他什么了作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的他什么了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

他什么了作文1

　　世界上，有許多形形色色的笑：有開(kāi)心的笑、有傷心的笑、還有苦苦的笑……令我印象最深刻的笑，是鄭淇文在放學(xué)回家路上放聲大笑。

　　星期一下午，上語(yǔ)文課時(shí)，李老師說(shuō)了一句話，我覺(jué)得挺有意思，就想把它講給鄭淇文聽(tīng)。回家的路上，我和鄭淇文在等車。我笑嘻嘻地說(shuō)：“告訴你一個(gè)笑話�！薄笆裁葱υ�？快快快，跟我說(shuō)！”鄭淇文的眼睛里露出了無(wú)限的'期待，他湊到我身邊來(lái)，靠著我的耳朵，好像想要直接鉆到我的心里去聽(tīng)�！敖裉焐险n時(shí)，李老師看見(jiàn)陳錦程眉飛色舞的，就打趣地說(shuō)，你是不是想在香山上跳舞��？”我的話音剛落，他面帶嚴(yán)肅，好似一個(gè)變臉演員一樣，嘴角變成了一個(gè)弧形，哈哈哈哈……鄭淇文笑得上氣不接下氣，頭前傾后仰，好像要倒下去一般。他的笑容是那么燦爛，那么奇異，似乎有一種神奇的魔力，能感染身邊的人和他一起開(kāi)懷大笑。

　　我又和鄭淇文說(shuō)了起來(lái)，我高興地說(shuō)：“還有一個(gè)笑話，有一天，幾位老師被關(guān)在了一間屋子里。語(yǔ)文老師在寫(xiě)遺書(shū)，數(shù)學(xué)老師在計(jì)算門(mén)的面積，美術(shù)老師在畫(huà)墓碑，地理老師在思考挖洞逃走，結(jié)果體育老師一腳把門(mén)踹開(kāi)了�！编嶄课谋锛t了臉，“噗”一聲，像河豚感到安全之后把氣吐出來(lái)一樣�！笆聦�(shí)證明，體育最應(yīng)該學(xué)好！”鄭淇文捂著嘴說(shuō)，他又笑了起來(lái)，笑聲十分魔性。我本就是個(gè)愛(ài)笑之人，哪里架得住他的逗引，索性和他一塊笑了起來(lái)。我倆的笑聲越傳越遠(yuǎn)，方圓幾十米都能聽(tīng)到，我們似乎笑到了“水滴石穿、天荒地老”。

　　鄭淇文的笑讓我變得快樂(lè)，他的笑容是那么燦爛、那么有趣。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他的笑容的！

他什么了作文2

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老師在教室里念著測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，大家忐忑不安地聽(tīng)著。隨著老師念的分?jǐn)?shù)越來(lái)越高，還沒(méi)聽(tīng)到自己名字的同學(xué)臉上漸漸得意起來(lái)。

　　這時(shí)，老師說(shuō)：“小煜，100分，我們班唯一的滿分�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們齊刷刷把目光投向了小煜，隨后教室里立刻響起熱烈的掌聲。小煜高興地比了個(gè)勝利的手勢(shì)，下巴微微翹起，然后得意洋洋地走向講臺(tái)，從老師手里接過(guò)試卷�；氐阶�位，小煜看了看試卷上邊那鮮紅的“100”，笑得更燦爛了，小眼睛都成了一條線。他得意地向四周張望，可是沒(méi)人注意到他。小煜只好把目光投到同桌的試卷，看到同桌試卷上的紅叉叉，他一臉不屑。

　　下課了，大家圍到小煜的`桌子前，七嘴八舌地說(shuō)著：“小煜，你真厲害!”“小煜，你是怎么考到滿分的，有什么方法教教我吧。”……聽(tīng)著同學(xué)們的贊揚(yáng)，小煜的心情如同怒放的鮮花，燦爛而熱烈。他開(kāi)始滔滔不絕地講起他考試前一晚在家里是怎么復(fù)習(xí)的，考試的時(shí)候又是怎樣絞盡腦汁想出最后那道應(yīng)用題。圍觀的同學(xué)不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，這聲音匯成一團(tuán)看不見(jiàn)的云，把小煜給捧了起來(lái)。小煜在云朵里飄飄然。

　　空氣中彌漫著淡淡的花香，翩然的蝴蝶在炫耀著彩色的新衣，連鳥(niǎo)兒似乎也在為小煜高興，唱起了歡快的歌。

　　放學(xué)了，小煜三步并作兩步?jīng)_出學(xué)校，在擁擠的人群里，一眼找到他的媽媽，大聲喊道：“媽媽，我數(shù)學(xué)滿分，全班第一�！痹捯魟偮�，一片羨慕的眼光聚焦在小煜身上。

他什么了作文3

　　“耶耶——耶——又完成一個(gè)!”隔著一道門(mén)，我都能清晰地聽(tīng)到弟弟興奮的叫喊聲，仿佛他此刻中了大獎(jiǎng)似的。

　　寒假伊始，我去弟弟家閉關(guān)學(xué)習(xí)。

　　一進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)他坐在電腦前。我熱情地和他打招呼：“小宇，我來(lái)啦!”迎接我的卻只有鼠標(biāo)的“啪次啪次”和鍵盤(pán)的“咔噠咔噠”。我又沖到他面前，亮高聲音：“小宇，小宇，你今天咋不理我了呀?”他充耳不聞，眼睛死死地粘在屏幕和鍵盤(pán)上，一會(huì)兒低頭敲打鍵盤(pán)，一會(huì)抬兒頭盯著屏幕控制鼠標(biāo)，像一只啄米雞似的……低頭抬頭就是不轉(zhuǎn)頭，任由我成為一道背景。

　　我仔細(xì)地瞧了瞧，啊，原來(lái)他在編輯游戲，左手邊擺放著一碗沒(méi)熱氣的.牛奶。我直勾勾地盯著他看了一陣，他卻渾然不知，還沉浸在Scratch的世界里：時(shí)而食指連擊鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)一群小魚(yú);時(shí)而抓抓腦袋，仿佛在思考如何讓這群魚(yú)游動(dòng)起來(lái);時(shí)而敲擊鍵盤(pán)，飛快地輸入數(shù)據(jù)……只見(jiàn)十來(lái)分鐘后，他從椅子上彈了起來(lái)：“爸爸，爸爸，我又造了個(gè)游戲，您快來(lái)……哇!哥哥，你什么時(shí)候來(lái)的?”他在轉(zhuǎn)頭間終于發(fā)現(xiàn)了我。我笑笑：“我都在這兒看你十幾分鐘啦!”他摸摸鼻子，不好意思地推推鏡架。“這牛奶都放了2個(gè)小時(shí)了，養(yǎng)魚(yú)吶?”舅舅朝我們走來(lái)。

　　“爸爸……這牛奶什么時(shí)候放這的?”他匆匆地端起牛奶灌了一口，“我繼續(xù)了!”再一次把我們和牛奶“拋”在了邊上，埋頭奔忙在“咔噠咔噠”的世界里，宛如周圍的一切都不存在。

他什么了作文4

　　在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，那一次，他生氣了，而他生氣的樣子我至今都無(wú)法忘掉。

　　傍晚，夕陽(yáng)慢慢墜落，火燒云染紅了半邊天，如血紅色的顏料被推翻，濃艷的令人喘不過(guò)氣來(lái)。我趴在書(shū)桌上呆呆的望著臺(tái)燈發(fā)出的淡淡的'光，上午我一直在玩，剛剛胡亂地把作業(yè)做完。中午爸爸就下班回來(lái)了，我的心怦怦直跳，在“暴風(fēng)雨”來(lái)臨之前，我的房間格外安靜。“過(guò)來(lái)！”我膽戰(zhàn)心驚地走到爸爸面前，想逃可又逃不過(guò)。爸爸一邊給我改作業(yè)，一邊小聲地訓(xùn)斥我，我的臉煞白煞白，腦子也空空的，總覺(jué)得整間屋子都充滿了火藥味，屋子里靜得都能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，爸爸的臉色越來(lái)越難看，聲音也越來(lái)越大，還時(shí)不時(shí)弄出很大的動(dòng)靜，似乎在發(fā)泄怒火，爸爸的這些動(dòng)靜已經(jīng)讓我知道他已經(jīng)生氣了，所以全身不由自主地開(kāi)始顫抖起來(lái)，整個(gè)身子都在冒著熊熊大火。

　　終于，“這次為啥錯(cuò)的這么多？為啥不認(rèn)真呀……”爸爸嚴(yán)厲的話語(yǔ)把導(dǎo)火線給點(diǎn)燃了，訓(xùn)著訓(xùn)著，他忽然靠近我，我以為爸爸要打我。下意識(shí)躲開(kāi)，那時(shí)的我認(rèn)為爸爸就是一只恐龍，一口就可以吃掉我，我嚇壞了，眼睛一直不敢直視他。最后才明白原來(lái)爸爸是要和我講題。

　　那一次爸爸生氣了，爸爸的生氣是如此可怕，但爸爸給我上了一課，為我堵住了一條歧路，讓我明白這些都是為了我好，所以，那是一次最好的忠告。

他什么了作文5

　　他，是我堂哥，我喜歡叫他小宇哥哥。他是一名高中生，由于學(xué)習(xí)，總是把自己鎖在睡覺(jué)的房間里用心地學(xué)習(xí)，他的臉上經(jīng)常是平靜的。而我，因?yàn)閻?ài)玩，多次去敲他的房門(mén)，打擾他的學(xué)習(xí)，最后，終于把他惹生氣了。

　　在這個(gè)漫長(zhǎng)寒假中的一天，我在家里覺(jué)得不好玩。突然心血來(lái)潮，想要去敲小宇哥哥的房門(mén)。我腳步輕輕地走到了小宇哥哥的門(mén)前，手用力地敲了幾下門(mén)。小宇哥哥打開(kāi)了門(mén)，他平靜地說(shuō)：“干什么？”我微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)什么，只是找你去玩。”小宇哥哥聽(tīng)后，說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間�！彪S后就關(guān)上房門(mén)繼續(xù)去學(xué)習(xí)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我小心翼翼地走到小宇哥哥房門(mén)前，又去敲門(mén)。小宇哥哥的`臉上有些不耐煩，問(wèn)我：“你要干什么？”我依然笑著說(shuō)：“當(dāng)然是找你去玩！”可是，回應(yīng)我的只有兩個(gè)字，那就是“走開(kāi)”，我的心中不知怎的有點(diǎn)失落。

　　幾分鐘后，還是不死心的我，慢慢地走到小宇哥哥的房門(mén)前，再次敲門(mén)。打開(kāi)門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)小宇哥哥的目光中布滿了憤怒，他吼道：“你又要來(lái)干什么？”我心想，兇什么兇，不就是找你去玩么。我小聲地說(shuō)道：“還是這樣�！毙∮罡绺缬终f(shuō)：“沒(méi)事的話，就別來(lái)敲我的門(mén)！”說(shuō)完他見(jiàn)我還沒(méi)走，就走過(guò)來(lái)，把我推開(kāi)了，我還是站在那里，他見(jiàn)我還在那里，就轉(zhuǎn)過(guò)身去，從房間中拿出噴壺，對(duì)著我噴水，我只好灰溜溜地跑了。

　　小宇哥哥那憤怒的眼神在我眼前揮之不去。我知道，這一次他真的生氣了，徹底被我惹生氣了。

他什么了作文6

　　丁邦國(guó)，我們班赫赫有名的體育健將。他的跑得極快，不光是冠絕全班，即便是在全年級(jí)的體育高手中也是毫不遜色。每次體育賽場(chǎng)上，他用盡全力、努力拼搏的身影都讓我們拍手稱贊。

　　彩旗林立，熱鬧非凡的跑道旁，傳來(lái)啦啦隊(duì)員激情的吶喊：“加油、加油、加加油！”聲音此起彼伏，可面對(duì)這震耳欲聾的喊聲時(shí)，選手們卻好像聽(tīng)不見(jiàn)一般。他們目光堅(jiān)定，全神貫注，生怕剛起跑就讓對(duì)手給搶了先。只見(jiàn)丁邦國(guó)做好起跑準(zhǔn)備，目光死死地盯住前方，全身的'肌肉繃得緊緊的。

　　只聽(tīng)“砰”的一聲，比賽開(kāi)始了。每一個(gè)選手都像離弦的箭似的，飛一樣沖了出去。眼見(jiàn)一個(gè)選手一馬當(dāng)先，很快就超過(guò)了其他同學(xué)。我們都以為必定是丁邦國(guó)，可定睛一看，卻不是他。有人感慨道：“真是山外有山，人外有人！沒(méi)想到我們年級(jí)還隱藏著一個(gè)跑步大神，要像楚莊王一樣一鳴驚人嗎？”話音剛落，只見(jiàn)又有一個(gè)選手突然發(fā)力，超過(guò)了其他人，因?yàn)殡x得很遠(yuǎn)，我們就從操場(chǎng)的這邊跑了過(guò)去，心里想著：任你沖得再快，我們抄近路，我們總會(huì)趕在你的前面�？墒堑任覀円坏�，局勢(shì)又發(fā)生了巨變，丁邦國(guó)已經(jīng)變成第四名了。看情勢(shì)，很快會(huì)被第五名超過(guò)，賽況簡(jiǎn)直是慘烈��！

　　正在這扣人心弦之時(shí)，班主任李老師看到了情況，趕緊追過(guò)去。他一邊跑一邊扯著嗓門(mén)大聲喊道：“加油、加油，丁邦國(guó)加油，沖了——”李老師的加油聲真神奇，丁邦國(guó)立即像變了個(gè)人似的，化身為一頭從睡夢(mèng)中驚醒的雄獅，向前狂奔！明明剛才險(xiǎn)些變成第五名的他，雙腳突然加速，步伐邁得更開(kāi)，閃電一般沖刺出去。他拼了！在他加速大跨步的奔跑中，他逐漸超越了前三名，逆轉(zhuǎn)乾坤，創(chuàng)造不可思議的奇跡，成功奪冠。

　　對(duì)于丁邦國(guó)而言，沒(méi)有什么不可能。只要拼搏，就能創(chuàng)造奇跡。

他什么了作文7

　　明朗的下午，白云布滿了蔚藍(lán)的天空，本該是一個(gè)閑適的下午，教室里卻傳來(lái)陣陣嘈雜聲……

　　“圣人訓(xùn)，首孝悌……”班里的朗朗讀書(shū)聲十分平和，輕重緩急都在帶讀同學(xué)的控制下平穩(wěn)進(jìn)行，本覺(jué)著老師一會(huì)兒就來(lái)，誰(shuí)知十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，老師的人影卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。

　　這時(shí)，有的同學(xué)按捺不住了，三五成群地聊了起來(lái)，教室里瞬間變成了“菜市場(chǎng)”。帶讀的同學(xué)大吼了幾聲“安靜”，同學(xué)們卻無(wú)動(dòng)于衷，照樣議論紛紛。突然，一位同學(xué)嬉皮笑臉地叫起來(lái)：“你憑什么管我呀？”這話一說(shuō)，就像一支離弦的箭，射中了他的內(nèi)心。

　　他走到那位同學(xué)身邊，拍了拍他的`肩，拿起《弟子規(guī)》，一臉“祥和”地問(wèn)：“背第二十三句，不然抄書(shū)�！蓖瑢W(xué)啞口無(wú)言，他又踢了踢桌子，眼睛像是雄鷹一般直盯著那同學(xué)，對(duì)方似乎就要成為他的“獵物”�！暗茏右�(guī)呃……”同學(xué)終于開(kāi)口說(shuō)話了，班上的喧鬧聲忽然停了下來(lái)，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，目光一齊投到他們倆身上�！拔易屇惚车诙�十三句�！彼�又吼了一聲，但這次卻提高了不少音量。臉都被漲紅了，似關(guān)羽的赤臉般。雖然是初春，他的汗珠卻從額上滴下，就像一只兇猛的獵豹。

　　他見(jiàn)那同學(xué)依舊不會(huì)背，表情愈發(fā)嚴(yán)肅，就像一塊石柱，一動(dòng)不動(dòng)，杵在那兒。過(guò)了一會(huì)兒，他丟下書(shū)，坐回了座位。只留下一句：“抄半頁(yè)《弟子規(guī)》，明早交！”老師就在這時(shí)走來(lái)了，同學(xué)們也就沒(méi)再說(shuō)什么。

　　雖然現(xiàn)在那件事已經(jīng)風(fēng)平浪靜，可是誰(shuí)也不知道他什么時(shí)候會(huì)再次“著火”。

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