優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文[優(yōu)選3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生的事情猶如沙灘上的貝殼,數(shù)不勝數(shù),它們看似普通,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)是最珍貴的,它們記錄著我成長(zhǎng)上的喜、怒、哀、樂(lè)在,我就把那個(gè)最有趣,最令我難忘的講給你們大家聽(tīng)!
記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午,我正在電腦旁玩著游戲,聽(tīng)著歌,在飯店忙碌的媽媽跑過(guò)來(lái),說(shuō);幫媽媽買(mǎi)瓶洗潔劑去。說(shuō)著遞給我二十元錢(qián)。我依依不舍的關(guān)了電腦,拔了插座,向小賣(mài)部慢吞吞的爬去,要知道,小賣(mài)部離我家可是很遠(yuǎn)滴。。∥遗腊∨,!終于到了!!我興奮跑了進(jìn)去,激動(dòng)地問(wèn):阿姨,有洗潔劑嗎?洗潔劑,嗯,好像賣(mài)光了。啊!那我得去更遠(yuǎn)的另一家了。哎!爬吧!我爬啊爬,爬了不知有多少時(shí)間,終于到了!我激動(dòng)地跑了進(jìn)去,問(wèn):阿姨,有洗潔劑嗎?阿姨搖了搖頭說(shuō):只有一瓶了,不過(guò)被那個(gè)小女孩拿走了。!我和我的小伙伴們都驚呆了!我今天這是神馬運(yùn)氣?我再次爬啊爬又爬了不知多長(zhǎng)時(shí)間。!終于到了!我心想;一定要有!一定要有!一定要有!一定要有!一定要有!我跑了進(jìn)去,小心翼翼地問(wèn)道;阿姨,有洗潔劑嗎?阿姨指著一個(gè)地方點(diǎn)了點(diǎn)頭。哇!!我開(kāi)心的飛了過(guò)去,買(mǎi)了洗潔劑,又慢慢吞吞的爬了回去;氐郊,我自豪的指著洗潔劑說(shuō):嗯,我買(mǎi)下的!然后又氣喘吁吁的打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,在飯店剛忙完的媽媽遞給我一杯熱牛奶,我見(jiàn)了,二話不說(shuō),舉起杯子,一飲而盡。媽媽看著我,開(kāi)心的笑了!哦!!我明白了,幸福是杯熱牛奶。!
這就是在我成長(zhǎng)中最難忘的一件事,它使我至今都難以忘記。
五年級(jí):武進(jìn)
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書(shū),因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
一說(shuō)起書(shū),很多人都能想到它的好處。讀書(shū)可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁?傊痪湓挘瑫(shū)的好處多得數(shù)不清!
年齡僅為四歲時(shí),便接觸到“書(shū)”這個(gè)陌生的字眼,當(dāng)媽媽捧著一大摞《安徒生童話集》時(shí)知道了書(shū)原來(lái)是就是有-張張圖文并茂的紙構(gòu)成的。故事中的情節(jié)令我手不釋卷:《皇帝的新裝》揭露了當(dāng)時(shí)腐敗、黑暗的世界與帝王的昏庸無(wú)知;《丑小鴨》讓我真正的感悟到金子無(wú)論經(jīng)過(guò)怎樣的冶煉,都會(huì)閃光的;《海的女兒》令我感受到一顆真摯的愛(ài)心…這本書(shū)第一次模糊的知道書(shū)的意義——體驗(yàn)真諦。
逐漸的,我跨入金色的童年了,接觸的書(shū)更多了!我已擺脫了咿呀呀的信手瀏覽成了作讀書(shū)筆記了。《四大名著》中我看到了諸葛亮的智;張飛的勇;關(guān)羽的義;顯示了古代智謀與勇氣的廝殺。魯智深的志;武松的猛;演繹著無(wú)情的爭(zhēng)戰(zhàn)與殘酷的搏斗。孫悟空的剛正;豬八戒的憨態(tài)可掬;唐僧的善良,沙僧的忠誠(chéng);表演成一場(chǎng)家喻戶曉的取經(jīng)大路……在又-次的閱讀后真正的體會(huì)到——抨擊當(dāng)時(shí)的霸道的封建社會(huì),心中自然對(duì)這些痛苦的黎民百姓生出憐憫之心。
看書(shū)是我最大的愛(ài)好。只要一捧起書(shū),我就常常不知不覺(jué)地沉醉其中,把其它一切都忘記了。為此,我還鬧過(guò)不少笑話。有一天,我津津有味地看著媽媽給我買(mǎi)的《三國(guó)演義》,很快就到了中午。媽媽喊著:“吃飯了!吃飯了!”可是,我把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),怎么也舍不得把書(shū)放下,仍舊專(zhuān)心致志地看著。又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽他們都吃完了,要收拾桌子了,我才趕緊跑過(guò)去吃。我嘴里吃著飯,眼睛卻繼續(xù)“盯”著書(shū),結(jié)果,一不小心,吃到了一個(gè)辣椒,辣得我滿臉通紅。我趕緊跑出去喝了五杯水才解辣。
學(xué)校附近有許多小吃店,每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候,那兒的小吃都用它們可口的味道、撲鼻的香氣誘惑著我。好幾次,我都快向它們“投降”了?墒牵幌氲綍(shū),我就忍住了:把零花錢(qián)攢下來(lái),才可以買(mǎi)更多的書(shū)呀!因?yàn)閻?ài)看書(shū),我改掉了亂花錢(qián)的`壞毛病。
在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。如彌爾頓所說(shuō):一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書(shū)伴我一路同行。
書(shū)豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛(ài)書(shū)吧,書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
上初中以來(lái),發(fā)生了無(wú)數(shù)事情,但令我真正感受到自己成長(zhǎng)了的事情卻寥寥可數(shù),最令我感受到成長(zhǎng)的事情要數(shù)那一天的事情了。
那是一個(gè)天清氣朗的上午,我一早起來(lái)就到早餐店內(nèi)去吃早餐,可能因?yàn)樯馀d隆,那早餐店里一早就擠滿了人,人們?cè)诘昀锓路鸲际羌绨虬ぶ绨,腳尖碰著腳跟的'。正在這時(shí)候,有一個(gè)染了“金毛”,穿著“喇叭褲”和一件襯衫的小伙子進(jìn)了店,他狡猾地向周?chē)┝艘谎,就吆喝說(shuō):“兩碗牛肉面,一打包!闭f(shuō)完便向四周瞟了一眼,見(jiàn)沒(méi)有人注意他,就提氣早餐走了,那老板娘知道他沒(méi)有付錢(qián),就急匆匆地追上他,友善地說(shuō):“你忘了付錢(qián)!”那小子耍賴了,大聲說(shuō):“我明明付了4元錢(qián),怎么說(shuō)我沒(méi)有付錢(qián)呢!”那老板娘見(jiàn)他耍賴,沒(méi)有辦法,敢怒不敢言的站著。
我把這一切看在眼內(nèi),我想:我這么一個(gè)初中生,該不該出去阻止呢?出去阻止就有可能惹麻煩,不出去又替老板娘不值。在這進(jìn)退,兩難的局面,突然有一股不知名的力量拉著我的腳步出去。我想:拼一拼吧。于是我對(duì)那個(gè)小伙子說(shuō):“你的確沒(méi)有付錢(qián),”老板娘見(jiàn)有證人,就大聲說(shuō):“現(xiàn)在有人證了,你不能抵賴了!笔晨蛡円布娂姷卣f(shuō)小伙子的不是。那小伙子見(jiàn)勢(shì)不妙,只好乖乖地付了錢(qián),灰溜溜的走了。這時(shí)老板娘說(shuō):“這中學(xué)生真懂事!睅讉(gè)食客跟著夸起我來(lái)。那時(shí)我也弄不明白是什么使我鼓起勇氣挺身而出,但聽(tīng)著旁人的夸獎(jiǎng),我心里甜滋滋的:要是以前,我真的沒(méi)有那么勇敢。我真的長(zhǎng)大了!
經(jīng)過(guò)那件事,使我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了,比以往勇敢了,我一定要繼續(xù)努力,成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人。
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