小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
輕輕一轉(zhuǎn)，向前一滑，有時(shí)快，有時(shí)慢有時(shí)還來(lái)幾招“三百六十度旋轉(zhuǎn)”或“一字龍” 。我輪滑的技術(shù)還不賴吧。
可誰(shuí)知道六年前我連溜冰鞋是什么都不知道。自從有一次在電視上看到一則關(guān)于輪滑的短片，眼花繚亂的各種動(dòng)作讓小小的我很是羨慕。從此就迷上了輪滑，并且非常期待有一雙溜冰鞋。媽媽在我的苦苦哀求下，終于答應(yīng)，給我買了。我興奮地，迫不及待的穿上溜冰鞋。模仿起那些輪滑高手的動(dòng)作，這時(shí)輪子像踩在潤(rùn)滑油上一樣，沒(méi)跑兩步就摔了個(gè)倒栽蔥，頭都起了一個(gè)大包。
沒(méi)辦法我只好請(qǐng)教爸爸。爸爸說(shuō)：“學(xué)什么都不會(huì)一蹴而就的�，F(xiàn)在的`你就像剛學(xué)習(xí)走路的嬰兒。沒(méi)學(xué)會(huì)走就想學(xué)跑，那怎么行的通呢！你把路走穩(wěn)了再說(shuō)�！庇谑俏蚁駝傞_始學(xué)步嬰兒一樣開始穿著溜冰鞋學(xué)走路。模樣有點(diǎn)怪，像邁克·杰克遜跳的“太空步”，一樣僵僵地滑動(dòng)著。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦苦訓(xùn)練我的溜冰技術(shù)漸漸提高，可以自如地向前滑動(dòng)，拐彎。
練熟了一些基本功后就想加大一些難度。來(lái)挑戰(zhàn)一下坡上滑行。由于這個(gè)坡是帶拐彎的，由于我是第一次在坡上練習(xí)所以心里很緊張，腿有點(diǎn)發(fā)抖。但是我還是鼓起勇氣滑了下去。這時(shí)我感覺(jué)自己快要飛起來(lái)了，心情被興奮與恐懼包圍著。這種該覺(jué)還沒(méi)盡興，我在拐彎處沖出了圍欄，栽在了花叢里。膝蓋摔疼了，手也劃破了。我強(qiáng)忍著疼痛，咬著牙重又站回到了坡上一遍又一遍的練習(xí)，終于可以自如的像一只輕快的小燕子在坡上“翻飛”。
我只要有時(shí)間就會(huì)穿上溜冰鞋出去練習(xí)。手和膝蓋受傷，都是家常便飯的事。但輪滑水平不斷提高，現(xiàn)在我還自編了一些動(dòng)作：“360度轉(zhuǎn)身急剎”，“一字龍”等。
學(xué)習(xí)輪滑讓我明白了一個(gè)道理：只要勇于挑戰(zhàn)自己，沒(méi)有什么困難是不可以克服的！
小學(xué)生作文 篇2
今天我去參加了“千人象棋挑戰(zhàn)賽“。
一進(jìn)賽場(chǎng)就看見(jiàn)有好多人已經(jīng)到場(chǎng)了，真是人山人海啊。場(chǎng)地中央用桌椅圍城了一個(gè)正方形，這就是我們即將開戰(zhàn)的地方。這次我對(duì)戰(zhàn)的是大師：張國(guó)風(fēng)
開始了，我“炮2 5”他“馬8 7”我“馬2 3”他“車9 8”我“車1 2”他“馬8 7”。就這樣，我們見(jiàn)招拆招，很快就走到中局。我正想中路突破，但是失算被他將計(jì)就計(jì)，把我的“牛頭滾”給破了，然后他又乘勝追擊吃掉我兩個(gè)“兵”。幸好時(shí)間不夠，下了個(gè)和棋。
比賽結(jié)束了，我還獲得了兩位大師的'簽名。一個(gè)是張國(guó)風(fēng)大師，一個(gè)是徐天紅大師。高高興興地回家了。
小學(xué)生作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽來(lái)到了天天超市的'水產(chǎn)部買魚。
水產(chǎn)部魚真多呀！各種各樣的魚都很新鮮。有魷魚。鯉魚。鮭魚等等……媽媽說(shuō)：“我們今晚吃鯉魚吧！”我說(shuō)：“好啊，媽媽�！�
我們買了一條大鯉魚�；貋�(lái)的路上，我?guī)蛬寢屘釚|西，媽媽說(shuō)我是個(gè)好孩子！今天真開心呀！
小學(xué)生作文 篇4
說(shuō)到“無(wú)”，你肯定會(huì)想到一串串的詞、成語(yǔ)：無(wú)所事事、無(wú)中生有……然而，“無(wú)”不止這些意思。
跳水救人、火場(chǎng)救人……這些事大概人人聽(tīng)過(guò)，這些英雄就是用自己的“無(wú)”給別人“有”呀！
當(dāng)達(dá)芬奇繪畫時(shí)，心里只有畫，再“無(wú)”其他，許多人做事時(shí)不也是這樣嗎？心中不含有雜念，做事自然順?biāo)浦邸?/p>
在無(wú)的境界里，“無(wú)”便是頂峰，莊子、老子、孔子……這些圣人也正是有了“無(wú)”的最高境界，才能使后人永世當(dāng)作宗師呀！
認(rèn)識(shí)清官嗎？清官正是對(duì)自己的一切都“無(wú)所謂”，對(duì)他人的一切“有所謂”，才使人民安居樂(lè)業(yè)，自己也無(wú)意中獲得了人民的“嘉獎(jiǎng)”——口碑。
自己看見(jiàn)同學(xué)有一件漂亮的東西，是否動(dòng)過(guò)心？看見(jiàn)桌子上有幾塊錢，是否想過(guò)拿走？看別人不順眼，是否曾恨過(guò)別人？做了一件不該做的事，是否會(huì)說(shuō)出？這一切令人進(jìn)退兩難的事你肯定遇到過(guò)，其實(shí)，只要當(dāng)做“無(wú)”、“無(wú)所謂”地把念頭閃掉就可以。當(dāng)真做了，要“無(wú)所謂”地坦然說(shuō)出，把檢討一類的事全做出來(lái)，別人的`眼神和言語(yǔ)你大可不必理會(huì)，做出你自己，非議論自行毀滅的。
心里做到“無(wú)”，自然會(huì)自信、自立、自強(qiáng)……在別人的心里留下好印象，你的美麗便會(huì)永遠(yuǎn)存在。要保持這種心態(tài)，把英雄的“無(wú)”、做事的“無(wú)”……所有的“無(wú)”想一遍，在一段時(shí)間內(nèi)刻意一下去做，久而久之，不用你刻意，你的心里也會(huì)下意識(shí)的與你一其做到！
小學(xué)生作文 篇5
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起來(lái)，安靜的學(xué)校頓時(shí)喧鬧起來(lái)。各個(gè)班級(jí)門前都擠滿了打飯的人，教師里排放桌子的聲音不絕于耳，大家都忙的不亦樂(lè)乎。在這期間，沒(méi)有事情的人都坐在位置上，翹首等待著吃飯。
大約十分鐘以后，飯菜都已經(jīng)在桌子上了，大家都虎視眈眈地盯著自己最喜歡的菜，只等著老師的一聲“令下”。老師說(shuō)了一些關(guān)于排桌子之類的話，然后終于說(shuō)了那句我們期待已久的話――“開飯!”。同學(xué)們都以迅雷不及掩耳之速開始搶菜，“唰、唰、唰”筷子都伸到自己窺視已久的盆子里面。有些反應(yīng)慢的人只搶到一點(diǎn)，只能將就將就。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的“奮戰(zhàn)”，本人也獲得了不錯(cuò)的“戰(zhàn)利品”。大約過(guò)了十幾分鐘，桌子上的菜便被“一掃而光”，吃到好菜的人心滿意足地拍著自己的肚子，沒(méi)有搶到好菜的同學(xué)撇著嘴巴，回到自己的座位上拿起一個(gè)水果啃了起來(lái)。我們吃完飯以后，便會(huì)有兩個(gè)人去收餐桌和桌布。他們把沒(méi)吃完的東西倒進(jìn)湯盆，把盤子都端走，臺(tái)布拿走。
吃過(guò)飯之后，我回到位置上，不由想到那些吃的`很少的人，再又想到孔融4歲讓梨的故事，不禁臉紅了起來(lái)。我們只想到自己要吃到最好，但是卻沒(méi)有想到別人，只顧著自己。如果那個(gè)沒(méi)搶到菜的是我，我想我也一定會(huì)感到不開心的，從明天開始，我吃飯一定要謙讓點(diǎn)，不要再去搶好吃的菜吃了!
小學(xué)生作文 篇6
你樂(lè)觀，因?yàn)槟阆嘈拧翱傆辛祷鲿r(shí)”的赤誠(chéng)與堅(jiān)定；你謙遜，因?yàn)槟阒雷约翰贿^(guò)是茫茫宇宙中的一粟；你固執(zhí)，因?yàn)槟恪耙Фㄇ嗌讲环潘�；你馬虎，因?yàn)槟阕鍪裁词露茧S意，沒(méi)有一絲不茍的穩(wěn)重。
你總是愛(ài)關(guān)心國(guó)家大事，愛(ài)與爸爸談?wù)撥娛�、政治，甚至因�(yàn)橛^點(diǎn)不合而同爸爸爭(zhēng)得面紅耳赤。媽媽訓(xùn)斥你是多管閑事。你卻昂著頭說(shuō)：“我，作為炎黃子孫，華夏兒女，21世紀(jì)的接班人，新時(shí)代的青少年，應(yīng)當(dāng)家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。”把媽媽逗得捧腹大笑。
你總說(shuō)什么“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，自己制定一大堆學(xué)習(xí)計(jì)劃。想早些起床，想今日事，今日畢。一到周末卻睡到日上三竿，最后那些計(jì)劃也不了了之。
你，十二歲的年齡，仿佛有14歲的.思想。喜歡寫一些感嘆人生、感悟生命的文字。大自然的一草一木在你眼中都有蘊(yùn)意：曇花，羞澀夜放于寂靜，在一瞬間留下永恒的美麗；大樹，勤生綠葉于夏日，在酷熱中傲然挺立；玫瑰，裹著艷麗于一身，在富麗中卻帶著刺。
你愛(ài)文學(xué)，猶愛(ài)李后主、納蘭容若之詞。在里間遨游，用心去感受那字字珠璣的片片真情，如行云流水，能將傷心一詠三嘆。
你不甘于平淡，總想將來(lái)當(dāng)個(gè)什么家，什么家。你又不付諸行動(dòng)，最后成了一紙空話。
哎呀，十幾歲的人了，也不小了，應(yīng)當(dāng)好好規(guī)劃自己的路了。你每天看到日歷，總不由得嗟嘆一句：逝者如斯夫。一定記住不能浪費(fèi)時(shí)間，那易逝的歲月，是花樣的年華啊！
小學(xué)生作文 篇7
在縱橫交錯(cuò)的馬路上，車輛來(lái)來(lái)往往、川流不息，人們熙熙攘攘地走在大街上，然而有些人為了走捷徑，就會(huì)在車道上橫穿馬路，有的車會(huì)停住，有的車則會(huì)加速?zèng)_過(guò)去，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到一聲刺耳的剎車的聲音，一些觸目驚心的場(chǎng)面也時(shí)常會(huì)發(fā)生。所以說(shuō)，任意橫穿馬路的`人不正是在拿自己的生命開玩笑嗎？
20xx年08月12日，當(dāng)天上午9時(shí)45分， 紅樹林附近，一位年約50多歲的一名婦女橫穿濱海大道馬路時(shí)，被一輛正常行駛的小轎車撞倒。由于車速較快，這名婦女
我站在馬路邊觀察：只見(jiàn)一位騎著自行車的中年婦女，看看兩邊沒(méi)有車，就騎著自行車，斜著沖向?qū)γ妫?dāng)時(shí)的速度十分快，萬(wàn)一有一輛車沖過(guò)來(lái)，連停都停不下來(lái)。還有一群小孩子他們?nèi)宄扇旱貜鸟R路對(duì)面飛奔過(guò)來(lái)，幸好一輛車子也沒(méi)有。傷勢(shì)比較嚴(yán)重，躺在中間車道，頭部有血跡。同時(shí)，120急救車也趕到現(xiàn)場(chǎng)搶救傷者。
有一次，我去上飛越的提高班，由于時(shí)間緊迫，我便只好橫穿馬路，想：反正只要小心一點(diǎn)就行了�！庇谑牵驮谖娜穯涡芯�上橫穿馬路，單行線上的車子開得飛快，差點(diǎn)撞到我，當(dāng)時(shí)，我的心“撲通撲通”地直跳，嚇出了一身冷汗，過(guò)了馬路，我才感到懺悔，我真是不應(yīng)該��！從此，我在也不橫穿馬路了。
正所謂“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”，現(xiàn)在，橫穿馬路的人越來(lái)越多了，對(duì)紅燈熟視無(wú)睹，騎自行車的人也一樣，而且，速度十分快，一旦撞上，后果不堪設(shè)想。所以，我十分反對(duì)人們橫穿馬路的行為。
我們應(yīng)該做到遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，不要存有僥幸心理，生命是無(wú)價(jià)之寶，它只給予我們一次，別橫穿馬路，讓我們珍愛(ài)生命，從腳下做起吧！
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