【必備】回眸優(yōu)秀作文13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的回眸優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　回眸優(yōu)秀作文 篇1

　　霞色溫柔，小巷幽長(zhǎng)。粉墻黛瓦鐫刻了回憶，淹沒在舊時(shí)光里。這曾經(jīng)是一方繾綣的江南倒影，如今卻隨著鋼筋水泥漸漸遠(yuǎn)去。靜默中，我仿佛眼見她的一抹回眸，那溫婉的目光里沉淀著她百年的過(guò)去，倒映著冰冷的未來(lái)。

　　我自小便生活在江南水鄉(xiāng)，看慣的是小橋流水，聽的是吳儂軟語(yǔ)。

　　“江南”二字聽著就讓人想著溫柔明麗的流水，厚重古樸的石板橋和斑駁的青瓦。

　　小時(shí)的我沿著青石板追遠(yuǎn)去的夕陽(yáng)，在沉沉落下的余暉里。青瓦鍍光，暖洋洋，金燦燦，編織出一幅瑰麗精致的江南溫柔。

　　當(dāng)時(shí)的我望著一排排錯(cuò)落有致，各具特色的瓦房，笑得很燦爛。

　　一切又是何時(shí)悄悄地變了？

　　童年的江南太美好，太燦爛�？梢磺械臏嘏�又似乎隨著時(shí)光的風(fēng)，飄散如煙。

　　推土機(jī)的聲音轟鳴作響。“拆”字在一眾小家碧玉的平房上顯得尤為突兀和醒目。時(shí)光像是一個(gè)冰冷的魔法師，不知不覺地堆砌出鱗次櫛比的高樓大廈。

　　一時(shí)間，我的江南似乎也變了模樣，冰冷的鋼筋水泥拔地面起，樸素的白房前高掛著花花綠綠的彩旗，撲面而來(lái)的是喧雜的叫賣聲，眼前的一切，精致卻再不復(fù)從前的成熟拙樸。

　　如今的'我漫步在這條偏僻的小巷，風(fēng)中飄散的是淡淡的紫茉莉香，一如曾經(jīng)的繾綣，曾經(jīng)的溫柔。

　　時(shí)光留給我們的不多，卻在流年里帶走了一片又一片珍貴的記憶。

　　閉上眼，我似乎又看見了她一如繼往的輕柔溫婉，卻又增了我以前從未見過(guò)的狼狽。

　　她緩緩地，緩緩地望了一眼那輕麗的過(guò)去，眼中滿是留戀與不舍。任憑那一聲嘆息消散在風(fēng)中。

　　我沉默了，因?yàn)槲腋Q得了她的回眸。

　　那是一次過(guò)去與未來(lái)的回眸，激越出的是一曲傳統(tǒng)的贊歌，那是一次平衡與選擇的回眸，徐徐道來(lái)我心中的不舍。

　　突然間，我想沿著這條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子繼續(xù)走下去，墻上斑駁的青色在流年里沉淀著，靜默著。

　　回眸優(yōu)秀作文 篇2

　　童年的回憶永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月沖走，真摯的情感也必將隨著時(shí)間長(zhǎng)河勇往直前。

　　時(shí)光在馬不停蹄地跑著。大腦如同機(jī)器一般不斷地刷新。只是，偶爾回眸，我已有三年沒有見到老屋了。

　　記憶中的老家，已愈漸模糊，只是那坐落在白楊樹下的老屋，確如曠世老友一般，總是給我一種不可名狀的溫暖。三年的滄桑，已讓老屋變得破舊不堪，木門仿佛如蜘蛛網(wǎng)編成一般，布滿塵埃。一切的一切都在告訴我：時(shí)間已在光和影之中流逝了。

　　三年未見的老屋，在寂寞中仿佛蒼老了許多。原本天藍(lán)色的油漆被曬得發(fā)白，吱吱呀呀的木門仿佛在訴說(shuō)著什么，陰暗的光線和潮濕的氣息如同院中枯黃的野草，讓人悵惘、嘆息。

　　老屋，坐落在這個(gè)小村莊的`老者。在這里，有爺爺一生的回憶，是屬于爸爸成長(zhǎng)的土地，也是我最初來(lái)到這個(gè)世界與我相伴的地方，同時(shí)，她也載著我的童年美夢(mèng)不曾破碎。墻上那一張張?jiān)�本鮮艷的獎(jiǎng)狀已在繁華中褪去，變成了一張張不起眼的白紙。曾經(jīng)我是多么驕傲地騎在爸爸的肩頭，將它們掛在屋子里最顯眼的地方�？墒侨缃裨缫咽俏锸侨朔�，屋里的一切都變成了最沉默的色彩。那泛黃的黑白照片在框架上已漸漸模糊，只能依稀讓我記起童年時(shí)的快樂。

　　我踱步在老屋的每一個(gè)角落，仿佛在拜訪一位暮年慈母，心中不免蕩起漣波漪漪……

　　如今的我，習(xí)慣了在繁華街頭哼一支小曲；喜歡上小四那唯美而又哀傷的文字；戀上了用鍵盤敲擊下文字的感覺；沉醉于在夜深人靜時(shí)，輕啜一口熱茶，品味“一花一世界，一沙一天堂”的意蘊(yùn)……可是卻忘記了老屋的存在。

　　唯一能做的，只有默默地在心里為她鍍上一參似黃昏般溫暖的金黃色……

　　時(shí)光擱淺著歲月的影子，記憶在成長(zhǎng)的道路上不曾老去，有一種記憶可以很長(zhǎng)，一路向前。只是，偶爾回眸，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那抹情早已如蓮花開落。

　　回眸優(yōu)秀作文 篇3

　　成長(zhǎng)不只是長(zhǎng)大，長(zhǎng)高。外在成長(zhǎng)是一種掩飾，內(nèi)在的成長(zhǎng)是一種綻放。長(zhǎng)的過(guò)程更是充滿各種滋味的，如同五味瓶一樣，酸、甜、苦辣、咸�！�—題記

　　快樂

　　課間十分鐘最愛玩的游戲當(dāng)然是三個(gè)字“三個(gè)字”。有一個(gè)抓捕者去抓其他的人，但是如果其他人要被抓住了，可以喊出帶有三個(gè)字的詞語(yǔ)，抓捕者就不能抓你了，最后一個(gè)定住的人淘汰。

　　這一輪的抓捕者是施鈺昊，他可是我的死對(duì)頭趕快躲起來(lái)。他如同一只離弦的箭，大步流星地向“楊半仙”跑去。教室里只留下他的踏步聲，他擺開雙臂，健壯有力的大腿，狠狠地瞪著地板。但“楊半仙”一點(diǎn)都不怕，他對(duì)著施鈺昊笑，兩手叉腰，雙腿張開，擺出一副“你過(guò)來(lái)啊”的姿勢(shì)。眼看拓力施鈺昊只有半不遠(yuǎn)了，他大喊道:“三字經(jīng)！”那響聲驚天動(dòng)地，教室里一下子安靜了。他也一下子停了下來(lái)，不小心摔了個(gè)四腳朝天。旁觀的人頓時(shí)捧腹大笑，“楊半仙”笑得趴在地上完全控制不住自己，正是一個(gè)個(gè)這樣的課間，為我的成長(zhǎng)增添了歡樂。

　　氣憤

　　成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有讓人不順心的時(shí)候。一次語(yǔ)文考試，我得了全班第一特別開心，在座位上跳起了舞。施鈺昊卻不服氣地走來(lái)，一把抓起了我的.試卷，一會(huì)兒他突然拿起我的試卷奔上講臺(tái)，他開心的笑了起來(lái)。原來(lái)我有一個(gè)錯(cuò)，老師沒發(fā)現(xiàn)我的第一名哎，我氣瘋了，以后再也不粗心了，要讓他們找不出錯(cuò)。以后得了第一也不能驕傲。

　　成長(zhǎng)就是這樣是坎坷不平的，每一個(gè)人都要成長(zhǎng)，每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程也是不一樣的，一定要珍惜成長(zhǎng)的時(shí)光。

　　回眸優(yōu)秀作文 篇4

　　孔夫子臨于江水之邊悵嘆有云：“逝者如斯夫！”曾經(jīng)的種種于時(shí)光無(wú)情的流逝下灰飛煙滅，但是那段往昔卻化作記憶存于心間，彼時(shí)輝煌，彼時(shí)辛酸，彼時(shí)感動(dòng)，都成為一份最為珍貴的財(cái)富存于我們心間。因?yàn)橛性��?jīng)的存在，所以才會(huì)有我們將來(lái)更為盛大的輝煌。

　　遙想當(dāng)年，美少年霍去病率軍奔襲匈奴，大勝而歸，那年，他十八歲！飛將軍李廣世只能被動(dòng)防守，建龍城以拒胡的浩淼大漠，而他卻視之猶同后庭花院，匈奴難尋他在何處，他卻清楚地明白匈媽老巢所在！在這里，他就是王，風(fēng)要聽從他的調(diào)遣，沙丘要服以他的'指揮，將匈奴帶入無(wú)底深淵。漢天子讓他學(xué)兵法，他很干脆地拒絕了：“顧方略何如耳，不至學(xué)古兵法！”多么犀利而精準(zhǔn)的眼光，他道破了漢家百年來(lái)難勝匈奴的癥結(jié)所在：漢家兵法多用于兩河流域因其地勢(shì)總結(jié)而成，用于沙漠當(dāng)然行之不能，他成功地?cái)[脫了“形”的所在，而達(dá)到了“神”的高度，致合胡人撫膺而哀嘆：“亡我祁連山，使我六畜不蕃息；失我焉支山，使我婦女無(wú)顏色！”他的兵法只有一個(gè)字：“快”。敵人快，我軍比他更快，以破竹之勢(shì)，橫掃所有阻攔，以雷霆之威，奏凱歌于北海！正是基于他對(duì)歷史精確客觀的分析，理性的把握運(yùn)用，方成就其“霍家軍”之威名。

　　回首看看那段布滿著你艱辛汗水的道路，稍稍停下你忙碌的腳步，仔細(xì)聆聽，它在敘述著你那怎樣的一段過(guò)往，曾經(jīng)的種種是否又滑過(guò)眼前。那么請(qǐng)從驕傲中總結(jié)規(guī)律，從黯然里規(guī)納經(jīng)驗(yàn)，把自己用過(guò)去的財(cái)富武裝起來(lái)，爾后，就請(qǐng)昂首挺胸向前走去！只有這樣我們才會(huì)走的更快，只有這樣我們才會(huì)走的更遠(yuǎn)，直到有一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)勝利的門扉已然觸手可及。

　　想當(dāng)年于赤壁之下懷古的東坡如今也化作了一把黃土，唯留那句“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的嘆惋仍回蕩在天地間，述說(shuō)此間的滄桑與無(wú)奈�；厥走^(guò)去多少驚心動(dòng)魄仍歷歷在目，在歲月沖刷過(guò)后其上智慧閃爍的光芒愈發(fā)璀璨。我們便是要引導(dǎo)這光芒照亮我們前行的道路，爾后昂首走去。

　　回眸優(yōu)秀作文 篇5

　　灑落了一地的“記憶碎片”在陽(yáng)光下，是那樣的刺眼……殊不知，已走過(guò)了十六年的征程，感動(dòng)也好，傷心也好，歡笑也罷，所有的一切的一切……時(shí)間雖已在鐘表的指針上滑落，記憶卻插上了翅膀在天空飄蕩。

　　窗外的柳樹已經(jīng)發(fā)芽了，是啊，又一個(gè)春天到來(lái)了，最喜歡春天的我為何多了一份失落，一份感傷呢？去年的此時(shí)正為了中考做最后的沖刺，今年的感覺應(yīng)該比去年放松吧？可為什么還是那樣壓抑，不！甚至比去年還要壓抑，有點(diǎn)兒搞不懂自己了……

　　我去問媽媽，他們說(shuō)：“人經(jīng)歷的越多，就會(huì)多明白點(diǎn)兒道理，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程，以后步入社會(huì)才不會(huì)那么迷茫……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在我轉(zhuǎn)過(guò)頭的那一瞬間我看到了父母頭上的白發(fā)和那會(huì)心的笑，忍住了眼淚，為了自己，為了父母，我要奮斗！

　　我跑去問老師，老師微笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，明白了這一切的`是是非非，懂得了要更加奮斗，有了一種責(zé)任感，記住，對(duì)自己好一點(diǎn)，這是你愛他人的資本，要有自己的夢(mèng)想，因?yàn)檫@是你飛翔的翅膀�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我問了問身邊的朋友，她們說(shuō)：“分離的這段時(shí)間成熟了不少啊，曾經(jīng)還認(rèn)為我這個(gè)幼稚的小孩永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，曾經(jīng)的她們羨慕我那無(wú)憂無(wú)慮的樣子，而現(xiàn)在，她們像前者一樣開導(dǎo)我，沒有經(jīng)過(guò)挫折的人永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，不要總是活在記憶中，我們畢竟還有自己的事要做，我們還小一切都簡(jiǎn)單點(diǎn)，你長(zhǎng)大了……”

　　我長(zhǎng)大了？不知不覺明白了那么多道理，是啊我長(zhǎng)大了。

　　光陰沒有名字，但我卻見過(guò)客觀存在的影子，空氣如此清新，藍(lán)天下，她們說(shuō)，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同……

　　回眸優(yōu)秀作文 篇6

　　夢(mèng)，一個(gè)陌生又熟悉，縹緲又神秘的字眼。曾經(jīng)，我們?cè)趬?mèng)里。很多年后，我們只能站在夢(mèng)外，唏噓曾經(jīng)。

　　很多年前，我們都喜歡站在很高的樓頂，只一眼，整個(gè)城市便盡收眼底。而現(xiàn)在，我們只能偶爾一撇，那曾經(jīng)站立過(guò)的高樓，便匆匆而過(guò)�，F(xiàn)在回想，變的不是社會(huì)，是人。

　　不知道是從什么時(shí)候開始，我們學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)放棄那些不應(yīng)該放棄的東西。讓自己的人生變的枯燥，乏味，讓自己的生活變的一團(tuán)糟。我們開始放縱，開始無(wú)所謂的活著。對(duì)一切都漠不關(guān)心，對(duì)一切都滿不在乎。外表是開心快樂，滿肚子苦水卻無(wú)人知曉。交一群酒肉朋友，玩一些燈紅酒綠�？墒�，最后卻還是孤身一人承受慘劇。寂寞，空虛沒變。多加的只是一份滄桑。

　　人生的明天總是很短，今天還在想呢？明天就過(guò)了。昨天，在燈火欄珊處等待。今夜，卻在月下獨(dú)眠。相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)，變的是物是人非。曾幾何時(shí)，回家過(guò)一次。那時(shí)我剛出門，碰到隔壁家的.小孩。他朝我叫了聲叔叔。我摸著自己的胡須，才發(fā)現(xiàn)自己已不在年輕。那些哥哥的年代已經(jīng)悄然而去。走著走著，人生列車已行駛過(guò)半。

　　青蔥已過(guò)，我們夢(mèng)非夢(mèng)，花非花。突然想起魯迅先生的一句話，不在沉默里爆發(fā)，就在沉默里滅亡。我們都是有志青年，都不甘沉寂在諾大人海。讓我們懷著一顆追夢(mèng)人的心，走進(jìn)夢(mèng)里。在曾經(jīng)仰望的高空，搏得一席之地。

　　既來(lái)之，則安之。非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，就讓我們?cè)谑澜邕@個(gè)舞臺(tái)上一展拳腳，把自己的夢(mèng)在這里開花結(jié)果。化不甘，懷才不遇為動(dòng)力，踢出個(gè)夢(mèng)來(lái)！

　　回眸優(yōu)秀作文 篇7

　　花開無(wú)語(yǔ)，花落亦無(wú)語(yǔ)。陽(yáng)光透過(guò)綠葉的折射，投下亮閃閃的光圈。時(shí)間伴著最后的花香，匆匆穿越四季；隨著一縷耀眼的光束，消失在被遮擋的蔭地。

　　該回頭看看自己了，在白茫茫的霧氣中，一列歪歪扭扭的腳印十分刺目，像嬰兒的蹣跚。不知何時(shí)，我已來(lái)人世十四載了。沒經(jīng)歷什么成功，失敗卻總給予教訓(xùn)。分?jǐn)?shù)是那么重要，考試是那么重要，作業(yè)再多也得做。漸漸地，沖淡了我的童年，冷生生地把我推向落寞的角落。

　　有些疲倦了。

　　越是回憶往昔，越是深感艱難。脫離了纏身的作業(yè)，終于有回憶與歡樂一點(diǎn)一點(diǎn)顯現(xiàn)。兒時(shí)我常繞膝于一顆小槐樹下，它和我一樣小，一樣瘦，我們都是年幼的孩子。我和它一起成長(zhǎng)著。現(xiàn)在，我踱到它面前，須抬頭看看老朋友了。曾經(jīng)又短又細(xì)的枝條，變得又粗又高；曾經(jīng)零星的葉子，如今枝繁葉茂，花香怡人。我攥緊拳頭想試試它是否真的.形內(nèi)如一。當(dāng)我的手觸及它粗糙的外皮時(shí)，一陣麻木，頓時(shí)手紅了。然而，它儼然地矗立著。不動(dòng)聲色。我有些愧疚又驚嘆它的功力如此深厚！沒想到經(jīng)歷過(guò)幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它如此結(jié)實(shí)了。偶然間，它落下幾片好看的葉子，是給我的安慰嗎？朋友？我湊近，嗅到一股淡淡的清香，裊裊的鉆到我的心靈。終于拂去了那掩蓋多時(shí)的塵土。我細(xì)看葉子，清晰的紋路一定是歷經(jīng)無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打才刻上去的啊。而我呢？似乎要被那幾次失敗的考試打到了，問心有愧。

　　終于豁然了。

　　人總是在不斷成長(zhǎng)，伴隨你的不可能永遠(yuǎn)是成功�，F(xiàn)在，我堅(jiān)信也不是永遠(yuǎn)的失敗。我的羽翼終究有一天會(huì)豐滿。

　　驀然回首，往者不可諫，來(lái)者尚可追。我會(huì)留住花開花落的轉(zhuǎn)瞬，我會(huì)抓住陽(yáng)光殆盡的尾巴，迎著風(fēng)，逆著魚，飛向青春藍(lán)色的夢(mèng)。

　　回眸優(yōu)秀作文 篇8

　　十五歲的年級(jí)沒有深沉，十五歲的臉龐寫滿天真，十五歲開始了成熟的生命，夢(mèng)想繽紛。——題記

　　當(dāng)十五根蠟燭在我面前點(diǎn)燃，我突然感到自己長(zhǎng)大了，如小年的羽毛豐滿了，要向更高的藍(lán)天飛翔。如小樹的年輪增添了一圈，會(huì)越發(fā)茁壯�；蛟S我仍然會(huì)朝你調(diào)皮地?cái)D眼一笑，仍然會(huì)偷看“大風(fēng)車”。一只腳在童年的夢(mèng)幻中不肯出來(lái)。十五歲，我不再像風(fēng)箏按他們的意圖升降，而要向雛鷹展翅云霄。

　　成熟的感覺就這樣漸漸地萌發(fā)，不再凝眸蹙眉故作深沉，不再置身雨中輕聲吟誦以為浪漫，不再皮鞋锃亮踱步小徑，體驗(yàn)瀟灑。成熟的感覺是懂得了生活，不是盲目模仿，青春需要充實(shí)度過(guò)。

　　十五歲的我任花季深深喧囂分攘，我只愿獨(dú)守一枝的寧?kù)o。在夜闌人靜十分獨(dú)坐窗下，守著一杯香茶翻一卷名著，面對(duì)四溢的茶氣與書香，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰。

　　我飄飛的心融入那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看誰(shuí)天相接處，漁舟唱晚；在夕陽(yáng)斜暉里品情愛綿綿；在古道長(zhǎng)亭邊，聽古箏輕彈。

　　我開始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的'永恒，每一次思索都堅(jiān)定著我的信心，每一次思索都促使我的心靈更加堅(jiān)韌。于是我開始真正懂得了人生……

　　十五歲的爛漫花季，不強(qiáng)求似花的嬌艷，卻擁有鮮活的內(nèi)質(zhì)美麗；不強(qiáng)求占有的富足，卻擁有亦歌亦哭的飽滿情懷。當(dāng)然，這并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋。只有多了一份自信，一份堅(jiān)強(qiáng)，也多了一份智慧和勇氣。

　　成熟的感覺，很好。

　　回眸優(yōu)秀作文 篇9

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯早已匆匆流逝，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

　　猶記六年前的一個(gè)秋天，爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)小學(xué)的大門，而如今，13歲的我又獨(dú)自走進(jìn)初中。六年的光陰里，我又遭受過(guò)失敗后的傷心，也有過(guò)成功后的喜悅。

　　記得在一個(gè)假期里，媽媽帶著我上街買菜，在菜場(chǎng)門口，我看見一位大哥哥騎著自行車威風(fēng)凜凜地過(guò)去了，我羨慕不已，一會(huì)大家，就苦苦哀求爸爸教我騎車，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，爸爸終于答應(yīng)了，我高興地一蹦三尺。

　　到了樓下公園，我看見爸爸推著我心愛的自行車從遠(yuǎn)處走來(lái)，我躍躍欲試，跑過(guò)去，一屁股坐了上去，我原以為學(xué)騎自行車很簡(jiǎn)單，可誰(shuí)知，爸爸還沒放開多久，車就開始不安分起來(lái)，左搖右擺，我一不小心，就從上面摔了下去，看著擦破皮的手臂，我嘴一扁，頓時(shí)興趣大減。

　　爸爸安慰我說(shuō)：沒關(guān)系的，第一次嘛，受點(diǎn)小傷是應(yīng)該的，來(lái)，別灰心，我們?cè)賮?lái)！“聽了爸爸的話，雖然心里一百個(gè)不愿意，但還是站了起來(lái)。爸爸扶著我上了自行車，大聲對(duì)我說(shuō)：“頭擺正，眼睛向前看，車把別歪了，對(duì)！你現(xiàn)在踏動(dòng)踏板試試看�！蔽野粗�爸爸的指導(dǎo)，開始向前騎去。慢慢的.，我好像找到了點(diǎn)感覺，便讓爸爸放開了。隨后，就搖搖晃晃地起了起來(lái)。一米，兩米，三米，成功的喜悅讓我開心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊，我下了車，一蹦一跳地，開心的不得了！爸爸微笑的看著我，說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，只要你有信心，就一定會(huì)成功的！”

　　成長(zhǎng)，有歡聲笑語(yǔ)，也有灰心喪氣。我的成長(zhǎng)是充實(shí)的，六年的時(shí)間里，當(dāng)我失敗時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給予我鼓勵(lì)；當(dāng)我成功是，也會(huì)給予我贊揚(yáng)。我堅(jiān)信，只要努力過(guò)，就一定會(huì)成功！

　　回眸優(yōu)秀作文 篇10

　　一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期，出版社還是沒有音訊，心急如焚的夏晴沫天天圍著學(xué)校的傳達(dá)室轉(zhuǎn)：“師傅有沒有信啊？有信的話一定要保存好哦！”“師傅有沒有匯款單��！”……但傳達(dá)室的師傅通常都是冷酷、不以為然地回答：“沒有！”或是笑瞇瞇地說(shuō)“今天一件東西都沒有，請(qǐng)回吧！”可是今天傳達(dá)室的師傅卻不一樣：“哦，夏晴沫��！有你的信，好像還挺重呢！”“哦，給我吧，謝謝�！毕那缒�欣喜若狂地接過(guò)信。今天的課，夏晴沫一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去，好不容易熬到了放學(xué)，就欣喜若狂飛快往家跑，立刻躲到自己的房間里，懷著心潮澎湃的心情拆開了信封，一張稿費(fèi)飄落在了地板上：“￥500”夏晴沫伸出手，顫顫巍巍地把稿費(fèi)撿起來(lái)，接著，一封信也飄在了她的眼前：夏晴沫小姐你好:你是我見過(guò)的，寫作文寫得最好的高中生，我們會(huì)把你的小說(shuō)，全都出成書……夏晴沫見了，熱淚盈眶：“我成功了，我成功了，我終于成功了！”

　　夜晚，天空中明星繁繁，夏晴沫縮在被窩里，心想：“景騰要是知道會(huì)怎么樣呢？唉——他為什么一直不上線、不打理我呢？唉——”從那以后，夏晴沫越來(lái)越不把前面的.題目放在心上了，但作文，好像是她那形影不離的朋友，每次試卷一發(fā)下來(lái)，就向作文發(fā)起“進(jìn)攻”，對(duì)前面題目卻不管不顧，雖然，老班幾乎每天都找夏晴沫談，可是夏晴沫幾乎每天對(duì)老班胡的話都是：左兒進(jìn)，右兒出，依舊是每次試卷一發(fā)下來(lái)，就向作文發(fā)起“進(jìn)攻”漸漸的，干脆把前面題目的兵全都撤了回來(lái)，向作文發(fā)起了“總攻”，就這樣，夏晴沫的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，請(qǐng)家長(zhǎng)已經(jīng)正常的不能在正常，普通的不能在普通，但是，她的作文卻出奇的好：越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越細(xì)致�？墒�，高考，離她已經(jīng)越來(lái)越近了……

　　回眸優(yōu)秀作文 篇11

　　喜歡落葉，因?yàn)樗�即將凋零；喜歡夕陽(yáng)，因?yàn)樗�即將消逝；喜歡……每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死，就像每棵樹都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……

　　春

　　很久很久以前的那個(gè)春天，小女孩牽著奶奶的手穿過(guò)清澈的小溪，翻過(guò)碧綠的山坡去尋找奶奶口中說(shuō)的那個(gè)美麗的地方。奶奶說(shuō)，山的那邊有一個(gè)美麗的地方，到了春天那兒會(huì)長(zhǎng)滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等終于到達(dá)時(shí)，小女孩卻發(fā)現(xiàn)這里并不像奶奶所說(shuō)的美好。小女孩把嘴嘟得長(zhǎng)長(zhǎng)的，奶奶看著，撲哧一笑，變魔術(shù)般從身后拿出一束扎著蝴蝶結(jié)的野花，送給她……

　　小女孩記住了，春天的花兒是奶奶給的。

　　夏

　　很久很久以前的那個(gè)夏天，小女孩一如既往地和伙伴們玩耍，只是這個(gè)夏天似乎特別熱，不到一會(huì)兒，小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那么微笑拿著毛巾和扇子，一邊幫小女孩擦汗，一邊給她扇扇子，那一陣一陣微風(fēng)，仿佛是往小女孩心里吹，那樣舒服……

　　小女孩記住了，夏天的微風(fēng)是奶奶給的。

　　秋

　　很久很久以前的那個(gè)秋天，小女孩依稀記得那是個(gè)金黃色的季節(jié)，充滿著人們快樂的笑聲的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，小女孩總會(huì)乖乖地坐在奶奶的果樹下，看著奶奶用竹子做成的'叉子小心地拿著果子，然后奶奶會(huì)把拿下來(lái)的果子擦得很干凈很干凈才遞給小女孩……

　　小女孩記住了，秋天的果子是奶奶給的。

　　冬

　　很久很久以前的那個(gè)冬天，下著雨的冬天似乎特別冷。小女孩身上穿著奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心，不斷地來(lái)回搓，直到小女孩的手暖起來(lái)……

　　小女孩記住了，冬天的溫暖是奶奶給的。

　　但是，有一天奶奶突然去世了，像葉子般凋零了，小女孩漸漸明白每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生老病死，就像每棵樹都會(huì)經(jīng)歷春夏秋冬，然后漸漸凋零……

　　在成長(zhǎng)中我漸漸明白了這個(gè)道理。

　　回眸優(yōu)秀作文 篇12

　　驀然回眸，那道倩影倒映在瞳中，人生就像一場(chǎng)到點(diǎn)散場(chǎng)的電影，手指輕輕向左滑動(dòng)，是倒放，亦是回眸。

　　那個(gè)炎炎夏日仿佛是昨日的記憶般，清晰可見。電影的膠片不停的變幻著，夏日的記憶在腦海里又浮現(xiàn)出來(lái)。

　　我頂著太陽(yáng)熱情的招待，回家吃中午飯，和爸爸媽媽有說(shuō)有笑地進(jìn)行了一頓愉快的午餐后，我又要去學(xué)校了，一成不變的話傳入我的耳蝸：“路上注意安全啊�！眿寢尩纳ひ艨偸亲屓诵纳�愉悅，那句話我聽了好多年，曾經(jīng)煩過(guò)，厭過(guò)，不滿過(guò)。但從那天起，我終于明白了簡(jiǎn)單的`一句問候，承載的東西很重很重。

　　“路上注意安全啊�！庇质沁@句話我淡漠地答道：“嗯。”接著頭也不回的去了學(xué)校�？闪钊藳]有想到的是，就是在那天，媽媽去買菜，摔了骨頭，我回家后，鄭怡或媽媽怎么不在家時(shí)，門口傳來(lái)媽媽的輕呼聲，我心猛的一緊，飛奔門外，不厭其煩地關(guān)心著我的媽媽，褲子膝蓋磨破了，兩只滿手是繭的手心上是血的顏色，張揚(yáng)而刺眼，膝蓋處有點(diǎn)點(diǎn)血絲滲出，我不知怎的，鼻頭一酸，對(duì)她喊道：“媽媽，以后出門注意安全��！”從那以后，我終于明白了簡(jiǎn)單的一句“注意安全”是那么那么地珍貴，那么那么地暖心。

　　隔天，我又準(zhǔn)備去學(xué)校了，我吃完后在門外等著，我不明白我在等什么，只覺得心中好像有什么消失了，等了許久，我垂下眼瞼，遮住了眼底的情緒，拖著沉重的雙腿向?qū)W校走�！白⒁獍踩��。　北澈蟮穆曇羰刮医┝私┥碜�，瞳孔猛地收縮，欣喜的眼淚在濕潤(rùn)的眼眶里肆意打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著鼻頭的酸澀，回眸，沖著我最最最親愛的媽媽艷麗地笑著……

　　驀然回眸，媽媽的身影倒映在濕潤(rùn)的眼底中。我想，身為孩子的我們，可能從來(lái)沒有想過(guò)我們現(xiàn)在所擁有的一切，都是父母用他們半生的精力和時(shí)間換取的一時(shí)安好，可能更沒有想過(guò)，在護(hù)著我們的羽翼上早已留下歲月的點(diǎn)點(diǎn)傷痕，也絕沒有想過(guò)，一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問候中承載著他們對(duì)我們濃濃的愛，所以好好學(xué)習(xí)吧，讓自己的父母親即使向歲月滄桑彎腰，但能夠在別人面前挺直腰板！

　　回眸優(yōu)秀作文 篇13

　　“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！背砷L(zhǎng)便是由無(wú)數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間倒退到了某個(gè)下午。陽(yáng)光明晃晃地照著，白云懶洋洋地趴在天空上，微風(fēng)有一下沒一下地吹著。一切都靜悄悄的，連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。

　　小小的我四肢僵硬地騎在自行車上，生怕亂動(dòng)一下就會(huì)掉下來(lái)，慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座，為我保持平衡，跟在我后面快步走著。漸漸地，我的速度快了起來(lái)，心中反而沒有那么緊張了。我大聲地叫著：“哇！飛嘍！”清脆的.笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動(dòng)起來(lái)了。一回頭，母親已經(jīng)松開了手，正站在遠(yuǎn)處望著我，靜靜的著。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我會(huì)騎車了。在陽(yáng)光棲息的地方，有一道淺淺的車印，溫柔地把一地的陽(yáng)光分成了兩半，還留下了一串悅耳的笑聲。

　　在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長(zhǎng)。只是偶爾也會(huì)跌倒，就算摔得很痛，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)前行。那時(shí)候似乎總是充滿快樂的日子，仿佛煩惱從未叩門過(guò)。

　　想著：若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好��！鳥兒為什么要飛？魚兒為什么要游？知了為什么總是那么無(wú)聊？可是無(wú)憂無(wú)慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了，思緒又回到了現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè)，又不禁“憂從中來(lái)”，不知所措。

　　但不管是過(guò)去還是現(xiàn)在，不管是快樂還是憂煩，都是自己的一部分，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是永恒——在心中永不褪色。成長(zhǎng)回眸，一切都如此美好，不是嗎？

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