臺(tái)階優(yōu)秀作文（實(shí)用）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的臺(tái)階優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇1
人的一生，應(yīng)該就是這樣的吧：有歡聲笑語、有傷心落淚、有激動(dòng)萬分、也有感動(dòng)萬分……是呀，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，身邊的每個(gè)人、每個(gè)物（件事），都在陪伴著我成長(zhǎng)，特別是您——我敬愛的老師。
踏進(jìn)初中的大門，初中的生活即將展開，告別了愉快的假期，在一個(gè)陌生的學(xué)校中，我遇見了你——我們的語文老師。
一直都不喜歡語文的我，在小學(xué)，一上語文課就想睡覺，自從這個(gè)充滿“魔力”的語文老師教我們后，我就愛上的語文，一天恨不得全上語文課，同學(xué)們都覺得我中毒了，無法自拔。
語文老師頭發(fā)卷卷的，黑色的頭發(fā)中，隱隱約約有一些白發(fā)，她帶著一副眼鏡，微微發(fā)胖的臉上總是帶著甜甜的'笑容。
再（在）一次上語文課的時(shí)候，老師講完了一篇很長(zhǎng)的課文，“哎呀，終于講完了，可把我累壞了！”“�。磕鞘菦]了嗎？就這些？”有個(gè)同學(xué)疑惑地問。“誒，你這個(gè)小孩，你還要老師講什么？都……都記這么多了，還少��？一點(diǎn)都不知道體諒老師。”老師說完后露出了笑容�！安皇抢蠋煛薄安皇鞘裁床皇牵恪憬o我閉嘴！”（不要選取這類對(duì)話，哪怕是寫實(shí)）老師說時(shí)嚴(yán)肅的表情，在同學(xué)們不知道時(shí)，露出了暗自喜悅的笑容。（此處可以分段）
下課了，我有一個(gè)問題不太懂，就去問老師，我走到了老師的辦公室臺(tái)階下，有一點(diǎn)不敢進(jìn)去，我又回到了教室，我心想：語文老師這么幽默，在辦公室應(yīng)該也是這樣的吧？對(duì)我應(yīng)該也是很幽默的吧？我問老師問題，但是會(huì)說我嗎？……我心中想了許許多多的問題，但是我還是去了，我要怎么進(jìn)去呢？突然，老師走出來了我終于說出來了，問了老師這個(gè)問題，在辦公室下的臺(tái)階上，老師的講解不僅讓我明白了這道題，還讓我更深一步的（地）了解了語文老師。
人生，就應(yīng)該勇敢邁出這一步吧。
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇2
生活中，一定有很多臺(tái)階需要我們?nèi)ヅε实�。每爬一步，�?nèi)心的喜悅溢于言表。堅(jiān)強(qiáng)可能是你攀登時(shí)永遠(yuǎn)的支柱。當(dāng)我的目光定格在那一天的時(shí)候，我已經(jīng)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
經(jīng)過許多天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我已經(jīng)嚴(yán)重缺乏睡眠。上課的時(shí)候腦袋昏昏沉沉的，眼皮好像重了一千斤，課本上的字跳啊跳啊，像精靈一樣，腦子里感覺到針扎一樣的痛。一顆頑強(qiáng)的心一直支持著我，終于走到了下課。我慢慢走上操場(chǎng)，堅(jiān)持跑步。
往前看，跟著大部隊(duì)往前沖。突然，我的朋友小萬提醒我鞋帶松了。我低頭一看，趕緊俯下身去系鞋帶。人群飛快地從我身邊走過，仿佛被拋棄了。我急著追上人群，只是盯著前方。突然我感到黑暗，一股巨大的力量把我甩到地上，我的眼鏡飛了出來。我的手和膝蓋有一種可怕的疼痛，幾乎使我窒息，使我失去知覺。我的頭腦一片混亂，劇烈的疼痛籠罩著我，撕裂了我的心。幾個(gè)朋友立刻轉(zhuǎn)過身來，關(guān)切地問我：“怎么樣？”我勉強(qiáng)苦笑著，他們?cè)噲D把我扶起來，那是劇烈的疼痛。我還是勉強(qiáng)笑了笑，說：“沒事，沒事�！�
一雙美麗的手扶著我，我忍不住眼里噙著淚，鼻子有點(diǎn)酸，但還是努力壓抑著痛苦和悲傷。在凜冽的寒風(fēng)中，每一棵小草依然牢牢扎根在土地上，風(fēng)雨無阻也不會(huì)動(dòng)搖。春雨露生，夏被陽光開，秋冬被冷風(fēng)殺。那種不屈不撓的精神深深感染了我。我不低頭認(rèn)輸�；蛟S，我們的成長(zhǎng)應(yīng)該是如此的強(qiáng)大吧！
我在教室里慢慢坐下，告訴自己：堅(jiān)強(qiáng)起來，戰(zhàn)勝挫折，用牙齒熬過一切。漸漸的，強(qiáng)大的心靈真的'讓我忘記了痛苦。
那一刻，我明白了我以后的生活一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。漫長(zhǎng)的旅途，辛酸與痛苦，讓力量陪伴著我。是我的精神支柱，讓我勇敢地?fù)P帆起航。
哦，那一刻，我邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，邁上了新的臺(tái)階！
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇3
人生漫漫，每分每秒，我們都在成長(zhǎng)，就像攀登在一級(jí)級(jí)的臺(tái)階上，每登一層，我們就站得更高，每登一層，我們就看得更遠(yuǎn)，每登一層，我們收獲得更多——臺(tái)階總是在我們腳下延伸。
鼓勵(lì)，讓你成長(zhǎng)，是助你跨上臺(tái)階的第一步。
公園里，一個(gè)三四歲的小孩子步履蹣跚地走著，他的媽媽在一旁微笑地看著，在三級(jí)臺(tái)階前，孩子停下了腳步，睜大眼睛看著母親，眼神中流露出茫然和惶恐，他雙手伸向母親，做出要抱的姿勢(shì)，母親卻走上臺(tái)階，伸出雙手，向孩子喚：“寶寶，來，自己到媽媽這來。”寶寶撅起嘴巴，眼睛紅紅的，委屈的快要哭起來了，年輕的媽媽見狀，轉(zhuǎn)身假裝要離開，寶寶急了起來，只好手腳并用，用吃奶的力氣“進(jìn)攻”那“龐大”的三級(jí)臺(tái)階，終于笨拙地爬上了加起來和他差不多高的臺(tái)階，咧著嘴朝他年輕的媽媽笑了。這或許是他一生中第一次爬臺(tái)階，人生中的第一層臺(tái)階，艱難，卻尤其重要，從這級(jí)臺(tái)階開始，你的成長(zhǎng)便開始了。
而后，成長(zhǎng)的臺(tái)階開始延伸在每一個(gè)努力攀登的人腳下。
“加油!堅(jiān)持就是勝利!運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上傳來熱烈的呼喊聲。三千米的長(zhǎng)跑，運(yùn)動(dòng)員們正在奮力拼搏，咬牙堅(jiān)持，那漫長(zhǎng)的.三千米跑程，就像是一層比一層高的臺(tái)階，盡管每一步都邁得艱難甚至雙腿幾乎失去知覺，但在同伴的加油聲中，仍然毫不懈怠地向著終點(diǎn)進(jìn)軍。運(yùn)動(dòng)員們最終也沿著這層高大的臺(tái)階登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，在又一次的成長(zhǎng)中收獲堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力。
成長(zhǎng)的臺(tái)階繼續(xù)延伸著，只要攀登不止，臺(tái)階將永遠(yuǎn)延伸。
一個(gè)失業(yè)的年輕人，到過大大小小許多公司應(yīng)聘，仍一無所獲，最后他撿起了破爛，不過他并沒有因此放棄自己，他在撿垃圾的過程中，不斷思考如何達(dá)到對(duì)垃圾進(jìn)行最大的優(yōu)化和配置，并不斷設(shè)計(jì)理想的方案，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，最終，他開創(chuàng)了一個(gè)回收垃圾的公司，開創(chuàng)了一片自己的天地，在人生的低谷，他沒有停止攀登，而是讓自己繼續(xù)成長(zhǎng)，讓自己的人生臺(tái)階得以延伸，站到了更高的海拔上。
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇4
這一天，村子里忽然熱鬧起來。據(jù)說考古專家在村北的荒坡上發(fā)現(xiàn)了一件極具價(jià)值的寶貝，這對(duì)村里來說是一件大事。愛湊熱鬧的二嬸忙拉著二叔往村北趕去�；钠律弦丫奂瞬簧俅迕瘢灰姶彘L(zhǎng)正和一位老者在說著什么，旁邊還站著一位穿藍(lán)制服的中年人。
老者和藍(lán)制服離去后，村長(zhǎng)發(fā)話了：“大家已經(jīng)知道了，咱們村里出了個(gè)寶貝，咯，就是這一段石臺(tái)階。”大家的目光順著村長(zhǎng)的手看去，這是一段怎樣的石臺(tái)階啊，破舊而又積滿泥土，遠(yuǎn)看就像一堆亂石疙瘩。說它像臺(tái)階，也許是因?yàn)槟巧厦嫠坪跤袃蓚�(gè)淺淺的腳印。不，確切地說，是腳印形的淺坑，上面那級(jí)的`坑痕更是淺得難以辨認(rèn)清楚。沒有人知道它的年齡，它只是靜靜地躺在那里，一年又一年它實(shí)在是太古老了。
村長(zhǎng)又說：“五天后，老專家?guī)藖砝�。從今天起，咱們要好好保護(hù)它。你們中有誰愿意來站崗的，就舉個(gè)手�！痹S多村民都舉了手，熱心的二叔也趕忙把手舉得高高的：“我來，我來！”聲音喊得極響。
這天，老李滿頭大汗地來找二叔：“二嬸，快把二叔叫出來，今天該他守石級(jí)了。”
“來了，來了�！倍䦆鹦χf，“你知道他這人愛干凈，非要洗一下再去，還說灰頭土臉的對(duì)不起那寶貝�！闭f著，二叔已出來了，拉上老李就往村北趕去。
幾天后，老者果然來了，這次帶了許多工作人員，還有許多儀器，準(zhǔn)備把石臺(tái)階搬回去。村長(zhǎng)陪著老者來到了荒坡上。老者身后的那位藍(lán)制服正忙著取出儀器，準(zhǔn)備測(cè)量。忽聽一聲驚嘆，只見老者蹲在了石級(jí)旁，用手輕輕地摸著階面，他的手有些顫抖，聲音也很低沉：“是誰把這臺(tái)階……”“是我把石階擦干凈的！”二叔興奮地說，他并沒有發(fā)現(xiàn)，老者先前那神采煥發(fā)的臉早已黯然無光了。
老者無奈地?fù)u了搖頭，喃喃地說著什么，在藍(lán)制服的攙扶下慢慢地站起身來，看了一眼二叔，就失望地走了。這時(shí)，藍(lán)制服對(duì)著迷惑不解的村民們說出了一句話：“臺(tái)階，正是由于上面的腳印，才有了真正的價(jià)值�！�
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇5
風(fēng)沿著臺(tái)階吹過來，夾著十月桂花清甜的香味。我站在臺(tái)階上，凝視遠(yuǎn)方，我想終有一天，我會(huì)攀登到很高的地方，然后看向遠(yuǎn)處那我理想閃著光輝的地方。一件外套披了上來，轉(zhuǎn)頭，看見媽媽有些疲憊的雙眼，“小心著涼了，回屋吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，跟在媽媽的身后，下了樓。聽著媽媽有些沉重的腳步聲，我猛然回想起小時(shí)候媽媽抱著我上樓的`情景，總希望臺(tái)階一直不要有盡頭才好，那樣我就可以一直躲在母親的懷里，貪戀母親特有的溫馨的味道。多么單純自私的想法呵，卻不知道母親曾經(jīng)柔軟的臂膀是在怎樣的酸楚中堅(jiān)硬起來的�；氐椒块g，那屬于自己的小小天堂，順手打開朋友寄來的信，信封很漂亮，畫著一級(jí)級(jí)臺(tái)階，盡頭消失在看不見的轉(zhuǎn)角。眼角透過窗戶瞥見陽臺(tái)上的菊花開得正艷，絲毫不畏懼秋日清晨的涼意。那是去年秋天朋友送的，那時(shí)候我因?yàn)榉N種原因變得沉默寡言，總是憂愁，甚至對(duì)自己腳下的路感到陌生、迷惘和彷徨，朋友端來一盆菊花，并對(duì)我說：“你看，它開得多好，明年這時(shí)它還會(huì)開，以后都會(huì)開，你也要像它一樣呀！”像是在祝福，又似勸慰，更如鼓勵(lì)，我看著她清澈的眼眸，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭……打開信紙，一陣油墨的清香飄逸在房間內(nèi)，我看見友情筑成的臺(tái)階上亮起了盞盞明燈。陽光直射到了房間里，打開窗戶，一縷清風(fēng)闖了進(jìn)來，臺(tái)階上的幾盆花草向我微笑，我坐到書桌前，翻開了書本。書本有些礙手，我把它們挪了挪，突然發(fā)現(xiàn)堆疊的不太整齊的它們像一級(jí)級(jí)臺(tái)階向上延展。可不是嗎？我就是踩著這樣的臺(tái)階走上來的。堆在最上面的本正寫著：“書山有路勤為徑”。我把目光和思緒收了回來，繼續(xù)踩著臺(tái)階向上攀登。人生的路很長(zhǎng)，親人用愛為我鋪好臺(tái)階，朋友用心為我裝點(diǎn)臺(tái)階，書本用知識(shí)的力量為我加固臺(tái)階。我無所畏懼，不管臺(tái)階多高、多陡，我都會(huì)帶著我的信念一直攀登，有一天我不僅能夠看到我理想閃光的地方，并且我可以到達(dá)那里。又一陣清風(fēng)徐徐而來，臺(tái)階上，陽光鋪灑。
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇6
人生苦短，我們總在不斷進(jìn)步中尋找自我，不止超越。希望，可以在每一秒鐘上開花。
母親曾告誡我：“你現(xiàn)在不努力，將來可是要吃虧的�！笨稍谶@時(shí)，我只是靜靜地望著燕子在天空飛過。我是倔強(qiáng)的，從小到大，但凡無所謂的事，誰也不能將我的興趣提起。
可是就有這樣一個(gè)人，在無形中給予我?guī)椭�，促使我稚嫩的心走向成熟，讓我知道了“即使�?huì)吃虧，也要向著目標(biāo)努力”。
他就是沈從文。
第一次翻開他的書，已不知是曾幾何時(shí)了，只記得它名叫《邊城》。有沒有，一人突然問：“咦，它不僅是寫風(fēng)景講故事的么，又能改變什么？”因?yàn)�，那是我第一次如此向往那美好的小世界，第一次。母親實(shí)則不滿，她認(rèn)為我應(yīng)讀些“真正有用的書”。但沒關(guān)系，我愿意等，等待書中的那些美好降臨。
同時(shí)，我開始思考，我想在每一件事上爭(zhēng)得榮耀，我想贏得那份孤芳自賞的寧靜與自由。說來奇怪，竟是那小村莊動(dòng)搖了我“事事無所謂的心”！多么渴望，有一天能夠躺在湘西的大地上呼吸混雜著流水與市井的氣息。
不易察覺的（地），一棵幼苗在我的心間初長(zhǎng)成，難道是它給了我不經(jīng)意間的成長(zhǎng)么（嗎），還是那陣從湘西蕩來的風(fēng)吹散了我的雜念？二者兼?zhèn)湟参纯芍�。恍惚間，我好像擁進(jìn)了一顆平常心。處事對(duì)人，我變得冷靜；分析做題，又有了定性，只是在讀書時(shí)才跳出一顆沸騰的心，游蕩在字里行間。
不錯(cuò)的（是），我愿在文學(xué)的田野里變做孤魂野鬼游蕩，雖形單影只，但也甜蜜異常。是這位可敬的'先生，不離不棄的攜著我成長(zhǎng)。在翻開《邊城》的那一霎，我仿佛初次嘗到糖果香甜的孩子，邁出了通往夢(mèng)幻世界的又一步……
到了冬天，
那個(gè)圮坍了的白塔，
又重新修好了。
那個(gè)在月下唱歌，
使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起來的年輕人，
還不曾回到這里來。
這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，
也許明天回來……
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇7
人生就仿佛在爬樓，當(dāng)我們明白新的知識(shí)，新的道理，都會(huì)又向上攀爬一個(gè)新臺(tái)階，踏上人生的新高度。
天空晴朗，萬里無云，今天有一件關(guān)于我的大事。這件事情就是我要登上舞臺(tái)演出吉他彈唱。吉他，我剛剛學(xué)了一個(gè)月，學(xué)會(huì)了我的彈唱第一首歌曲—《蘭花草》，這首歌左手只有三個(gè)合弦旋律，右手撥弦也都是重復(fù)一樣的動(dòng)作，而且但是我也練了很多遍了。那天晚上，馬上就要到我上臺(tái)了。我在候場(chǎng)區(qū)，心砰砰直跳。一直在想：“能不能再過一會(huì)兒？”“我還沒準(zhǔn)備好呢�！蔽业睦蠋熥吡诉^來，跟我說上臺(tái)不要緊張，好好的彈沒有什么關(guān)系。雖然我自己很明白，這只是一次演出，但是這是我的`第一次上臺(tái)演出，我非常緊張，不斷地在深呼吸。當(dāng)報(bào)幕員報(bào)出了我的名字后，我走上了舞臺(tái)，依然沒有忘記媽媽對(duì)我說的話，舞臺(tái)禮儀，—“先鞠躬”，坐在椅子上抱著吉他，嘴里唱著蘭花草，手里按著合弦，雖然這首歌十分的短少，可是在彈的過程中，我的手心冒出了汗水，心依舊在砰砰地跳著。幸運(yùn)的是，我基本順暢的完成了，只是在最后一句話的時(shí)候停頓了一下。盡管如此，下面所有的觀眾還是都鼓起了掌，給予我很大的鼓勵(lì)，老師也說我這是第一次上臺(tái)，已經(jīng)表現(xiàn)得非常不錯(cuò)了。走下臺(tái)階，我長(zhǎng)嘆了一口氣。感覺周圍的一切都好起來了，心情十分的愉悅。媽媽走過來，表揚(yáng)我，說我表演得很棒很棒！
在別人看來，這一切很簡(jiǎn)單，就是彈唱了一首歌。但是，對(duì)于我來說卻是第一次演奏，由緊張、膽怯，到放松，自信，完成了一次洗禮。
人生亦如此。在那一刻，我踏上了新的臺(tái)階。
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇8
我行走在樓梯間，一步一步義無反顧的向上爬，踏過無數(shù)緘默無私的臺(tái)階到達(dá)終點(diǎn)，沒有回首，沒有俯視，沒有言語，繼續(xù)前行……
“喂，量體裁衣在哪兒？”剛上初中的我向一個(gè)校員工問道，她憋了我一眼，輕蔑的說：“我不叫喂！”我稍稍有些窘，端正了態(tài)度說：“阿姨，量體裁衣在哪兒？”她頗有深意淺笑道：“難道你有求于人就是這樣的？”我的臉像燒開了的水壺，我嚴(yán)肅尊敬的說：“請(qǐng)問阿姨量體裁衣在哪兒？”她禮貌的說：“走進(jìn)教學(xué)樓，二層20xx教室就是量體裁衣處�！蔽腋屑さ卣f了聲謝謝就走了。從此我對(duì)待任何人都以謹(jǐn)慎禮貌的態(tài)度，但我再未想起那位阿姨。我獨(dú)自行走在樓梯間，義無反顧，抵達(dá)終點(diǎn)繼續(xù)前行，沒有停下，沒有轉(zhuǎn)身，沒有凝視。
我躺在學(xué)校操場(chǎng)的墊子上，眼睛被落日的余輝刺痛，我掙扎的做著仰臥起坐，老師吹一聲哨我做一下，節(jié)奏極慢，我極其痛苦，潮熱的汗水把頭發(fā)貼在滾燙的臉上，很難受，漸漸地，喧鬧的黃昏被哨聲吹成了安靜，熱烈的人群被哨聲吹成了飛鳥，筋疲力盡的'我恍惚聽見老師說：“加油！”然后我被硬生生的拉起，放下，我不知所以的繼續(xù)做著仰臥起坐。一個(gè)月后的仰臥起坐考試我的了滿分，我無比激動(dòng)開心，肆意的炫耀著我的成功，一個(gè)人獨(dú)自享受喜悅！我漫步在操場(chǎng)上，聽見一聲哨聲，它把那些時(shí)光吹成了過往，把那些過往吹成了回憶。我走進(jìn)樓梯間，義無反顧地踏著臺(tái)階，匆匆向上爬，直到終點(diǎn)，繼續(xù)前行，沒有回首，沒有微笑，沒有聲音。
此時(shí)我的記憶翻箱倒柜，一個(gè)個(gè)懸浮在空中，入校時(shí)阿姨嚴(yán)厲的話語造就了我的禮貌，仰臥起坐滿分是每個(gè)黃昏體育老師的訓(xùn)練，他們從不要求回報(bào)，他們只是一塊塊臺(tái)階，供我向上，不要求我憶起他們，默默付出，無聲無息。
我獨(dú)自走在樓梯間緩緩向上爬，細(xì)細(xì)觀賞腳下的臺(tái)階，我也要做一塊臺(tái)階，供人向上，不求回報(bào)，一直在下面看著那些因我而向上的人，笑而不語……
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇9
“今晚，你和爸爸睡吧！”“不要啊，爸爸的呼嚕聲和打雷有得一拼！”聽了媽媽的話，我著急地一蹦三尺高，”我要失眠的！“媽媽無奈地說：”沒辦法，今天天氣熱，在你的房間擠擠吧。再說，習(xí)慣就好了�！卑Γ置魇菒畚菁盀趿T了……
晚上，皎潔的月光灑在我的臉上，微風(fēng)撫摸著我的臉頰。面對(duì)如此美好的環(huán)境，不到五分鐘，我便睡熟了。我夢(mèng)見了自己處在一個(gè)優(yōu)美的森林里，天上飄著悠悠的.白云，天空宛如一塊藍(lán)寶石，樹林在風(fēng)中搖曳，清澈的湖水倒映著我的影子……突然，我發(fā)現(xiàn)一輛火車疾馳而來！
我猛地睜開眼睛，直起了身子。我喘著氣，傾聽了一會(huì)兒。“呼—呼—呼……”哦，原來是爸爸正在打呼嚕。我重新躺下—根本就睡不著，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，頭疼得都快忍不住了。太煩了！這時(shí)，我又想起媽媽所說的話：用心去感受不要煩躁。我靜下心來，閉上眼睛，再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我還在那個(gè)森林里�；疖囈廊辉诩柴Y。只聽見“嗚—嗚—嗚”，火車朝我開來，我呆住了，但不知該怎么辦！突然，“嗚嗚”聲變成了悠揚(yáng)的號(hào)子聲：“嘀—嘀”，它是在提醒我嗎？到站了嗎？轉(zhuǎn)眼間，我又坐在了一艘木船上�；疖囈廊辉谛旭�，白煙裊裊，往后飄著。只不過，聲音不見了。我能聽到，只有木船槳的水聲，是那么動(dòng)聽：“嘩，嘩，”不緊不慢，十分悅耳。忽然，“嗚嗚”聲又響了起來！這次更大了！我似乎坐在火車上，好像火車加了煤炭，行駛地更加賣力了�！皢鑶琛甭曉谏掷锘厥�，振得連樹枝都不禁彎腰。我在火車上，聲音伴隨而行……突然，聲音戛然而止。咦，是火車到站了嗎？
金色的陽光照耀著我。我一下跳起來，一看：爸爸不在了。哦原來是天亮了。
經(jīng)歷過這一次睡覺，我覺得自己跨過了一個(gè)臺(tái)階。我懂得了體諒他人，換一種心態(tài)去思考，同時(shí)也豐富了我的想象力。這次“火車之旅“越過了一個(gè)臺(tái)階啊……
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇10
一張雪白的信封，伴著我的牽掛飛來
——題記
十歲的某一天，是我永遠(yuǎn)無法忘懷的時(shí)刻。它在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，也讓我明白了一個(gè)道理。
還有兩天，就要將參賽作品寄到北京去了，看著垃圾堆里堆積如山的草稿，我的腦袋無力地搭在胳膊上。這時(shí)，門被拉開了，爸爸將一杯果汁放在我的桌子上，沉默了片刻說：“孩子，既然你喜歡畫畫，又為這次比賽準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間，那么無論結(jié)果如何，都應(yīng)該去努力嘗試，對(duì)嗎？”說罷，他悄悄掩上門出去了，留下沉默的我獨(dú)自在房間里思索。
是啊，既然為這次比賽努力了這么長(zhǎng)時(shí)間，我一定要在最后拼搏一次。雛鷹在努力嘗試飛行，毛毛蟲在積蓄力量為破繭成蝶。為了這可能的成功，我要繼續(xù)堅(jiān)持下去。
喝完那杯果汁，我感到整個(gè)身體都充滿了能量。我把那一張張失敗的草稿再次展開，看著那些畫，我在上面不斷修改并找出問題，期待在新的畫作里不再犯錯(cuò)。終于，在一次次的修改中，在一次次的堅(jiān)持下，我終究還是成功地畫完了底稿。
接下來便開始上色了。一層、兩層……我把顏色涂得密不透風(fēng)，看著這一幅完美的作品出現(xiàn)在我的眼前，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我長(zhǎng)舒了一口氣，把它放在一個(gè)信封中寄了出去。
一個(gè)月以后，一張雪白的.信封載著我的牽掛飛了回來。我小心地抽了出來，隨即激動(dòng)地叫了起來：“是一等獎(jiǎng)！一等獎(jiǎng)！”爸爸聞?dòng)嵹s來，看到我的獲獎(jiǎng)證書，也異常欣喜。他高興地說：“你看，我沒有說錯(cuò)吧——只要努力堅(jiān)持，就一定能成功！”我和爸爸都笑了起來，笑聲飄蕩在每一個(gè)角落。
不久的未來，一只雄鷹在空中飛翔，一只蝴蝶破繭而出。我也懂得了一個(gè)深刻的道理：只要肯努力，就一定會(huì)成功。那一刻我邁上了新臺(tái)階！
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇11
站在16歲的門前，我沒有感嘆，只覺得人生每一步都像攀沿，沿著臺(tái)階一級(jí)級(jí)向上爬。
課堂上面對(duì)老師的提問，本來有一種新的解題思路，又怕答錯(cuò)了會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑，最終失去了展示的機(jī)會(huì)；有的時(shí)候，本來就是知道自己已經(jīng)錯(cuò)了，但卻不敢大膽承認(rèn)……事情無論大小難易，首先在腦海里萌芽的就是“不敢”的念頭，我想，我還站在勇敢的臺(tái)階前徘徊。
媽炒的菜可能有點(diǎn)咸吧，可我為什么要放下筷子，擺出一臉不悅的臉色，傷了媽媽那為我操碎了的心？朋友無意間的一句話，無意地戳穿了我的虛榮心，只是無意，為何我一直耿耿于懷，不肯釋懷，而忘了我們之間的友誼？萬事總是先考慮自己的利益，卻忽略別人的感受。我想：我仍站在理解的臺(tái)階前徘徊。
早已定好了的跑步計(jì)劃，卻總是一次次以溫暖的被窩為借口而放棄；立志要廣閱名著卻將那本才翻了幾頁的`名著安置在角落間，讓其沉默；早應(yīng)該完成的周記卻總是在老師檢查前的幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行狂寫。我想：我還站在毅力的臺(tái)階前徘徊。
一次次測(cè)驗(yàn)的失敗，讓我喪失了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣；因做了一件好事而遭到同學(xué)的嘲笑，讓我從此不敢再伸出援助之手。有首歌唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”我想：我還站在堅(jiān)持的臺(tái)階前徘徊。
在臺(tái)階前徘徊，總是自我安慰，一輩子沖不出禁錮的藩籬；在臺(tái)階前徘徊，總是會(huì)后悔地嘆息：為什么我不敢抬起腳勇敢地走上臺(tái)階？在臺(tái)階前徘徊，生活在籠子里的小鳥怎么會(huì)翱翔藍(lán)天？
臺(tái)階就是進(jìn)步，拼搏就是成績(jī)；臺(tái)階就是吹響的號(hào)角，聽到后不可猶豫，沖上去你就會(huì)勝利。時(shí)間不等人，時(shí)間在呼喚，看準(zhǔn)了，取得勝利的永遠(yuǎn)是那個(gè)最早沖刺的人！
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇12
�。苛胰昭籽�，太陽灼燒著大地，窗外沒有任何一絲風(fēng)，時(shí)間仿佛凝固，壓的（得）我喘不過氣。我焦急地看著手中的看著秒針、分針、時(shí)針不斷地旋轉(zhuǎn)、交替，終于四點(diǎn)到了。我急忙跑進(jìn)父親的書房，對(duì)他說：“快看看我有沒有被錄取？”父親平靜的（地）對(duì)我說：“無論你有沒有被錄取，你還是我心中最好的人，我不希望你就此遭受打擊，人生總是有起有落。”“我知道了�！蔽一卮�。終于父親打開了短信界面，上面幾行大字格外顯眼�！肮材�，您的孩子被錄取了”“耶，我被錄取了！”窗外的太陽，此時(shí)似乎也不再灼熱，反而令人有一種舒適感。
從現(xiàn)在開始，我就邁上了新臺(tái)階。這是初中生活的新臺(tái)階。我既然已經(jīng)離開小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)。我就要面對(duì)初中生活了。初中生活意味著新的老師，新的同學(xué)，新的教室，新機(jī)會(huì)，新體驗(yàn)。當(dāng)我在面對(duì)新老師、新同學(xué)時(shí)不應(yīng)該畏懼他們，而應(yīng)該主動(dòng)開放自己，去與他們交朋友。
小升初最大的問題就是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)。能運(yùn)用各種不同的學(xué)習(xí)方式。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子的這種精神。將學(xué)習(xí)變成一種樂趣。讓我們以學(xué)習(xí)為樂。還有，子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”我們也要學(xué)習(xí)孔子的'這種精神，不懂就問。不要一直拖下去，否則問題越拖越大。等到你考試的時(shí)候就完蛋了（會(huì)一頭霧水）。
在中學(xué)生活中，我們還要懂得。如何去承受挫折。初中生活，遠(yuǎn)不同于小學(xué)生活。因此，在初一這一階段。我們會(huì)遇到各種各樣的挫折。我們應(yīng)勇敢面對(duì)它，而不是被它而打敗。勇于直面困難，為做更好的自己而奮斗。
那一刻，我邁上新臺(tái)階。那是學(xué)習(xí)（人生）的新臺(tái)階。
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇13
在我的心底，永遠(yuǎn)保留著一張堅(jiān)毅的小臉，它像一盞明燈給我指明了方向，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我，是它那永不言敗、永不退縮、永不放棄的精神使我一步一步駛向成功的彼岸，使我健康成長(zhǎng)。
那是一個(gè)陰沉的下午，我無力地走在路上，考場(chǎng)的失意終于擊垮了我最后的心理防線，我抱怨著老天的不公，為什么，這是為什么，我大喊著。
“慢點(diǎn)，寶貝。”一聲柔和的`呼喚將我從沉思中喚醒。循聲望去，原來是一個(gè)小孩在臺(tái)階上學(xué)走路。那燦爛的臉使我的心不禁一顫。于是，我在旁邊坐了下來。
只見小寶貝正一步一步蹣跚地走著，臉上洋溢著成功的喜悅。突然，他一下摔倒在了臺(tái)階上，與此同時(shí)，我的心也緊緊的糾在了一起，我趕緊上前去扶他。誰知他好像并不領(lǐng)情，用小手一把將我推開。我一愣，他媽媽笑著說：“讓他自己來吧!”我恍惚般坐回了原地。只見他用右手先撐起前身，然后抬起腳，將屁股先蹶起來，慢慢地起身，眼看快要起來時(shí)，突然腳一滑，又一次倒在了臺(tái)階上。與此同時(shí)，我看見他臉上露出痛苦的神情，膝蓋也紅了，但他并不放棄，略歇了一會(huì)，便又抬起了腳，用手撐起身子，顯然這一次輕松多了，動(dòng)作也更敏捷。啊!終于站起來了，小男孩的臉上洋溢著成功的微笑。
看著，看著，我不禁慚愧起來，因?yàn)槲蚁氲阶约簝H因考場(chǎng)失意便心灰意冷，失去了自信。我難道還不如小男孩嗎?我在心底自問。
不久，天下起了大雨，路上的行人越來越來少。我走在回家的路上，任由雨水擊打著我的面龐。因?yàn)槲乙严露藳Q心，重新找回了自信。我沖著橋頭大喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”剎那間，我感到自己長(zhǎng)大了，因?yàn)槲腋矣诿鎸?duì)挫折了，我敢于挑戰(zhàn)失敗了!
啊!是臺(tái)階下的自信使我成長(zhǎng)啊!
臺(tái)階優(yōu)秀作文 篇14
七年級(jí)時(shí)，我的教室在一樓。樓上是九年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，我愛看著學(xué)長(zhǎng)們一步一步輕盈地踏著臺(tái)階上樓，我也盼望著早日踏上那向上的臺(tái)階。所以那時(shí)，我一直很努力地學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在上了八年級(jí)，教室在三樓，那些七年級(jí)新生也愛看我們向上走。看著他們就像看昔日的我們，于是心里充滿了自豪。帶著這種快樂，昂著頭使勁往上走，腳下的路也沒看，終于被絆倒，周圍一片哄笑。于是紅著臉尷尬地爬起來，磕磕絆絆灰溜溜地逃走。
我一直為著自己的目標(biāo)努力奮進(jìn)，但也會(huì)因?yàn)樾⌒〉某晒Χ幸唤z興奮，有時(shí)候興奮得有點(diǎn)過了頭。
我家住的樓對(duì)面的那幢住著一個(gè)和我一樣上八年級(jí)的.男生。他學(xué)習(xí)很勤奮，據(jù)說是他們學(xué)校的年級(jí)前三。他經(jīng)常熬夜，我便跟他較勁。他十一點(diǎn)熄燈睡覺，那我就做資料做到十二點(diǎn)。那段時(shí)間，我因?yàn)樗卟蛔�，第二天沒精神，學(xué)習(xí)也沒多少長(zhǎng)勁。眼睛視力卻加深了150度�？梢哉f是學(xué)習(xí)、健康都被他比輸了。
因此看來，爬臺(tái)階也是需要技巧的，把大目標(biāo)分解為一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，這樣不但輕松而且質(zhì)量高。
七年級(jí)下學(xué)期，可以這么說，班上沒有人比我更用功。我光資料就做了13本，厚厚一摞，每一題的每一個(gè)步驟我都不放過。那個(gè)過程勞累，感覺到苦，中間有焦躁、有失敗，但自覺性、自制力還是迫使我那么做。
終于在第二次質(zhì)量調(diào)研時(shí)，我跨入了年級(jí)十強(qiáng)。但后來因?yàn)榈蒙艘幌�，在期末考試一下子就跌至年�?jí)87名，各種白眼、不屑充斥著我的生活�！皶一ㄒ滑F(xiàn)”是同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)。
曾經(jīng)，我認(rèn)為爬臺(tái)階只憑勇氣即可，卻忽略了堅(jiān)韌性和自制力。爬臺(tái)階也要心神一致，不受外界因素干擾。爬臺(tái)階時(shí)會(huì)累，腰酸背痛，腿像灌了鉛。往上爬，有時(shí)會(huì)絆倒，爬起來，前面還有臺(tái)階，但目標(biāo)在前方，只有一步一個(gè)腳印往上爬，才會(huì)站得高。
有時(shí)，站得越高，跌得越痛。痛是讓我清醒，不清醒怎么得了，因此，我從失敗中吸取教訓(xùn)，然后更有力地向上爬。
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