實用的小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
秋天——一 個如詩如夢的季節(jié)。我愛秋天！
泉州的秋天是涼爽的。若走在河畔邊，樹上的葉子飄然而落，彎腰拾起，金黃金黃的葉脈顯而易見，就像我們手上的褶皺。我想，這不正是秋天的象征嗎？這時一陣涼風襲來，把我手中的的落葉席卷而去，飄落于河，就像一只只無帆的.小船，靜靜地在水面上蕩漾著。水面上的波濤也被喚醒了，它載著小船，流向遠方，殘留的空氣多么令人心曠怡。
泉州的秋天是多彩的，秋風吹來，稻谷披上了金裝；葡萄穿上了紫色的衣裳；蘋果笑紅了臉……各種各樣的顏色應有盡有，各種各樣的水果新鮮出爐。
泉州的秋天是忙碌的。田野里，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。秋風習習吹來，掀起層層金浪，飄來陣陣芳香。這良辰美景，怎能不叫人陶醉？忽然，“隆隆”的機器聲傳進了我耳朵，我如夢初醒，朝聲音的方向望去，農(nóng)民伯伯們正把一束束谷穗放進打谷機里，幾秒鐘后。那一粒粒金燦燦的谷子就脫離了稻稈聚集在谷桶里�？�，農(nóng)民伯伯們還時不時地用脖子上的毛巾拿上來擦汗，可以看出，他們多么忙碌，但是，他們忙碌得很快樂，因為，這代表著中國正騰空飛速前進。
夜晚，月亮悄悄鉆了出來，那好似一把彎鉤，鉤起我對這泉州的秋天的層層愛意！
小學生作文 篇2
過年了，過年了，我興奮極了！
年前晚上，我和爸爸媽媽去超市辦年貨。剛進超市，我就被里面的情景驚呆了，來買東西的人山人海，服務員忙這忙那，累得滿頭大汗。
開始購物了，我來到果汁區(qū)，拿了瓶橙汁，剛想往外走，卻被一個大哥哥踩了一腳，我放下橙汁，蹲下來系鞋帶，橙汁瞬間被一位阿姨提走了，真倒霉！我又來到食品區(qū)，那里的東西可真多，有面包、餅干、薯片、巧克力……看得我眼花繚亂，我挑選了我最喜歡吃的.巧克力和薯片，所有東西都買好了，我們推著車子結賬去了。
啊，老遠就看見人們排著長長的隊伍，就像一條長蛇彎彎曲曲，我們加入到“長蛇”隊伍，艱難地一點一點向前移動，終于結好了帳，媽媽長出一口氣說：“哎，怪不得今年是蛇年呢，買點東西真不容易呀！”出了超市，我和爸爸媽媽開上車來到爺爺奶奶家。
一進門，爺爺奶奶正在包餃子，爸爸媽媽馬上加入到包餃子行列，我也想包餃子，就讓媽媽教我，媽媽說：“用勺子先在面皮上放好餃子餡，再把面皮捏成元寶的樣子，就可以了！”我按媽媽的方法，使勁一捏，“撲”面皮破了一個洞，餃子餡一下子全露出來了。媽媽看見了，笑著說：“耐心點，你一定能包好！”我增加了信心，一次次失敗，再一個個試，終于，我包了一個像模像樣的餃子，我拿著“勝利品”向爺爺奶奶、爸爸媽媽面前炫耀，他們都向我豎起了大拇指！
熱騰騰的餃子出鍋了！我蹭到盤子前問了問，好香呀！我狼吞虎咽地吃了一大盤餃子，肚子吃得圓滾滾的！
春晚開始了，我們?nèi)亦局献�，吃著水果，喝著果汁，看著春晚，聊著天，真幸福�?/p>
我真希望天天過年呀！
小學生作文 篇3
又交團費，雖然心里有點不爽，但還是交了。其實，交了那些團費都不知用在什么地方，算算起來都交了六七年了，但還是沒有什么好處，今年又交。唉，都六年，連八折都沒有，至少九折呀。但共產(chǎn)黨不管你資格有多老，就是收足你的錢。跟著叫共產(chǎn)黨的這個“大佬”……牛。
其實，交團費都不知用在什么地方。如果是學校私吞就……媽的，我一定炸了它。收我的錢，卻沒有實惠的地方。
但是，想想我們的黨呀，也挺不容易的，在艱苦的環(huán)境下成長，跨雪山過草地，剛有一個家，又要建設，而且又當?shù)之攱�，把我們拉扯大。給了我們這樣一個安定的成長環(huán)境。
我被黨所感動，想入黨啦，誰知黨卻不收留我。“沒道理呀”我想，每年的團費雖然有點拖拉，但也交了呀；上課雖然睡點覺，但也不出去打打殺；有時候上上網(wǎng)吧，但也不打游戲，不看黃頁�？偟�'來說，我還是一個好孩子。
其實黨也做了不少好事，什么青藏鐵路，我家門口的那公路，我上學的學校，都是黨給的。光這樣想想，那點團費交得也值了。
雖然黨不要我，但是，我還是擁護黨的。
小學生作文 篇4
夏天的陽光是那么的刺眼，它照射著校園，照射著教室，把教室照得明亮明亮，今天是畢業(yè)典禮，要畢業(yè)了，我走回以前五年級的班，想要留住從前五年的美好回憶，本來這些偏班有了大舉動，從前在（1）班里的親朋好友，五年同窗都被迫分開了，我還清楚記得偏班那時的情形。
記得那天，開始教室里還靜得只有同學們的呼吸聲，可是到宣布偏班的安排時，平時班里的“開心果”小儀卻是第一個哭，我們幾個好友去安慰她可偏偏都被她傳染了，我們每個也淚汪汪的，接著就是蔡老師哭了，她哭得那么的輕，可我們都心理明白，她是哭得最傷心的，畢竟是大家有感情了老師的哭泣聲在我耳邊回蕩著。這時不僅是我們女孩眼淺，連男孩子也哭了，雖說‘男孩有淚不輕彈’可是你叫他們怎么忍受的了呢？男孩之中最經(jīng)典是小豪和小鋒，他們還做了離別姿勢（是他們自己自創(chuàng)的）——雙拳相撞，然后手掌相拍，把自己的拳頭向?qū)Ψ降募绨蜃�。搬桌子時，我才發(fā)現(xiàn)，不僅我們班的同學得了傳染病，其他兩班無論老師還是同學都是眼紅紅的，平時稍微堅強一些的同學也一下子沒轍了。大家全都哭聲連連，有的摟在一起，有的互相道別，那時的情形像真的`分開似的。
這時我也淚眼模糊了，在校園門口前我又看到了蔡老師，她依舊還是那么的慈祥，那么的美麗，老師的形象還活在我心中，她那滿臉的皺紋好象充滿著智慧，還記得老師當年是那么的認真教我們。
我擦了擦那流不盡的眼淚，在回去的路上，我感覺到夏日似乎沒那么刺眼了，它好像也對著我們笑，微風拂過校園，拂過花草拂過我的戀，我似乎也找到以前的歸屬感。
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