小學生的作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
20年是多么漫長的歲月，到了那時，我要發(fā)明一種衣服，這種衣服的功能有很多，讓你大開眼界。
未來的衣服的顏色都是白色的，有的人可能會說：“白色的衣服真難看�！钡�'確，一年365天天穿白色的衣服，有誰能堅持呢？所以，以下這一功能就是本衣服的一大特色——能隨意變化衣服的顏色。變化衣服的顏色也很講究。如果衣服的主人穿上衣服時心情很愉快，那衣服的感應器感應后就會把顏色的變化權交給主人，主人需要什么顏色，就按一下遙控器，選擇自己的顏色。但是，如果衣服的主人很不開心，鬧矛盾了，那衣服的顏色只好是白色。設計這樣的衣服，也是向社會上處處都有歡笑聲，讓世界充滿歡笑。
未來的衣服不僅能變化衣服的顏色，還能根據(jù)氣候來調(diào)節(jié)衣服的溫度。現(xiàn)在的天氣好像在變臉，時熱時涼，一不當心，冷一冷，就感冒了，所以未來的衣服就可以幫你解決這個煩惱。假設有一天你要去一趟旅游，但你不想帶太多的衣服，可又怕一下子著涼，這可怎么辦呢？不用怕，不用怕，這時，未來的衣服就幫上忙了。只要你不厭其煩的多帶一個遙控器，需要保暖時按一下加熱，調(diào)到感到舒服的溫度，這樣就不怕冷了沒衣服穿了吧!
未來的衣服還有最后一個特點——聽音樂。聽音樂需要喇叭，這么大的喇叭只能放在地上，又怎能躲在衣服里呢？那你就要對這件衣服刮目相看了，這衣服里就是躲藏著一部微型的喇叭，如果問我有多小，我告訴你，就像你的指甲片差不多大小，有的甚至更小，躲在衣服里，即使靠得很近很近，也很難發(fā)覺有個播放器在衣服里。
未來的衣服方便、時尚、新穎，我多么渴望這未來的衣服快快誕生。
小學生的作文 篇2
俗話說書中字有言如玉,說中字有黃金屋.愛看書的人見到書就像見到了寶貝,不愛看書的沒人見到書就像見到了一堆廢紙!高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯�！蔽艺J為，書記就是一片未知的知識的海洋。
讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，都市源于興趣，有句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L短，但可以改變?nèi)松膶挾��！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的'作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄 ！”
讀書是我增長知識，正因為有了書，我才知道了有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松。
我愛讀書，讀書是我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
小學生的作文 篇3
挫折人人都會遇到，當我面臨挫折時是它讓我從困境中走出，是它讓我從失敗到成功。它是誰？它就是勇氣！
記得那是第一次電子琴考級，當評委說下一位選手請上場，我雙腿發(fā)抖，臉覺得漸漸地發(fā)燙，特別的緊張。開始演奏了，我感覺的我的.雙手越來越僵硬，差點兒就彈錯了。但是我想：”加油，你把你大方的一面展示給評委看！“我的勇氣油然而生。當我演奏完，站起來鞠躬時，我想這就是勇氣在鼓勵著我。
也許它是甜甜的微笑。
在班級里競選大隊委后選人的那次，我落選了。同學們對我絲絲的微笑鼓勵著我。我想她們在對我說：”不要氣餒，繼續(xù)加油！“回到家中，媽媽撫摸著我的頭，對我微微的笑笑。也許她好像對我說：”在我心中你是最棒的！“
當遇到挫折時，千萬別選擇逃脫，只要自己鼓勵一下自己，對自己笑一笑，事情一切都過去了。
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