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(熱)我的小發(fā)明作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的小發(fā)明作文,希望能夠幫助到大家。
我的小發(fā)明作文1
“耶,我成功了!”你們一定會(huì)問(wèn)我什么成功了,對(duì)吧?哈哈,告訴你們吧,我發(fā)明了一個(gè)箱子。
你們肯定又會(huì)問(wèn),什么箱子?告訴你,這是我發(fā)明的“百寶箱”,一個(gè)用金剛石做的箱子,上面有許許多多的密碼鎖,只有對(duì)了才能打開(kāi)使用。箱底有個(gè)傳送門,里面有很多的東西:薯?xiàng)l、可樂(lè)、游戲機(jī)……你要的東西它會(huì)用電風(fēng)扇給吹上來(lái)通過(guò)傳送門給你。你只要說(shuō)你想要什么,它就會(huì)給你什么,總之他什么都有,哪怕穿越時(shí)代都可以。怎么樣,驚不驚訝啊?
你說(shuō)“我要造一個(gè)房子,它會(huì)立刻變出一個(gè)房子來(lái),而且還是金剛石鑄造的,也就是我們常說(shuō)的鉆石,堅(jiān)硬無(wú)比,連門、僵局都是用它做的,好美啊。還有驗(yàn)證指紋開(kāi)關(guān),我想賣出去的話,足有幾百億的價(jià)值吧!
你對(duì)百寶箱說(shuō):“給我兩億人民幣,它會(huì)立馬給你,是真的哦,到時(shí)候你可以買下整個(gè)玩具店的玩具都沒(méi)有問(wèn)題,開(kāi)個(gè)公司更是沒(méi)有問(wèn)題了,驚不驚喜,意不意外?”有人甚至嚇得牙都掉了,就想來(lái)偷這個(gè)百寶箱可是再怎么拿也拿不走,打也打不開(kāi),砸也砸不壞,厲害到我自己都感覺(jué)好厲害的。
它還有一個(gè)特別牛的功能就是穿梭時(shí)空,它帶著我到秦始皇那時(shí)。那個(gè)時(shí)代真叫亂啊,經(jīng)常發(fā)生起義推翻朝代,比如在秦、楚、漢這三個(gè)朝代在一起的時(shí)候,秦把漢打下了,后來(lái)楚國(guó)的項(xiàng)羽又把秦的.天下分了,形成了最后的兩朝對(duì)陣的形式:一邊是劉邦帶領(lǐng)的漢朝,另一邊是項(xiàng)羽率領(lǐng)的楚國(guó),經(jīng)過(guò)數(shù)年對(duì)戰(zhàn),劉邦拿下了天下,獲得了最終勝利。
“夏瑞鴻,起床了,要上課了!边祝也皇窃诖┧髸r(shí)空嗎?哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我的小發(fā)明作文2
20xx年,我發(fā)現(xiàn)樹木、水大量減少,垃圾卻越來(lái)越多,“我們?nèi)祟惷嘌!該增加的減少了,不該增加的卻增加了!”我抱怨著,“怎樣才能讓水、樹變多呢?”這個(gè)問(wèn)題我想了三天三夜,終于發(fā)明出了“環(huán)境保衛(wèi)隊(duì)”。
首先由它們的頭領(lǐng)——樹苗復(fù)制機(jī)上場(chǎng),我把5棵樹苗放進(jìn)它的肚子里,只聽(tīng)“轟隆隆”幾聲,5棵樹苗變成了5000棵樹苗,我開(kāi)心極了,把4000棵樹苗交給“植樹機(jī)器人”,“植樹機(jī)器人”帶著許多樹苗去了一座山,它4秒鐘就挖了4000個(gè)坑,又用4分鐘的時(shí)間把4000棵樹都種完了。這時(shí)它拿出我給它的通迅器對(duì)三號(hào)說(shuō):“喂,三號(hào),快來(lái)一號(hào)禿山。”“來(lái)了,來(lái)了!”這時(shí)三號(hào)已經(jīng)站在種植機(jī)器人面前了,三號(hào)是一臺(tái)生產(chǎn)水的機(jī)器,它給小樹們用了“快速生長(zhǎng)藥水”讓4000棵小樹變成參天大樹。“主人,主人,順利完成任務(wù)!”種植機(jī)器人向我報(bào)告,“嗯,你先休息會(huì)兒吧!”
“產(chǎn)水機(jī)”的工作還沒(méi)完呢!它又去了黃河,把黃河的'臟水排了出去,又把清水放進(jìn)了黃河,哈哈!黃河變成了“清河”了!
“掃地機(jī)器人”只要用30秒的時(shí)間就能打掃完一個(gè)城市,可是,人們每天都亂扔垃圾,我真擔(dān)心把它累壞了。于是,我又發(fā)明了“機(jī)器克隆儀“,還配了一個(gè)表,這個(gè)表雖小,五臟俱全。晚上,所有的機(jī)器都會(huì)變小,縮進(jìn)表里,讓它們好好地休息。
“思思起床了!“我睜開(kāi)眼,原來(lái)是媽媽在叫我,唉?我不是在未來(lái)世界嗎?原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!但我相信,只要我努力學(xué)習(xí),愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的小發(fā)明作文3
媽媽有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),她會(huì)經(jīng)常變換各種發(fā)型。所以媽媽的頭花、發(fā)卡、發(fā)圈、皮筋等小東西都會(huì)有很多。后來(lái),她又喜歡上盤發(fā),買了很多小插針。不過(guò)這些小東西存放很麻煩,媽媽經(jīng)常把桌 子上放得亂亂的,這一盒那一盒的,有時(shí)候各種東西都纏在了一起,害得她總是找不著。這不,早上,媽媽又找不著東西了。我就想:能不能有一個(gè)東西,能把媽媽的頭飾分類裝上,便于查找呢?
我在家里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了很多小茶葉盒,又結(jié)實(shí)又漂亮,扔掉很可惜,還有幾塊剛整理出來(lái)的泡沫,我的靈感就油然而生了。
我要用茶葉盒和泡沫為媽媽制作一個(gè)發(fā)飾多功能整理箱。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是把抽屜和泡沫集中到一個(gè)盒子上,再發(fā)揮它們的各自的用處。
這個(gè)整理箱共分三層,上面是泡沫板的插針存放處,下面是兩層小抽屜,分別可以存放各種小發(fā)圈,小卡子等小物件。
泡沫是用來(lái)整理小插針最好的辦法了,小插針可以很容易一個(gè)一個(gè)地插到上面,又好看又便于拿取。我先照著盒子的大小剪下一塊泡沫,為了美觀,我把泡沫上面貼了一張彩紙,由于泡沫屬易碎物 品,我還在下面貼上塊硬紙板,然后,我把媽媽的大大小小的插針二十多個(gè)都放到上面,又整齊又漂亮,這下子?jì)寢屧僖膊挥脫?dān)心不好找了。
茶葉盒的蓋子也有大用處,正好可以用來(lái)做抽屜。我找了兩個(gè)同樣的.蓋子,修剪后再用彩紙裝飾起來(lái)就是兩個(gè)漂亮的抽屜了,然后我還在抽屜拉手處用絲帶做成蝴蝶結(jié),既有裝飾作用,又可以當(dāng)拉 手,現(xiàn)在,一個(gè)實(shí)用又方便的多功能整理箱就完成了。
這個(gè)發(fā)飾多功能整理箱可以存放女人們的發(fā)飾,泡沫可以插一些頭飾,小抽屜可以裝一些小東西,比如說(shuō):發(fā)卡、發(fā)圈、皮筋……等等。我的媽媽肯定再也不用發(fā)愁了。
最后來(lái)句自己的廣告語(yǔ):“發(fā)飾多功能整理箱,方便、實(shí)用、整潔,給媽媽最貼心的關(guān)懷”!
我的小發(fā)明作文4
我們家特別愛(ài)養(yǎng)花,這些花花草草儼然成了我們?nèi)业暮门笥选?墒敲磕甑氖罴伲覀內(nèi)叶家乩霞叶燃倩蛲獬雎糜,離開(kāi)家十天半月的,一不小心這些朋友就遭受“災(zāi)難”:放在家里吧,干涸而死或爛根而亡的;委托社區(qū)里的阿姨吧,總覺(jué)得太麻煩別人。暑假養(yǎng)花的問(wèn)題困惑了好幾年,始終得不到解決。
今年暑假,阿姨家搬新房,把家里翻了個(gè)底朝天,我也跟著幫忙。突然從樓上儲(chǔ)存室找到一個(gè)“老古董”,只見(jiàn)它是橢圓形的,還有個(gè)小開(kāi)關(guān)。我不認(rèn)識(shí),拿著它去找阿姨。阿姨說(shuō)這是她當(dāng)年做裁縫學(xué)徒工時(shí)買的,歷史悠久,現(xiàn)在已經(jīng)不多見(jiàn)了。我仔細(xì)的聽(tīng)著阿姨講那過(guò)去的.故事,講著講著,就說(shuō)到它的用法。原來(lái)是燙衣服時(shí)放水用的,先把水放入這個(gè)“老古董”,然后用皮管接到電熨斗上,這樣才有蒸汽不使衣服燙壞……現(xiàn)在的電熨斗已經(jīng)不用這個(gè)“裝置”了。既然不用了,好奇心驅(qū)使我立刻拿去玩,玩“老古董”的“蜻蜓倒立”,玩“老古董”的“水槍戰(zhàn)”……突然,不知哪根神經(jīng)來(lái)了靈感,我何不用這個(gè)東西做個(gè)長(zhǎng)期澆花裝置,也免得我家的花再次遭殃。
說(shuō)干就干,我先把“老古董”裝滿水,并把小開(kāi)關(guān)擰緊,然后找了根長(zhǎng)繩把它掛在陽(yáng)臺(tái)墻壁的釘子上。固定完后,就搬來(lái)三盆花,想想怎樣使他們產(chǎn)生聯(lián)系?靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)了棉線和牙簽,把棉線安恰好長(zhǎng)度剪斷,一頭系在“老古董”上的出水口出,另一頭系在牙簽上,并把牙簽插在花盆里。一切搞定后,把小開(kāi)關(guān)擰開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),只見(jiàn)涓涓細(xì)流就沿棉線順流而下,最后,經(jīng)過(guò)“長(zhǎng)途跋涉”終于來(lái)到花盆里!芭丁晒D”,我不禁大叫起來(lái)。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),看到眼前的情景,樂(lè)開(kāi)了懷。
這就是我的小發(fā)明,既簡(jiǎn)單,又實(shí)用。我給它取名“細(xì)水長(zhǎng)流”澆花裝置。
我的小發(fā)明作文5
為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒,我的科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,能起到節(jié)約時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個(gè)科技小筆筒,我們就不會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力,中學(xué)生作文《我的科技小筆筒》。這樣我們就多出一些時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去!
我的小筆筒是個(gè)科技含量很高的學(xué)習(xí)用具,它是一個(gè)全密封式的圓柱體,它的體積不大,外觀就像一只長(zhǎng)茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)來(lái)控制和操縱。在使用之前打開(kāi)頂部的蓋子,把自己所有型號(hào)和不同種類、不同顏色的筆放進(jìn)去,再打開(kāi)使用開(kāi)關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本,這樣小筆筒就會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話的形式,用語(yǔ)音發(fā)出要使用哪一種筆的命令,我們需要的筆就會(huì)自動(dòng)從筆筒中彈出半截身子,同時(shí)發(fā)出:“歡迎使用!”的聲音,這時(shí),我們就可以很方便的使用它了。這個(gè)科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的功能,如果其他人對(duì)它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它,它就會(huì)很有禮貌的提示:“對(duì)不起!你不是我的主人,不能為你服務(wù)。”
我所設(shè)想的'雖然是個(gè)小筆筒,面前還沒(méi)有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品,但是通過(guò)科技小筆筒的設(shè)計(jì)這一過(guò)程,對(duì)我個(gè)人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個(gè)鍛煉,也是對(duì)我思維空間的一次開(kāi)發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造,相信不久的將來(lái),我們廣大的學(xué)生和老師們都能使用上它
我的小發(fā)明作文6
大家好!我是王正皓,最近幾天我發(fā)明了一個(gè)“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”,想不想聽(tīng)聽(tīng)我是怎么做的呢?如果想聽(tīng),可就要認(rèn)真聽(tīng)嘍!
我做這個(gè)“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”主要是為了給我們班同學(xué)取樂(lè)用的。
做這個(gè)大轉(zhuǎn)盤,一定要用紙。所以,我在白白的硬紙板上剪了一塊大大的正方形,然后,在正方形白紙上寫了各式各樣的詞語(yǔ)。比如說(shuō):“天天向上”、“天才”、“大豬頭”等等。每一個(gè)詞語(yǔ)我都 是用不同的顏色寫的,使白紙上一片五彩繽紛,好看極了。
第一步我很快就完成了。馬上開(kāi)始第二步。做大轉(zhuǎn)盤也一定要有能旋轉(zhuǎn)的材料,在生活中,能旋轉(zhuǎn)的'材料可多了,讓我分不清用哪個(gè)為妙。我冥思苦想。首先,想到的是陀螺,陀螺雖然能旋轉(zhuǎn),可 是,一固定在紙板上又不能旋轉(zhuǎn)了,真?zhèn)X筋。于是,我又急中生智,終于想出來(lái)了。用光子精靈溜溜球外環(huán),這個(gè)外環(huán)可和普通溜溜球外環(huán)不一樣哦!它有兩層。剛好一層做固定,一層用來(lái)旋轉(zhuǎn)。這 個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我欣喜若狂,趕緊用我珍藏了很久的5毫米雙面膠來(lái)貼,這樣,可以保證外環(huán)在白紙上能永久地固定住。最困難的第二步終于完成了!
第三步就是做一個(gè)中軸。我打算用透明膠,等我撕好透明膠后才發(fā)現(xiàn),透明膠只剩下光禿禿的環(huán)子了,這不正合我意嘛!真是一箭雙雕啊!我把小環(huán)子放在外環(huán)上,然后用透明膠粘住。這樣第三步 就做成了。
最后一步就是安裝一個(gè)指針,我突然回想起橡皮泥道具很像指針,我就把它粘在了小環(huán)子上。就這樣,我的“運(yùn)氣大轉(zhuǎn)盤”終于大功告成了。
后來(lái),我試驗(yàn)一下這到底能不能旋轉(zhuǎn),就用手輕輕一碰,它居然轉(zhuǎn)個(gè)不停,最后,指針還停在“天才”上呢!呵呵,我成功了,真開(kāi)心。
我還發(fā)現(xiàn)倒過(guò)來(lái)時(shí)還能當(dāng)電風(fēng)扇用呢!真是多功能!
我想:只要大家多動(dòng)手,多觀察,一定能做出很多好玩的小發(fā)明喔!
我的小發(fā)明作文7
現(xiàn)在社會(huì)上,男人們買煙,送煙和抽煙都象征著地位、金錢。他們聚在一起,聊聊天,抽抽煙,把家里弄得烏煙瘴氣,空氣嚴(yán)重受污染。我爸也不例外,在沒(méi)媽媽的管束下,一天不知要抽多少根煙。我 就決心要制止他們。
記得小時(shí)候,我在墻上貼上“NO SMOKING”的字牌,以及專門設(shè)定“專門吸煙室——家用W。C”。但叔叔門看了無(wú)數(shù)遍,也無(wú)動(dòng)于衷,照樣抽煙。盡管我見(jiàn)了也會(huì)拉拉扯扯把他們推進(jìn)“W。C”,他們也只是稍微應(yīng)付我一下,滅了煙。每當(dāng)我走出"W。C"轉(zhuǎn)一個(gè)身,他們就又點(diǎn)一根。那么我見(jiàn)了就會(huì)不由分說(shuō)的一次又一次的這樣做。大人么也不知疲倦地隨著我,仿佛在動(dòng)小孩玩一般。最后,還是我先厭倦,“放棄了”。他們也許在暗暗得意,或驚訝自己的'耐心。結(jié)果,只要有煙的地方就總有一股濃濃的、刺鼻的煙味,彌漫在空氣中……
抽煙有四大害處:1有害健康;2污染環(huán)境;3火災(zāi)隱患;4損害家庭和睦。所以,針對(duì)以上4點(diǎn),我設(shè)計(jì)了一件物品:煙的外套——煙殼。它是一種特殊的有機(jī)玻璃(超薄型)加上某種化學(xué)物質(zhì)合成的,要求耐熱,耐火,更不會(huì)變形。發(fā)明步驟如下:煙殼有兩部分組成:煙殼底座與煙殼管。
首先我們把煙點(diǎn)著,只要打開(kāi)底座與煙殼管,就能點(diǎn)燃煙。然后把底座關(guān)上,使煙灰聚集在底座,從而減少了垃圾。你就會(huì)問(wèn)我,在煙殼里有沒(méi)有空氣,煙怎么能燃燒?這個(gè)秘密就藏在煙殼的上半部分,煙管設(shè)計(jì)成了針尖般的網(wǎng)狀,供空氣進(jìn)出……煙已抽完,只需將煙蒂往煙管里輕輕一按,煙自然就熄滅了。
怎么樣?我的發(fā)明不錯(cuò)吧?
我的小發(fā)明作文8
每到過(guò)年走親戚的時(shí)候,媽媽總是愁得不得了。因?yàn)閬?lái)的人太多,穿拖鞋太麻煩;不穿吧,穿著鞋直接進(jìn)來(lái)吧,又太臟,搞衛(wèi)生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧!明天又要來(lái)客人了!這可該怎么辦!這不爸爸媽媽又為這事議論開(kāi)了。
媽媽說(shuō):“唉!這么多客人,那得多少拖鞋!”爸爸說(shuō):“發(fā)鞋套吧!”“一大堆人站在那兒都等鞋套,這多尷尬呀!”媽媽馬上說(shuō)。
聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我陷入了深思:如果有一種東西,能夠不像鞋套那么麻煩,又能把臟的鞋底隔開(kāi),就好了。于是,我人生的第一個(gè)小發(fā)明就這樣開(kāi)始了。
首先,我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙,剪了兩只36碼鞋子大小的鞋墊,然后再在上下兩個(gè)圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開(kāi)上面的`光滑的附貼紙,一雙隔臟鞋墊就完成了。
我把媽媽拉過(guò)來(lái),讓她穿上外出穿的鞋,然后再踩到我的鞋墊上去!皨,走幾步。”我命令道。媽媽緩緩地走了幾步,前面是粘住了,可后面呢?由于是高跟鞋,鞋跟很小,媽媽的鞋跟沒(méi)有和后面的粘膠粘合,走起路來(lái)很不便,而且很容易掉下來(lái),不夠牢固。
哎!有了。我拿起雙面膠,把后面部分全部貼滿,媽媽再一穿,就粘住了,媽媽穿著我做的鞋墊在家里來(lái)回的走著,覺(jué)得既舒適又牢固。
“我成功了!”我高興地在客廳里手舞足蹈。爸爸媽媽終于展開(kāi)了愁眉,露出了久違的笑容。我們?nèi)覄?dòng)工,不一會(huì)兒,30雙鞋墊就做好了。
爸爸摸摸我的頭,笑著說(shuō):“我的女兒真能干。這鞋墊不僅方便,而且制作簡(jiǎn)單,材料又環(huán)保,恩~真是幫了我一個(gè)大忙呀!”
我的小發(fā)明作文9
前幾天,我在家里洗澡,浴缸里放滿了水,我在里面舒舒服服地泡著,嘴里哼著小曲。正高興的時(shí)候,突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上,嚇了我一跳,是怎么一回事呢?我抬頭望了望天花板,發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著,有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事,就把我爸爸請(qǐng)了進(jìn)來(lái),因?yàn)槲野职炙裁炊级,?wèn)他一定知道,爸爸說(shuō):“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來(lái)的水蒸氣遇到天花板受涼就會(huì)結(jié)露,而且天花板表面又是很光滑,所以就會(huì)越聚越多,到了一定的時(shí)候就會(huì)掉下來(lái)!
“原來(lái)是這樣!蔽乙贿呄匆贿吘拖耄邱R上我又有了新的疑惑:到底要如何才能讓天花板上的水珠不往澡池里滴呢!
于是一個(gè)想法在我腦海閃過(guò),要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形。
這樣一來(lái),在天花板上形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下,然后再在拱形的底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道,這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的`現(xiàn)象。對(duì),就這么辦。
晚上,我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后,說(shuō):“今天我?guī)阆瓷D煤貌缓?”“可我已?jīng)洗過(guò)了呀,明天吧?”“不行,就今天一定要去,去了你就會(huì)明白的!蔽也恢腊职趾J里到底裝著什么,只能跟著他去了,可到了桑拿中心以后我明白了,因?yàn)樗麄兡抢锏奶旎ò寰褪枪靶蔚模厦娴乃轫樦敲利惖膱A頂往下流淌,我撓著頭笑著說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,我明白了!卑职忠慌奈业募绨蛘f(shuō):“聰明!
其實(shí)很多科學(xué)也都是由身邊的一些小事引發(fā)出來(lái)的聯(lián)想。所以我們要努力掌握科學(xué)文化知識(shí),這樣才能迎接新的創(chuàng)新挑戰(zhàn)。讓科學(xué)之花在我們身邊開(kāi)放。
我的小發(fā)明作文10
每當(dāng)我看到媽媽那忙碌的身影,便會(huì)想發(fā)明一種可以幫媽媽干活的機(jī)器人,就把它叫做“奇奇”吧!“奇奇”有許多功能哩!
先講講它的神奇在哪兒吧!有了它媽媽就可以身心放松!捌嫫妗笔莻(gè)“世界頂級(jí)的按摩大師”,它會(huì)幫媽媽捶背,讓媽媽的勞累飛到九霄云外去。如果是在早上按摩,能讓媽媽一天都有著好心情。
“奇奇”會(huì)幫媽媽做家務(wù),還可以幫媽媽做菜。只要媽媽說(shuō)“奇奇,快來(lái)幫我做菜!”“奇奇”跑過(guò)來(lái)后,就會(huì)馬上說(shuō):“好的,請(qǐng)問(wèn)您要哪一個(gè)國(guó)家的哪種菜系呢?”這時(shí)它肚子上的屏幕就會(huì)出現(xiàn)世界各國(guó)的菜系,當(dāng)然也有家常便飯。點(diǎn)完菜系,“奇奇”的.肚皮上會(huì)出現(xiàn)菜名,你只要輕輕一點(diǎn)某個(gè)喜歡的菜名。里面菜的介紹就會(huì)讓你的口水流下三千尺,圖片更是讓你想吃了它。那么我們就點(diǎn)一條“清蒸鱸魚”吧!“奇奇”收到指令,轉(zhuǎn)身走向菜市場(chǎng),買了一條又大又新鮮的鱸魚回來(lái)了!昂V篤篤….”開(kāi)始又洗又切地忙碌起來(lái)!不一會(huì)兒功夫,清蒸鱸魚出鍋了。哇!看著就是美味的;再刨開(kāi),魚肉白白嫩嫩;夾一塊魚肉吃下去,更是美味,汁是飽滿地,肉是細(xì)膩地,讓人吃了一口還想再吃一口,吃完了回味無(wú)窮啊!
每當(dāng)家里只有媽媽一個(gè)人時(shí),也不會(huì)無(wú)聊了!捌嫫妗北銜(huì)和媽媽出去散散步,或者給媽媽講講笑話,唱唱歌,和媽媽一起看書閱讀等等。如果媽媽擔(dān)心你一個(gè)人出門上學(xué)遇到壞人怎么辦呢?“奇奇”會(huì)送你上學(xué)放學(xué)。是媽媽的好幫手。
只要是機(jī)器人就要充電,怎么給它充電呢?你瞧!“奇奇”頭上有兩根天線,一根是收集太陽(yáng)能的,一根是可以發(fā)送無(wú)線信號(hào)的,讓周圍的人都能接收到信號(hào)。那如果是陰天,陽(yáng)光微弱怎么辦?把我們剩飯和剩菜端給“奇奇”“吃”,不僅能給它增加能量,還能和你的親密度上升,甚至以后會(huì)更聽(tīng)你的話!如果沒(méi)有剩菜剩飯了,怎么辦呢?把落下來(lái)的樹葉收集起來(lái),洗干凈,再曬一下,就可以給“奇奇”“吃”了,多么環(huán)保、方便啊!
這就是“奇奇”神奇的“奇奇”!
我的小發(fā)明作文11
蝴蝶大家都見(jiàn)過(guò)吧,你能從它身上得到什么啟示嗎?我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了它身上的一個(gè)重要特點(diǎn)!
蝴蝶的鱗片很特殊,可以調(diào)節(jié)體溫。當(dāng)外界氣溫上升、陽(yáng)光直射時(shí),它的鱗片就會(huì)自動(dòng)張開(kāi),以減少陽(yáng)光輻射的角度;當(dāng)外界氣溫下降時(shí),它的鱗片又會(huì)自動(dòng)閉合,把體溫控制在正常的范圍內(nèi)。
了解了蝴蝶的這一特殊本領(lǐng),我的腦海中就冒出了一個(gè)奇妙的.想法:根據(jù)蝴蝶的特點(diǎn)發(fā)明一件萬(wàn)能衣。這件萬(wàn)能衣的作用可不亞于蝴蝶的鱗片。炎炎夏日,驕陽(yáng)炙烤著大地,只要人們一穿上這件衣服,它便開(kāi)始工作了:掃描外界氣溫,當(dāng)氣溫達(dá)到一定的熱量值,衣服表面的防護(hù)層便立刻將數(shù)據(jù)傳輸?shù)揭路䞍?nèi)的溫控器上,這時(shí),衣服便會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。只需短短十幾秒,穿上它的人就會(huì)覺(jué)得神清氣爽。同樣,在雪花飛舞、狂風(fēng)大作的冬天,需要外出的人們?cè)僖膊挥脽⿶懒。外能衣所散發(fā)出來(lái)的熱量能讓穿上它的人倍感溫暖,如沐春風(fēng)。此外,它還可以時(shí)刻根據(jù)周圍氣溫的變化而改變衣服的顏色,讓人們?cè)谙硎芤路鶐?lái)的舒適感的同時(shí)還能穿出個(gè)性。
這件萬(wàn)能衣神奇吧,雖然現(xiàn)在它還沒(méi)有“面世”,但是相信在不久的將來(lái),科學(xué)家們一定能夠設(shè)計(jì)出這樣的衣服,就讓我們翹首以待吧!
作者感悟:大千世界,只要我們擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,萬(wàn)事萬(wàn)物都可以成為我們?nèi)祟惖睦蠋煟?/p>
教師點(diǎn)評(píng):想象作文的素材源于生活。小作者真是一個(gè)生活中的有心人,能夠從蝴蝶這一普通的生物身上獲得啟示,想要發(fā)明一件萬(wàn)能衣。介紹時(shí),小作者又重點(diǎn)抓住蝴蝶鱗片能根據(jù)外界氣溫改變自身溫度設(shè)計(jì)這件萬(wàn)能衣服,顯得有理有據(jù)。
我的小發(fā)明作文12
我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。
我想發(fā)明一種叫“輕松盒”的書包,它是用用銅鑄組成,形狀像盒子,是藍(lán)色的,盒子頂上刻著四張孩子的臉,它不但外表美麗,還有許多作用,它的下面有4個(gè)小按鈕,當(dāng)你覺(jué)得重的時(shí)候,按一下紅色的按鈕,它就會(huì)變小變輕,讓你們把書包放在口袋里,放在手心里或當(dāng)球玩。有時(shí)忘了帶什么課本,那就不用著急的像鍋邊的螞蟻,因?yàn)槟憧梢园吹诙䝼(gè)按鈕,黑色按鈕。那樣忘了帶的書本會(huì)迅速到你眼前,這樣,用不著再走一段路了。你知道第三個(gè)按鈕黃色的.按鈕有什么作用嗎?當(dāng)你寫作業(yè)寫錯(cuò)了字時(shí),想要用什么只要說(shuō)一聲就可以,那個(gè)學(xué)習(xí)用品自動(dòng)到你手上來(lái)。第四個(gè)綠色按鈕是保護(hù)你的好幫手,在你去郊游還是旅游,只要把“輕松盒”帶到身邊,按一下綠色按鈕,那它就會(huì)保護(hù)你,你可以輕輕松松去郊游了。
我還想發(fā)明一個(gè)“超級(jí)環(huán)保垃圾機(jī)器人”。它是一個(gè)特殊的垃圾桶,它有十個(gè)特點(diǎn):
、傺b清潔水,廁所水等。
②掃把掃地。
、圩詣(dòng)壓縮垃圾袋。
、芾kU(xiǎn)度。
、輰(duì)講機(jī)。
、迠A火鉗。
、邟呙枘睦镉欣。
⑧太陽(yáng)能吸收器。
⑨按扭,指揮它去哪里。
、馇鍧嵠鳌
這個(gè)“超級(jí)環(huán)保垃圾機(jī)器人”不只是清理外面的垃圾,還能當(dāng)你的仆人,它會(huì)十分十分勤奮的工作。但是,你肯定想到了一個(gè)大問(wèn)題,電呢?哎,這你們不用擔(dān)心,“超級(jí)環(huán)保垃圾機(jī)器人”它會(huì)幫助你們解決的,你們盡管放心,你只要把“超級(jí)環(huán)保垃圾機(jī)器人”放到樓下,讓它曬一個(gè)小時(shí)的大太陽(yáng),它就會(huì)立刻充滿它五天的電……
所以我一定要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大發(fā)明出這樣的東西。
我的小發(fā)明作文13
我是個(gè)外地生,隨著爸爸的工作轉(zhuǎn)換,我們家搬到了龍湖鎮(zhèn)的一條小巷,那里環(huán)境不太好,尤其在夏天,蚊蟲特別多?粗胰耸稚夏且粋(gè)個(gè)紅腫塊,我心里真不是滋味。于是我下定決心,要?jiǎng)?chuàng)造一種滅蚊器,殲滅那些可惡的蚊子!
第二天科學(xué)課上,老師向我們介紹,蚊子喜歡燈光,這可給了我一點(diǎn)靈感……
夜幕降臨,我做完作業(yè),從抽屜里拿出自己事先策劃好的“滅蚊器制作計(jì)劃”和滅蚊器材料,開(kāi)始摸索起我的小發(fā)明。
首先我將紙皮裁成六塊長(zhǎng)方形,然后將它們整塊抹上膠水,再沾成封閉的長(zhǎng)方體,接著在長(zhǎng)方體的'左上角打了一個(gè)能容下三只蚊子的小孔,然后在底層涂上一層膠水,以便黏住蚊子。可就在這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)計(jì)劃中有一個(gè)很大的失誤:風(fēng)扇倒過(guò)來(lái)安裝在里面,根本不起作用,它堵住了吹風(fēng)吸蚊子的作用!于是,我想啊想,不知不覺(jué)地趴在桌子上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),已經(jīng)是早上6點(diǎn)鐘了。我一邊想著昨天想不通的問(wèn)題,一邊刷牙洗臉。吃過(guò)早飯,我來(lái)到學(xué)校,向老師請(qǐng)教,老師提示我說(shuō):“可將風(fēng)扇換一個(gè)位置!
很快,黑夜便把天涂黑了。我按照老師的指導(dǎo),將裝電池的風(fēng)扇在長(zhǎng)方體的左右側(cè)比劃起來(lái),終于明白了老師的意思:我迅速將膠水清理干凈,然后在左內(nèi)側(cè)抹上一層膠水,按照原來(lái)的計(jì)劃在長(zhǎng)方體的右下角安一個(gè)小型手電筒,最后在右側(cè)挖一個(gè)洞將風(fēng)扇插進(jìn)去!癥ES!終于成功了!”我開(kāi)始測(cè)試起來(lái),打開(kāi)手電筒和風(fēng)扇,將箱子放在一個(gè)蚊子較多的地方,便去睡覺(jué)了。第二天起床一看,箱子里盡是蚊子的尸體。
滅蚊器誕生了。我高興地將這個(gè)發(fā)明推薦給鄰居,鄰居直夸我是個(gè)小小發(fā)明家!
我的小發(fā)明作文14
每次我看到被我和我的表弟打碎的門上的一塊玻璃時(shí),都非常后悔,心想著:如果我是一名科學(xué)發(fā)明家該有多好呀!這樣就可以發(fā)明時(shí)空穿梭器回到過(guò)去挽救這一切了。
今天,我又在后悔了。晚上我躺在床上看著天空中的星星很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):
我坐在一個(gè)豪華的辦公室里,正前方放著一張時(shí)空穿梭器的圖紙,圖紙旁是科學(xué)發(fā)明家證書,我已是一個(gè)科學(xué)發(fā)明家了,我以前發(fā)明的折疊樓房、變形汽車等物品都被廣泛運(yùn)用。現(xiàn)在我為了圓二年前的夢(mèng)就向時(shí)空穿梭器發(fā)起了挑戰(zhàn)。
我把設(shè)計(jì)好的的圖紙拿我的私人實(shí)驗(yàn)室,帶上顯微眼鏡,開(kāi)始發(fā)明了,這運(yùn)用了納米技術(shù)但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟,我經(jīng)歷了大約1天的.苦戰(zhàn)終于發(fā)明出來(lái)了,只要把它捏在手里說(shuō)時(shí)空穿梭XX年XX月XX日就會(huì)穿梭到那一天。
為了實(shí)驗(yàn)時(shí)空穿梭器是否成功我將是第一個(gè)實(shí)驗(yàn)者。我先做好了充分的心理準(zhǔn)備,喝下了變成年幼的我的神奇藥水然后把他捏在手中說(shuō)時(shí)空穿梭:20xx年2月10日。突然眼前一黑我便在一間房子里,我四處望了望:我正在原來(lái)的房子里,身旁坐著我的小表弟,成功了!我非常高興。這一天我和表弟安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)了一天,我又穿梭到20xx年春節(jié),走到那個(gè)房間一看玻璃完好無(wú)損。我高興極了,我終于圓了我12歲的夢(mèng),改變了過(guò)去。
“你這個(gè)小懶蟲,上學(xué)快遲到了!彝蝗槐贿@句話驚醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但我還是用期盼的眼光看了一下玻璃。我知道了:如果要讓我的夢(mèng)想成真,就要好好讀書學(xué)習(xí),刻苦鉆研知識(shí)。
我的小發(fā)明作文15
那天,我在學(xué)校正在用修正帶改著錯(cuò)題,可是剛剛用修正帶改了一行,修正帶的帶子就斷了。我想:修正帶的帶子經(jīng)常斷的,如果在修正帶的外殼上再安裝上一個(gè)小輪子用來(lái)把斷掉的修正帶的帶子重新固定,那該多好呀!
心動(dòng)不如行動(dòng)!我首先找到一個(gè)用光了的修正帶,把外殼砸碎了,再把修正帶里面的一個(gè)小輪子拿出來(lái)?墒牵钟幸粋(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了,把這個(gè)小輪子固定在修正帶的什么部位上呢?我想了很久,實(shí)在沒(méi)有辦法了。于是,我?guī)е@個(gè)問(wèn)號(hào)去問(wèn)了問(wèn)姥爺。姥爺對(duì)我說(shuō):“你可以把帶子斷了的修正帶的殼打開(kāi)一條小縫,把這個(gè)小輪子卡進(jìn)去!蔽蚁肓艘粫(huì)兒,又看了看桌子上的修正帶和那個(gè)小輪子:“如果吧小輪子卡進(jìn)修正帶里,那小輪就不會(huì)轉(zhuǎn)了呀?也就是說(shuō),必須自己動(dòng)手使小輪子轉(zhuǎn)動(dòng)才行,那樣太麻煩啦!”
正在我手足無(wú)措的時(shí)候,我看到了廚房里的牙簽。于是,我又有了靈感;輪子固定不了,牙簽總可以固定吧!我在牙簽筒里拿了幾根牙簽,弄斷了其中幾根,粘在了修正帶的'外殼上,又把那個(gè)小輪子套在了那幾根牙簽上,,然后我又從剛才砸碎的修正帶上取出了兩個(gè)小塑料片,粘在了牙簽的末端,這樣套在牙簽上的小輪子就不會(huì)掉下來(lái)了。
我把斷掉的修正帶的帶子一頭粘上了透明膠,把帶子繞在了那個(gè)小輪子上,這樣就完成了。雖然現(xiàn)在我的這個(gè)小發(fā)明還有很多不足的地方,比如:牙簽容易脫落、不太美觀、粘上了這個(gè)小發(fā)明后沒(méi)辦法裝進(jìn)筆袋。但是,我不會(huì)放棄,一定會(huì)繼續(xù)努力,把這個(gè)小發(fā)明做到完美無(wú)缺!
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(通用)我的小發(fā)明作文11-19