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快樂成長作文[匯編5篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的快樂成長作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂成長作文 篇1
過去,就像一片沙灘。在那,有我成長的足跡!}記
堅強
我的腦袋耷拉著,眉頭緊緊地皺著,我用自己的小手輕輕拍著身上的沙粒。但那沙粒就像擁有魔力一般,不肯離開自己的身體,也許是身上的汗珠粘住了它們,也許是剛剛從自行車上摔下來摔得太大力了,導(dǎo)致把沙粒都吸附住了。此時,我有些著急,有些害怕。媽媽見了,想上前扶我一把,我揮開她的手,繼續(xù)與自行車“作戰(zhàn)”。十五分鐘以后,我終于把車穩(wěn)穩(wěn)地握住,并且輕松自如地騎著。我開心地騎,感覺心靈也跟著自行車快樂地飛。這時候,我的臉上洋溢著滿滿的幸福的'笑容。
六歲那年,我在沙灘上留下了一個腳印,它叫堅強。
勇敢
這是一個小小的競選班干的比賽,雖然班里每個同學(xué)都有參加,但對于從小內(nèi)向不自信的我,無疑是一個艱難的挑戰(zhàn)。
我手里緊緊攥著昨晚花了無數(shù)精力寫的發(fā)言稿,手里已冒出了冷汗,口中不停地念念有詞,腦中不停地回放著里面的內(nèi)容。
到我了,我慢慢地走上講臺,心中好像有十五個吊桶——七上八下。面對著臺下那些期待的眼睛,我開始流利地說出屬于自己的語言。但說到一半,我開始忘詞了,半天說不出一句話。那一刻,我真想丟下這個殘局,轉(zhuǎn)身走下講臺,鼻子酸酸的,好想大哭一場。但看見臺下同學(xué)們鼓勵的眼神,我下定了決心,深深吸了一口氣,腦中繼續(xù)回放,口中繼續(xù)流利地演說著。
當我說完了最后一個字,臺下響起了激烈的掌聲,我幸福地笑了。
十歲那年,我留下了一個名為“勇敢”的腳印。
互助
那一節(jié)體育課,一陣呻吟聲引起了我的注意。當看到同班的同學(xué)痛苦地捂住肚子,臉上的淚水像斷線的珠子般流了下來,我毅然決定幫她去找校醫(yī)。
那時,是夏天,烈日炎炎,滿額頭都是汗水,在校道上奔跑著,只有那微弱的風兒,在伴隨著我。我無數(shù)次咽口水,走向那校醫(yī)的辦公室……
當看到校醫(yī)過來給同學(xué)看了病,給她吃了藥,我舒了一口氣,再擦擦額頭的汗珠。想起自己剛剛“英勇”的行為,我的嘴角輕輕上揚。
這一年,我又留下了一個腳印——互助。
往后看,回味著自己留下的足跡。向前看,我會在以后的道路留下更多的足跡。
夕陽下,那一串串腳印閃爍著金色的光芒,那是我成長的足跡。
快樂成長作文 篇2
每個人的成長道路都是由酸、甜、苦、辣鋪設(shè)而成的。可是,有兩件事情令我至今回味著甜甜的“蜂蜜”。
那是一個夏季的.下午,太陽曬得大地直“冒煙”。媽媽為了給我解解熱,讓我涼快一下,就讓和姨姐一起去游泳。過了一會兒,我們就到達了目的地——游泳池。媽媽付了帳,我們就進去了。我們換好了泳衣,便開始下水了。
我先把我的一只腳沾了一下水,嘿,真涼快!我見沒有危險,就把整個身體都放進了水里。我在那兒靜靜地游著,可是,只聽“撲通”一聲,姨姐就和水來了個“親密接觸”,一口氣喝了十幾口水。她像一只落湯雞似地對我說:“今天,我肚子里的水資源真是夠本了!”聽完,我便不由自主地哈哈大笑起來。
還有,那是暑假里的一天。媽媽帶著我去一位阿姨家玩,阿姨有一個兒子,他才有一歲多,剛會說一些簡單的話。我們進了門,只見屋子里被那個“小淘氣包”弄得亂七八糟,那個阿姨還跟著他的后面跑。他看見我們來,便又開始招待我們了。她剛剛拿來一盤水過來,“小淘氣包”就把水果一個一個拿走了,嘴里還說:“不給吃,不給吃!”阿姨見了,便又拿來了巧克力。我見到這個“絕世美味”就連忙伸出手去拿一個,可是,“小淘氣包”又來了,而且還把巧克力一個一個地放進了嘴了,把腮幫撐的鼓鼓的,活像一只小青蛙。見到他那可笑的樣子,我便捧腹大笑起來。
希望我以后的成長道路依然是充滿著甜甜的氣氛!
快樂成長作文 篇3
我成長的途中面對過無數(shù)的挑戰(zhàn),也降臨過無數(shù)的機遇與關(guān)懷,有快樂,有煩惱,有自豪,有頹喪……個中滋味豐富多彩,酸甜苦辣,五味俱全。
今天,我就說一說我的快樂與煩惱。我非常喜歡唱歌,尤其是《快樂的123》,陪伴我參加少兒歌手大賽,給了我無盡的快樂;而我的煩惱雖然不多,卻像低沉的765,給我的心里增加了一絲負擔,一絲沉重,奪走了我的一些快樂。
快樂的123
從一歲到十歲,我的稿費和壓歲錢一共有3427元,我快樂;鋼琴獨奏比賽獲得了衢州市一等獎,我快樂;征文獲得浙江省二等獎,我快樂;考試成績好,我快樂;夏種綠豆成功,我快樂;稿費進了“多美味”,我也快樂;……在我成長的途中,快樂猶如空氣,無處不在。
尤其快樂的是和媽媽一起做“傻事”。記得那是一個炎熱的夏天,雨嘩嘩地下著,地面又潮又泥濘。我和媽媽上街買東西,我蹦蹦跳跳地邊走邊哼:“啦啦啦,啦啦啦!我是賣報的小當家,不怕風不怕雨,不小心,摔一跤……”心中無比歡快。那時,我還小,一雙小手緊緊拉著媽媽那雙粗糙而又纖細的手。對什么事都好奇的我,把腳放在滑滑的地面上輕輕擦拭著,感覺像蕩秋千一樣。整個人剛要溜出去,卻被媽媽那雙粗大的手抓了回來,好玩極了。媽媽卻制止我:“寶貝,乖,別玩了!小心摔跤!”我耍賴:“不嘛!我要玩。媽媽,你也玩玩,很好玩的!”媽媽無可奈何:“哎,真拿你沒辦法!”說完,把腳輕輕往地上一擦,哪知地面太滑,我力氣又小,沒抓住她,結(jié)果兩個人一起摔了下去,成了泥人。媽媽滿臉泥漿,像只大花貓;而我屁股上沾了一點泥,像是長了條長尾巴。“哈哈哈……”我和媽媽坐在地上笑得前仰后俯,街道上洋溢著我們甜甜的笑聲。那時候的感覺好開心,只覺得一股快樂流進我的心田。
但最快樂的莫過于逗小表弟,他是我快樂的源泉。
去年10月30日,小舅媽帶著不到三個月大的小表弟炳炳來到我家。炳炳可愛極了,圓圓的小臉胖乎乎的,小小的眼睛和鼻子,還有一張櫻桃小嘴。我一逗他,他就對我笑個不停,而且 還 發(fā) 出“啊——啊”的聲音。
他可不是一個普通的嬰兒,是一個絕頂聰明的嬰兒!當聽到音樂響起時,他就會手舞足蹈,動個不停,并且很有節(jié)奏。一進我們家門,看到素未謀面的.爺爺、奶奶,炳炳就笑了。據(jù)舅媽說,不認識的人,炳炳可不對他笑。沒想到和爺爺、奶奶這么有緣分!也許是血緣、親情吧。我們天天和他講話,很快,他就會發(fā)出似乎“姑姑”、“哥哥”、“爺爺”、“爸爸”的聲音,媽媽樂得臉上笑開了花。我被他的聰明驚呆了。
四個月大時,那天,外公抱炳炳出去曬太陽。在樓梯上,炳炳竟然說出了“爺爺”兩個字,我頓時呆住了?赡苁俏覀兲焯旖趟木壒拾。
一天早上,外婆把鈴鐺掛在脖子上晃來晃去,發(fā)出了美妙的“叮叮當當”的聲音。炳炳聽了很高興,“咿咿呀呀”地叫起來。外婆就把鈴鐺掛在他的脖子上,他馬上效仿,和外婆一樣,把鈴鐺晃來晃去。
有時,我們吃東西。剛開始,炳炳只是專心致志地看。不一會兒,他就會叫起來。直到你給他嘗了,他才罷休。
只要有空,我就逗炳炳玩,其樂無窮!小表弟,你是我的開心果——我快樂的源泉。
我真希望媽媽再生一個小妹妹,三歲時,我就請求媽媽:“多吃幾個粽子,把肚子吃大,再生一個小妹妹!”可媽媽始終沒有答應(yīng),還說:“如果再生一個,我們就要喝西北風了!蔽艺娌幻靼祝哼@是為什么?我真羨慕有兄弟姐妹的同學(xué)!于是,我就有了煩惱。
煩惱的765
在成長的過程中,我的煩惱也不少。考試沒考好,我煩惱;歌唱不好,我煩惱;長大了,鋼琴曲目越來越難彈,我煩惱;跳拉丁舞進步不快,我煩惱;實驗失敗,我更煩惱。還有一件最最煩惱的事,就是劍橋英語單詞很多,一下子背不熟,到時考級怎么辦?惹得媽媽常常對我唱:“小小少年,多少煩惱……”
快樂和煩惱可以調(diào)整
我的快樂多多,煩惱雖少,可也免不了?鞓泛蜔⿶谰拖褚粚\生兄弟,整日形影不離。它們將圍繞我的一生,我離不開它們,它們也離不開我。但快樂是自找的,只要我們善于調(diào)整,煩惱也會變成快樂。煩惱并不可怕,只要你去打敗它,你的生活一定會快快樂樂,多姿多彩。
媽媽常說:“快樂是一天,不快樂也是一天,何不快樂地度過每一天呢?”我把這句話送給大家,祝大家常和快樂相伴!讓我們一齊尋找快樂吧,讓我們永遠happy吧!讓我們笑得更甜笑得更響吧!
朋友,你在成長的途中肯定也有許多快樂與煩惱,對嗎?和我說說,好嗎?把快樂與人分享,快樂就成了兩份;把煩惱向人述說,煩惱就變成了一半。我愿是一個專心的人來傾聽你的快樂和煩惱!
快樂成長作文 篇4
成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。
五年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓(xùn)擔憂了起來。
那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。
第二天,我們將迎來整整一天的軍訓(xùn),分好組后,我們隨著一個教官,來到了一片陽光下,首先,教官開
始了自我介紹:“我姓胡,古月胡,大家請叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說別的,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對這個嚴謹?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>
“第一個動作,立正與稍息!”胡教官話音剛落,同學(xué)們就開始操練起來,但沒掌握動作要領(lǐng),不是這里錯就是那邊錯,動作顯得那么笨拙,一點都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下,才稍稍進步了點,這兩個看似簡單的動作,輪到我們來做時,卻那么難,我們真是感到慚愧……
“第二個動作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來,被老師嚴厲地批評了一頓后,大家才認真,有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。
到休息時間了,教官一改那嚴肅的'表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對他留下了好印象。
晚飯是我們自己包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強強包了幾個自己認為不錯的,下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時,吃著自己做的“面糊糊”,對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!
最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程,感覺真實好極了。
或許,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。
快樂成長作文 篇5
誦讀經(jīng)典,讓我感受到了季節(jié)的變換,感到到了自己的成長。
春風拂面。正是百花齊放,百鳥爭鳴的季節(jié),“春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少!贝喝找蝗ゲ环担20xx年的春日不會回來了。我想念20xx年的`春天,我真的想讓時間過得慢一點。
夏日炎炎!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”,現(xiàn)在正是夏天,我們的節(jié)日,六一兒童節(jié)就要到了,我很高興,我想讓自己越來越開心。
秋風送爽。誦讀的經(jīng)典已經(jīng)告訴了我秋天的樣子,瞧,那“解落三秋葉”的,不是秋風嗎?“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”啊。
冬梅傲雪!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來!泵坊ǜ嬖V我們,冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎?
誦讀經(jīng)典,讓我在瞬間感受到了四季,感受到了成長。正像《千字文》中所說的:“尺璧非寶,寸陰是競”啊。我一定要珍惜時光,快樂成長。
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