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成長(zhǎng)作文400字大全[3篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
語(yǔ)文老師曾在課堂上對(duì)我們這樣說(shuō)過(guò):有的同學(xué)說(shuō)長(zhǎng)大了,就是個(gè)子長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,就是年紀(jì)增長(zhǎng)了,但事實(shí)卻并非如此。
從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到不斷經(jīng)歷,不斷懂事,這才是在漸漸長(zhǎng)大。兒時(shí)的我渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就可以不用對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從,長(zhǎng)大了就可以自己去做一切想做的事情。但是當(dāng)我想真正的漸漸長(zhǎng)大,我才明白了:長(zhǎng)大就意味著要承擔(dān)責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著要對(duì)自己所做的每一件事負(fù)責(zé)。
也許在小的時(shí)候,什么事都要聽(tīng)從父母的安排,惹了禍也要父母替我們解決。雖然有些時(shí)候很想擺脫家人對(duì)我的束縛,但如果真的沒(méi)有了家人,小小的我,又能依靠誰(shuí)呢?家人是我的靠山,家就是我的避風(fēng)港,在這個(gè)世界上,無(wú)論你身在何處,心中惦記著的是家,是那些與你朝夕相伴的親人和朋友,在他們的眼里,你永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子,一個(gè)應(yīng)該被呵護(hù)的孩子。
時(shí)光荏苒,父母日漸白頭,他們的'臉上爬滿了深深的皺紋,頭上生出了扎眼的銀發(fā),他們漸漸老了,我也長(zhǎng)大了,是時(shí)候了,我是時(shí)候去盡一個(gè)子女應(yīng)盡的責(zé)任了。我真正的感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了,肩上的擔(dān)子重了,我要通過(guò)自己的努力,靠自己的雙手去創(chuàng)造明天,去報(bào)答親人,給他們一個(gè)依靠,給他們一個(gè)避風(fēng)港,讓他們老有所依,無(wú)憂的安享晚年。
成長(zhǎng),使人在不停的蛻變,我在川流不息的人群中,不斷長(zhǎng)大的我,正如一棵幼苗,經(jīng)過(guò)施肥,澆水,長(zhǎng)成小樹(shù),又經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,不斷歷練,最終長(zhǎng)成參天大樹(shù),頂天立地。從而也真正的明白了長(zhǎng)大的意義。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
我三歲有了二胡夢(mèng),把鄰居墻上的一把二胡居為己有,回到家拉的吱吱呀呀,拉斷了琴弦,我傷心的哭了,睡覺(jué)都抱著那把琴,咿咿呀呀說(shuō)著夢(mèng)話,爺爺奶奶唏噓不已,這是我二胡夢(mèng)的一段小插曲。九歲正式拜師學(xué)二胡,第一次拉的`不成腔調(diào),但爸爸媽媽還是微笑著聽(tīng)我拉弦。記得一次爸爸騎自行車送我學(xué)習(xí),瓢潑大雨灌進(jìn)了我的脖子,活像一只落湯雞。又一次我的腳伸進(jìn)了自行車,又腫又疼。幾年過(guò)去了,我的琴藝突飛猛進(jìn)。
隨著艱苦的深造,我也離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了,我學(xué)會(huì)了用音樂(lè)表達(dá)我的喜怒哀樂(lè)。我在二胡的旋律里體味那靜如止水,動(dòng)如脫兔;小橋流水,落葉飄零;松濤如雷,花開(kāi)花落;雛鳳破殼,雄鷹振翅;幽谷出香蘭,裂石瀑高泉的意境。我也和著白居易的歌吟,轉(zhuǎn)緊琴軸輕攏慢捻,初彈《映月》后《賽馬》,里弦沉鳴如編鐘,外弦清亮似響箭。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。
我懂得了鍥而不舍的追求,懂得了給別人帶來(lái)快樂(lè)。當(dāng)我遭遇挫折,他讓我脫離消沉,昂揚(yáng)向上;當(dāng)我歷經(jīng)成功,我會(huì)想到琴藝無(wú)止境,戒驕戒躁。二胡是我一生的追求,我會(huì)永不放棄,讓夢(mèng)想飛揚(yáng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇3
很多時(shí)候,我都在思索,什么是成長(zhǎng)?思索了很久,依舊無(wú)答案。慢慢的,我在長(zhǎng)高,長(zhǎng)胖。忽然間,我恍然大悟,我正在成長(zhǎng)路上“歷險(xiǎn)”。
成長(zhǎng),應(yīng)該是生活,快樂(lè)與煩惱交織的網(wǎng)。有些人,他們希望在自己的世界里,永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)煩惱;他們?cè)缸约旱氖澜缋,永遠(yuǎn)充斥著快樂(lè)。但是,他們忘記了,正是煩惱,使得生活豐富多彩。造物者建造這個(gè)世界的時(shí)候,留下了極端相對(duì)的事物:紅與黑,是與非,光與暗……正因有這些極端相對(duì)的.事物,我們的生活才顯意義。
同上所說(shuō),是煩惱,使得我們的成長(zhǎng)道路絢麗多姿,生活才不會(huì)單調(diào)。所以,煩惱也是一個(gè)很好的朋友,很好的老師。是煩惱教會(huì)了我們什么是寬容,什么是堅(jiān)強(qiáng)。什么是理解。它就像一杯茶,越品越有味。
不曾煩惱,不曾受挫,你永遠(yuǎn)也不知道,什么是成長(zhǎng),什么叫生活。只有快樂(lè)的成長(zhǎng),那是個(gè)不完整的人生成長(zhǎng)。
而快樂(lè)與煩惱,它們并不矛盾。它們是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀對(duì)方。就像一對(duì)雙生子,有快樂(lè),就有煩惱;有煩惱,就有快樂(lè)。我們的成長(zhǎng)道路,就像是海面上獨(dú)自遠(yuǎn)航的小船。而快樂(lè)與煩惱,就像兩股使風(fēng)帆揚(yáng)起的風(fēng)。使名為成長(zhǎng)的小船,在波濤洶涌的海面上得以安全到達(dá)彼岸。是的,只有快樂(lè)與煩惱同在,才有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。
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