關(guān)于月的作文15篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于月的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于月的作文1
今天是農(nóng)歷八月十五，也是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。
每年的這一天全家人坐在一起，一邊賞月，一邊吃月餅。這是多么美好的情景啊。據(jù)說(shuō)吃月餅像征著合家團(tuán)圓，所以每到中秋，我們這兒家家戶(hù)戶(hù)不但去超市買(mǎi)來(lái)精致的月餅，自己家里也會(huì)做上一些。
瞧今天晚上，月亮顯得格外圓，也特別亮。我們一家便早早聚集在陽(yáng)臺(tái)上，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還放著各種糖果。月亮漸漸地升上了中天，金色的圓月仿佛像一個(gè)大月餅，微風(fēng)吹拂著我們的'頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^。爸爸提議每人講一個(gè)跟月亮有關(guān)的故事。我生怕自己知道的被別人搶了，趕緊舉手先講。于是“吳剛伐桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等一個(gè)個(gè)神話(huà)故事都被搬了出來(lái)。聽(tīng)著這些故事，看著天上的圓月，我覺(jué)得自己也仿佛長(zhǎng)了兩只翅膀飛到了月亮上。
講完了故事，爸爸又接上了話(huà)茬，他用手指著圓月說(shuō)：“你看，月中的吳剛正在砍桂花樹(shù)呢？”我抬頭一看，真的，月中真的好像有一個(gè)人在使勁地在砍一棵樹(shù)呢。爸爸喝了一口茶，笑容可掬地說(shuō)：“吳剛砍了一年，才從桂花樹(shù)砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會(huì)掉在人間最勤勞的人家門(mén)口，這家人便會(huì)富起來(lái)，所以，你長(zhǎng)大了要勤勞，勤勞就是財(cái)富�！�
聽(tīng)著爸爸的故事，我又一次進(jìn)入了想像之中，我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來(lái)，正巧落在我家的門(mén)口……
關(guān)于月的作文2
每一個(gè)六月，都有一場(chǎng)被命名為畢業(yè)的成長(zhǎng)典禮在如期舉行。
每一場(chǎng)畢業(yè)，我們都會(huì)對(duì)著相機(jī)說(shuō)一聲茄子，然后各奔東西。
抽屜最底層，我一直擱著一張照片，那是一張小學(xué)畢業(yè)照，一張容納了72張稚嫩臉龐的畢業(yè)照，一張承載著72個(gè)夢(mèng)想的畢業(yè)照。一張簡(jiǎn)單的畢業(yè)照，容納了太多的故事，每個(gè)人的背后都是一段故事．每個(gè)人的臉上，都刻畫(huà)著曾經(jīng)的浮華和天真．我懷念曾經(jīng)的過(guò)去，但是很難回憶，當(dāng)時(shí)是怎樣笑著和即將惜別的同學(xué)揮手告別的`，很難回憶，當(dāng)時(shí)心中懷揣著不舍的我們是怎樣把最后一個(gè)笑容留給彼此，而后，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，流下滾燙的淚。
能夠想象嗎？那張畢業(yè)照背后的情誼，很佩服那時(shí)我們的勇氣，可以做到今天好，明天吵，后天吵，大后天再好．如此循環(huán)，樂(lè)此不疲。照片的背后是什么？我這樣問(wèn)自己，回答：是無(wú)數(shù)棵茂盛的梧桐樹(shù)包圍的校園；是從一棟棟教學(xué)樓里發(fā)出的朗朗讀書(shū)聲；是一個(gè)個(gè)難得的課間，我們嬉鬧的身影；是一個(gè)個(gè)悶熱的午后被曬得通紅的臉．無(wú)論照片的背后有怎樣驚心動(dòng)魄的故事，那都是我們?cè)?jīng)的擁有。照片背后的故事只有我們自己心里清楚，在一起同窗6年，6個(gè)春夏秋冬的背后是我們的情誼，在那單純的年代所獨(dú)有的友誼，對(duì)！這就是那72個(gè)人的合影背后的故事。
現(xiàn)在，我記住的公式．單詞，越來(lái)越多了，可是，照片上能說(shuō)出的人名卻越來(lái)越少了，我想說(shuō)：這些人中沒(méi)有一個(gè)是能夠永遠(yuǎn)陪伴在自己身旁的，能夠永遠(yuǎn)留在自己身旁的，是他們不變的笑靨和我們共同擁有的美好回憶。當(dāng)時(shí)過(guò)境遷，至少我們翻出曾經(jīng)的照片時(shí)，還是會(huì)有許許多多照片背后的故事陪伴著我，那時(shí)候我就可以驕傲地說(shuō)：我不孤獨(dú)！
關(guān)于月的作文3
我在世上走著，雨滴是我唯一的伴侶。
三月的最后一天，雨滴降臨。一滴一滴的落在我的身上，有點(diǎn)涼，讓我滿(mǎn)心愉悅。雨滴洗去了三月里煩燥的情緒，洗去了塵世的污垢。使一切變得那么簡(jiǎn)單，寧?kù)o。
今年的三月來(lái)得有點(diǎn)早，似水流年，望不斷的總是迢迢長(zhǎng)路，仿佛只是須臾的一瞬間，初中生活變已過(guò)半�；厥走b望，不知該微笑還是該傷感。夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，世界一片蒼茫。
去淋一場(chǎng)雨吧，不用理由，沒(méi)有目的，可知繁華的背后隱藏著多少萬(wàn)念俱灰。讓雨滴洗去了塵世的污垢，帶來(lái)久違的笑容。
晚自習(xí)還沒(méi)結(jié)束，便去黑暗的操場(chǎng)，腳步聲顯得如此的孤獨(dú)，雨滴聲是那么的凄涼。這場(chǎng)雨來(lái)得太晚了，但終究還是來(lái)了，在三月的最后一天降臨。上次淋雨是在三月剛結(jié)束的時(shí)候。聽(tīng)說(shuō)“三月雨滴”出車(chē)禍，很擔(dān)心，心情很差。去淋一場(chǎng)雨吧！這樣想著就去了，淋一場(chǎng)三月的雨滴。
一道閃電將我的思緒帶到了記憶中。那年的三月是雨滴紛飛的三月，酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)的我們不顧雨滴的阻繞，奔跑在籃球場(chǎng)上，盡情的高歌。與那年不同的是由白天變成了黑夜，由四個(gè)人變成了一個(gè)人，由歡笑變成了淚水，由溫暖變成了寒冷。雨越下越大，這正是我所希望的。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我大聲的呼喊。今天，陰歷三月的最后一天，任何留得住這些美麗的瞬間。三月的雨滴，是你的.難過(guò)比我多，還是我的隱忍比你多？
傷逝的曾經(jīng)，三月記住了，雨滴記住了，空氣里泥土的氣息記住了，我銘記了。
三月的最后一天，習(xí)慣用藍(lán)色筆的我改用黑色筆。紀(jì)錄三月，紀(jì)錄曾經(jīng)，期待明年的三月，雨滴柳絮紛飛的三月。
雨，劃過(guò)我的臉頰，溫暖而冰涼。
關(guān)于月的作文4
今天，是四月的第一天，說(shuō)實(shí)話(huà)，還是聽(tīng)不一樣的，于平常一樣的是每年的四月一號(hào)都是愚人節(jié)，這一點(diǎn)是不會(huì)發(fā)生改變的，只是今年這個(gè)特殊的日子里，正處在一個(gè)比較特殊的環(huán)境下。是的，疫情在四月初還是沒(méi)有徹底的消失。只不過(guò)好消息是大家慢慢的都回復(fù)了，開(kāi)學(xué)的時(shí)間也都提上來(lái)日程了。
對(duì)我而言，今天真的是打不通，已經(jīng)四月份了，按道理來(lái)講不說(shuō)特別的熱，也基本上差不多到了暖和的溫度了，冷什么的是不應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)的啊。但是今天，偏偏那就不一樣，其實(shí)前幾天也是差不多的天氣，只是沒(méi)有今天那么冷，天氣那么的陰沉。一大早上起來(lái)的時(shí)候，天就安安的，讓我元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的心情也不復(fù)存在了啊。因?yàn)榇禾齑_實(shí)已經(jīng)開(kāi)始了很久了，所以一些比較厚重的，暖和的衣服也已經(jīng)不傳了，放起來(lái)了。單薄的衣服現(xiàn)在穿，在這個(gè)環(huán)境下可以說(shuō)是剛剛好，只不過(guò)這幾天溫度下來(lái)了，還是有一點(diǎn)涼涼的感覺(jué)，但是絕對(duì)的是區(qū)別于冷的感覺(jué)。而今天，明顯的感覺(jué)的到了冷了，風(fēng)有點(diǎn)秋天的.感覺(jué)，其實(shí)更不如說(shuō)是冬天的感覺(jué)，寒風(fēng)刺骨一點(diǎn)也不為過(guò)。
天一直都是很陰沉的，之前的時(shí)候雖然溫度也降低了，但是到了中午的時(shí)候，還是ui出太陽(yáng)的，也能感覺(jué)到溫度的回聲，從而感受到一絲溫暖，今天沒(méi)有，反而要下雨的感覺(jué)愈來(lái)愈濃烈，心里一直在想，在期待著什么時(shí)候會(huì)下雨，感覺(jué)一定是會(huì)下的，天已經(jīng)音了這么長(zhǎng)的時(shí)候了，溫度也不是很高，下雨只不過(guò)是時(shí)間的問(wèn)題。終于，下了，反而內(nèi)心有什么東西送了下來(lái)，到了下午的五六點(diǎn)鐘的時(shí)候，雨點(diǎn)開(kāi)始慢慢的下落了，地面也開(kāi)始漸漸的濕潤(rùn)了起來(lái)，終于下了。感覺(jué)溫度又低了極度，空氣的濕度也增加了很多，有一種奇妙的感覺(jué)。
關(guān)于月的作文5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，湖堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
三月初三，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。我和哥哥來(lái)到了草地上放風(fēng)箏。哇！各種各樣的風(fēng)箏布滿(mǎn)天空，有燕子的，有恐龍的，有兔子的，還有大象的`，奇形怪狀的風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不清。
我拿起風(fēng)箏向天上一扔，飛快的向前跑，可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)。哥哥也試了一試，還是飛不起來(lái)�！斑@到底是怎么回事兒呢”？我疑惑的問(wèn)。
這時(shí)哥哥對(duì)我說(shuō)：“你不要灰心，雖然前兩次都失敗了，但他總會(huì)飛起來(lái)的，失敗是成功之母嘛！”
聽(tīng)了哥哥說(shuō)的話(huà)，要放棄的我又充滿(mǎn)了信心。一鼓作氣的拿起風(fēng)箏，這一次我和哥哥一起來(lái)完成。我在前面拿著風(fēng)箏，哥哥在后面放線。三，二，一，跑，我拼命地向前跑，哥哥也努力的在放線，慢慢的風(fēng)箏像飛機(jī)一樣飛了起來(lái)，我看著它快樂(lè)的身影在天上越飛越高。
我和哥哥在地上隨著風(fēng)箏的飛行軌跡追逐奔跑，周?chē)呛炔事暫蜌g笑聲。風(fēng)箏在天上飛，我們?cè)诘厣献�，風(fēng)箏就是快樂(lè)的使者。天上有一群快樂(lè)的風(fēng)箏，地上有一群快樂(lè)的孩子。
通過(guò)我和哥哥的努力，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，我們也通過(guò)自己找到了快樂(lè)。經(jīng)過(guò)這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我知道：“做一件事要堅(jiān)持，不能半途而廢”，快樂(lè)就在我們的手中。
關(guān)于月的作文6
觀月是我的一大愛(ài)好，在夜深人靜時(shí)，我總會(huì)抬頭看月亮，觀賞月亮。
我發(fā)現(xiàn)春季的月亮是朦朦朧朧的，像一篇蓋著層薄紗的草地；夏季的月亮是精神矍鑠，像一個(gè)有朝氣的老人；秋季的月亮泛著黃邊，清晰而又古老；冬季的月亮是潔凈的，干凈，似乎不含一絲雜物。相比之下，冬春之際的月亮毫無(wú)個(gè)性，也是我印象中的不佳觀月時(shí)。
在冬春時(shí)期的一個(gè)滿(mǎn)月夜，月光溜過(guò)玻璃灑到水瓶上，在上面作起了畫(huà)，我看見(jiàn)了月光，發(fā)覺(jué)它在作畫(huà)，便一飲而盡下了這杯甘甜的月水，然后繼續(xù)睡覺(jué)。
月光走到我床邊，躺在床上的空位上，它又不老實(shí)地捂捂我的嘴，揉揉我的眼睛，這樣被月光揉捂著，我便又醒了。
醒來(lái)驚奇的發(fā)現(xiàn)月亮落到山上樹(shù)林上了，我見(jiàn)過(guò)的是高懸星空的夜，見(jiàn)過(guò)的是普照四方的月，我還從未見(jiàn)過(guò)在樹(shù)林上燃燒的月亮，而且是在印象中的不佳觀月之時(shí)。
我下床看見(jiàn)月亮十分皎白，十分朦朧，像一團(tuán)燃燒的明火，又像一盞隔了層玻璃的白燈。哦，沒(méi)開(kāi)窗戶(hù)。開(kāi)了窗戶(hù)后，月光被吹入眼眶，我又呼吸到了月亮的.氣味，發(fā)覺(jué)無(wú)比清醒，無(wú)比芬芳�？戳巳紵脑铝梁螅矣只卮怖^續(xù)睡，再次醒來(lái)看到月亮正失落般地落下去，與樹(shù)冠結(jié)合，照亮了前方的路。
又睡，又醒，如此反復(fù)循環(huán)多次，發(fā)覺(jué)月亮終于降落到草地上了，如一堆篝火般的燃燒，燒著燒著，好似把樹(shù)林給點(diǎn)著了。于是樹(shù)林也燃起來(lái)，與月亮一起照亮了前方的路。
接下的幾天月光不如以前充沛，因?yàn)樗紵锰澚嗽獨(dú)猓稍逻�會(huì)積攢力氣，再次自成風(fēng)景。
關(guān)于月的作文7
我在一年當(dāng)中最?lèi)?ài)的，便是那四月。
四月，是詩(shī)意的月份�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，“四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶(hù)轉(zhuǎn)分明”，“四月深澗底，桃花方欲然”……真是最?lèi)?ài)人間四月天，最美詩(shī)詞四月現(xiàn)��！
四月，是唯美的月份。四月美在花開(kāi)，也美在花落。桃花和杏花隨微風(fēng)的拂動(dòng)飄落了一瓣又一瓣，粉紅的花瓣隨風(fēng)吹散，閉上眼都是一幅唯美的畫(huà)面，怎不叫人心生愛(ài)惜？雖然桃花和杏花已經(jīng)飄落，缺少了往日的明艷動(dòng)人，但梨花此時(shí)已經(jīng)開(kāi)放，一朵朵白色的梨花掛滿(mǎn)了枝頭，散發(fā)出淡淡的清香，蘊(yùn)含在清新的空氣中，撲面而來(lái)，使人心曠神怡，仿佛置身在一個(gè)純潔美好的世界。芳菲四月，只聞花香，不爭(zhēng)朝夕。
四月，是生機(jī)勃勃的月份。蜜蜂忙碌在花叢中，蝴蝶翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，黃鶯唱響四月的贊歌，池塘邊傳來(lái)青蛙的叫聲，草叢邊傳來(lái)昆蟲(chóng)的鳴叫，好一個(gè)生機(jī)勃勃的四月。
四月，是快樂(lè)的月份。孩子們?cè)谔镆吧弦黄鹱分�、嬉戲，他們的臉上洋溢著歡喜。他們那手中的線所牽動(dòng)的風(fēng)箏，自由地飛向天空，隨著風(fēng)箏一起飛向天空的是他們對(duì)未來(lái)美好的.向往。他們累時(shí)便躺在草地上，仰望著蔚藍(lán)的天空，說(shuō)著他們之間的趣事……
人間四月天，伴著梨花的開(kāi)放而來(lái)，隨著石榴花的盛開(kāi)而離去。四月，你隨清風(fēng)而來(lái)，不經(jīng)意間世界已變成了你的模樣，一副唯美而又布滿(mǎn)生機(jī)的畫(huà)卷便展現(xiàn)在人們的面前。你又伴著風(fēng)悄無(wú)聲息的離開(kāi)，世界沒(méi)有挽留住你，迎來(lái)了五月，卻再也找不到你的一點(diǎn)影子。
最美人間四月天，我渴望你的身影能永駐于此，望來(lái)年你能以更好的面貌而來(lái)。
關(guān)于月的作文8
在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們又可以去春游嘍，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是興高采烈的。
這次春游的目的地是風(fēng)景優(yōu)美的政務(wù)新城區(qū)。同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑，走了大概有40分鐘的路程，可這一路上，前面的李滿(mǎn)園、汪宇凡正在“腦洞大開(kāi)”，不知是不是昨天夢(mèng)到了相同的游戲畫(huà)面。而后頭兒的謝雨龍開(kāi)啟了“吹牛大王”的“號(hào)召”，“昨天不是說(shuō)今天要開(kāi)熱點(diǎn)的嗎？怎么又不開(kāi)了呢？”我們朝他大吼大叫，唾沫星子好像快淹沒(méi)了他。
就要到新城區(qū)了，細(xì)長(zhǎng)的柳條、飛舞的桃花，還有那川流不息的河流映入眼簾。蒲公英飛啊飛，好像要在這兒安家；花兒翩啊翩，好像是在為“客人”送上一曲舞蹈。瞧！草兒在鳳公公的襯托下，也在為我們跳秧歌舞呢！新城區(qū)的每一個(gè)事物，都在迎接我們的'到來(lái)。
不一會(huì)兒，我們都就在一塊兒分享食物，正當(dāng)我們聊得高興的時(shí)候，來(lái)了位“不速之客”，這一下，可讓害怕狗的我受寵若驚呀！因?yàn)閬?lái)的可是一只大狼狗！我們害怕得四處逃竄，只有一個(gè)目的：那就是盡量不要靠近它。但好像大狼狗餓了似的，把同學(xué)汪佳偉的食物已經(jīng)“吃了個(gè)通便”了。哈哈，幸好沒(méi)吃到我的食物。
同學(xué)們和大狼狗經(jīng)過(guò)幾次“PK”以后，我們覺(jué)得它性格還是很溫柔的�？墒�，當(dāng)老師給我們照相的時(shí)候，它也會(huì)參與其中，似乎在和我們“比美”呢。
在回去的途中，腰酸背痛正適合同學(xué)們現(xiàn)在的感受，在炙熱的陽(yáng)光下，汗水不停地往下滴，在這個(gè)時(shí)候，我是多么渴望擁有一個(gè)電風(fēng)扇呀！
春天的美說(shuō)都說(shuō)不盡，但我們可以用眼去看、用鼻去聞、用耳去聽(tīng)、用手去摸，春天的確是美的。
關(guān)于月的作文9
時(shí)光淺淺，若水清風(fēng)；人生漫漫，跌宕起伏；四月的花開(kāi)了，春天終于來(lái)了，今年的冬天有點(diǎn)長(zhǎng)，不過(guò)還好，如今已是春暖花開(kāi)。
四月，是梨花的樣子，白色的身影若有若無(wú)，像極了那些白衣天使，他們純潔、善良；是他們用生命，用辛勤迎來(lái)了春天。在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天我看到了很多正能量，那些溫暖的舉動(dòng)，像是冬天的一把把火把，溫暖了每一顆幾近絕望的'心。突然覺(jué)得，世界這么大，也這么美！
花開(kāi)的嬌蕊點(diǎn)在眉間，將流年的花香溢滿(mǎn)心田，彈奏一曲花雨的纏綿，演繹一段相遇的傳說(shuō)。春風(fēng)翩翩，落英繽紛，此刻，我的夢(mèng)里片片芳菲，暗香悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。若可，把四季流轉(zhuǎn)的韻律，躍動(dòng)成多彩的音符，在流年里靈動(dòng)著美妙的旋律，在耳畔輾轉(zhuǎn)飛揚(yáng)，與時(shí)光共聆聽(tīng)，與歲月共回首。
世界這么大，遇見(jiàn)是美好的，因?yàn)橛鲆?jiàn)所以更加珍惜。不期而遇的溫暖使顧少?gòu)?qiáng)老師在旅途中遇到了一生摯愛(ài)；有了世界這么大我想去看看的勇氣，是白衣天使每天的一句加油，世界這么大，這么好！
綿潤(rùn)的春雨，似江南的煙雨舒展了朦朧的畫(huà)卷，你在畫(huà)里穿梭，兩岸淺淺的凝望，重重山水間卻無(wú)法將深情丈量，憑空遙寄半闕詞章，字里行間，落墨驚鴻，只賦予那一紙傳說(shuō)，似一曲霓虹羽衣裳，悠悠高山流水長(zhǎng)。人生漫漫路，山水有相逢。前世多少次的回眸，才換得今生的一見(jiàn)傾心。在清澈的歲月里，靜守著這份美好，隨緣而遇，隨遇而安，生命里的一季相逢，目光里的一寸感動(dòng)，皆是冥冥的注定。
一生，總有不期而遇的溫暖，愿將溫潤(rùn)如玉的善良寄托于文字里，一紙素箋，追憶流年，眼前一片明媚湛藍(lán)，遠(yuǎn)方一曲流水寫(xiě)清音。
關(guān)于月的作文10
三月，是生命的開(kāi)始，三月，是靈感的來(lái)源，三月是美好心靈的指引，三月……
三月是一年中的第一個(gè)季節(jié)，它是最偉大的母親，它是最無(wú)私的母親。它悄悄地，一聲不響地來(lái)到人間，在人們不經(jīng)意到時(shí)候，為人們的生活增添了許多色彩。
瞧！那地里剛探出草寶寶的'小腦袋，它們東張西望，似乎為這世界的一切而感到新奇。看！那花盆中的姑娘們害羞得不敢綻開(kāi)一點(diǎn)兒笑容，依舊把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我猜想，過(guò)一段時(shí)間后，她們看到人們美麗的心靈后，大概就會(huì)笑得無(wú)比燦爛了吧！喏！那校園里的柳樹(shù)兒也一樣，它或許是一個(gè)頑皮的小男孩吧，不然怎么會(huì)做出如此有趣的行為呢：它先讓自己長(zhǎng)成已經(jīng)懂得事物的小男孩，然后，每當(dāng)一有人灌溉它，與它招手，它就讓自己再長(zhǎng)大一點(diǎn)，每當(dāng)一長(zhǎng)大，它就要換上更深一層顏色的新衣服。
三月是天上的“寫(xiě)作仙子”，善良的她甘愿到人間幫助人們。
看到因老師布置的作文難題而抓破頭皮，撕破了一張又一張作文紙的男孩子，“寫(xiě)作仙子”賜予了他“新新思想”，讓他擁有更聰明的腦袋去發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)作。而跋山涉水，踏破鐵鞋的作家原本“寫(xiě)作仙子”并不打算幫他了，但得知他是為祖國(guó)的文學(xué)做貢獻(xiàn)是，“寫(xiě)作仙子”用魔法棒一點(diǎn)，使他頓時(shí)思路清晰，所有靈感涌上心頭。最后，那作家終于寫(xiě)出了一本空前的偉大文學(xué)書(shū)。
三月是屬于叛逆時(shí)期的孩子的最好的老師。如果遇到要做違法行為的孩子，她總是及時(shí)地出現(xiàn)，為他們講述這么做的不好后果。如果遇到故意與父母對(duì)抗的孩子，她也總是告訴他們父母的不易，父母的用心。也因?yàn)樗慕虒?dǎo)，現(xiàn)代孩子們的心靈全是美好的。
三月，是母親，是仙子，是老師，是全人類(lèi)最好的助手，所以，我們要珍惜三月的時(shí)光！
關(guān)于月的作文11
月亮，它潔白身影，是那么安詳、寧?kù)o，曾多少次回顧在我眼前，我十分喜歡它，因?yàn)槲铱梢灾毖圆恢M地向它傾訴自己煩惱，還可以無(wú)所顧忌吐出我喜悅。
晚上，閑來(lái)無(wú)事，實(shí)在無(wú)聊，于是一個(gè)人就漫步學(xué)校后面小樹(shù)林中，獨(dú)自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜夜空，可愛(ài)月亮從樹(shù)梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤(rùn)，像一塊玉琢盤(pán)子。溫柔月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過(guò)一曲悅耳琴聲。置身于如此美好月色之中，我不由得想起了古詩(shī)中很多關(guān)于月描寫(xiě)。唐代大詩(shī)人王維說(shuō)得好：“明月松間照，清泉石上流”。我們不也可以做到這樣嗎！“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，當(dāng)我們寂寞時(shí)，月是我們忠實(shí)伙伴�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月是我們對(duì)家鄉(xiāng)深深思念。“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”，月是我們對(duì)人類(lèi)起源遙遙揣測(cè)。
月亮就像地球守護(hù)神，每天圍著地球在轉(zhuǎn)，它是那么忠誠(chéng)那么守信，又是那么盡職盡力。月亮?xí)r而又像一位魔術(shù)師，一會(huì)兒圓得像玉盤(pán)，一會(huì)兒彎得像一把弓，一會(huì)兒又像一葉小船，一會(huì)兒又像一個(gè)蘋(píng)果被蟲(chóng)子咬了一口，真是變化多端，千姿百態(tài)。當(dāng)月出現(xiàn)在夜空時(shí)，它總能牽引我們目光，激發(fā)我們思維，綻放我們情感。使我們?yōu)樗V，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它并不是那樣光彩奪目，但它卻是那樣令人神往。然而，當(dāng)我們仰望明月時(shí)，有誰(shuí)會(huì)關(guān)注它身后那默默給予它光明支持太陽(yáng)呢？月亮本來(lái)是不會(huì)發(fā)光，可太陽(yáng)好像很同情它，把身上光線朝月亮那兒一照，月亮就有了潔白、幽淡光芒了。
每天陪伴你度過(guò)甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)東西是什么？對(duì)了，還是月亮。月亮，它給我?guī)?lái)了無(wú)邊遐想，給我?guī)?lái)了無(wú)窮希望，還帶我走進(jìn)了美好童年回憶。
關(guān)于月的作文12
伴著清明時(shí)節(jié)的紛紛細(xì)雨，我們走進(jìn)了四月。假若你來(lái)到山村，你一定能感受到山村四月那美麗而又忙碌的景象。
從遠(yuǎn)處看，綠遍山野，大山滿(mǎn)眼都是令人神清氣爽的綠色——綠的樹(shù)、綠的.竹、綠的草。走進(jìn)山里，你會(huì)看到紅艷艷、紫盈盈的杜鵑花熱熱鬧鬧地開(kāi)放了，許多叫不出名字的花，東一叢、西一簇，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。還有各種鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，“嘰嘰”“咕咕”“咯咯”……把大山裝點(diǎn)得格外生機(jī)勃勃。
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！彼脑律酱甯β�，你看，茶園里，竹林里，都是勤勞的山里人的身影。
清明、谷雨時(shí)節(jié)正是采茶的好季節(jié)，被綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)得嫩綠飽滿(mǎn)的茶葉新芽散發(fā)著幽幽的清香。鳥(niǎo)兒歌唱著，茶農(nóng)們挎著籃子，成群結(jié)隊(duì)地上山采茶。他們雙手靈巧地翻動(dòng)，熟練地采下樹(shù)上最嫩的新芽。一天下來(lái)，茶農(nóng)們累得汗流浹背，他們看著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的茶葉，臉上露出了舒心的微笑。
有些農(nóng)民趁著這個(gè)時(shí)候，扛著鋤頭上山挖筍去了。早上，提著空空的籃子、背著空空的竹筐去挖筍，用不了多久就能滿(mǎn)載而歸。山上還有嫩嫩的水芹菜、狼蕨菜、鴨腳板等各種野菜，這些都是非常受大家歡迎的綠色蔬菜。
空中又下起了蒙蒙細(xì)雨，“沙沙沙沙沙沙……”仿佛在為美麗而又忙碌的四月伴奏
關(guān)于月的作文13
月，從古到今，總是徘徊在人們瑰麗的想象中，那一彎淡淡的山月，那黃昏后的柳梢月，那霜滿(mǎn)天的落月……
“月是故鄉(xiāng)明”或許不僅是明月，更是那倚窗遙望的母親月輝下孤獨(dú)的背影，我寄相思之情于那明月，讓它帶去我平安的祝福。明月，總會(huì)升起縷縷的鄉(xiāng)情。或是清新秀麗，或是雄渾壯闊，月，它總是一個(gè)給人以想象的尤物……
月的出現(xiàn)，創(chuàng)造無(wú)數(shù)清新可喜的自然景物，也是一個(gè)愛(ài)情鑒證吧，細(xì)細(xì)品味歷代那與月有關(guān)的詩(shī)句，總讓人感到愛(ài)的甜美芬芳……月，是“長(zhǎng)向月圓時(shí)候望人歸”時(shí)，那千絲萬(wàn)縷的牽掛：在月圓之時(shí)，我那心上人能否平安歸來(lái)？……
“海上升明月，天涯共此時(shí)”“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”……是月，給人們的情思增加了浪漫？還是人們的情思賦予月以詩(shī)意？月，是寄托著好友真摯的擔(dān)憂(yōu)……
家鄉(xiāng)，戀人，朋友……何嘗不是每個(gè)人在外最大的牽掛？
明月，總會(huì)留給人們一絲清新的詩(shī)意，交織其中的或喜悅或悠然或愁?lèi)潱倳?huì)隨那淡淡的月光一起流瀉在詩(shī)中吧……
那月光如水，總是柔柔地蕩漾著相思，高樓下花園內(nèi)，楊柳岸，窗前簾外，凡灑下月光的地方，總有人們的相思，這月，還有它清幽的光，定然是有情人最大的`安慰罷……
思念，思念……
“望著窗外的上弦月，人在異鄉(xiāng)的你恐怕已忽略……你是否已經(jīng)看見(jiàn)上弦月，看它慢慢的圓，慢慢缺，缺成愛(ài)情里的不完美，圓在心里變成了感謝，你是否還會(huì)記得上弦月，等它慢慢的缺慢慢圓，圓了有情人赴今生約，缺成我最孤單的想念……”
家鄉(xiāng)在那美的遠(yuǎn)方，期望在身上夢(mèng)想在流浪……等待良人歸來(lái)那一刻，眼淚為你唱歌……
關(guān)于月的作文14
按照中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，二月二俗稱(chēng)“龍?zhí)ь^”，這一天男女老少都要剪發(fā)，讓新的一年“從頭開(kāi)始”。但二月二還有一個(gè)鮮為人知的大名——“中和節(jié)”，在天津，中和節(jié)也是一場(chǎng)美食節(jié)。
在二月二“龍?zhí)ь^”的日子里，天津的風(fēng)俗是吃煎燜子和烙餅。煎燜子俗稱(chēng)煎龍鱗，寓意煎除害蟲(chóng);烙出的餅叫龍鱗餅，有保護(hù)龍身的意思，老人們還從院門(mén)口向家中方向撒灶灰和谷糠“引錢(qián)龍”。
在天津，最頗負(fù)盛名的.“龍?zhí)ь^”美食是煎燜子。天津燜子也屬于涼粉類(lèi)食品，但講究用極細(xì)的綠豆淀粉，煎好后趁熱澆上麻醬、蒜泥、醋、醬油等作料，清香爽口，回味綿長(zhǎng)。另外，早春時(shí)節(jié)冷熱不定，熱食屬陰的燜子，平衡兼顧，頗有創(chuàng)意。
記得前年的二月初二，媽媽剛給我理完發(fā)不一會(huì)兒，姥姥打來(lái)電話(huà)：“你們快來(lái)家里吃燜子吧!”我們即刻出發(fā)。一進(jìn)姥姥家，煎燜子的香氣撲面而來(lái)，我迫不及待地奔向餐桌，對(duì)姥姥說(shuō)：“您做的燜子太香啦!”于是洗手、上桌、開(kāi)吃!
我一邊狼吞虎咽地吃著煎燜子，一邊聽(tīng)姥姥講述二月二龍?zhí)ь^吃燜子的來(lái)歷，姥姥說(shuō)因?yàn)榘咨臓F子要切成扁塊，排在一起很像龍的鱗片，制作時(shí)每片燜子兩面又都被煎成金黃，所以用來(lái)表示對(duì)“懶龍”的懲罰，人們希望它努力治水，保佑豐收年景。
姥姥的話(huà)也讓我想起我們中國(guó)很多的傳統(tǒng)習(xí)俗，如立春吃春餅、清明吃青團(tuán)、端午吃粽子……我想我們有責(zé)任讓中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美食傳承下去。
關(guān)于月的作文15
窗外望去，天陰沉著臉，雨淅淅瀝瀝地下著，映入眼簾的灰色景象，被雨水打得仿佛更加灰暗。忽然，隨著刷的一聲，天邊亮起了大片魚(yú)肚白，太陽(yáng)也躲在云后半遮著臉，雨下的更大了，眼前也變成閃著銀光的新春景象。
漸漸地太陽(yáng)爬上山頂，云朵散去，陽(yáng)光放肆地散發(fā)著溫暖，我跨步走出了門(mén)，貪婪地呼吸著空氣，身體也被太陽(yáng)照得似乎舒展到說(shuō)不出的大。遠(yuǎn)處的山被雨水洗過(guò)之后，變得更加翠綠，像極了新春剛穿上新衣的孩子，風(fēng)兒也鼓足了勁從山那頭吹來(lái)，吹散了泡沫似的白云，露出了剛洗凈的碧藍(lán)，又帶來(lái)了山那邊摻雜著的泥土氣息和花的芳香。
畫(huà)面一切，山腳下一片燦黃燦黃的顏色吸引住了我的雙眼，我興沖沖的向那片花田跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地油菜花的花香就撲面而來(lái)，像只手牽著我的鼻子走。四片金黃的`花葉兩兩相對(duì)，就像展開(kāi)翅膀的蝴蝶，停在了碧綠的莖葉上。來(lái)這的不僅有我，還有早到的蝴蝶和蜂蜜，他們穿梭在花田之上，在花瓣上起舞，我也想伸出手加入他們，他們卻向深處飛去，我也慢慢跟著它們追了上去，像極了古詩(shī)中急走追黃蝶的孩童。如果可以，我真想躺在這片金色的海洋上，望著頭頂碧藍(lán)的天空，心隨風(fēng)去。
我四處轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，忽然瞧見(jiàn)有些樹(shù)上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的粉色，原來(lái)是有些性急的桃花兒早早的就綻開(kāi)了花瓣，粉嫩的臉?biāo)坪踹�沒(méi)有紅透�！斑�、咔、咔”我似乎聽(tīng)到花苞綻放的聲音，湊近細(xì)看，碧綠的花苞，露出了粉色的葉尖，小巧可愛(ài)。
人間四月喚醒了大自然中生命，也吸引了人們的眼球，讓人一刻也不想放過(guò)，因?yàn)橐豢瘫闶乔ё內(nèi)f幻。
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