羊肉、牛肉和折好的金元寶等等，我問媽媽：“為什么要在問口放這些東西？”媽媽說：“這叫‘路祭’，是為了祭拜神靈用的。”我們隨著人流來到李氏宗祠，拜過祖先，然后把花燈提回廟里。提花燈儀式就結(jié)束了。
我國是世界文明古國之一，傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù)，豐富多彩，但我還是喜歡我們家鄉(xiāng)的花燈。
三年級日記 篇2
在家里，提醒大家進行垃圾分類，把礦泉水瓶，易拉罐，廢紙等裝在一起拿去賣，資源再利用了，又賺了錢，把廢電池，墨盒等放到不可回收的垃圾桶里。在學(xué)校，就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾，放在不同的兩個垃圾桶，一個是可回收，一個是不可回收。和同學(xué)學(xué)習(xí)，討論垃圾分類的的方法。在郊外，我們要用兩個袋子進行垃圾分類，把看到的.垃圾撿起來，進行分類，這樣才是優(yōu)秀的少先隊員。這樣就可以輕輕松松的進行分類了。
人人都進行垃圾分類，地球就變得美麗了。我們就會看到茂密的樹林，清澈見底的湖水，蔚藍的天空和藍藍的大海，人人都露出甜甜的笑臉。
三年級日記 篇3
我家有一個綠油油的圣誕樹，我把它身上掛滿了漂亮各種各樣顏色的小圣誕老人。圣誕樹上還披著潔白的雪花，它的身上掛著五顏六色的小燈泡。那些小燈泡像玉米形狀。一通上電，那五顏六色的燈泡就一閃一閃的.，宛如天上的小小星星一眨一眨的真漂亮。
哇！好一個漂亮長青的圣誕樹！
三年級日記 篇4
在新的一年里，我利用長輩發(fā)給我的壓歲錢買了一本《作文大全》。
目錄里分了五大類，每一類都有好幾篇作文呢，有描寫人物風(fēng)采的、描寫金色童年的、有描寫美麗江河的、有描寫花鳥魚蟲的'、最后還有描寫少年心事的。我就各選其中的一篇給大家講講吧！
描寫人物風(fēng)采里的一篇文章《我最敬佩的一個人》：文章著力描寫和贊揚的是一個學(xué)習(xí)的好榜樣--勤奮好學(xué)、認真執(zhí)著的唐夏哥哥。小作者爸他不斷發(fā)表文章、超強的解題能力、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過一件件具體而典型的事例一一展現(xiàn)出來，確實如標題所言，讓人“敬佩”不已！
描寫金色童年里的一篇文章《童年趣事》：文章采用回憶的方式記述了“我”童年時的一件趣事，中心突出，層次分明，首尾呼應(yīng)。
描寫美麗江河里的一篇文章《鼓浪嶼之歌》：文章寫法很有特色，以歌為題，開篇以歌點題，文尾以歌收題，首尾照應(yīng)很自然。
描寫花鳥魚蟲里的一篇文章《綠池里的白鵝》：綠池里的白鵝很美，文章開篇優(yōu)美的環(huán)境描寫給人以美的感受，第四段展現(xiàn)了人與自然的和諧之美、表達了作者思想感情。全篇渾然一體。
描寫少年心事里的一篇文章《美好的心靈》：這篇文章既表現(xiàn)了小男孩高尚的品質(zhì)，也充分反映出社會處處充滿人間真情。
怎么樣？我介紹完了，那你的呢？
三年級日記 篇5
寒假里，我和媽媽爸爸在小區(qū)的空地上比賽跳繩。
我1分鐘跳了110下，媽媽1分鐘跳了156下，爸爸1分鐘跳了170下。我運用數(shù)學(xué)課上學(xué)到的大小排列法，110、156l、170，得出了我跳的最少，爸爸跳的最多。爸爸比我多跳170—110=60（下），我比媽媽少跳156—110=46（下）我們一家總共跳了110+156+170=436（下）。
跳繩跳累了，我問爸爸要了10元錢去商店買飲料去了。在商店里，我拿了1瓶1元2角的.礦泉水，1瓶3元的可樂，1瓶3元5角的果粒橙。拿著這些飲料的時候，我已經(jīng)在算一共需要多少錢了，12角+30角+35角=77角=7元7角然后我有10元錢，售貨員阿姨還有找回我10元—7元7角=2元3角當我把10元錢給售貨員阿姨時，就對她說：“阿姨，你還要找回我2元3角。”售貨員阿姨電腦上一看，把2元3角給了我，并摸了摸我的頭說：“小朋友，真聰明。”我聽了阿姨的夸獎，心里美滋滋的。
回到跳繩的地方，我把在商店的事情跟爸爸媽媽說了一遍，媽媽笑著說：“是啊，我們的生活中都要用到數(shù)學(xué)知識，所以你要認真學(xué)習(xí)啊。”我聽了，點了點頭，然后開心的喝起了飲料。
三年級日記 篇6
我家魚缸里游著五條美麗而快活的小金魚。
小金魚全身金燦燦的，顏色非常鮮艷！小金魚的頭上帶著一頂由許多個金黃色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的'眼睛炯炯有神地注視著兩旁，嘴巴不停地張開閉上，張開時象英文字母“Ｏ”，閉上時象倒著寫的英文字母“Ｕ”，似乎在說英文似的。頭兩旁的腮像兩道神秘的門，一開一合，是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓鼓鼓地，里面好象裝著許多說不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動起來像孔雀開屏一樣，出奇得美！小金魚不但美麗，而且很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山，假山上鑲著兩條假海豚。剛開始時，小金魚們以為海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。經(jīng)過多次試探，發(fā)現(xiàn)海豚從未動過，小金魚們議論紛紛，大家都懷疑海豚是假貨，于是它們小心翼翼地朝兩只假海豚游去。它們先用尾巴輕輕地去搖動海豚的腦袋，發(fā)現(xiàn)海豚還是一動不動，就更得意了，接著它們又在兩條海豚之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停地去欺負那兩只假海豚。它們的小嘴巴一開一合地仿佛發(fā)出“嘻嘻哈哈”地笑聲，笑話那兩只不會動的假海豚呢！
我愛我們家調(diào)皮、美麗的小金魚。
三年級日記 篇7
我特別喜歡畫畫，上畫畫班是我期待已久的愿望！
在上第一節(jié)課之前，媽媽帶我買彩色馬克筆、彩色鉛筆、還有畫紙，媽媽告訴我，想做好一件事情就要做好細致地準備。比如，想把圖畫畫好，就要選好彩筆，削好筆頭，鋪好畫紙這些基本準備，要不然畫圖的時候缺少了彩筆，圖畫顏色就不會鮮艷，缺少的東西越多，上課時的精力就越分散，這樣，即使心里有最美的圖畫也是畫不好的'！
記住了媽媽的話，我用兩節(jié)課的時間畫出了幾幅比較滿意的作品，看來，想把事情做好首先要認真準備好！
三年級日記 篇8
2月26日 星期日 陰
天剛亮，媽媽就叫我起床，剛起床我就洗臉刷牙。我說：“媽媽，你有沒有空？我想去“開心軒”賣文具�！眿寢屨f：“好吧！”接著我坐媽媽的摩托車來到富民路。媽媽說：“我給你20元錢，讓你當一回小主人吧�！蔽夷弥X去了面包店，我說：“老板，面包多少錢一個？”老板說：“一塊錢一個�！薄拔乙�2個�！蔽艺f。我和媽媽吃完面包就去“開心軒”。只見貨架上擺滿了故事書、鉛筆、本子、彩筆、還有玩具呢。我說：“買一盒彩筆、5支鉛筆、5本中方格和5本課文本�！崩习逭f：“彩筆8塊５一盒，鉛筆2毛錢一支，課文本和中方格都是3毛錢一本，算算看一共要多少錢？”我想了想說：“鉛筆要2支，一共1塊錢，5本中方格和5本課文本是10本，每本3角就是3元，8元5角+1元+3元=12元5角�！崩习逭f：“你真聰明！”我給老板15元，他又問我：“要找你多少錢呀？”我說：“要找我2元5角�！眿寢対M意的笑著說：“你今天的小主人當?shù)貌诲e哦！”我也開心的'笑了。
4月21日 星期五 小雨
今天，數(shù)學(xué)老師布置我們晚上在家預(yù)習(xí)年、月、日的內(nèi)容，要完成書本上的練習(xí)。在答題時，我就產(chǎn)生了疑問，為什么一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月是31天，而四月、六月、九月、十一月是31天，二月卻只有二十八天？一年三百六十五天是怎樣計算來的？
我蹦跳著跑到正在忙碌的媽媽身邊，尋求媽媽幫我解開疑問，可媽媽晃晃雙手，表示沒時間幫我，并對我說：“自己的問題自己想辦法解決�！薄鞍�！”我只好求助于 “電腦”老師了。
我點開網(wǎng)頁，答案就擺在了面前：
歷法分為陽歷、陰歷、農(nóng)歷是世界上多數(shù)國家通用的歷法，是以地球環(huán)繞太陽運動作為根據(jù)的歷法。它以地球繞太陽一周為一年，一年是365天5小時48分46秒，積累4年增加一天，加在2月的末尾，得366天，就是閏年。陰歷規(guī)定每年都是12個月，月份的大小完全是人為規(guī)定，現(xiàn)在規(guī)定每年的一、三、五、七、八、十、十二月為大月，每月31天；二月平年是28天，閏年是29天。
善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，數(shù)學(xué)中同樣有無窮的知識。
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