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難忘的一課作文

時(shí)間:2023-12-09 11:40:56 作文大全 我要投稿

難忘的一課作文14篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的難忘的一課作文,歡迎大家分享。

難忘的一課作文14篇(精選)

  難忘的一課作文 篇1

  今天,我們?nèi)チ硕嗝襟w教室展示了一節(jié)數(shù)學(xué)課。

  我們進(jìn)了多媒體教室以后,就都驚呆了,右面的座位全是校長和主任,后面的作為全是其他學(xué)校的老師。我們做到自己的位置上,數(shù)學(xué)老師很快就開始上課了,今天我們學(xué)的是這個(gè)學(xué)期最后一個(gè)單元,也就是數(shù)學(xué)廣角——植樹問題,數(shù)學(xué)老師給我們出了題后,我們剛開始都只想到了畫圖,其他的辦法都沒有想出來,我們給老師說了辦法后,就在本上畫了一下,可是,這個(gè)問題畫圖太麻煩了,我感覺老師給的時(shí)間根本不夠我畫完,時(shí)間到了,老師讓我們猜一猜一共中了多少棵,有的同學(xué)猜的是20棵,有的同學(xué)猜的是23棵,而我猜的是21棵,但是別的同學(xué)說了我猜的.。后來,老師又叫了我們兩個(gè)關(guān)于植樹問題的公式,分別是路長÷間隔長度=間隔數(shù)和間隔數(shù)+1=棵樹,我們知道了以后,就開始做老師發(fā)給我們的題,我先開始闖第一關(guān),我闖過去后,接連二、三關(guān)都闖了,但是在第二關(guān)我少看了兩個(gè)字,就做錯(cuò)了,做完后,老師讓我們同坐交流一下,很快我們就交流完了,我們又對老師說了今天的收獲,就下課了。

  今天我真開心!

  難忘的一課作文 篇2

  無法忘懷那時(shí)雄言壯志,無法忘懷那愛國的雙眸,難忘那天的心靈震撼!}記

  當(dāng)踏過漫漫長途,我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了錢佐爺爺?shù)氖论E,他是不忘初心的黨群使者,心中一面紅旗、家中一塊陣地,他責(zé)任在肩、執(zhí)著在心,傳承好家風(fēng)、傳播好聲音、傳遞正能量。

  這次,抱著對錢佐爺爺?shù)木次放c對黨的熱愛,我前去江陰日報(bào)社采訪錢爺爺。聽著錢佐爺爺?shù)闹v座,我心中思緒萬千:黑發(fā)層層,卻無法掩蓋那銀光縷縷;深陷的`眼窩里,滿是對黨的熱愛與歲月的滄桑。

  我記住了錢爺爺告訴我們的人生四寶:健康的身體、美麗的心靈、豐富的知識、創(chuàng)新的能力。面對退休后的生活,他發(fā)揮余熱創(chuàng)辦黨群沙龍。說到這些,他也只是淡淡說了一句:慣性。是啊,好事做多了,總想多做好事。錢爺爺說過:從思想上鞭策自己,在思想上入黨。他一生向毛澤東學(xué)習(xí),向黨靠攏。他教誨我們:踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。

  從錢爺爺身上,我學(xué)會了奉獻(xiàn)的意義,懂得了寫作要朗讀,要咀嚼文字,品味感情、用心思考,方可創(chuàng)新。

  面對錢爺爺,我深感到黨的偉大,我也為江陰有這樣愛國、愛黨、愛人民的前輩而感到自豪!

  難忘的一課作文 篇3

  今天上午第二節(jié)的語文課,老師給我們講解的是《香港,璀璨的明珠》,這節(jié)課給我留下了深刻的印象,使我難以忘懷。

  在這節(jié)課上,老師用多媒體課件給我們展示了香港的美麗夜景,我們都被那迷人的景色吸引住了:有光彩奪目的霓虹燈,港灣里閃耀著的燈光像五顏六色的'煙火;馬路上一串串美麗的車燈如同閃光的長河,奔流不息。還有一艘金碧輝煌的大輪船,看到這些,同學(xué)們都情不自禁的發(fā)出了贊嘆聲:”啊,香港真美呀!

  這節(jié)課我不但知道了香港的夜景很美,還了解到香港還有很多美食,還是一個(gè)”萬國市場“各種商品應(yīng)有盡有而且物美價(jià)廉。另外,香港還有小朋友們愛去的海洋公園,公園里海獅和海豚的表演最為出色。我真想去看一看呀,香港,真是一顆璀璨的明珠!

  這節(jié)課我的收獲可真不少,真是難忘的一節(jié)課呀!

  難忘的一課作文 篇4

  你聽到“體育課”這三個(gè)對我來說十分可怕的字時(shí),我就打一個(gè)冷顫,腿就發(fā)軟,也不知道是出于什么原因。今天本來調(diào)節(jié)的'差不多,這可都怪我腿不爭氣。

  在噩夢降臨前,總會有一系列的大小運(yùn)動,例如:跳繩、折返跑、俯臥撐等,體育老師就是讓我們消耗一些體力罷了。對于每一項(xiàng),我盡力做的標(biāo)準(zhǔn)一些,肌肉來回運(yùn)動,一不小心就抽筋了。抽筋的感覺很不好受,每跑一步,大腿就如針扎一般?偛荒芘芤话刖驼埣伲揖蜎]說什么。

  我只覺得渾身無力,橡膠跑道讓我感到疲憊,每一步都是那么吃力,身體條件不再允許我向前沖,他讓我不得不慢跑。我看不得平時(shí)我所超過的人超過我,一用勁,肚子又不知疼起來。其實(shí)我就恨不得能跑到前面,因?yàn)槲冶究梢裕?/p>

  看著他們一個(gè)個(gè)到達(dá)休息點(diǎn),心里很不舒服,倘若不是因?yàn)樯眢w原因,我怎么會落到后面!“倒數(shù)”這個(gè)詞本就不該出現(xiàn)在我的詞典里!跑跑停停令我氣喘吁吁,等我到那兒時(shí),女生們?nèi)谀膬,踉踉蹌蹌地走過去,心頭寫滿了恥辱。當(dāng)時(shí)都有過換假肢的沖動,這么容易受傷,讓我寧愿不想要。

  我在考試時(shí),才不會這樣。

  難忘的一課作文 篇5

  讀了《難忘的一課有感》這篇課文,我感到臺灣人民強(qiáng)烈的民族精神、深厚的愛國情意。

  課文記敘了抗日戰(zhàn)爭后,有一次,“我”來到一所臺灣的鄉(xiāng)村小學(xué)!拔摇弊哌M(jìn)去,看見老師教孩子們讀“我是中國人,我愛中國”,“我”被老師的講課吸引住,便和孩子們一起上了這堂課,下課后,老師專門參觀者了小禮堂,告訴“我”這原來懸掛的是日本人的畫像,光復(fù)后,才換上我們中國的偉人畫像。

  課文中最讓我難忘的`是老師教孩子讀“我是中國人,我愛中國”的這部分。雖然“我是中國人,我愛中國”是一句極其簡單的話,誰都會說呢?但是我想問一下,你是帶著一顆火熱的心去讀的嗎?是懷著崇高的敬意去讀的嗎?“我是中國人,我愛中國”這不僅僅是一句話,它所蘊(yùn)含的情感是多么強(qiáng)烈的民族精神,多么深厚的愛國情意!

  如果說:海洋是最深厚的,那臺灣人民對祖國的情意更深厚,如果說海浪是最強(qiáng)烈的。那臺灣人民的民族精神比海浪更強(qiáng)烈,不管是再長的海峽,再大的風(fēng)浪,也無法阻擋他們的愛國情意!拔沂侵袊宋覑壑袊边@句簡單的話語,雖然它不是詩篇,但是勝于詩篇。還有什么話比這句更足以表達(dá)臺灣人民對祖國的熱愛呢?

  難忘的一課作文 篇6

  今天是入學(xué)教育的第一天。

  剛來這,入學(xué)教育“探險(xiǎn)”的勁兒頭就被曹教官殺到太陽系里了,而太陽公公也像得了便宜賣乖似的,可勁兒地贈送太陽光給我們。穿上軍裝,同學(xué)們英姿颯爽,但是還是沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),于是,教官就開始“雕刻”我們。一天下來,我的'腿都快“五馬分尸”了,而教官,仍在那里筆直的站著,像棵傲人的青松。

  今天讓我頭疼的一件事就是教官讓我們練習(xí)蹲下這個(gè)姿勢,我一會兒就力不從心了,想要堅(jiān)持,腳和腿卻拒絕了,而教官時(shí)不時(shí)的說:“加一分鐘”、“十五分鐘”,天哪!我感覺快堅(jiān)持不住了,還好,蹲了五分鐘,教官就饒了我們,大家在心里都默默地感激著。

  今天雖然累,但是也是初中生活難忘的的第一課,他也為我的人生畫卷添上了璀璨的一筆。感謝老師,感謝教官,感謝父母,感謝我生命中美好的一切。

  難忘的一課作文 篇7

  “滴答,滴答”,藍(lán)色鑲框的鐘表在不停地轉(zhuǎn)動。伸一個(gè)懶腰,時(shí)間定位在1:25。

  一個(gè)頂著熊貓眼的女孩極為珍惜地看著手里亮亮的,涼涼的U盤。一輪紅日打攪了美好的夢境,滿心的期待在這將近上課時(shí),化為烏有。“你們講哪一課?”漫不經(jīng)心地一問卻是夢境裂痕的開始!稁纤难劬Α,說話時(shí)略略有些緊張和急迫。

  上課的鈴聲,驚醒了沉迷于美夢之中的人兒。他們的`上臺預(yù)示我的毫無機(jī)會。無數(shù)的努力和心酸化作千絲萬縷的愁緒,霎時(shí)間布滿腦海。值得嗎?心中冷靜,答案不是已經(jīng)出來了嗎!幾次想融入課堂,可每當(dāng)看見粉筆字囂張跋扈地布滿整個(gè)黑板時(shí),又是一陣涼涼。食之無味的課堂,卻是我最難忘的一課。

  不是因?yàn)樗膿屨枷葯C(jī),也不是因?yàn)槲业母吨畺|流,而是因?yàn)槎!每一個(gè)粉筆字都是他的辛苦練字后的心血,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是他鉆研許久后的抉擇。用平凡無華的普通方式帶給大家生動有趣的課程,了不起!曾無數(shù)次的反問,你后悔嗎?我在后悔和不后悔之間徘徊猶豫。但是,同學(xué)熱烈的掌聲響起來。我知道,我不可能做到。所以,我沒有后悔,也沒有吝嗇自己的掌聲和贊美。

  這一課,讓我有了更加博大的胸襟,有了更加執(zhí)著的追求!

  難忘的一課作文 篇8

  今天,我們在四樓的多媒體教師上了一節(jié)數(shù)學(xué)的植樹問題。

  我一開始是非常的緊張,后來老師說:“不用緊張,哪兒的老師都不認(rèn)識你們,最少也只認(rèn)識王浩然,你回答錯(cuò)了,他們也不認(rèn)識你們。”后來,我慢慢地就不緊張了。我到了四樓的多媒體教室后,我們就開始上課了,一上課,老師就給我們發(fā)了一張卷子。

  我們一開始的問題是這條路一共有一100米長,每隔5米在一棵樹,一共能載多少棵樹?后來,我們從這個(gè)問題中討論出了“總長數(shù)÷間隔長度=間隔數(shù),然后是間隔數(shù)+1=棵樹,我們得到了這兩個(gè)式子,就開始做試卷上的第一關(guān)了。

  后來,我們又做了講了第二關(guān),那就是求單位不一樣的,然后就是兩旁都有的問題,后來我們寫第二關(guān)的時(shí)候,李晨軒上臺講了上這道題,答案是41,可是丁福浩說:“為什么這個(gè)等于41而不是84呢?”后來我們想了想,原來說的是兩旁都安的.,后來老師又講了這一道題。

  最后,我們做的和以前不一樣,這次告訴我們了種了36棵,讓我們求一共有多長。后來,我們就根據(jù)前邊的兩個(gè)式子,求出了答案。

  下課了,今天的這節(jié)課真難忘呀。

  難忘的一課作文 篇9

  上周星期天的下午,我去迎賓書城看書。

  來到書城,我拿了一本鋼鐵是怎樣煉成的,坐在書架旁,認(rèn)真的看了起來。大約過了20分鐘,我想換一本書讀,我就隨手把書放在書架上,準(zhǔn)備走到另一處去找書。

  這時(shí)候,一位小姑娘也把她剛才看的那本書小心翼翼地放在書架上,然后把我剛才看的那本鋼鐵是怎樣煉成的拿起來。開始,我還以為哪位小姑娘要看那本書?墒牵齾s拿著那本書在書架旁走來走去,好像在尋找什么。終于,她在另外幾本鋼鐵是怎樣煉成的`前面停了下來,把手上的書放在了那幾本書的旁邊。然后,又回到原處,拿起她原先看的那本書,認(rèn)真的讀起來。頓時(shí),我的心顫抖了,臉也唰地紅了。我慚愧地地下了頭,我感到無地自容。

  我打量了一下,這個(gè)女孩大約8歲,可能是在讀三年級。她的年齡比我小,個(gè)子比我矮,行為卻比我高尚。小妹妹,你給我上了一堂很好的品德教育課!

  難忘的一課作文 篇10

  “啦啦啦,我是賣水果的小行家!蔽覀円贿叧瑁贿叧l(fā)市場走去。陳老師說,我們的課要到大街上去上。大家能不興奮嗎?

  我們早早地就分好了工。劉佳興和黃舟手腳麻利,是水果小賣家;王鎬烊、袁天宇、劉嘉鑫和李為在班隊(duì)活動上都有精彩的表演,所以選他們當(dāng)水果小演員。我和關(guān)佳怡被大家一致認(rèn)為是組里最能說會道的同學(xué),就當(dāng)上了水果推介員。

  第一位客人是一位阿姨,皮膚白凈,長發(fā)飄飄,看起來很像喜歡吃水果的'人。我走過去,輕聲問: “阿姨,請問您要買水果嗎?”阿姨微笑著跟我走進(jìn)了水果店?墒撬龥]有買水果,只是朝水果攤上看了看就走了。我有點(diǎn)納悶兒。阿姨是覺得水果不夠新鮮,還是沒有找到想買的水果?

  沒過多久,又來了一位阿姨,在我們的介紹下,買了好幾種水果呢!我們正高興著,突然,正在背誦水果童詩的王鎬烊一個(gè)箭步?jīng)_上前去,撲人那位阿姨的懷里。

  我們都嚇了一大跳。她響亮地叫了一聲: “媽媽!痹瓉硗蹑烊的媽媽聽說我們在這兒做活動,悄悄跑過來支持我們的工作。

  一個(gè)下午,我們共賣出了一百多元的水果。同學(xué)們都說,雖然很累,但是很有收獲。

  難忘的一課作文 篇11

  在漫長的人生中我們會在學(xué)校里聽老師講解無數(shù)次的課業(yè),但有一次的課堂事件是讓我終生難忘的。

  那一年夏天同學(xué)們都在為暑假前的考試努力。老師在課堂上耐心的`講解著題目同學(xué)們在下面認(rèn)真地聽著課,但就在這個(gè)不起眼的時(shí)間段里卻發(fā)生了一件不起眼卻又讓人莫名的想要在意的事情。

  我的同桌,他在課堂上睡著了。

  因?yàn)橥瑢W(xué)們都很認(rèn)真的在聽講所以沒有人發(fā)現(xiàn),而我是因?yàn)樽约菏撬耐啦艜谙胍宜柘鹌さ臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)他竟然在上課的時(shí)候睡著了······

  要知道上課睡覺可是不允許的!可就當(dāng)我想要推醒他的時(shí)候老師卻忽然看向我對我擺了一下手示意我不要打擾他。

  那一刻我驚呆了······

  我同桌的爸爸在幾天前意外去世了,或許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧,即使是在上課睡著的時(shí)候我都能看到他的眼圈是紅紅的。

  我明白了老師的好心便不去打擾他照常寫著自己的習(xí)題給心里還在難過的他留下一點(diǎn)不被人發(fā)現(xiàn)的休息時(shí)間······

  難忘的一課作文 篇12

  今天,我們班在數(shù)學(xué)老師張老師的帶領(lǐng)下去我們學(xué)校的四樓多媒體上課。我聽老師說到時(shí)候我們在講課的時(shí)候,左邊的座位上坐著數(shù)學(xué)專家,后面坐的就是我們學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,還有校長和主任。我聽老師說完就感覺非常的緊張,生怕這節(jié)數(shù)學(xué)課表現(xiàn)不好被老師批評。可是我想了想,那么多的老師和專家我怕什么?我直接把他們忽略掉不就行了嗎。

  “丁零零。”上課鈴聲想響了。老師說:“上課!蔽覀冞@個(gè)時(shí)候聽到羅皓天說:“起立!蔽覀?nèi)嗤瑢W(xué)大聲、干脆利索地說:“老師好!边@時(shí)候我知道這節(jié)課正式開始了。我在上課之前還緊張的心都快要跳出來了,可是在上課的時(shí)候我把這些專家和老師們都當(dāng)成的“大白菜”和“白蘿卜”。這個(gè)時(shí)候我的心情舒暢多了。

  我們這一節(jié)課講的是我們數(shù)學(xué)書上的數(shù)學(xué)廣角——植樹問題。我在上課時(shí)帶領(lǐng)我的.組員積極的討論,我還代表我們小組回答了一個(gè)問題。后來的問題我還是積極舉手,可惜老師這節(jié)課只叫了我一次。

  上完這節(jié)課我的收獲非常的大。我學(xué)到了植樹問題里的化繁為簡,花繁為簡中的一一對應(yīng),一一對應(yīng)中兩個(gè)規(guī)律:1、路長除以間隔長度等于間隔數(shù)。2、間隔數(shù)加一等于棵樹。

  我這節(jié)課雖然內(nèi)容很簡單但是我卻收獲滿滿。

  難忘的一課作文 篇13

  北風(fēng)呼呼,我們的心“砰砰”地跳著,因?yàn)槲覀円弦惶糜幸饬x的公開課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”公開課終于要開始了。我們拿著各自的東西進(jìn)了教室,坐得端端正正的。老師說:“今天上的課是各種各樣的.傳媒。”一開始,先做了“成語接龍”游戲,接著老師介紹了各種傳媒的工具,有電話、互聯(lián)網(wǎng)、電視、書籍、雜志、報(bào)紙等多種傳媒。再下來我們要看報(bào)紙,要學(xué)會怎樣看報(bào),要先看加粗的大標(biāo)題,按順序看。我們還學(xué)會了怎么樣來控制看電視的時(shí)間和看的節(jié)目。時(shí)間要控制在1小時(shí)或1小時(shí)以內(nèi),要讓眼睛休息一下?吹墓(jié)目也要適合我們看。有利于我們身心健康的節(jié)目,如“動物世界”、“我愛發(fā)明”等。

  在這節(jié)課上,我學(xué)到很多知識,增長了見識,不知不覺中,我們這節(jié)有意義又輕松的公開課結(jié)束了。

  難忘的一課作文 篇14

  “一堂課”是每個(gè)人成長的梯子,也許酒是這一堂課給予了你人生的真諦;也有可能是這一堂課給予了你生活的可貴意義;或許這一堂課讓你明白了做人所在的`含義;更有可能的是,這一堂課讓你懂得了學(xué)習(xí)給你的快樂之源。

  在我的回憶中我也有許多快樂的,值得難忘的“一堂課”。

  記得那次體育課上,我們學(xué)習(xí)跳馬,女生倒是格外“爽”,當(dāng)觀眾,看著男生一個(gè)個(gè)跳過“馬”,不是說閑話酒是壞笑。不過沒辦法,要得讓她們沉默,就必須要拿出咱男生的“跳技”。第一位:李弘宇大哥,一個(gè)沖刺加完美的雙腳跳……眾女生一驚!第二位有請黨崇云大哥,他一個(gè)十三米沖刺加完美“旋風(fēng)跳”眾女生情不自禁發(fā)出驚嘆!“沖殺了幾位之后,終于到我了,我一個(gè)十幾米沖刺,雙腳一踩板,一蹦!啊呀,出了一點(diǎn)小意外,我屁股碰到馬了!”嗚……我垂頭嘆氣的走回了隊(duì)伍。

  這一次“跳馬”活動中,我雖然失利了,但我不為此苦惱,反道覺得這是一堂妙趣多多,有趣無窮的體育課,這是一堂我四年級下學(xué)期學(xué)過的最有意思的,最難忘的,最有意義的一堂課。

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