我們的學(xué)校作文[優(yōu)選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的學(xué)校作文1

　　我們的學(xué)校位于鼎山之畔，長江之濱，是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園。

　　如果你問我，我最喜歡學(xué)校的哪個(gè)地方，我會毫不猶豫地說金色年華。六株幼苗象征著六個(gè)年級，代表著我們一天天茁壯成長。在它的下邊有個(gè)池塘，池塘里有睡蓮花，睡蓮花有粉色的，有紫色的，還有白色的……池塘里還有可愛的小金魚呢！它們有的在捉迷藏，有的在睡覺，有的在曬太陽，還有的頑皮地吐個(gè)泡泡，就像在跟你打招呼呢！說到我們學(xué)校的樹木，我最喜歡黃桷樹了！你別看它長的慢，可它卻能結(jié)出果實(shí)呢。春天，樹木都抽出了新的枝葉，可黃桷樹呢？卻還是光禿禿的，一點(diǎn)也不著急。過了好長一段時(shí)間，黃桷樹才慢條斯理地長了綠葉，如果你仔細(xì)觀察的話，會發(fā)現(xiàn)黃桷樹掉下了可以吃的芽孢，有黃的、紅的，你可千萬別吃紅的，可能會酸掉你的牙。每到這時(shí)，我和同學(xué)們都會去撿著黃的吃，剛?cè)肟跁r(shí)會有點(diǎn)酸，可是吃著吃著就甜了。

　　我們學(xué)校的建筑可有趣了，因?yàn)樗鼈兪且詳?shù)字命名的，有一德樓、二月樓、三元樓、四海樓、五方樓、六和堂、八駿館、九鼎樓、十全樓。一德樓、二月樓、三元樓都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的.樂園。早晨你一走進(jìn)校園，就會聽到同學(xué)們的瑯瑯書聲。我們的教室就在三元樓，上課了，同學(xué)們就像喜鵲一樣飛進(jìn)教室。下課了，同學(xué)們又歡呼雀躍地飛了出去。每個(gè)學(xué)校都有操場，我們的學(xué)校也不例外。我們的操場大大的，地面軟軟的，塑膠草地把操場裝飾得格外美麗。同學(xué)們在紅白相間的跑道上奔跑，就像一匹匹駿馬在一望無際的草原上奔馳。

　　我們的學(xué)校真是一個(gè)美麗的大花園，我愛我們的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文2

　　我愛我們的學(xué)校。我們的校園雖然比不上那些大城市的學(xué)校那樣美麗，但在這個(gè)區(qū)里，也算得上是數(shù)一數(shù)二的好學(xué)校了。下面讓我這個(gè)“小導(dǎo)游”來為您解說吧！

　　春天，在我們校園里名氣最大的要算春暉園了！里面有許許多多美麗的花兒，有黃楊，有櫻花，有廣玉蘭和月季……它們個(gè)個(gè)爭奇斗艷，芬芳迷人，美麗極了！先來說一說黃楊吧！它們抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。這時(shí)，一位位“小姐”出現(xiàn)在我的眼前。那就是――櫻花。櫻花有各種各樣美麗的顏色。白的如雪，粉的如霞。個(gè)個(gè)美麗極了！我似乎來到了“仙境”中，正當(dāng)我陶醉在這迷人的景色中時(shí)，突然從樓上傳來了朗朗的讀書聲，這些把我給拉回了現(xiàn)實(shí)�！安蛔R廬山真面目，只緣生在此山中�！甭�，我們?nèi)�一班正在讀來自宋代詩人蘇軾的'題林西壁呢！三四班正在努力的學(xué)習(xí)25課矛和盾的集合呢！

　　夏天，教學(xué)樓前的水池邊長著一排排高大的柳樹。它們正在梳著那又長又綠的頭發(fā)呢！水池中的睡蓮紅的粉的都有。只要有貴賓來我們學(xué)校，她的臉蛋就會紅撲撲的，美麗極了！�。　安怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”一個(gè)個(gè)字像失控了的機(jī)器人，從我的嘴里溜了出來。水底下的小魚正在快活地游來游去，時(shí)而這游游，時(shí)而那游游。有些正隱隱約約地出現(xiàn)，又隱隱約約地消失，好像在給游人表演呢！“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”咦？是誰在喊口號呢？我?guī)е�這個(gè)疑問隨著聲音來到了多功能廳。原來是舞蹈員在彩排呢！一個(gè)個(gè)舞姿看得我陶醉在了里面。我看得出了神，連上課鈴響了也不知道……

我們的學(xué)校作文3

　　一跨進(jìn)新教育小學(xué)的大門，我們就看見校園正中央有一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它代表著我們的榮譽(yù)。再向右看就是一座嶄新的五層的教學(xué)樓，樓頂上有幾個(gè)大字“快樂自主心教育，責(zé)任擔(dān)當(dāng)育全人”，這是我們學(xué)校所有精神文化的集中體現(xiàn)，也是我們學(xué)校的宗旨。

　　我們學(xué)校上學(xué)期開展了開卷練，閉卷考百分學(xué)習(xí)策略，取得了顯著成果。接著學(xué)校相繼開展了下午的特色課程，上午好好學(xué)下午痛快快的玩。有十多個(gè)老師開了個(gè)具特色的課程班，我們在下午三節(jié)課離開教室，脫離課本兒，玩著學(xué)自己喜歡的`課。我第一節(jié)報(bào)的是陳老師的合唱課，老師首先教我們唱《父親》這是一首感人的歌曲我每次唱都不禁熱淚盈眶。唱歌不僅僅可以練嗓子而且還能鍛煉自己的膽量。第二節(jié)課我報(bào)的是梁老師的奧術(shù)班，上奧數(shù)班不僅可以提高我們的思維能力而且還能在學(xué)習(xí)上有所幫助，奧數(shù)老師還給我們講幾個(gè)故事逗得我們哈哈大笑。我第三節(jié)課報(bào)的是五子棋，這能讓我的大腦活躍起來，讓我變的更加認(rèn)真用心。

　　在這三節(jié)課上我與其他年級其他班級的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，如果你走進(jìn)我們的課程教室你就會發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室里具有一年級二年級的小朋友又要高她們兩頭的，五年級六年級的大哥哥大姐姐們真是有趣。 我喜歡這所學(xué)校這所學(xué)校，到處都充滿了魅力，如果你也想來看看我們一定會非常歡迎。

我們的學(xué)校作文4

　　如果你不知道一實(shí)小是什么樣子，就讓我?guī)Т蠹乙黄饏⒂^參觀吧！

　　來到校門口，首先映入眼簾的是“安徽省蚌埠第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。校名左邊矗立著兩個(gè)鮮紅鮮紅的"A"字，這代表老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師。

　　走進(jìn)大門，你一眼望去就看到“長城”墻了，“長城”墻非常高大、氣派，好像真的到了長城下一樣，墻上還鑲嵌著“愛我中華”這四個(gè)紅色的大字，旁邊有我國著名的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。下面還有翠綠的竹子襯托著。

　　“長城”墻右邊是文化墻，文化墻上是同學(xué)們充滿創(chuàng)意的展品和奇思妙想的畫，我看了羨慕不已，也多么想在上面畫上一幅我心中的畫呀！

　　最美麗的要數(shù)花壇了�；▔�一年四季可是不同的。春天來了，小草從地里探出了小腦袋，各種花兒都爭著露出甜美的笑臉，樹木也發(fā)芽了，嫩綠的樹芽像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子睜著圓溜溜的大眼睛好奇地看著花花綠綠的世界。夏天到了，花兒競相開放，多姿多彩，有的含苞待放，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來，有的`半開放著，更像美麗的姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐，有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉，還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思。秋天，隨著一陣 涼 風(fēng)來到了校園里，小草變黃了，好像給校園鋪上了一張黃黃的地毯。冬天，花壇披上了白白的銀裝，樹木穿上了潔白的水晶衣，樹枝上也掛滿了毛茸茸的“珍珠”。

　　和我一起參觀了我們的校園，聽了我的介紹后，你覺得我的校園美麗嗎？

我們的學(xué)校作文5

　　今天下午，我們排著長長的隊(duì)伍，手里拿著五花八門的東西走出了校園。為什么呢？因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校要重建了，我們要把教室里的東西搬到育才學(xué)校去，并在那里過渡一年左右。

　　應(yīng)老師說，我們的學(xué)校以后會變得很大、很漂亮，還會有校舍呢！想著我們一年以后的新校園，我們在去育才學(xué)校的路上不禁嘰嘰喳喳地議論起來，直到育和學(xué)校的門口。

　　我們迫不及待地狂奔了進(jìn)去，現(xiàn)在里面還很臟，讓人忍不住大叫一聲。育才學(xué)校的.教室很多，有計(jì)算機(jī)教室、閱覽室、舞蹈教室、鋼琴教室……還有一個(gè)很大的操場。剛停下來一會兒的議論聲又響了起來。

　　老師帶著我們參觀了整個(gè)校園，盡管里面有很多的教室，但我還是喜歡我們的舊學(xué)�！�—那個(gè)不是很大，也不是很豪華，但卻充滿了歡聲笑語的學(xué)校。

　　我們把東西在教室里放好了，也參觀完了育才學(xué)校，現(xiàn)在我們該回去了。走了一段路，我們的學(xué)校映入了我的眼簾，那座粉紅色的學(xué)校，上面寫著“勤奮進(jìn)取，和諧向上”的學(xué)校！

　　馬上渡過了在這座學(xué)校的最后兩個(gè)小時(shí)，放學(xué)了。學(xué)校外面下著傾盆大雨，我們的學(xué)校在雨里顯得那么寧靜、和諧。

　　走到了校門口，我回頭凝視著這所學(xué)校，看了好一會兒才回家。再見了，我們的舊學(xué)校，不管走到哪里，我一定都不會忘記戴著校徽，那湖藍(lán)色的校徽——省教研室附小的�；眨�

我們的學(xué)校作文6

　　行走在熱鬧的學(xué)院路上，清晰可見的“行知小學(xué)”幾個(gè)醒目的打字撲入眼簾，這幾個(gè)閃爍著金光的大字，顯得格外引人注目。

　　走進(jìn)學(xué)校，展現(xiàn)在眼前的便是小操場。操場中央有一個(gè)噴水池，可愛的小魚在其中自由自在的生活著。噴水池中央聳立著陶行知爺爺?shù)乃芟�。陶爺爺面容慈祥，和藹地注視著我們一天天茁壯成長。

　　學(xué)校的東面是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的操場。鮮紅的塑膠跑道環(huán)繞著操場四周，映襯著碧綠的人工草坪，是那樣鮮艷奪目。操場上運(yùn)動器材應(yīng)有盡有，雙杠、爬桿、籃球場……有序地散布在操場。每當(dāng)體育課時(shí)，操場上變得熱鬧非凡，到處是同學(xué)們歡騰的身影。圍墻邊一排高大的水杉像士兵守衛(wèi)著我們的校園。一只只鳥兒落在樹上悠閑地傾聽著同學(xué)們爽朗的笑聲。

　　順著過道往里走，三幢教學(xué)樓像三位巨人矗立在校園之中。清晨，同學(xué)們踏著金色的陽光一蹦一跳地走進(jìn)校園，朗朗的書聲回蕩在校園中。下課了，同學(xué)們在寬闊的走廊上活動嬉戲著。

　　教學(xué)樓中間有一個(gè)生機(jī)盎然的`生態(tài)園。春天，雞爪槭換上綠色的新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片，低矮的灌木叢突出新芽，牽起了春姑娘的手�；▋恒逶≈鵂N爛的春光，迎著春風(fēng)翩翩起舞。“動物們”無憂無慮地生活在這一片屬于它們的天地里，陪伴著我們快樂成長。

　　我們的學(xué)校美得如同一幅畫卷，我們在這里生活學(xué)習(xí)是多么幸福！

我們的學(xué)校作文7

　　忘不了那秋風(fēng)初起卻依然炎熱的九月，忘不了那潔凈美麗的校園，忘不了那有朗朗讀書聲的清晨。這就是我們的學(xué)�！�—駐馬店實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

　　我們的校園美麗、和諧。當(dāng)我騎著自行車來到學(xué)校時(shí)，耳邊伴隨著陣陣清風(fēng)，眼前跳躍著點(diǎn)點(diǎn)陽光，我盡情地享受著難以形容的愜意。這里就是我們的學(xué)校，在這里，我面對著誨人不倦的老師，他們給我們講故事，引導(dǎo)我們探究問題，帶領(lǐng)我們步入知識的殿堂，教給我們?nèi)松�道理。在這里，我面對著活潑可愛的同學(xué)，他們把最美的笑容和最真的情誼留在我年輕的生命里。

　　一陣清風(fēng)偷偷從窗外飄來，伴著徐徐清風(fēng)和縷縷花香，我們開始了一天的學(xué)習(xí)。在班級中，每個(gè)人都是最親密的朋友，大家患難與共團(tuán)結(jié)一致，有人給你解答你不懂的疑惑，有人在窗前精心打理班級的花草，有人偷偷給你加飯，有人提醒你布置的作業(yè)，有人愿意把自己的雨傘同你分享。當(dāng)你結(jié)束了一天的勞累，放學(xué)回家時(shí)，又有老師親自把你送上車，看著最后一輛載學(xué)生的公交車啟動后，他們才放心的離開。

　　學(xué)校，就像一位慈祥的'母親，她張開雙臂，擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人，當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，她看在眼里，喜在心頭，用輕柔的手愛撫著我們，讓我們感受成功的喜悅和內(nèi)心的激動；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她又用她嚴(yán)厲的目光注視我們，用春風(fēng)化雨般的愛滋潤我們迷惘的心靈。

　　讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。讓我們在和諧的校園環(huán)境中健康，快樂，自由，舒心地成長。

我們的學(xué)校作文8

　　它是我們第二個(gè)生活的地方，它承載著我們的喜怒哀樂，快樂和幸福的時(shí)光。這就是我的校園。

　　我們的學(xué)校坐落在我們城市的中心地區(qū)。它的占地面積大約2400多平方米。臨河的第五中學(xué)建校時(shí)間是1978年，具現(xiàn)在已有32年的歷史了。

　　進(jìn)入校園，就有一條筆直的小路呈現(xiàn)在眼前。這條小路把美麗的校園分為兩個(gè)部分。一邊教學(xué)區(qū)，一邊活動區(qū)。在小路的中心處是一個(gè)旗臺。莊嚴(yán)肅穆的五星紅旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中。在旗臺的北面，便是我們的教學(xué)區(qū)了。進(jìn)入教學(xué)樓的大門，首先，最顯眼是我們的校訓(xùn)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)了。只見，那亮麗的紅色大字掛在每一個(gè)樓層。校訓(xùn)：勵(lì)志，博學(xué)，知行，誠信；教風(fēng)：教業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新；這些字，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)這老師和學(xué)生們。

　　我們的教學(xué)樓共分為四層。每一層的墻上都掛著學(xué)生們的得意作品。在這個(gè)教學(xué)樓里，共有48個(gè)教室，另外還有一些特殊的教室，例如：多媒體教室，學(xué)生計(jì)算機(jī)教室，生理化實(shí)驗(yàn)室等等。它為我們的學(xué)習(xí)提供了更好的`環(huán)境。

　　走出教學(xué)樓的大門，放眼望去，那綠油油的草坪便是我們的操場了。紅色的跑道，綠色的草坪給學(xué)校增添了一絲和諧美麗的色彩。在操場的西面，是同學(xué)們放車子的地方。那車子擺放的非常整齊。在我們的校園，隨處可見到翠綠的小樹，鮮艷的小花。每到夏天來到時(shí)，花兒都綻放出最美的笑臉，五顏六色的，為學(xué)校增添了許多的生機(jī)。

　　當(dāng)墻上的大鐘的時(shí)針指到放學(xué)的時(shí)間上時(shí)，伴隨著清脆的鈴聲。我們放學(xué)了。當(dāng)我走出學(xué)校大門時(shí)，回頭望去。我們的學(xué)校在夕陽中顯的更加美麗。最后，衷心的祝福我們的學(xué)校越辦越好。

我們的學(xué)校作文9

　　我們的學(xué)校坐落在九華鎮(zhèn)華生路北側(cè)，是一所美麗的學(xué)校。

　　走近校園，可以看見一塊巨大的黑色方石上嵌著“如皋市九華小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的大字。校門口傳達(dá)室里面的保安人員掌管著伸縮自如的電動門，如果你有什么物品需要讓他們轉(zhuǎn)交給學(xué)校里的學(xué)生或老師，他們一定會讓你滿意的。

　　從大門進(jìn)去就是學(xué)校的主干道。順著主干道往前走，可以看見主干道兩側(cè)有幾個(gè)小花壇，雖說是秋天，但花壇里仍綠色一片，充滿生機(jī)。主干道東側(cè)是我們學(xué)校的教學(xué)區(qū)，西側(cè)是大操場和行政樓，主干道的`盡頭是餐廳，而餐廳后面則是籃球場。

　　我最喜歡的要數(shù)操場了。我們經(jīng)常在棕色的橡皮跑道上奔跑，因?yàn)樗�既沒有水泥地那么硬，也沒有海綿那么軟。棕色的橡皮跑道把一大塊綠油油的草坪圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一股小草的清香撲鼻而來，我們時(shí)常躺在上面打幾個(gè)滾兒，盡情享受綠色地毯的柔和溫暖，這是多么愜意的事呀！

　　“咦，那上面是什么字？”我定睛一看，哦，原來是操場上的宣傳標(biāo)語：“投身陽光運(yùn)動，塑造陽光心靈，成就陽光人生�！边@使我想起了運(yùn)動健兒為了學(xué)校榮譽(yù)，奮力拼搏，不甘落后的身影……

　　俗話說得好：“民以食為天�！睂W(xué)校的崇儉樓可以同時(shí)容納20xx多名學(xué)生，上下兩個(gè)餐廳的扶手和桌椅都是用不銹鋼材料做成的。餐廳的墻壁上寫著：“文明是習(xí)慣，健康是根本，飲食是文化，節(jié)儉是美德�！笔茄�，文明、健康、飲食、節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該一代一代地把這種美德傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大。

　　這就是我們美麗的校園，它是我們學(xué)習(xí)的圣殿，是我們快樂成長的樂園。

我們的學(xué)校作文10

　　我們的學(xué)校風(fēng)景怡人，美麗極了！

　　竹子林

　　我們學(xué)校最美的地方就是西邊的竹子林了。春天，一場春雨過后，竹葉被洗得亮亮的，竹子底下的小竹筍也偷偷地冒出了頭，一個(gè)個(gè)嫩嫩的，尖尖的，有趣極了！一陣微風(fēng)吹來，竹林在陽光的照耀下，便灑下了無數(shù)移動的“光網(wǎng)”。

　　你看，那竹子長得多么茂盛呀，好像要把它全部的生命力都展現(xiàn)出來給人們看似的。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。每一片綠葉，都是那么地富有生機(jī)，那翠綠的`顏色，直逼著人們的雙眼。

　　海棠花

　　東邊的海棠樹是我們學(xué)校第二個(gè)美麗的地方。

　　春天，美麗的海棠花從枝干一直開到枝頭。遠(yuǎn)看，那海棠樹上像掛著無數(shù)的大白燈泡一樣。陽光下，碧葉素花，清香陣陣，美麗無比！而雨后的海棠樹，似剛沐浴后的少女，芳香四溢，亭亭玉立。

　　小池塘

　　北面的小池塘是學(xué)校的第三處美景。它也是我最喜歡的地方之一。

　　夏天，池塘里滿是潔白的、粉紅的荷花和碧綠的荷葉，朵朵荷花在荷葉的襯托下顯得更加靚麗動人。你再細(xì)看那水底，還有許多小魚、小蝦在歡快地嬉戲呢！

　　到了收獲的季節(jié)，池子里的蓮蓬多得數(shù)不勝數(shù)，還有那泥里的大蓮藕也是又白又嫩的呢！想想就讓人饞得口水直流了。

　　月色溶溶的晚上，漫步在我們學(xué)校的校園里，聞著花香，呼吸著新鮮的空氣，是多么令人愜意呀。

我們的學(xué)校作文11

　　我們的學(xué)校座落在六橫島的最東端，全校二十二個(gè)班級，九百七十二個(gè)學(xué)生，五十四個(gè)老師。占地面積二十五畝，建筑面積四千多平方米。去年我們學(xué)校被評為“浙江省示范學(xué)�！�，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)。

　　我們學(xué)校有兩幢教學(xué)樓和一幢綜合實(shí)驗(yàn)樓組成。1號教學(xué)樓是中、高年級的教室和老師辦公室；2號教學(xué)樓是低年級的教室；綜合實(shí)驗(yàn)樓里有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室和多功能教室，里面設(shè)備俱全。

　　三幢樓房成“一”字形排列，中間有綠化帶鑲嵌其中。1號樓和2號樓中間是小花園，小花園正中有一個(gè)長方形的小水池，池水清澈見底，池中的小金魚自由自在地游來游去，好像在捉迷藏。池中倒映著藍(lán)天白云，真是“魚在天上游，云在水中飄”。小花園左邊有一座假山，假山上有盤旋而上的小路，還有小橋流水，亭臺樓閣。假山的前面有一棵參天的廣玉蘭樹，到了五月，開出白色的.象玉盤似的花。小花園的右邊有幾棵茂盛的桂花樹，到了八月，淡淡的清香彌漫著整個(gè)校園。小花園內(nèi)還有樟樹、柏樹等有序地排列其中。2號樓和綜合實(shí)驗(yàn)樓中間是一排筆直挺立的水杉，像衛(wèi)兵守衛(wèi)著學(xué)校，也像征著我們的學(xué)校蓬勃向上，我們的學(xué)生勤奮上進(jìn)。

　　我們學(xué)校的前面是蒼翠欲滴的竹林，后面是一萬多平方米的大操場，有三個(gè)籃球場和一個(gè)排球場，操場的西邊有單杠、雙杠、爬竿等，同學(xué)們經(jīng)常在操場上鍛煉身體，做游戲。操場北邊是圍墻，中間有一個(gè)升旗臺，正面“祖國在我心中”六個(gè)大字閃閃發(fā)光，臺上矗立著一根二十多米高的旗桿，五星紅旗在微風(fēng)中高高飄揚(yáng)。操場的四周種著竹夾桃樹、冬青樹、黃梁樹和各種各樣的花，“我們的學(xué)校似花園，花園里花朵真鮮艷……”我愛我們的同學(xué)，我愛我們的老師，我愛我們的學(xué)校！

我們的學(xué)校作文12

　　我們的學(xué)校似花園。

　　走近學(xué)校的大門，引人注目的是樓門前的臺階上的一排排的玻璃翠花，整整齊齊的站在學(xué)校樓前的臺階上，仔細(xì)看，玻璃脆的葉子卵形的，葉面是綠色的，葉子的邊緣是紅色的，仿佛是給葉子鑲嵌上紅邊，花苞是紅色的葉片包著一個(gè)硬硬的黃色的花蕊，綻放的花朵紅色的葉片中間，點(diǎn)翠著黃色的花蕊，像一群群穿著綠裙紅衫的小姑娘，有微風(fēng)拂過，還會翩翩起舞。

　　往樓前的兩邊望去，東西兩側(cè)各有三個(gè)長方形的花池緊密的'挨在一起，花池的是紅磚砌成的，仿佛是體育比賽獲勝者的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。中間高兩邊低�；ǔ氐拇笮〖s有6平方米。

　　花池里栽種著的是牽�；�，這種花的生命力極強(qiáng)，單看一朵花不起眼，可整體看起來好看得很，它們的根深深的扎在泥土里，任憑風(fēng)吹雨打無所畏懼�；ǘ涞男螤钏评�叭，花朵有紫的、粉的、白的、黃的，還有幾種顏色夾在一起的花的，真是五顏六色，好看極了！

　　樓前最西面的墻根下，栽種著月季花，月季剛長出來的葉子是嫩紅的，邊緣上有許多鋸齒，那時(shí)摸起來還不扎手；葉子長大些的，呈深綠色時(shí)，邊緣上的鋸齒就有些扎手了。它的莖上也有刺，比起葉刺來，還要硬一些。它的花樸實(shí)大方，花瓣層層疊疊，微微下卷。有的還是花苞，有的已經(jīng)是完全綻放了，不管咋樣，看起來都是很美。

　　我們的學(xué)校是所花園式的學(xué)校。

我們的學(xué)校作文13

　　我們的學(xué)校坐落在桃益公路的一側(cè)，地處近桃村境內(nèi)，它是一個(gè)花園式的學(xué)校。是培養(yǎng)我們知識的搖籃。

　　我們的學(xué)校，四季風(fēng)景優(yōu)美，是我們愉快生活的天堂。當(dāng)春天來臨時(shí)，校園花壇里的鮮花開放了，花兒擠滿了整個(gè)枝丫，雪白的，粉紅的，如雪如霞，在陽光里流瀉著醉人的色彩。如果你撥開那茂密的枝丫，你還會發(fā)現(xiàn)另一類小生命——可愛的小草！小草悄悄地在地上編織著綠茵茵的地毯，一片連著一片，織成了秀色怡人的春景，好讓人們?nèi)ビ^賞。

　　夏天到來了，校園里幽香四溢，只要你向教室門前一望，首先映入眼簾的就是操場邊上那高大挺拔的風(fēng)景樹，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個(gè)校園綠蔭蔭的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，輕霧繚繞，令人神清氣爽，飄飄欲仙。

　　秋天來了，陣陣秋風(fēng)，駕著翩翩飛舞的落葉，像一個(gè)個(gè)金黃色的蝴蝶落在我們的臉上，身上，腳下，把我們的思緒從記憶的長河中喚醒。操場的四周有許多小朋友喜歡的體育器械。每到課余活動的時(shí)間，有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)木，有的蕩秋千，有的翻雙杠，玩得真開心······

　　冬天到來了，飄飛的`大雪唱起了主角，整個(gè)世界都成了白茫茫的一片。校園披上了銀裝，像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；落葉枝條上裹著的飛雪，宛如一株株白玉琢成的樹；千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚讓我們置身在一個(gè)童話的世界中。

　　我們的校園是如此的美麗，我愛我們的校園。

我們的學(xué)校作文14

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

　　春天到了，陽光明媚，春風(fēng)送暖，小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆了出來。不久，小草就長高了，一陣春風(fēng)吹過，小草在對著我們點(diǎn)頭。花壇里的月季花也開了，有的已經(jīng)盛開，有的含苞欲放，有的還是個(gè)花苞，各種形態(tài)的花朵十分引入注目。開放的花朵紅的像火，粉的像霞，白的像雪，色彩繽紛，美麗極了。

　　夏天到了，馬路旁的廣玉蘭開了，淡黃色的花苞大大的，像盛開的荷花�；ㄈ锴逑闱逑愕模�引來了不少蜜蜂飛過來采蜜。葉子更綠了，在陽光下閃爍著綠油油的光。梧桐樹的枝葉長的更加茂盛，給人們帶來了陣陣陰涼，讓人感到非常涼爽，樹上的知了不停的叫：“知了，知了�！焙孟裨诔�著一支動聽的歌。學(xué)校大門口的假山非常美麗。假山的石欄桿上刻著許多名言，激勵(lì)著我們天天向上。假山下面的.水池里的魚兒快活地嬉戲著，一會兒鉆進(jìn)石頭下面，一會兒游到水底。紅色的、黃色的、黑色的金魚你追我趕，多有趣！

　　秋天到了，大樹的葉子黃了，像一只只蝴蝶慢慢地落下來，馬路旁的大樹下有兩只可愛的大熊貓，它們是用石頭刻成的，它們坐在那正在開心的玩耍呢！

　　冬天到了，大地披上了一件雪白的衣服。操場上，花壇里，房頂上，到處都是雪。大樹雖然光禿禿的，但是下了雪就掛上了亮晶晶的冰條。學(xué)校變成了美麗的童話世界。雪地上同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，歡樂的笑聲充滿了校園的各個(gè)角落。

　　我愛我們的學(xué)校，因?yàn)樗�一年四季都美麗無比！

我們的學(xué)校作文15

　　我們的學(xué)校坐落在風(fēng)景優(yōu)美的縉云山下，碧波蕩漾的嘉陵江畔。我們的學(xué)校是百年老校，是北碚區(qū)唯一一所雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

　　春天，傳達(dá)室屋頂上的三角梅開得正旺呢！你瞧，它那細(xì)長細(xì)長的藤蔓垂下來，好像雄偉壯觀的瀑布飛瀉而下，那一片片嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小朋友在玩捉迷藏呢。那一朵朵紫紅紫紅的花兒，一串串層層疊疊的，把枝條兒越壓越彎，它好像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺在演奏樂曲，又像一朵朵彩云飄落人間，在向我們炫耀著它那艷麗的身姿�；▔�里的木槿光禿禿的身子上長出了綠油油的葉子。毛葉丁香也鉆出了黃豆大小的花苞，像茉莉，有指甲那樣大，星星點(diǎn)點(diǎn)的，一簇簇藏在枝葉間。海桐被園丁叔叔修剪成了球形，走近一聞，那陣陣香氣撲鼻而來，會把你醉倒。你看，乒乓球臺旁邊的小葉榕上還有小鳥在選址筑巢呢。啊，春日的校園充滿了一片生機(jī)。

　　夏天，乒乓球臺旁邊的小葉榕高大而挺拔，長得枝繁葉茂，蔥蔥蘢蘢的葉子，一簇堆在另一簇上面，好像一位位綠衣少女手挽著手，肩并著肩，形成了一個(gè)巨大的屏障，不留一點(diǎn)縫隙，陽光只能一個(gè)個(gè)小小的光斑，同學(xué)們?nèi)匀荒軌虮M情地玩耍。

　　秋天，桂花樹長出了淡黃淡黃的小花，聞起來芬芳撲鼻，顯得那么素雅，那么大方，一簇簇藏在枝葉間，會使你陶醉。

　　冬天，花壇里的`小葉榕、海桐、桂花樹不畏嚴(yán)寒，顯得更蒼翠了。同學(xué)們，也不怕寒冷，清脆的下課鈴聲剛剛響起，大家就像出籠的鳥兒飛出了教室，有的跑步，有得玩游戲，有的跳繩……同學(xué)們的喧鬧聲趕走了冬日的寒冷。

　　能在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，我感到十分自豪。

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