小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
秋雨帶著利劍般的鋒利來到了大地，它用磨的鋒利的刀口劈開了一座座偉岸的山，重重捶打著這個還沉浸在夏娘的熱辣風(fēng)情中的世界。
相比起春雨的溫柔，秋雨更帶著一股森然的寒氣，你只瞧見它在空中畫出了優(yōu)美的線條，卻又帶著重量狠狠的砸在單薄的枝椏上。如果不是它的堅強，我想它早已經(jīng)被打敗，落入了塵埃。
伴隨著點點星光的出現(xiàn)，雨滴浸著綠葉，然后在一聲一聲的烏鴉聲中滴落了下來。泛黃的大樹無力地顫抖，似要抖盡凡塵，又似要擺脫這突如其來的寒冷。葉子終究禁不住秋雨的折磨，伴著寒氣森然的雨滴，飄然落地。又一次，閃著寒光，穿過樹梢，打疼了水面，霎時，溫柔可人的少女變了模樣，漾出漣漪，蕩出一陣肅殺之氣。
秋雨，毫不留情。盡情揮舞手中閃光的刀刃，砍著綠地，砍著大樹，留下一道道永不可治愈的.傷疤。叫囂的鳥兒打落在地，空中只留下幾聲嘶鳴。秋雨越發(fā)凌厲了，幾聲零星的鴉叫打破沉寂，撕裂昏暗的天空，斜陽在大地上投下樹影。太陽好像被秋雨削弱了氣勢，散發(fā)著淡淡的光芒，自負(fù)無法溫暖大地的冰冷，便一下子躲到山頭后面去了。天，就沉了下來，秋雨也就更濃了，更冷了，虛無縹緲，又似鋪天蓋地地打下來了。
我撐著傘，緩步走到樹下，搓了搓手，呼出的氣形成一陣輕煙，罩在殘葉上。聆聽著雨點不絕的號叫，輕撫著樹干。驀地，我的手停了下來，在我指尖處，一點小小的綠芽探了出來。
我不禁訝然，終于恍然大悟：秋雨，乃是在為世界除垢去穢，為世界添光呀！這凄厲而冰涼的秋雨，擊落了枯枝敗葉，浸濕了大地，是在傳遞春之迅息呀！如果沒有了這冰涼的洗禮，談何春天百花爭艷的景象？再者說，春天播種下去的血汗，如果沒有秋雨的磨礪，又哪里來的收獲？況且，"霜葉紅于二月花"，秋還有如此艷麗的美景為秋雨伴舞。
古往今來，秋在詩人筆下都飽含蕭條，可為什么沒有人發(fā)現(xiàn)，秋才是萬物之起源，秋才是萬物的轉(zhuǎn)折點呢？
我轉(zhuǎn)過身去，秋雨劃過山顛，穿過樹梢，在我手上，浸透了衣角，我卻只看見一顆綠芽在風(fēng)中輕擺。
小學(xué)生作文 篇2
星期天，媽媽交給我一個任務(wù)，讓我洗自己的襪子。我一聽，“哼！這不是‘小菜一碟’嗎？”
說干就干，我迫不及待地找出那雙臟兮兮的襪子，把它浸泡在水盆里，又拿來一塊肥皂在襪子上擦了擦，然后模仿大人用手揉搓，然而當(dāng)我把“可愛”的襪子從清水中拎出時，我卻目瞪口呆了，因為我看到的仍是烏黑的.“花貓臉”。
媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，語重心長地對我說：“做事情要學(xué)會觀察，抓住重點，你看襪子最臟的地方在前腳底和后腳跟，應(yīng)該把這兩個地方多用肥用力搓，這就像學(xué)習(xí)一樣，抓住重點才能事半功倍�！卑凑諎寢尩姆椒ǎK于一雙干凈整潔的襪子洗出來了。
看來，小事情也蘊含著大道理��！
小學(xué)生作文 篇3
嘀，嘀，嘀……鬧鐘已經(jīng)響了六下，哎！爸爸和媽媽還沒有回來，我的肚子早就餓的咕咕叫了，這可怎么辦呢？恩，對了，媽媽總是說我小，不讓我干活嗎？今天我就來露一手，看她還說不說我了。
雖然還立下了“雄心壯志”但畢竟是頭一次，我連做什么都不知道，正在為難時，我猛地一回頭，看到籃子里有幾個又紫又亮的大茄子，我不僅叫出聲來：“燒茄子”！說干就干我首先把茄子切成小塊，然后刷鍋，到油并打開煤氣總開關(guān)，等待油燒熱后，將“茄子兄弟們”放入鍋中，用鏟子不斷的翻炒，可是不知道怎么回事，這群“茄子兄弟們”卻一點也不聽話，好像故意跟我做對似的，我想往左翻它卻往右“溜”，我想往右翻，它就朝左“跑”，還有幾塊調(diào)皮的小茄子急著向外“跳”。結(jié)果是糊的糊，焦的焦。哎，好好的`一盤茄子，就被我弄成了這副模樣。
最后，我舀起了半勺鹽放進鍋里，又用鏟子翻了翻，關(guān)了火，把茄子裝進了盤子里并端上桌�？粗怯屯敉舻那炎樱倚睦锞拖蠛攘藥咨酌邸饦O了。
這時，媽媽回來了，望著桌子上還帶著焦味的茄子，吃驚的張開了嘴，又微笑著說：“欣欣真的長大了！”我調(diào)皮的看著媽媽，神秘的笑了。
這就是我第一次做的菜——燒焦的茄子。
小學(xué)生作文 篇4
明亮的'電燈把它的光輝灑滿了整間屋子，忽然，停電了，人們只好點起了蠟燭，過了好一會兒，電燈才又亮了起來，等電燈慢慢恢復(fù)了“元氣”，它發(fā)現(xiàn)桌子上的蠟燭已快燒沒了，又看看自己，心想：蠟燭只能燃燒一會兒，我卻能亮好久，永遠(yuǎn)亮下去。
電燈不知道，它也有壞的時候呀！
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