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遇見優(yōu)秀作文實用(14篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的遇見優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
遇見優(yōu)秀作文 篇1
我走在路上,風(fēng)在搖曳,樹在成長,那邊是被烈陽燒紅了的天,遇見了火紅的天……
當我牙牙學(xué)語的時候,我就時常聽著唐詩宋詞!包S河之水天上來”在溪邊的沙沙聲中流過,“當君懷歸日,是妾斷腸時”在蕭蕭風(fēng)聲中飄過,一切都是那么優(yōu)美,那么令人陶醉。在那個時候遇見唐詩宋詞,我第一次成長并且明白自己生活在一個美麗的國家,她的文化優(yōu)美,但更需我們?nèi)ヮI(lǐng)略,傳承這種文化!之后,我一直陶醉在中華的歷史與文化中,感受這種優(yōu)美。
遇見,使我成長。
當我上四年級的時候,隨著知識的豐富,我漸漸看見了中華文化之外的事——我以前所不知道的事。
當那泛著黃的書翻到戰(zhàn)國紛爭時,當風(fēng)吹著書到三國亂世,當南北朝瓜分中國,當朱溫滅唐,當北宋滅亡、南宋偏安……,這是中國的戰(zhàn)爭史,中國的苦難時期,如果國家不能統(tǒng)一,如果人民沒有信仰,那么中國經(jīng)歷的必將是人民苦難不堪的紛爭史。
遇見紛爭史,使我成長。我明白了,作為學(xué)生,我們應(yīng)當努力學(xué)習(xí),為國家統(tǒng)一獻計獻策,這樣才能避免紛爭。
當又一次翻開歷史書,眼前的景觀便大相徑庭。
到了初中,再翻開歷史書,沉下去的是宮殿、園林,浮上來的.卻是圓明園遺骸的慘劇,那是黃河再翻滾也染不黃的《南京條約》、《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》,那是長江再沖刷、打磨也抹不掉的主權(quán)淪喪。這,是中國的屈辱史!
而作為少年隊我們,看到這又有何感想?當然應(yīng)是梁啟超的《少年中國說》打磨的精英!屈辱史使我再一次成長,這便是我前進的動力!
當孫中山謀劃《治國方針》,當毛澤東宣告“中華人民共和國成立”,當鄧小平改革開放時,那藍天早已被烈火所照耀,火紅火紅的。
唐詩宋詞,是與歷史的相遇,紛爭史、屈辱史也是與歷史相遇,風(fēng)和日麗與火紅的天相遇,那也是與歷史的相遇。
與歷史的相遇,是我的成長,讓我總能看見火紅的天……
遇見優(yōu)秀作文 篇2
走入書房,從書架上輕輕取下一本《論語》,慢慢地翻開,沉浸其中,正好遇見了你,悄悄走入你的世界。合上書,把所見統(tǒng)統(tǒng)印在了腦中,才依依不舍地與你道別。
在兩千多年前的中華大地,百姓們尚難得到溫飽,更何談學(xué)識?而就在這樣的情況下,你——孔丘,不僅通過讀書來豐富自己的知識,還將自己的學(xué)習(xí)感受與成果,毫無保留地傳授給你的弟子,現(xiàn)在你的思想已經(jīng)傳播至中華大地的每一處,你已經(jīng)聞名天下,這是多么令人自豪!到現(xiàn)在你的話依然影響我的一言一行,一舉一動。
(一)
你說:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”確實,一個人如果能做到學(xué)習(xí)新知識后能主動按時復(fù)習(xí),確實是一件愉快的事。我細細口味你這句話,想到現(xiàn)在許多學(xué)生把學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)當成一項別人留下的任務(wù),這種看法是非常不對的,如果一直這樣被動地學(xué)習(xí),那么是不會有所收效的。如果能夠主動學(xué)習(xí),并合理安排學(xué)習(xí)時間,按時溫習(xí)學(xué)過的知識,那么我們的學(xué)習(xí)效率一定會大大提高。
聽著你這句話,我仿佛尋到一條通往光明的學(xué)習(xí)之路。
。ǘ
你說:“已所不欲,勿施于人!睕]錯,對于我們自己不喜歡做的事,別人也不會喜歡做。這時,我們還能把這件事加在別人身上嗎?我相信答案一定是否定的。若是非要強加在別人身上,那不僅會招來別人的不快,還會使我們在不知不覺中變成一個自私、自利的人了。
聽著你這句話,我仿佛看到一條通往光明的'仁德之路。
。ㄈ
你說:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”真的,時間真的像滔滔江河般疾速逝去,一去不復(fù)返,F(xiàn)在的每一分、每一秒,如果把握住了,它就是我們的,如果浪費了,它就再也不會有了。你讓我明白,此刻睡覺,我將做夢;此刻學(xué)習(xí),我將圓夢!
聽著你這句話,我仿佛看到一條通往光明的惜時之路。
當我每一次翻開《論語》,我都會遇見你……你是良師,亦是益友。開懷時,有你為伴;迷茫時,指點迷津。我在你身上看到了樸素,溫暖的生活態(tài)度,淡泊的襟懷,豁達的心胸,人生的智慧,也讓我懂得了如何去找到內(nèi)心的安寧。
遇見優(yōu)秀作文 篇3
那個早晨,我遇到了最美的季節(jié)——春天。
早早起床,拉開窗簾,一縷春曰的暖陽立即透射進來。緊接著的是一聲聲悅耳的鳥鳴,聽了之后,頓時感覺心情舒暢,精神抖擻。從窗戶邊向外望,樓下是一派生機,再遠一些,仍舊是一片綠,但有所不同的是這一大片綠上點綴著些許金黃色,我沒有多想便立即斷定:油菜花開了。
家的西面有一個小河溝,河邊種滿了樹。最顯眼的兩棵便是一株垂柳以及一棵早己長到兩層樓房那么高的桑樹。它的幾根樹枝早就伸到了窗邊,輕輕推開窗,把手一伸就可以和它來一個親密接觸。把手悄悄探出去,碰到它柔韌的枝條,又猛地把手縮回,心中滿是小歡喜。它的枝條上己經(jīng)抽出了不少嫩葉,一片一片邊緣圓潤大體成橢圓形。碧綠碧綠的',越接近邊緣,它的綠越深厚,越明艷。在棕褐色的枝條上,這一個個小不點,就如一個個綠色的小精靈,在纖細的枝條上旋轉(zhuǎn)跳躍。微風(fēng)輕拂,枝條隨風(fēng)輕搖。
我聞了聞這迎面而來的清風(fēng)。有泥土的味道,有芳草的清香,有鮮花的馨香,有春天的味道。
這陣風(fēng)帶來了陣陣鳥鳴,帶來了鮮魚躍出水面,又砸回水中的“撲通”聲,帶來了春天的聲音。
到了中午,那些春的精靈似乎依然不愿休息,耳邊一直有它們歡快的鳴叫聲。河中有幾只鄰居家養(yǎng)的鴨子在河中心悠閑地游著,它們時不時把頭埋入水中,一個激靈又竄出水面,將頭埋到翅膀下,細心地梳理著自己的羽毛,到了舒服處還快活地叫幾聲。
鳥鳴不絕于耳,我從窗戶邊向外看去,想找到這鳥鳴聲到底是從何而來。四處張望,仔細諦聽,捕捉,分辨,終究是沒有絲毫頭緒。就在我將要放棄尋找時,一個黑色的身影在葉子間一閃而過,我一個猛回頭,一切又平靜如初,我仔細在那叢綠葉中尋找,終于,功夫不負有心人,我找到了那只歌聲婉轉(zhuǎn)的鳥。
不過,它似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,看著它在樹枝上一蹦一跳,時不時叫幾聲,時不時在樹上空盤旋幾周,又緩緩落在樹的頂端。每每它站上枝頭,樹枝都會被壓下一定程度,待它飛吧,柔韌的的枝條便又彈不回去。有時,它也會飛就窗邊,看著窗戶里和自己一樣的鳥,啄幾下窗戶,似乎也算是一種獨特的問候方式吧。
在這美好的早晨,我遇到了美好的春天。
遇見優(yōu)秀作文 篇4
是那年春天,我遇到的你。初春的大地剛從沉睡中蘇醒,田野里飄來一陣陣泥土的清香;草兒吐露出嬌嫩的幼芽,萬木爭春,小溪作響。在一個剛冒芽的柳樹下,依靠著一個精致短發(fā)的女孩,拿出相機,按下快門,一張我們初次相見的情景,定格在了那一刻。
我踏著春風(fēng),邁出輕盈的步伐向你走去,坐在你旁邊,我們聊了起來!澳阋彩浅跻坏膯?在哪里上學(xué)?叫什么名字?”我迫不及待地說。你嘴角微微上揚:“嗯,我的'學(xué)校也是這附近的,我叫……”“那你們現(xiàn)在課本學(xué)到哪里了?你最喜歡七門科中的哪一科?你喜歡歷史嗎?”一連串的問題從我嘴中蹦出。你露出尷尬而不失禮貌的微笑吞吞吐吐的說:“你…你提這么多問題,讓我從哪個問題說起?”接著就是一陣劃破天際的笑聲。
黃昏如約而至,你那文靜的一面讓我記住了你。
幾個星期后,班主任告訴我們:班里即將要來一位新同學(xué),大家要和她好好相處。我們竊竊私語:你說來的這個女生好不好看?學(xué)習(xí)好不好?性格好不好?為人怎么樣?正說著,上課鈴聲響起,同學(xué)們備好學(xué)習(xí)用具,準備聽課時,一陣敲門聲伴隨著溫柔甜美的聲音傳入我的耳朵:“報告!”一張熟悉的面孔從門外走了進來。還是那大大的眼睛,櫻桃般的小嘴,迷人的微笑。
課間,她的周圍圍滿了同學(xué),大家都對她的到來感到好奇,我也湊了過去,提高嗓音說:“你是不是叫……”她的目光轉(zhuǎn)移到我身上,上下打量一番,激動地站起來,抓住我纖細的胳膊喊出聲來:“你不就是……太好了,我們又遇見了,真是一種緣分。”同學(xué)們都被我們這種異常的行為驚到了。
在這一年內(nèi),我們上課、吃飯、回宿都形影不離。甚至有時還會被同學(xué)們開一些離譜的玩笑。也在這一年內(nèi),讓我重新認識到你,你活潑開朗,樂于助人,能傾聽我的煩心事,能告訴我你的小秘密,我們一起瘋,一起笑,擁有只有我們懂得的密語,我們都是彼此的第二個“我”。
秋逝冬過,春天而至,感謝遇見你。
遇見優(yōu)秀作文 篇5
遇見一本書,會讓眼睛多一份睿智;遇見一個人,會讓心底多一份溫暖;而遇見一處風(fēng)景,會讓我們感受到大自然的神奇與魅力。就在那個夏天,我遇見了玉龍雪山。
炎炎夏日,酷暑難擋,太陽高掛在空中,散發(fā)出耀眼的光芒,熱氣籠罩著大地,就連空氣中也彌漫著“夏天的味道”。追隨時間的腳步,客車已來到雪山腳下。一下車,這感覺就截然不同了,一絲涼意瞬間傳遍全身,我不禁打了個寒顫。本來身上穿的就不多,所以不得不租了一件羽絨服,穿上它,立馬感覺暖和了很多。
站在玉龍雪山腳下,抬頭仰望,只見雪山?jīng)_破云霄,一座連著一座綿延起伏。我們很幸運,前幾天剛剛下過一場雪,山上還有可愛的白雪做點綴,使雪山充滿莊嚴而又不失生動。我們坐著索道,緩慢向上攀升。坐在索道上,俯視一切,所有的事物都變得那么渺小,模糊不清。慢慢地我們到達了4506米的地方,在這么高的地方,身體開始有點缺氧了,但幸好我們有備而來,買了一個氧氣瓶。我們要真正地開始爬山了,往上爬的人并不多,大都“知難而退”了。但既然來了,就要爬到頂!盁o限風(fēng)光在險峰”,說不定山頂上的風(fēng)景更壯觀呢。于是我鼓足勇氣往上爬。但這山比我想象中的還要難爬,雖然階梯不陡,但海拔越來越高,身體承受的壓力也越來越大,呼吸越來越急促,腳步也變得緩慢。我停下來,看著眼前的美景,心情立時變得十分舒暢,我盡情享受著大自然的恩賜。伸手去摸摸潔白的雪,一股寒意瞬間從指尖直達心底,仿佛從炎炎夏日立刻穿越到了寒冷的.冬季。向遠處望去,一面五星紅旗正隨風(fēng)飄揚,它一定是在向我們招手,鼓勵我們繼續(xù)攀登。不管怎樣,我一定要爬到頂峰,只要明確了目標,堅定信念,就一定能成功。
經(jīng)過艱苦的努力,我終于爬到了山頂。果然,頂峰的美景就是不一樣。我們所爬的這座山并不是最高的,遠處還有更高的山。只見處處云霧繚繞,若隱若現(xiàn),似有似無,宛若仙境一般。。】炜,云之門打開了,一根高聳的金箍棒浮現(xiàn)在我們眼前,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”啊!
玉龍雪山告訴我:不管碰到什么難題,都不要畏懼退縮,前方的路雖然未知,但只要懷著一顆憧憬的心,相信終點的風(fēng)景一定是最美的。感謝玉龍雪山,感恩讓我遇見你。
遇見優(yōu)秀作文 篇6
合上書,又是一陣感觸良多。我們像方鴻漸一樣平庸的活著,心上有許多事情積壓。有時我們真想走出去圍城之外輕松地活著,楊絳先生說:“城里的人想沖出去!笨蛇有多少東西羈絆著我們。你我有這般念想,但也會想起一切與我們有著羈絆的人們。所以我們依舊不敢,依舊周而復(fù)始的生活。
他的名字簡練得很——《圍城》。我們的一生,都在尋求歸屬感和認同感。這是《圍城》字里行間里逸散出來的。作者錢鐘書,一位深諳俗世的'大師,他寫出了你我。他在嘲笑我們這生活的同時,又將我們不能一言蔽之的事情寫盡。
我慶幸,我能在千萬本書遇識此書。書被握在手中,清爽的秋風(fēng)輕掠過書。書桌上,匆匆又一波風(fēng)浪來襲,翻動書頁,這一幕深深留進心底。
錢先生并不直接,他委婉道來。我喜歡這本書,我生活中所被囚禁的,不知如何用言語說盡的感情在書中得到共鳴。
方鴻漸,則是我們的影射。看方鴻漸的生活就像在看我們自己。看他在公眾場合毫無臉皮地賣弄,看他的愛恨情仇,看他的家庭生活,人情絲毫不練達,考慮毫無周到,就像在看你我。
這本書,確實給了我內(nèi)心充實安心的感覺。驚喜的是,閱覽幾頁文字,卻能使人心如止水,仿佛身臨其境,切實讀懂人物。
于是,我便絲毫都不敢怠慢,翻開一頁,就是一股書卷氣撲面而來。我一時被這沁人心脾的風(fēng)侵占了大腦。不由認真起來,平淡的文字,初見卻不得喜,似品茗,一口抿下,先入為主的則是苦澀。而那抹香醇,則是要再靜心品著。平實的文字,開卷引不起讀者的興趣;但恬燥的文章,喧賓奪主,卻更是反感。
初見你第一眼,視線就似乎被你勾去,遇見你,便是緣。我看著那墨綠四溢的封面,情不自禁地細細摩挲著凸起的條紋,沙沙的觸感癢思思的拂過我心。
遇見優(yōu)秀作文 篇7
漫漫人生路,我不斷地在遇見。
我站在人生起跑線,將雙手伸向父母,與他們一起奔跑。我越發(fā)身強力壯,他們越發(fā)年老體衰。他們漸漸地只能跟在了我的后面,直至追不上我了,精疲力竭了,于是他們停下腳步,望著我漸漸遠去。也許這就是他們的終點,而我的路卻還漫長。
我的奔跑激勵著別的跑者,別的跑者同樣也吸引了我。相安無事時,大家并肩奮戰(zhàn),直到某個十字路口,有人加快了腳步,有人放慢了步伐,最終我們拉開了距離。我曾多次抬起頭或回過頭看那漸漸變得模糊、陌生的身影,時至今日才明白那多是最后一眼。
還有那些素不相識的陌生人;那些攙扶過我、拒絕過我的肩膀的人;那些被我施以援手的人;那些令我向往的'人;那些我心存芥蒂的人;那些讓我動了惻隱之心的人……他們曾那樣清晰地出現(xiàn)在我的“跑道”上,卻又那樣漸行漸遠地消失了。
遇見,帶來了離別。
最終到達終點時,我定是孤身一人的。誰也無法與我共享那一時刻。不管我曾遇見了多少人,始終我是孤獨的,人始終是孤獨的。
那遇見的意義何在?憑何遇見?
但卻正是因為遇見,人生才顯得萬分美好。正是遇見,拯救了人生來渴望溫情的心啊!遇見即使帶來了離別,但正是因為這離開,才會有新的遇見!如果沒有遇見,人將會如何存活在自我而又冰冷的精神牢籠里?
敞開心扉吧!讓我們好好面對每一次的遇見。在有生之年,要讓每一次遇見都成為珍貴的回憶。不要懼怕離別,不要懼怕被分離,不要怨恨已離去的人。有些人能在漫漫人生路上陪你一程,與你共度某段奔跑時光,便已知足了——很多事,正是因為遺憾,才顯得美。
我正值青春,我并不在意我的人生會有多長,我只愿我的一生不留遺憾。直至今日,我所擁有的美好時刻,難忘記憶,皆是因為那遇見,甚至是遇見所帶來的離別。
我感謝遇見!
遇見優(yōu)秀作文 篇8
夜早就悄悄地來臨,天空黑得仿佛都能滴出墨來?罩袥]有一絲風(fēng),路上一個人也沒有,靜得可怕。
我獨自走在回家的路上,望著寂靜無聲的夜,心里想著以前看過的各種鬼故事,即使怕得發(fā)抖,但還是不得不硬著頭皮走下去。偶爾聽到某戶人家傳來的說話聲、電視機聲、嬉鬧聲,心里的害怕才會被驅(qū)散一些。我咬著手上的面包,心里還在想著今天這路怎么這么長。忽然,一陣猛烈的風(fēng)刮了過來,迫使我停下了腳步。
風(fēng)停了,我正想繼續(xù)往前走,卻忽地聽到身后草叢里傳出一陣窸窸窣窣的聲音……
我猛地站住,緊緊地攥住手里的面包,頭也不敢回一下,做好了隨時拋棄書包而逃跑的`準備。身后的聲音依舊存在。正當我想快速逃跑時,聲音停了,取而代之的是一陣陣“喵,喵”的貓叫聲,我頓時松了口氣,同時也為我剛才的“愚蠢”的判斷而自嘲。我轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)身后的草叢前站著一只瘦弱的小貓,還在朝我“喵,喵”地叫著,我心想,這莫不是餓了?我掰下一片面包蹲下放到地上,只見那小貓跑過來,用鼻子嗅了嗅,便大口吃了起來,看它吃完了,我站起來,向家的方向走去。
誰知,我一站起來,小貓就朝我“喵喵喵”地叫著,我一走,它也跟著我走,我停下,它也跟著我停。就這樣一走一停,轉(zhuǎn)眼間就到了家門口。借著燈光,我才看清這只小貓的“真面目”,它全身都是白色的,白色中又摻雜了一些淺黃的毛,兩只耳朵、四只爪子都是淺黃的,若不是在外流浪久了,我猜它一定是非常好看的。我一看,就喜歡上它了。我又掰了幾片面包給它,小家伙吃得津津有味的,吃完,又可憐巴巴地看著我。我望著它那雙亮晶晶的、無助的眼睛,實在于心不忍,想了想,抱起它,往家里走去。
“小家伙,你有家了!”
這只小家伙,是我最美麗的遇見。
遇見優(yōu)秀作文 篇9
于千萬人之中遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上,那也沒有別的話可說,惟有輕輕的問一聲:‘噢,你也在這里嗎?
——張愛玲
這或許是一種最美的遇見,也是最平淡的相遇。在一個陰雨綿綿的早上,我們集優(yōu)班的同學(xué)們,與這座有著百年文化底蘊的百年老校——美麗的臨沂第一中學(xué),相遇了。
伴著蒙蒙的細雨,我們走在安靜的校園,首先看到的是一座灰色的磚塊壘起來的門樓——沂州學(xué)堂。這是一中最初的名字,站在門樓下,仿佛看到了百年前一中的滄桑。
震撼之余,我們邁步進入了文化長廊,里面記載著一中曾經(jīng)的.輝煌歷史。再往前,映入眼簾的是一塊大大的石碑,上面刻著一中的勵志校訓(xùn):“智圓行方,厚積薄發(fā)”聽著老師對校訓(xùn)的講解,不覺熱血沸騰,我不由在心里暗暗囑咐自己以后一定好好努力。
在會議室,我們分享了五位學(xué)哥和學(xué)姐的勵志發(fā)言。他(她)們都是響當當?shù)膶W(xué)霸,其中有一位哥哥說的一句話,讓我記憶猶新。他說,“在學(xué)校里,課堂是主戰(zhàn)場,要聽老師的話,要相信老師!甭犃诉@句話我倍感汗顏,因為平時課堂上我就經(jīng)常開小差。課下做作業(yè)時,該會的就不會,到了周六周天就瘋狂的去上輔導(dǎo)班,非常疲勞。再加上有時做事情慢吞吞的,就更沒有時間復(fù)習(xí),更別說休息了。
在這里,我們還認識了“了不得”崔老師,因為他的口頭語是“了不得”。他會演奏很多的樂器,如嗩吶,笛子。因為肺活量極大,所以他有一個有意思的外號“大吹”。他現(xiàn)場和學(xué)生一起用嗩吶,給我們演奏了一曲。非常精彩,不愧是“大吹”。
時間過的很快,不知不覺中研學(xué)之旅就要結(jié)束了。走出會議室,看到教室中學(xué)哥學(xué)姐們都在專心致志地學(xué)習(xí)。我暗暗地下決心,要奪回我的主戰(zhàn)場——課堂上專心聽講。
希望兩年之后,我能憑借中考成績再次“遇見”這座百年老校,成為其中專心學(xué)習(xí)的一員,開始我們更美麗的未來。
遇見優(yōu)秀作文 篇10
時間是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景,爭不過朝夕,又念著往昔……
——題記
夏夜,那人拿著一把蒲扇,為我送來清涼的風(fēng);身邊蟲鳴不斷,“唧唧,吱吱,啾啾……”祖母明顯老了,她會搖著蒲扇,搖著搖著就停下了;她會定定的望向某處,嘴里不知呢喃著什么。我常常見她眼中有歡喜,卻又悵然。
真靜。思緒和著夜色漫過記憶。記憶里的祖母不算老,真的不算老。她能拎的起幾十斤的草籃子,碎步細密;她能把一群調(diào)皮的雞,攆得滿院子飛;她能洗一大盆的衣裳,滿滿晾一繩。
可是時光啊,就這樣劃過她的臉,留下道道溝壑,毫不憐惜;如今的祖母,臉上早已少了笑意。
祖父走了以后,祖母就常那樣?偸菧I眼汪汪,情緒漂浮不定。
三四月,蕓苔飄飄灑灑。記得以往每年清明到時,祖母總要做一籃白糕,祭奠逝去的親人。祖父祖母總是帶著我們,一個一個墳頭去磕頭。祭祀完畢就可以吃白糕了。白糕方方正正,又白又香,吃在在嘴里,軟軟乎乎,帶著甜味就化了。記得每次啊,祖父都會忍不住提前偷吃祖母籃里的.白糕,孩子一樣,會把嘴塞的滿滿的……祖母就老罵他。祖父當然就會跟我們講,說祖母好兇,可眼里卻分明帶著笑意。
可是祖父卻丟下祖母,先走了。祖父走前,祖母握著他的手,她沒有哭,直到祖父閉上眼睛,她終于淚如雨下。
匆匆又到清明。祖母來到祖父的墓前,為他送來他愛吃的白糕。她坐了好久,說了好多。我見她眼中有歡喜,卻又悲傷。她為他摘來蕓苔,蕓苔隨風(fēng)飄,飄飄落落……不知該如何安慰祖母,只覺得好懷念那時的我們。
這一路上走走停停。時間,總會帶走些什么。要留下些什么。祖母常說,她最不后悔的,就是遇見了祖父。
是啊,最美好的事情,莫不過是遇見了你。一樣的夏夜,一樣的祖母。見她眼中有歡喜,卻又悵然;我似乎明白了什么,她抬頭,似有星子落入眼眸,天各一方又如何?遇見過的人,可以裝進心里,平平淡淡,卻永遠回味無窮……
遇見優(yōu)秀作文 篇11
當秋天的第一片金黃色葉子落下的時候,調(diào)皮的秋姑娘就悄悄地給大家派送了許多“秋天的明信片”,上面畫著秋日的美景,寫著有關(guān)秋日的詩詞。
第一張明信片是:秋水。我家在松北區(qū)臨江住,透過家里的落地窗能看見陽明灘大橋和三島一湖。尤其我傍晚放學(xué)時的景色像極了王勃在《滕王閣序》里的詩句:“秋水共長天一色!庇袝r像白居易《暮江吟》中的“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”真是美如畫卷。
第二張明信片是:秋葉。它們的形態(tài)各異并且五顏六色。有黃色巴掌型的,有紅色火焰型的,還有紫色桃心型的,褐色水滴型的`,也有墨綠四季常青的針型的。秋葉是組成“五花山”的元素,所以這張“明信片”不但絢麗多姿,還寫著汪洙《神童詩》里的名句:“解落三秋葉。”還有我剛剛學(xué)過蘇軾的《贈劉景文》中那兩句:“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時!
第三張明信片是:秋花。秋季最迷人的花朵就是菊花。以前姥爺帶我去香坊公園看菊花展,他就曾說過:“菊花是有氣節(jié)的,喜歡菊花獨立秋風(fēng),不與百花爭艷,耐得住寂寞,才能守得住長遠!边是蘇軾《贈劉景文》中的兩句寫得特別好:“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”作為一名東北娃,我要是能像詩中說的那樣,不畏寒冷,勇敢綻放,就妥妥的了。
第四張明信片是:秋天的節(jié)日。秋天有個敬老的節(jié)日,那就是重陽節(jié)。恰好今天25號農(nóng)歷是九月九。我給姥爺打電話,跟姥爺說了媽媽教我的歌謠:“九月九,佳節(jié)到,秋風(fēng)勁,菊蕊飄,遍插茱萸,登高遠眺,共享重陽糕!”
我喜歡秋天,因為這是個收獲的季節(jié),感謝秋姑娘分發(fā)的“秋天的明信片”,散播著關(guān)于秋天的美好,我說也說不完。并且不光我喜歡,古人也喜歡呢,劉禹錫的《秋詞》就說到:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!
遇見優(yōu)秀作文 篇12
世間一切,都是遇見。就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒……而我遇見你們,讓我感悟甚多。
在盛唐,我遇見了你,你在月下舉起酒盞,對月一飲而盡,酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成劍氣。繡口一吐便是半個盛唐。你起身舞劍,青衣飄搖,吟出:“十步殺一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身與名!焙靡粋“筆落涼風(fēng)雨,詩成泣鬼神”!你痛飲狂歌空度日,不知飛揚跋扈為誰雄?后來,唐明皇因你的才氣召見你,你無視權(quán)貴,醉眼睥睨帝王將相,可你的孤傲卻使你飽受宦官貴人排擠打壓。一次,你在湖上泛舟,那是一個月朗星稀的夜晚,你在小船上開懷飲酒。你看見那湖中,一輪明月仿佛落入水中。隨著水波蕩漾,你縱身躍入水中,想要撈起那輪明月……李白,遇見你,讓我領(lǐng)略了孤傲清高,樂觀豁達的人生態(tài)度。
在肖申克監(jiān)獄,我遇見了你,你本是銀行家。卻慘遭陷害。剛進入肖申克監(jiān)獄,大家賭誰將在第一夜哭泣,瑞德以為,弱不禁風(fēng)的你一定會哭,你的沉默,讓瑞德輸?shù)袅藘砂鼰,肖申克監(jiān)獄的生活中,“希望”這個詞貫穿你的生活。你慷慨激昂地說:“希望美好的',也行是人家至善而美好的事物永不消逝……怯懦因禁人的靈魂,希望可以令你感受自由,強者自救,圣者渡人!碑斘ㄒ灰粋可以證明你清白的人死去,你決定用自己的行動來獲得救贖。你用那瑞德給的小石錘和《圣經(jīng)》中的“救贖之道”越獄獲得了自由,安迪杜佛蘭,遇見你,讓我懂得了希望的美好。
在蘅蕪院,我遇見了你,你一襲素雅簡樸的衣服,在庭院里賞月。湘云說:“可恨寶姐姐,姐妹天天說親道熱,到今日,便棄咱們,自己賞月去了!蹦闶恰敖痿⒀├锫瘛钡那甯。你會照顧,同情趙姨娘,賈環(huán)這類賈府的底層人,也不會趨炎附勢,不有意討好賈母,對寧榮二府上下一視同仁。你規(guī)勸寶玉:“只是如今不曾聽見有這樣的人,讀了書倒更壞了!蹦闶且粋如此有尊嚴,有驕傲的人。只是至今人們?nèi)哉f你:“明里一盆火,暗里一把刀。”人們曲解你的沉穩(wěn)冷靜,有禮謙遜。但是,薛寶釵,遇見你,讓我懂得冷靜退讓,一視同仁的處世之道。
遇見你們,是我生命調(diào)色盤中一抹艷麗的色彩,是我人生旅途中的一道美妙的風(fēng)景。
遇見優(yōu)秀作文 篇13
我走在回家的路上,輕風(fēng)拂著我的臉龐,頭發(fā)一根根輕貼在我的耳旁,仿佛想跟我說些什么,看著那些花兒在努力的展現(xiàn)自己那無比美麗的容貌。我便不禁回想起那時那個一直是花苞,但卻不服輸?shù)臅r候。
小的時候,每一次去看臺觀看舞蹈表演,看著那一個個婀娜多姿,亭亭玉立的身姿和那一個個優(yōu)美的動作,幻想自己也可以在大舞臺上表演,經(jīng)過一次次幻想,我終于和媽媽提出那個可貴的要求,媽媽用一種擔心的眼神看了看我那雙清澈的眼睛,便帶著一種擔憂答應(yīng)了。
我那一天洗了澡,洗了頭發(fā)……做好了一切準備工作,便帶著我那顆無比激動的心情,踏進了那個我想也不敢想的地方。
我底子差,當別人可以輕輕松松搬起旁腿時,我卻只能在旁邊眼紅。本以為以我這三腳貓的“功夫”可以得到老師那可貴的認可,但是換來的卻是別人背后的議論和老師的`偏見。那時我?guī)缀跻艞壛,心里的一個聲音告訴我一句話讓我終身難忘“一切靠自己”,從那時起我開始如饑似渴,廢寢忘食的練習(xí)舞蹈,媽媽看我這么用心,就給我準備了一間練功房,開始時,練功房里一直穿出“啊……”“疼疼疼”……的聲音,媽媽看著心疼,多次勸阻,但我永不放棄。終于趕上了進度,我也從那一個丑小鴨變成了令人仰望的白天鵝。
一天下課時老師問我“有沒有興趣參加這個舞蹈大賽”我看了看報名表,這個舞臺剛好是小時候的回憶,我便毫不猶豫的答應(yīng)了。經(jīng)過半個月的準備,我懷著不安的心情上了臺,我的身體伴隨著一首優(yōu)美的曲子自由舞蹈。演出結(jié)束了,發(fā)布獲獎名單時,我的心久久不能平靜,三等獎,二等獎,都沒有我的名字,我開始不知所措,直到一等獎的名字公布念到我名字的時候,我激動的把水杯都打翻了……
想著想著便到了家,打開門看見了那個金燦燦的獎杯,下面刻著一句話:“每一朵花兒都會開放,只是你沒有找到對的方向”。
遇見優(yōu)秀作文 篇14
因為我剛好遇見了你,留下足跡才美麗,風(fēng)吹花落淚如雨,因為不想分離……
——題記
春風(fēng)吹過
落下了,天空逐漸染上了紅色,街道上,人漸漸少了,在這安靜而美麗的黃昏時分,沉醉了,天使飛過,輕輕地撫過母親,“哇,哇……!碧斓厝f物,都為這一刻停止,此時,她靜靜地抱著我,溫柔地望著我,激動化作淚水奔涌而下,我睜著眼,靜靜地望著她,眼皮微微地閉合,想象著這世間的一切。她就坐在病床上,輕輕地拍著我,微微地搖動,哄我入睡。
那是我第一次遇見她,傻傻的,憨憨的。卻是她一生中最美好的禮物。曾經(jīng),她對我說:“我永遠都不會忘記那哭聲,雖然聽著讓人心煩,但那卻是我最喜歡的聲音!”我笑了:如果我有意識的話,我也不會忘記您見到我的第一滴淚水!
花開半夏
2歲時,她因工作的`關(guān)系需要到外地進修兩年。我哭了,她也哭了,那是我第二次看到她哭。我拉著她的衣角,小小的身板努力地向后傾退。一步,兩步……我那時傻傻地以為只要我向后退一百步,一切都可以扭轉(zhuǎn)了,天真地數(shù)著步子。她摳著我的指頭,一個、兩個……最后殘忍地轉(zhuǎn)身離去,我哭得撕心裂肺,卻換不來她的轉(zhuǎn)身。
又一個春夏秋冬,那天奶奶把我從幼兒園接回來,路過汽車站時,我仍和往常一樣,習(xí)慣性的扭頭去看,可不同的是,我看到了我熟悉的身影。我掙脫奶奶的手,不顧一切地奔向她。即使我知道,在我的右面迎面而來的是一輛大客車。只為能讓她抱一抱我。也許是同情我,大客車停了下來,如騎士般護送著我,我終于投入她的懷抱,她在此留下兩行熱淚,拿出買給我的禮物:“看看,這是什么?”我笑了,笑得那么燦爛,她就就那樣靜靜地看著我,不由自主地摸了摸我的頭,一把抱起我:“媽媽今天晚上給你做好吃的。”我點點頭,手里玩弄著她帶給我的玩具。她看著欣慰地笑了。
春風(fēng)吹過,遇見留下印跡;花開半夏,遇見劃過長空;下次,愿花香如今!
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