我的成長(zhǎng)作文范例6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
日子一天天地過(guò)去了，我一天天地成長(zhǎng)起來(lái)了。隨著時(shí)間的推移，快樂(lè)的時(shí)光總在我的身旁圍繞，我深深地體會(huì)到在快樂(lè)中成長(zhǎng)是多么的幸福！
上初中的時(shí)候，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)給了我很大的壓力，使我失去了快樂(lè)。面對(duì)升學(xué)的壓力，我每天都跟課本打交道，白天忙，夜里忙，忙到最后還是沒(méi)有考上高中，當(dāng)時(shí)我眼前一片昏暗，沒(méi)有一縷陽(yáng)光，心想：“怎么辦？怎么辦？……”這時(shí)，一陣腳步聲在向我走近，我心里很害怕，不敢抬頭看是誰(shuí)。走過(guò)來(lái)了，走過(guò)來(lái)了，我的心“砰砰”直跳。啊，是我的媽媽，她那輕輕的腳步在我的身旁停住，我抬起了頭，媽媽看到我濕潤(rùn)的眼睛，心里明白了，她沒(méi)有批評(píng)我，而鼓勵(lì)我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，走好下一步。于是，我就來(lái)到了目前所就讀的美麗而舒適的環(huán)境——新鄉(xiāng)幼兒師范學(xué)校。
入校后首先迎接的就是軍訓(xùn)，一個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練，既鍛煉了我的意志，又結(jié)識(shí)了眾多的朋友。第一次軍訓(xùn)生活告訴我，一個(gè)人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)獨(dú)自去克服困難；第一次住校生活教會(huì)我，要珍惜朋友間的友誼，不要浪費(fèi)這美好的`時(shí)光。人生中有好多第一次，第一次給人以深刻的印象，第一次給人留下了美好的回憶。
緊張而快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了，我與同學(xué)們一起討論問(wèn)題，一起面對(duì)挫折，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，一起跑跑跳跳，這生活中的每一瞬間，時(shí)時(shí)刻刻都讓我感受到快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)的感覺(jué)真好！
向快樂(lè)出發(fā)，做一個(gè)快樂(lè)的自我——這就是我！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
三年級(jí)的時(shí)候，爸媽給我買(mǎi)了一本《倫語(yǔ).孟子》，他們希望我能明白書(shū)中的道理，變得更加懂事,更加好學(xué)。
我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，一行醒目的大字展現(xiàn)在我的眼前：“學(xué)而篇第一。”什么意思呢？我好奇地讀了下去，兩行熟悉的字映入我的眼簾：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”這段警句我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但卻不知道是什么意思。哦，下面還有譯文呢，“孔子說(shuō)：‘學(xué)過(guò)了時(shí)常溫習(xí)，不也高興嗎？有朋友從遠(yuǎn)方而來(lái)，不也快樂(lè)嗎？別人不了解我，我并不怨恨，不也是君子嗎？’”這段話是在教育我：在學(xué)習(xí)上溫故而知新，對(duì)待別人要熱情大方，要朝氣蓬勃，不要?dú)饬开M小。倫語(yǔ)中還有：“三人行，必有我?guī)熝�。”“溫故而知新，可以為師矣�！薄皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄爸疄橹恢獮椴恢�，是知也�！笨鬃咏涛胰绾翁撔膶W(xué)習(xí)，如何做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。他的話不但現(xiàn)在對(duì)我有用，而且給我未來(lái)的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的益處。
每當(dāng)我感到很累而不想做作業(yè)的.時(shí)候，每當(dāng)我在學(xué)校上課時(shí)因肚子餓而不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，每當(dāng)冬天的清晨我聽(tīng)到窗外北風(fēng)呼嘯而不想起床的時(shí)候，孟子他老人家的一席話就在我的耳旁響起：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”他的話不僅激勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)，天天向上。還教育我：要想將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人才，遇到困難就不能退縮。
這本《倫語(yǔ).孟子》已經(jīng)陪伴我度過(guò)了好幾個(gè)春秋。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記兩位先人給我的諄諄教導(dǎo)。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
我，15歲。15歲的我，15歲的夢(mèng)想，15歲的收獲……漫長(zhǎng)而又短暫的15年，我學(xué)會(huì)了許多，也失去了很多。記憶中，自己發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大是那一次無(wú)悔的淚。
十歲時(shí)，自己還是一個(gè)天真爛漫的小女孩，父母的苦口婆心，老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，統(tǒng)統(tǒng)擱在一旁，不懂少年的`煩惱，不言少年的壯志，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。但，一次不經(jīng)意，讓我流出了十年來(lái)最寶貴也最無(wú)悔的淚，也正因?yàn)槟且淮�，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
那天下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，我騎著我那輛紅色的小自行車(chē)，到處亂逛，把一個(gè)農(nóng)村的野孩子活生生地顯現(xiàn)出來(lái)。六月的天氣像娃娃，說(shuō)變就變，一會(huì)兒還碧空晴朗，現(xiàn)在已是烏云密布。我趕緊騎著自行車(chē)，飛快地趕回家。眼看天空越來(lái)越暗，整個(gè)大地好像籠罩著一層烏紗，我害怕極了，擔(dān)心地想著：“怎么辦，怎么辦啊……”忽然，一聲震耳欲聾的雷鳴聲響起，接著便下起嘩嘩大雨，我淋得像只落湯雞，我頂著狂風(fēng)，冒著大雨，使勁地騎著自行車(chē)，拼命地往回家的路上前進(jìn)。
迷迷糊糊之中，巨大的雨簾中好像有一個(gè)人在蹣跚地走著。就在這時(shí)候，自行車(chē)好像不聽(tīng)使喚，一個(gè)勁地往那個(gè)人身上撞，我控制不住，剎那間，那個(gè)人倒在雨中。我愣住了，不敢去扶他，強(qiáng)烈的虛偽心，使我倉(cāng)皇而又狼狽地回到了家。爸爸媽媽見(jiàn)我這模樣，趕忙噓寒問(wèn)暖地關(guān)心我，但，此時(shí)此刻，我的腦海一直浮現(xiàn)雨中的那一幕。
晚上，我失眠了，邪惡與善良沖突得厲害，“你失落了很重要的東西”。一個(gè)聲音說(shuō)著。第二天早上，便聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在治安越來(lái)越差了，把鄰居家的老奶奶撞成重傷就溜走了……�！蔽沂淞�，原來(lái)雨簾中那個(gè)人就是和藹可親的老奶奶，我怎能……想著想著，豆大的淚珠順著臉頰流下來(lái)，爸爸媽媽問(wèn)我怎么了，我哭著把雨簾中事情的來(lái)龍去脈告訴爸爸媽媽。
爸爸聽(tīng)了，鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
你擁有了純真、善良、誠(chéng)實(shí)，這是多么難能可貴的品德�。 睙o(wú)悔的淚，深刻的教訓(xùn)，讓我走上成長(zhǎng)的道路。
希望在我多彩的人生道路上，讓我蕩起人生的楫槳，乖上理想的航船，把人生描繪得更加美好，達(dá)到勝利的彼岸！
我的成長(zhǎng)作文 篇4
以前，我讀書(shū)總是漫不經(jīng)心，總感覺(jué)書(shū)本上的白紙黑字有什么好看的，密密麻麻的。我呀，總是愛(ài)看那些有顏色的圖片。但當(dāng)我正真認(rèn)識(shí)書(shū)的時(shí)候，我才知道在那一排排的黑字中包含了多么強(qiáng)烈的感情色彩呀！是那普通色彩的多少倍啊！有時(shí)候你看到它的時(shí)候，會(huì)情不自禁地發(fā)出“嘻嘻哈哈”的聲音來(lái)。有時(shí)候它會(huì)在無(wú)聊的時(shí)候陪伴著你。在書(shū)中你也會(huì)認(rèn)識(shí)許多人，知道有趣的事情，獲得一些不知道的知識(shí)。我對(duì)書(shū)的轉(zhuǎn)變還得從那一次說(shuō)起。
記得那一天，老爸硬著給我買(mǎi)了一本《木偶奇遇記》，我一眼都沒(méi)看就把它就把它扔到了沙發(fā)的一角。其實(shí)我的心里一直想不明白，別人努力了，我也努力了為什么別人能考九十幾分的好成績(jī)，我只能考七十幾分的差成績(jī)。我心里一直迷惑不解，于是我決定問(wèn)一問(wèn)成績(jī)好的同學(xué)。結(jié)果同學(xué)們卻告訴我：那是因?yàn)樗麄兠刻毂３挚磿?shū)，從知識(shí)的海洋中獲取知識(shí)。有了知識(shí)，上學(xué)時(shí)就什么也不擔(dān)心了。知道了同學(xué)們的秘訣后，我急匆匆地跑到沙發(fā)上拿起我的《木偶奇遇記》認(rèn)真地看起來(lái)。果然在書(shū)中，我看到了許許多多的好詞好句，精彩的片段。在之后的'中，我把能用的好詞好句都用了上去，老師看了，還夸我呢。書(shū)不愧被稱為“知識(shí)的海洋”呀！老爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的大絨娃娃，我真是喜出望外。媽媽在家中看我這個(gè)樣子，就對(duì)我說(shuō)：“你怎么能喜興厭舊呢，你既然選擇了一樣?xùn)|西，就要對(duì)它堅(jiān)持到底”。聽(tīng)了媽媽的話，我默默地放下了玩偶，又捧起了書(shū)本。果然，沒(méi)過(guò)幾天，《木偶奇遇記》就被我飛快的看完了。
每到星期六，星期天的時(shí)候，左右兩邊的鄰居全部都去上班了。我在家中也只能睡覺(jué)、看電視、寫(xiě)作業(yè)，或是去同學(xué)家中玩。翻來(lái)覆去也就這么幾件事，真是無(wú)聊死了！爸爸媽媽說(shuō)；“你還可以看書(shū)呀，沒(méi)有課外書(shū)，也可以看學(xué)校發(fā)的書(shū)，拿出來(lái)看一看，也許還能提高你的成績(jī)呢！”我心想：好吧，反正也是消磨時(shí)光，看一下也無(wú)所謂。慢慢地，我的心靜下來(lái)了。我漸漸發(fā)現(xiàn)，我對(duì)書(shū)有了一種全新的感覺(jué)，書(shū)好像漸漸地融入到了我心中，書(shū)已不再是我用來(lái)消磨時(shí)光的工具了。
從此以后呢，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。我覺(jué)得書(shū)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢快遨游；書(shū)，使我們的生活變得更加多姿多彩；書(shū)，也在我們無(wú)聊孤單時(shí)，給于我們心靈的慰籍。同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧，它是我們的伙伴；愛(ài)書(shū)吧，它是智慧的根源；愛(ài)書(shū)吧，它是我們生命中不可缺少的一部分！
我的成長(zhǎng)作文 篇5
翻開(kāi)成長(zhǎng)的日記，拿起成長(zhǎng)的鋼筆，進(jìn)入成長(zhǎng)的主題，擦掉成長(zhǎng)的煩惱。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了，不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語(yǔ)，在爸爸的獨(dú)輪車(chē)上嬉戲，在姐姐手里接進(jìn)書(shū)包，在老師的呵護(hù)下渴望長(zhǎng)大的小娃娃。
我的煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)多起來(lái)，就好像空氣無(wú)處不在。
不必說(shuō)學(xué)習(xí)上的困難，家庭的壓力，單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級(jí)是屬于那種活潑型的，可能是因?yàn)槲姨珡垞P(yáng)的原因，朋友沒(méi)幾個(gè)，我為此傷心不已。后來(lái)，由于視力不太好，老師為我調(diào)了座位，這里，我找到了和我性格很合得來(lái)的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的'知心朋友�，F(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒(méi)哥們兒發(fā)泄了�？傊�，現(xiàn)在我到哪都不缺朋友。
朋友少是我的煩惱，但是被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開(kāi)心的笑臉。
我的煩惱還有很多，不必說(shuō)數(shù)學(xué)的題難做，語(yǔ)文的題難背，單是英語(yǔ)的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級(jí)數(shù)學(xué)不說(shuō)是一看就會(huì)，但是也是叫得上來(lái)的，語(yǔ)文成績(jī)不說(shuō)是數(shù)一數(shù)二，也是名列前茅。但這英語(yǔ)成績(jī)，怎么學(xué)也不會(huì)，對(duì)此我傷心不已，朋友們似乎看出了我的心思，主動(dòng)幫我練習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)也由下等生變成了中等。英語(yǔ)成績(jī)上不去是我的煩惱，但是也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習(xí)語(yǔ)法時(shí)最貼心的口語(yǔ)。
在我的成長(zhǎng)筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實(shí)我要說(shuō)，如果我們能用正確的方式對(duì)待它，都能克服。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
眾所周知，助人為樂(lè)、拾金不昧、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們都背過(guò)弟子規(guī)，弟子規(guī)中寫(xiě)過(guò)“親愛(ài)我，孝何難。親憎我，孝方賢�！边@句話的意思是——父母愛(ài)我，我孝敬父母，這并不是一件難事；如果父母不愛(ài)我，而我又能孝敬父母，這才是真正的大孝。漢代的黃香為了讓父親安心睡覺(jué)，夏天睡覺(jué)前會(huì)幫父親把床鋪扇涼，冬天睡覺(jué)前會(huì)為父親溫暖被窩，這種孝敬父母的精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
我們是學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)是應(yīng)該的`，這讓我想起了唐老師，她是一位年輕漂亮并且和藹可親的老師，記得有一次放學(xué)，突然下起了大雨，幾個(gè)沒(méi)有家長(zhǎng)接送的孩子一時(shí)竟不知怎么辦，唐老師毫不猶豫地?fù)纹鹩陚阍诳耧L(fēng)暴雨中護(hù)送他們回家，為了讓孩子們的衣服不濕，唐老師將他們緊緊地抱在懷里，而唐老師自己的衣服幾乎濕透了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師是勤勞的園丁，而我們則是花朵和小草，需要在園丁的精心栽培和呵護(hù)下才能健康的成長(zhǎng)，教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師的教誨之恩，我終生難忘。
在老師的言傳身教與父母的悉心熏陶下，我尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，我都會(huì)列上幫父母做一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、倒垃圾等。有時(shí)候爸媽工作比較辛苦，我會(huì)給他們捏捏肩膀，晚上倒熱水給他們泡腳，爸媽都夸我是個(gè)好孩子；我覺(jué)得這也是一種美德。
讓我們與美德結(jié)伴而行，讓美德伴我們成長(zhǎng)！
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