幸福的作文常用15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的幸福的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文1
我是一塊石頭。
大約出生在很久很久以前。
曾住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
我還有一個(gè)朋友，能“嘩嘩”地流動(dòng)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。我好像很無(wú)知，因?yàn)槲也恢浪钦l(shuí)。
她帶著我一塊兒走，走過(guò)了好多個(gè)年頭。
我卻有些厭倦了，我覺(jué)得我應(yīng)該矗立在高山頂峰，與大風(fēng)為伴，不該就這么死氣沉沉地待在這兒。我要去山頂，把高山踩在腳下，讓萬(wàn)物仰視我，尊敬我，甚至害怕我。我的朋友“嘩嘩”地笑起來(lái)：“不可能的。”我很氣惱：連她也不懂我。
一連幾天，我都在想這件事。我忽然覺(jué)得她很平庸，毫無(wú)大志，她拖累著我，使我不能成功……還是讓她離開(kāi)吧!我忽然這樣恨恨地想。一個(gè)浪花沖來(lái)，我猛地一驚，我這是怎么了，怎么能這樣對(duì)待朋友?
我害怕這樣想，但那個(gè)念頭像毒瘤一樣在我心里扎下根來(lái)�！皼](méi)法不想�！蔽疫@樣為自己辯解。
我沒(méi)有發(fā)覺(jué)，溪水正在萎縮，痛苦地萎縮。忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)自己的頭露了出來(lái)。我看著那位已經(jīng)虛弱不堪的朋友，她依然平靜地看著我，看得我發(fā)慌。
她開(kāi)口了：“我應(yīng)該告訴你了，我是幸福�！毙腋Ｌь^望著蒼天，嘆了口氣：“你原本住在山的最高處，與沙礫為伍，有一天，你說(shuō)你很想做一塊平常的石頭，我滿(mǎn)足了你……你還記得把你沖下山的洪水嗎?那也是我，另一個(gè)我，有些人叫我災(zāi)難。我領(lǐng)著你下山過(guò)平靜幸福的生活，不想你這么快就厭倦了�！蔽蚁癖徽l(shuí)用錘擊了一下，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，好久，才擠出一句：“你是……幸福?”
“是我!我是幸福。我想帶你尋找更大的幸福。我們幸福悄悄地流過(guò)每個(gè)人的身邊，可真正抓住幸福的.又有幾個(gè)呢?”幸福繼續(xù)嘆息道，“這些年，我把你世俗的棱角磨平了，種上了青苔，那是美德，你知道嗎?可如今那些青苔呢，黑了，死了，都腐爛了!”聽(tīng)了幸福的話(huà)，我疑惑起來(lái)，那些翠綠的外衣就是我曾擁有過(guò)的美德嗎?幸福的又一句話(huà)打斷了我的沉思：“我們幸福和災(zāi)難是一體的，你經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難才有了寶貴的幸福，而今，你卻把到手的幸福葬送了……
我呆住了。
幸福的作文2
20xx年4月的10號(hào)、11號(hào)、12號(hào)，我參加了焦作市第三屆小語(yǔ)教師素養(yǎng)。已到不惑之年的我能有幸參加這次，既感到榮幸，又感到的壓力�；貞泴⒔粋�(gè)月的參賽歷程，比較大的感受是我很累，很幸福。
我很累
這次素養(yǎng)比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次全新的挑戰(zhàn)。分為“朗讀展示、才藝展示、書(shū)寫(xiě)展示、知識(shí)素養(yǎng)答題和課堂展示”五項(xiàng)內(nèi)容。面對(duì)著五項(xiàng)比賽內(nèi)容，我感到是窘迫和無(wú)地自容：我患有慢性咽炎，嗓子早就嘶啞了；我比較近幾年身材一直橫著長(zhǎng)，走起路來(lái)顯得很笨拙；我的記憶力明顯減弱，新課程標(biāo)準(zhǔn)總是背背忘忘。每一項(xiàng)比賽都猶如一座大山壓在肩頭，我感到了從未有過(guò)的壓力。
在這將近一個(gè)月的參賽歷程中，我的時(shí)間總是顯得很短。白天我要帶好自己的班，要上四五節(jié)的語(yǔ)文課，還要做好女兒的一日三餐。晚上我時(shí)常坐在電腦桌前準(zhǔn)備各項(xiàng)比賽材料：看素養(yǎng)的視頻，學(xué)習(xí)粉筆字的書(shū)寫(xiě)講座，查找粉筆畫(huà)的樣式，聽(tīng)名家朗讀課文……就這樣一坐就是四五個(gè)小時(shí)，甚至是一個(gè)通宵。為了背會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)，我擠出一切可以擠的時(shí)間，想出所有能幫助記憶的辦法，時(shí)時(shí)處處背課程標(biāo)準(zhǔn)的條條文文。為了能學(xué)會(huì)一樣才藝，我向民間藝人學(xué)剪紙的'基本要領(lǐng)，向電腦上的魔術(shù)師學(xué)魔術(shù)的表演，向美術(shù)老師那學(xué)工筆畫(huà)的畫(huà)法……家里的人心疼地說(shuō)我瘋了。
我每日忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻渾身充滿(mǎn)力量。因?yàn)槲译m然很累，但心里很幸福。
我很幸福
一路走來(lái)，我一直被幸福包圍著。
參賽前，校領(lǐng)導(dǎo)信任我，介紹我代表學(xué)校參加此次比賽，史校長(zhǎng)、馬主任在百忙之中抽時(shí)間聽(tīng)我試講，鼓勵(lì)我一定行，在他們那，我感受到了大家庭的溫暖；參賽準(zhǔn)備中，李靖老師陪著我選課、備課，陪著我作課，改教案，勸慰我不要緊張，要自信。靳麗霞老師犧牲休息時(shí)間，陪著我到村中尋找民間藝人。薛紅霞、焦新菊老師手把手叫我學(xué)畫(huà)粉筆畫(huà)。同辦公室的老師主動(dòng)替我上課，辦公室的電腦成了我的專(zhuān)機(jī)。在她們那，我得到了比較真的友情；參賽時(shí)，聽(tīng)著同行們的贊揚(yáng)的掌聲，我很信服；比賽后，袁曉麗在總評(píng)中老師表?yè)P(yáng)我的課設(shè)計(jì)得很好，注重了語(yǔ)言文字的運(yùn)用。聽(tīng)著袁老師的鼓勵(lì)，所有的勞累一下子融化了，化成了縷縷幸�？M繞在心間。
幸福的作文3
那是一個(gè)雨后的清晨，我和舅舅剛吃完找飯正往家走。走著走著，忽然我聽(tīng)見(jiàn)似鳥(niǎo)非鳥(niǎo)，似貓非貓，似雞非雞的幾聲十分微弱的怪叫。開(kāi)始我認(rèn)為只是幾聲?shū)B(niǎo)叫聲，可是細(xì)心地舅舅卻帶我聞聲走了過(guò)去。這是一片低矮的草坪，但卻十分隱蔽。這時(shí)，怪叫聲離我們?cè)絹?lái)越近。我一下跳進(jìn)草坪，到處張望，可是卻沒(méi)找到。舅舅一把把我從草坪里拽了出來(lái)，他扒開(kāi)草坪，我們看見(jiàn)一只弱小的生靈正在那兒吃力地學(xué)習(xí)站立，原來(lái)這是一只出生就被遺棄的小貓仔，他的聲音是那樣的無(wú)助可憐。我欣喜若狂，從嘴里冒出了一句十分無(wú)知可笑的話(huà)：舅，這是誰(shuí)生的��？舅舅說(shuō)：你家貓崽兒是狗生的啊？！這時(shí)我才恍然大悟。接著，舅舅又說(shuō)：你這時(shí)耳朵、眼睛、腦袋全有病啦！耳朵把貓叫聽(tīng)成雞叫、鳥(niǎo)叫；眼睛看不見(jiàn)，差點(diǎn)把小貓踩死；腦子更有毛病，小貓還能是誰(shuí)生的？我聽(tīng)完后笑得更是喘不過(guò)氣來(lái)。這一路上，我抱著小貓和舅舅有說(shuō)有笑的回到了家。
回到家，我發(fā)現(xiàn)這只小貓崽兒長(zhǎng)得十分可愛(ài)。渾身白得像雪一樣，頭上的兩塊棕色的毛在雪白的身體襯托下顯得那么美麗，兩個(gè)藍(lán)色的眼睛鑲在雪白的頭上，一個(gè)粉色的鼻頭，一張小巧的'嘴巴和象麥穗一樣的尾巴。這只小貓玲瓏小巧，小得只有我的巴掌那么大。我把它放在我的手心當(dāng)中，時(shí)不時(shí)的撫摸它，它就立刻停止了叫聲。我把它放在腿上，它就在我腿上鉆來(lái)鉆去和我撒嬌玩耍。我把它放到地上，調(diào)皮的它立刻鉆到了衣櫥底下，我費(fèi)了好大的勁兒才把它弄了出來(lái)，只見(jiàn)它滿(mǎn)臉灰塵，我?guī)退袅嘶覊m，它又一溜煙爬到鍵盤(pán)上跳起了舞。我一把抱起它放在腿上，它好像瘋了似地在我腿上張牙舞爪，而且還咪咪的一頓亂叫，我輕輕的拍打著它的腦袋，它好像明白了我的意思，立刻不瘋也不鬧了。因?yàn)樗貏e喜歡咪咪的叫，所以我給它起名叫咪咪。它似乎覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)，于是它就在地上搖頭晃腦，表示滿(mǎn)意不久它就把我當(dāng)成了媽媽?zhuān)易叩侥�，他就跟著顛顛的跑到哪兒。就算我上樓梯時(shí)，它也跟著一凳一凳地吃力的往上爬。每當(dāng)它累了的時(shí)候，它就趴在我腿上，做免費(fèi)的旅游車(chē)。晚上，我戀戀不舍的把它關(guān)在門(mén)外，希望明早還能和它玩，可是第二天早上我并沒(méi)有看見(jiàn)咪咪的身影，也許被大黑貓咬死；也許是去找自己真正的媽媽去了但是咪咪走前沒(méi)有和我見(jiàn)上一面，這可真叫我傷心。
幸福的作文4
今天我從學(xué)校回到家，告訴媽媽我要寫(xiě)一篇作文，作文的題目是《我把幸福告訴你》。媽媽聽(tīng)了顯得特別興奮，忙問(wèn)我你知道什么是幸福？我愣住了，這還真是個(gè)問(wèn)題。
前幾天聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)起現(xiàn)在的人們幸福指數(shù)降低了，我還感到疑惑：幸福還有指數(shù)？我只從馬路上的大屏幕看到空氣質(zhì)量指數(shù)。后來(lái)從他們的對(duì)話(huà)中聽(tīng)出點(diǎn)意思就是現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活水平提高了，感覺(jué)到幸福的事情也少多了。以前偶爾吃頓肉都會(huì)感到幸福，現(xiàn)在每天看著擺滿(mǎn)菜場(chǎng)的豐富的食品愁該買(mǎi)些什么吃。爸爸小時(shí)候幾年只有一只塑料小馬作他童年的玩具，現(xiàn)在我有成箱的玩具覺(jué)得還想要新的。幸福在哪里呢？幸福到底是什么呢？
只見(jiàn)媽媽一邊搬出厚厚的相冊(cè)，一邊微笑著對(duì)我說(shuō)：“不懂就查字典嘛�！蔽颐_向書(shū)房搬出字典就查幸福的意思。查到幸福的意思后，我大聲地報(bào)出解釋?zhuān)骸靶腋＞褪鞘谷诵那槭鏁车木秤龊蜕�；或者是（生活、境遇）稱(chēng)心如意�！薄昂茫敲次覀兙烷_(kāi)始在照片里尋找幸福吧。”
嘿，這兒有我在幼兒園的“貓咪”照，那是我親愛(ài)的奶奶抓拍的，奶奶在為我拍照時(shí)一定很開(kāi)心，因?yàn)槲业难劾锒际悄棠虒?duì)我的愛(ài)。瞧，這是我剛上小學(xué)的第一天，在寬敞明亮的教室里拍的照片，我滿(mǎn)臉都是笑容。那也許就是幸福吧。這里還有一張我十歲生日拍的照片，爸爸媽媽和我簇?fù)碓谝黄穑浅Ｌ鹈�，這是幸福的一家人�？�，這是我在海灘邊玩耍時(shí)拍的照片，海灘上的游人個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，此時(shí)此刻他們一定很幸�！�
咦，媽媽把我做的抗震救災(zāi)的簡(jiǎn)報(bào)也夾在里面了，四川災(zāi)區(qū)的孩子在簡(jiǎn)陋的帳篷學(xué)校里讀書(shū)，他們的表情似乎在說(shuō)有強(qiáng)大的祖國(guó)就是他們的幸福。我突然想起媽媽收藏的剪報(bào)，連忙對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我還能找到一種幸福。我搬出剪報(bào)，那些都是關(guān)于今年奧運(yùn)會(huì)的內(nèi)容，一篇篇的'報(bào)導(dǎo)，一張張的照片，都記錄著運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉玫某煽?jī)和光輝的一瞬間，祖國(guó)一定為他們感到幸福和驕傲。
老師欣賞我是我的幸福，我努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講，我的表現(xiàn)會(huì)使老師感到幸福。我就是爸爸媽媽的幸福，爸爸媽媽的愛(ài)就是我的幸福！我要把爸爸媽媽的愛(ài)裝滿(mǎn)心中，我的心溢滿(mǎn)了幸福。
啊，生活中處處有幸福，只要我們?cè)敢庥眯娜ンw會(huì)。
幸福的作文5
沉醉 ，我喜歡沉醉 ，喜歡那種獨(dú)特的感覺(jué)。喜歡享受大自然，喜歡幸福 ，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡跆拳道。
曾經(jīng) 在那一天我哭了 一個(gè)在別人眼里很堅(jiān)強(qiáng)的小女孩哭了，那一天我受傷了 ，雖然很疼 但我知道 一定要堅(jiān)強(qiáng)。
幸福 很簡(jiǎn)單 其實(shí)有時(shí)候朋友的一句關(guān)心，父母的一句叮囑 ......我是個(gè)天生愛(ài)笑的女孩，每天都笑，不管是面對(duì)一切困難，我都會(huì)笑著面對(duì) ，其實(shí)可以相信自己 你一定可以。這樣，我發(fā)現(xiàn)我是快樂(lè)的。
我愛(ài)跆拳道來(lái)之不易，去年夏天剛剛放暑假，媽媽和姐姐 逼著我學(xué)，可我就是不喜歡打打鬧鬧的 。直到后來(lái)不到兩個(gè)月我愛(ài)上他了，愛(ài)的死去活來(lái)， 雖然訓(xùn)練很幸苦，但訓(xùn)練會(huì)是我快樂(lè)，在那里，我找到了好多朋友一起學(xué)習(xí)一起幫助一起進(jìn)步 。
就在今年的全國(guó)大中跆拳道比賽中為取得了屬于我自己最大的榮譽(yù)， 女子乙組48公斤級(jí) 冠軍 ，那一天 ， 快樂(lè)著、傷心者、難過(guò)著 ......從沒(méi)有過(guò)的喜悅和悲傷 。
比賽開(kāi)始雙方大聲叫。------他是黑帶.我也是黑帶. 我非常緊張 。頭腦里什么都沒(méi)有想， 只想了一件事。就是怎樣可以打敗她， 怎樣可以KO她， 怎樣可以，防住他， 之前的一切一切都是為了比賽 ，比賽是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員最值得開(kāi)心的。大比分 青方勝，耶 一陣歡呼 可我看到了她 嚴(yán)厲的淚光 。那一天我很自私，本以為他不會(huì)內(nèi)樣，可他卻......
他是個(gè)比較內(nèi)向的人我的對(duì)手聽(tīng)說(shuō)他家庭條件不好，媽媽又生了病，爸爸 每月工資也很少 他幾乎沒(méi)有零花錢(qián) ，也沒(méi)有幾件新衣服。我理解 ，可我知道這是比賽，是公正的，也許也是自私的�？晌覀円獔�(jiān)信 一定要贏，一定要堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)我知道這是他最后一次比賽，可...請(qǐng)?jiān)徫业?自私。對(duì)不起。
先來(lái)以后， 我去慰問(wèn)他 ， 他可是毫不領(lǐng)情，一點(diǎn)都不搭理我 ，還罵我 ， 氣得我一溜煙就跑了出去。我好心去看他 ，為什么要這樣對(duì)我， 其實(shí)這也是一種幸福 �？赡苁悄銈儾焕斫�， 俗話(huà)說(shuō)得好；‘’失敗乃斌家常事‘’不值一提。
從那天起， 我明白了很多事 我長(zhǎng)大了 懂事了 懂得 愛(ài)護(hù)父母再也不是以前那個(gè) 愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩了。我懂得了什么事情該做什么事不該做。命運(yùn)始終在自己手中，只是看你怎樣用罷了、
因?yàn)槲沂冀K記得 廉恥 忍耐 克己 百折不屈。原則是一個(gè)做人的資本，沒(méi)有原則的人就不會(huì)是有才能的人。做什么事情都要堅(jiān)強(qiáng) ，相信自己，你永遠(yuǎn)是最棒的！
幸福的作文6
曾在一篇雜志上看到這樣一段話(huà)：流淚也是一種幸福，因?yàn)檫�有人值得你為他流淚；被攻擊，被妒忌也是一種幸福，因?yàn)槟阌斜还舯欢始傻牡胤剑簧踔潦彩且环N幸福，因?yàn)樵羞^(guò)盼望，你才有失望。我們不能察覺(jué)自己的幸福，因?yàn)槲覀儾恢烙行┩闯⑹�、悲歡離合也是一種幸福。
我不敢說(shuō)幸福是什么，我只能說(shuō)幸福像什么。
幸福像陽(yáng)光。在你寒冷、孤寂之時(shí)，他遠(yuǎn)道而來(lái)，穿過(guò)黑暗照遍你全身給你溫暖。一位工作整日的年輕人很晚才回到家，又饑又累使得他心情很煩躁，但當(dāng)他推開(kāi)門(mén)的瞬間，心情一下就舒暢起來(lái)，因?yàn)槌尸F(xiàn)在他眼前的是一盞為他開(kāi)著的柔和的燈，桌旁他的妻子正在為他準(zhǔn)備可口的飯菜。這時(shí)你能說(shuō)他不由衷感到幸福嗎？馬路上車(chē)水馬龍，人們總是匆匆而過(guò)，然而誰(shuí)又能說(shuō)，這里不存在幸福呢？看，遠(yuǎn)處一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老人正被一個(gè)女孩扶著走過(guò)馬路，女孩是那么的仔細(xì)，小心，認(rèn)真。老奶奶臉上洋溢著慈祥的笑容。想必這位老奶奶此刻心里應(yīng)該是幸福的'；經(jīng)常在路上看到媽媽騎著摩托車(chē)載著他們的兒子去上學(xué)，我不在經(jīng)意間聽(tīng)到一位媽媽對(duì)他的兒子說(shuō)：“抱著我的腰，抱緊點(diǎn)�！眱鹤诱兆觯欢�(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛傁驅(qū)W校。此時(shí)兒子接受媽媽的撫愛(ài)，媽媽感受兒子的乖巧，幸福也跟著他們。
幸福像種子，即使它不知道是否能迎來(lái)明媚的陽(yáng)光，但依然能使自己生長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀。烏米的丈夫和孩子在六年前出海捕魚(yú)，至今沒(méi)回來(lái)。從那時(shí)起，烏米便每天坐在自家土房的門(mén)檻上，望著大海歌唱，等待自己的親人。歌聲里充滿(mǎn)期待和希望。她總是對(duì)別人說(shuō)：“他們很快會(huì)回來(lái)的。他們正在路上。我馬上就會(huì)看到船了，你也會(huì)看到的！”她是孤獨(dú)的嗎？我想不是，她的期待中充滿(mǎn)幸福，她將懷著希望的幸福而活著和死去……
幸福不是有錢(qián)有勢(shì)，幸福不是擁有漂亮的外表，幸福更不是為所欲為。
幸福是當(dāng)你勞累之后，能回到一個(gè)溫暖的家。
幸福是你在非常煩躁之時(shí)，有一個(gè)同伴能陪在你的身邊聽(tīng)你的傾訴。
幸福是位老人攜著對(duì)方的手，沿著夕陽(yáng)走下去的背影。
幸福是……
幸福的作文7
我比較崇拜的人是我的語(yǔ)文老師——高老師。
高老師經(jīng)常扎著馬尾辮，顯得很有活力。她的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的。每當(dāng)高老師走進(jìn)教室時(shí)，我就感到非常快樂(lè)，因?yàn)樗穆曇魞?yōu)美動(dòng)聽(tīng)，講課富有感情，而且從來(lái)不會(huì)因?yàn)槲覀兓卮鸬膯?wèn)題錯(cuò)誤而嚴(yán)厲批評(píng)我們。高老師長(zhǎng)得一般，可在我心里，她卻是比較美的，因?yàn)樗幸活w金子般的心。
高老師課講得好。她講課時(shí)我從來(lái)不走神，就連那些調(diào)皮的同學(xué)也是聽(tīng)得津津有味。比如學(xué)《彈琴姑娘》一課時(shí)，在高老師的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們繪聲繪色的`朗讀中，我好像看到了小姑娘一年四季不斷彈琴的樣子，聽(tīng)到了那“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！……”的琴聲，那琴聲是那樣的優(yōu)美、輕松、有甜味兒。在講杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》時(shí)，高老師竟然用《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》的曲子教我們唱這首詩(shī)，我們還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)語(yǔ)文老師搖身變成音樂(lè)老師呢，那個(gè)時(shí)候啊，我們的興致別提多高了，短短的幾分鐘，歌會(huì)唱了，詩(shī)會(huì)背了！在學(xué)習(xí)《鷸蚌相爭(zhēng)》一課時(shí)，由于這一課的好詞佳句特別多，高老師給足時(shí)間讓我們品讀課文，讀后讓我們談?wù)勛约合矚g的詞句，并及時(shí)引導(dǎo)我們聯(lián)系上下文和生活實(shí)際講講生詞的意思。接著，高老師趁熱打鐵，讓我們默寫(xiě)這些好詞，說(shuō)也奇怪了，我們一遍不寫(xiě)，大部分都能寫(xiě)對(duì)。然后高老師讓我們閉上眼睛，聽(tīng)她抑揚(yáng)頓挫地給我們講故事。故事一講完，高老師就讓同學(xué)們復(fù)述，還強(qiáng)調(diào)盡量用上那些好詞，也許是鋪墊得好吧，第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)就復(fù)述很成功，接著第二個(gè)，第三個(gè)，比較后舉手的同學(xué)越來(lái)越多了！一節(jié)課下來(lái)，生詞會(huì)寫(xiě)了，故事會(huì)講了，真是兩全其美��！高老師真牛！
高老師還把我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)了上去。我以前的語(yǔ)文成績(jī)并不突出，自從高老師讓我們堅(jiān)持寫(xiě)日記，堅(jiān)持每天至少讀一篇美文，堅(jiān)持每天摘抄五詞三句后，我的作文水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。當(dāng)然，我班其他同學(xué)也有同感。就拿王怡博來(lái)說(shuō)吧，他以前就不會(huì)寫(xiě)作文，考試成績(jī)集訓(xùn)級(jí)倒數(shù)，真不知道高老師用了什么妙招，她的作文水平直線(xiàn)上升，日記經(jīng)常得大拇指，試語(yǔ)文居然考了九十多分！高老師真棒！
老師這個(gè)職業(yè)是比較辛苦的，要天天備課，上課，改作業(yè)，管理好班級(jí)……可高老師卻做得很好。在高老師和全班同學(xué)的共同努力下，我們班的各方面都大有進(jìn)步，其他任課老師只要一提起我們班，就會(huì)贊不絕口。高老師真了不起！
幸福的作文8
“真正的幸福，雙目難見(jiàn)，而是存在于不可見(jiàn)的事物之中�！�
這句話(huà)出自楊格，也許對(duì)于楊格，幸福的確是難以捉摸且存在于不可見(jiàn)的事物中。但對(duì)我而言，幸福就存在于這世間所有可見(jiàn)不可見(jiàn)的事物中，少的，是發(fā)現(xiàn)……
在繁華的都市中，一些人在尋找著幸福，一些人停駐于幸福的邊緣，他們?cè)卺葆澹谒奶帍埻�，而幸福卻好似與他們捉迷藏般，遲遲不肯出現(xiàn)，他們卻一直不肯去追尋幸福，一直生活在自己的世界中，不肯拼搏，不肯尋覓，所以，幸福躲藏在不知名的角落……
幸福莫過(guò)于知足。它可以存在于雙目難見(jiàn)的琴聲中，在靜靜的午后，素手慢攏，琵琶清脆叮咚，大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。幸福就蘊(yùn)藏在余音繚繞的琴聲中，給人一種溫暖知足的感覺(jué)。
幸福也可以存在于書(shū)香漫漫的小說(shuō)中，將讀者帶入不一樣的`世界，享受書(shū)中的人生。心累了倦了，泡一杯香茗，翻開(kāi)閱讀的篇章，感受書(shū)中的寧?kù)o與安詳，幸福，再簡(jiǎn)單不過(guò)。
幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不一樣。幸福猶如市場(chǎng)上商品也有假有真。真幸福讓人留戀忘懷，假幸福卻讓人遺憾痛苦。金盆銀匙、錦衣美食的人，未見(jiàn)得幸福;粗衣布履、粗茶淡飯的人，未見(jiàn)得不幸。這個(gè)世界的一枝花、一滴水，都可能成為幸福的源泉。
對(duì)我而言，幸福其實(shí)來(lái)之不易卻又舉手可得。
高中的生活日益緊張，大堆的作業(yè)試題長(zhǎng)驅(qū)而入，考試小測(cè)已然尋常，為的只是最后的一搏。在這壓力無(wú)限的生活里，我無(wú)時(shí)不刻想放松自己，但又懸崖勒馬。為了考出理想的成績(jī)，為了感受到成功的喜悅，我必須努力。幸福也許就在最后那一搏中。實(shí)則不然，幸福其實(shí)就在我的身邊，也許是繁忙的事務(wù)掩蓋了它。其實(shí)它就在我和朋友間的談笑聲中，忙中抽空的嬉鬧中，午間小息的飯菜中，課堂上無(wú)關(guān)緊要的笑罵中......只是我一直不曾發(fā)覺(jué)。
在我的世界里，幸福也是存在于音樂(lè)中的 ，它是一段撼動(dòng)靈魂的聲音。無(wú)論交響、協(xié)奏，還是仙音梵文;若與愛(ài)契合，就能與心共舞。豪情處且高歌，苦痛時(shí)且哭泣。無(wú)礙無(wú)阻。激躍、淚水、瘋狂、陶醉、沉寂、空靈、催眠，使魂魄一寸寸找到歸宿，獲得涅槃。
對(duì)于楊格的話(huà)我覺(jué)得幸福并沒(méi)有真與假之分，它沒(méi)有固定的標(biāo)準(zhǔn)，但是它有一個(gè)底線(xiàn)。幸福的底線(xiàn)就是快樂(lè)：我快樂(lè)，所以我幸福。因此，幸福，也許雙目難見(jiàn)，但卻存在于能見(jiàn)或不見(jiàn)的所有事物中。
幸福的作文9
幸福是什么樣的？幸福是一句在失敗時(shí)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。幸福是摔倒時(shí)將你扶起的那雙手。幸福是在你不明白教材時(shí)，老師為你輔導(dǎo)的忙碌背影。幸福是在你犯了錯(cuò)誤后，老師的諄諄教導(dǎo)。幸福是在你開(kāi)心喜悅時(shí)有朋友分享。幸福是你在不解時(shí)有同學(xué)的幫助。
從小到大爺爺奶奶給我制造的幸福數(shù)不勝數(shù)。爺爺帶我出去游玩，只要我有哪兒不舒服，他都會(huì)背著我走，生怕我累著了。奶奶對(duì)我也是愛(ài)護(hù)有佳，每次放學(xué)回家，總會(huì)泡一杯奶茶等著我。爸爸媽媽也會(huì)在我睡著的時(shí)候給我蓋被，在我生病的時(shí)候守護(hù)在我身旁。每當(dāng)那時(shí)候我都覺(jué)得我幸福極了。
我漸漸長(zhǎng)大，有時(shí)候我會(huì)在想，幸福僅僅就是這些么……
記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，為了得到我心儀已久的玩具，我求了媽媽幾天，可媽媽還是拒絕了我。不過(guò)，媽媽說(shuō)如果我能通過(guò)自己的努力得到報(bào)酬，她是不會(huì)反對(duì)我買(mǎi)玩具的。于是，我絞盡腦汁想了幾個(gè)晚上，功夫不負(fù)有心人，終于讓我想出了辦法。馬上要過(guò)春節(jié)了，同學(xué)們都在買(mǎi)賀卡相互傳送，我何不利用這一點(diǎn)，自己動(dòng)手制作一些有個(gè)性的賀卡，這樣不但能鍛煉我的想象能力，還會(huì)有一筆不小的收入，這真是一舉兩得的好辦法啊！說(shuō)干就干，我先收集了一些廢棄紙盒、畫(huà)報(bào)，經(jīng)過(guò)一番精心設(shè)計(jì)，利用休息時(shí)間，終于制作成功了。雖然為了制作賀卡，我放棄了周末和同學(xué)一起打球的`時(shí)間，和爸爸媽媽出去游玩的時(shí)間。但是，看著我的作品被同學(xué)們爭(zhēng)相搶購(gòu)的時(shí)候，當(dāng)我拿著自己用汗水得來(lái)的報(bào)酬時(shí)，我覺(jué)得我的付出都是值得的。這可能就是先苦后甜的幸福。
還有一次，我參加作文比賽得了省級(jí)三等獎(jiǎng)，雖然獲獎(jiǎng)的人很多，但我還是有些沾沾自喜，想老師會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我。可是令我沒(méi)想到的是老師不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后一定要繼續(xù)努力，三等獎(jiǎng)不算什么，更大的挑戰(zhàn)還在等著你呢！”這句話(huà)一直在我耳邊縈繞。以后只要有比賽，我都會(huì)照著老師的話(huà)去做，戒驕戒躁，不斷努力，挑戰(zhàn)自我。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了同學(xué)們的擁護(hù)，我心中的幸福感油然而生！
幸福的形式有很多種，各有各的味道。它就好像五味瓶，少了哪樣都不行！
幸福的作文10
守候是一種安慰，它意味著沒(méi)有永遠(yuǎn)的別離；守候是一種思念，它意味著沒(méi)有殘忍的拋棄；守候更是一種幸福，它意味著沒(méi)有停歇的，不嚴(yán)放棄的等待。
――題記
在那片仿佛與世隔絕般的大海邊，住著一對(duì)夫婦。兩人看上去年紀(jì)相仿。女人很高，但很瘦。比男人更愛(ài)說(shuō)。常常一襲粉藍(lán)相配于身。烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)是她最驕傲的。黑寶石般的眼珠鑲嵌在眼眶，櫻桃般的小嘴不停的閉合，高高的鼻梁向上挺著，表現(xiàn)出一個(gè)女人應(yīng)有的執(zhí)著。男人也不矮，中等身材，深邃的雙眸泛著光，勤勞的雙手長(zhǎng)滿(mǎn)繭。男人對(duì)女人小心的呵護(hù)著，女人對(duì)男人百般疼愛(ài)著，幸福的生活著。
海邊的景色很美，太陽(yáng)緩緩升起，海面波光粼粼，海風(fēng)輕拂，海浪悠閑的撫摸岸上的沙石，卻不帶走什么。兩只海鷗在海面上空徘徊，好像有話(huà)要說(shuō)。男人要出海捕魚(yú)，女人早已一切為他準(zhǔn)備好，魚(yú)網(wǎng)、魚(yú)桶、午飯、水壺……精心。準(zhǔn)備一番后，男人要出發(fā)了�！弊⒁獍踩�，早些回來(lái)，我做好晚飯等你。“”嗯，我會(huì)的，好好看家�！贝杏h(yuǎn)。女子大聲叫喊：‘’你一定要回來(lái)，不作文要忘了，我還在等你�！M管男人已聽(tīng)不到。女人不知為何會(huì)說(shuō)這些話(huà)，只是心中有莫名的不祥。
夜幕降臨，女人的心隨著天色低垂而深沉，她彷徨著，煎熬著，仿佛時(shí)間被繩索拽住了，極慢！蠟燒完了，飯菜涼了，女人的心也僵了！她不知所措，焦急如焚，精致的小屋里傳來(lái)痛苦的抽泣。男人再也沒(méi)有回來(lái)，他被上帝永遠(yuǎn)留在了海里。
女人走出門(mén)，天已經(jīng)亮又是一個(gè)美好的`清晨，只是心中少了些什么。她看見(jiàn)了，她仿佛看見(jiàn)她與男人在海邊玩耍嘻戲；仿佛看見(jiàn)兩人靠著肩迎接緋紅的夕陽(yáng)；仿佛看見(jiàn)一起勞作，一起捕魚(yú)，一起放聲歌唱的他們好幸福。這是，兩只海鷗在海面徘徊著，鳴叫著，好像是男人在和她說(shuō)話(huà)，女人笑了，笑得那么燦爛，海浪悠閑的撫摸岸上的沙石，真的不帶走什么。
她發(fā)誓，一輩子守在海邊，她相信他會(huì)回來(lái)的，她相信自己的信念與執(zhí)著。她不后悔，他帶給她幸福，值得她一聲守候。
守候幸福，不要讓它隨著時(shí)間溜走；守候幸福，不要讓它成為遺憾；守候幸福，讓它成為永恒的思念！守候心中屬于自己的幸福！
幸福的作文11
“新年快樂(lè)！”鞭炮聲此起彼落，爆竹聲更是不絕于耳。舊的一年已過(guò)去，嶄新的一年已到來(lái)，時(shí)光無(wú)情，正所謂：“逝者如斯，不舍晝夜�！被仡欉^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希冀自己在新的一年有更好的表現(xiàn)。
我祈許自己能有一顆更樂(lè)于分享的心。俗話(huà)說(shuō)：“分享的快樂(lè)是加倍的，分擔(dān)的痛苦是減半的。”分享，就好似香水，當(dāng)我們?cè)敢庀蛲鉂姙r(shí)，自己也能聞嗅到滿(mǎn)室芬芳。曾經(jīng)，我是如此的小氣，所有的好東西與新知識(shí)都不愿意付出，直到某一天的傍晚，我陪媽媽去孤兒院時(shí)，我終于了解了分享的真諦。我把我所不要的玩具遞給那位穿藍(lán)色衣服的小朋友時(shí)，他露出了純真的笑靨，并對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝你！”那時(shí)，我省悟了。因?yàn)樗�，我走出了自私的高塔，迎向一個(gè)樂(lè)于分享的國(guó)度。而現(xiàn)在，我希望自己能有一顆更樂(lè)于分享的心，在新的一年有更多人因?yàn)槲业母冻龆冻鰻N爛的笑容。
我祈許自己能多涉獵一些書(shū)籍。從前的我讀起書(shū)來(lái)總是心浮氣躁，覺(jué)得書(shū)枯燥無(wú)味。但自從不久前的某一天，我瞥見(jiàn)一本十分有趣的書(shū)，使我對(duì)書(shū)的印象澈底改觀。一翻開(kāi)中國(guó)歷史，我體會(huì)到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的偉大情操；我更了解了唐玄宗“以銅為鏡，可以整衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”的貞觀之治。走入書(shū)香世界，就有如經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)旅程。新的一年，我希望我這塊知識(shí)的'海綿能吸滿(mǎn)智慧的活水，讓自己不會(huì)有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的遺憾。
我祈許自己能勇于面對(duì)挫折。泰戈?duì)栐f(shuō)：“生活本是苦難，它的美麗不在于結(jié)束，而在于其過(guò)程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。唯有經(jīng)歷風(fēng)雨摧殘的種子，才能綻放出最燦爛的花朵�！倍嗝茨腿藢の兜囊痪湓�(huà)，我們都應(yīng)該在風(fēng)雨中思考，在思考中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)�？墒窃S多人跟我一樣，都像溫室中的花朵，一碰到挫折就畏首畏尾的。其實(shí)，挫折并不是想像中那么可怕，它只不過(guò)是一個(gè)邁向成功的中繼站罷了。新的一年，我希望自己能勇于面對(duì)挫折，不要因?yàn)樾⌒〉睦щy而退縮，反而要激勵(lì)自己勇往直前，才能愈挫愈勇，成為一個(gè)成功的人。
我躺在柔軟的草地上，仰望著蒼穹的點(diǎn)點(diǎn)群星并欣賞著跨年煙火的施放。我的新年新希望是：有一顆更樂(lè)于分享的心，多涉獵一些書(shū)籍并成為一個(gè)能勇于面對(duì)挫折的人。那你的呢？
幸福的作文12
幸福是什么？媽媽說(shuō)，幸福是一個(gè)溫暖的擁抱；爸爸說(shuō)，幸福是一個(gè)甜甜的微笑；老師說(shuō)，幸福是每個(gè)孩子臉上的笑臉??可是，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我還是不明白什么是幸福。
暑假，媽媽決定讓我去賣(mài)報(bào)紙，我不太情愿地答應(yīng)了。第二天一早，我就被媽媽叫醒了。雖然天已經(jīng)大亮了，可床頭柜上的小鬧鐘告訴我現(xiàn)在才六點(diǎn)半。唉！賣(mài)報(bào)要那么早嗎？媽媽告訴我，這么早才能批發(fā)到報(bào)紙，何況早上買(mǎi)報(bào)紙的人很多。我和媽媽去批發(fā)報(bào)紙的`報(bào)亭買(mǎi)了10份報(bào)，每份8角錢(qián)。
首先我去了金龍茶館。之所以選擇茶館，是因?yàn)槟抢锶硕�。媽媽在門(mén)口停了車(chē)，示意我自己進(jìn)去。我雙手抱著報(bào)紙，慢吞吞地走了兩步，又回過(guò)頭來(lái)看媽媽。要對(duì)著陌生人說(shuō)話(huà)，還要問(wèn)他們買(mǎi)不買(mǎi)報(bào)紙，我真的很害怕。而且，要是別人不買(mǎi)，那豈不是讓我很不好意思嗎？媽媽走到我跟前，摸著我的頭說(shuō)：“遠(yuǎn)博，別害怕！媽媽相信你能行的！”我只好硬著頭皮走了進(jìn)去。結(jié)果我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句話(huà)，還沒(méi)賣(mài)出一張報(bào)紙，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)向我吼道：“喂，小孩，別在這兒賣(mài)，出去！”我趕緊跑了出來(lái)。
媽媽一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我。我又來(lái)到了三西路菜市場(chǎng)門(mén)口。只見(jiàn)這里人頭攢動(dòng)，車(chē)來(lái)車(chē)往，好不熱鬧。我站在門(mén)口的空地上，眼睛尋找著第一個(gè)目標(biāo)。我看見(jiàn)一個(gè)阿姨提著菜走了出來(lái)，便問(wèn)她：“阿姨，你要買(mǎi)報(bào)紙嗎？”不知是我個(gè)子太小還是聲音太小，阿姨根本不理我，直接走了過(guò)去。我很挫敗的站在那里，不知怎么辦才好。這時(shí)，一位慈眉善目的爺爺走了過(guò)來(lái)，我鼓足勇氣，大聲問(wèn)道：“爺爺，你要買(mǎi)報(bào)紙嗎？”爺爺看了看我，笑著說(shuō)：“小朋友，這么小賣(mài)報(bào)紙，真不錯(cuò)！但是很不對(duì)不起，我家里已經(jīng)訂了報(bào)紙了�！笨粗蠣敔旊x開(kāi)，我失望極了。正在這時(shí)，一位伯伯走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，我要一份報(bào)紙。”說(shuō)完遞給我1元錢(qián)。我驚喜地遞給他一份報(bào)紙，接過(guò)了錢(qián)。我的心砰砰跳著，心里想著：真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”�。�
在后面的一個(gè)星期里，我逐漸知道了一些賣(mài)報(bào)紙的訣竅：買(mǎi)報(bào)紙，男人比女人多，老人比年輕人多。如果是認(rèn)識(shí)的人，主動(dòng)叫他們，他們都會(huì)買(mǎi)我的報(bào)紙??于是，我每天都能成功地賣(mài)出幾十份報(bào)紙，一共掙了20幾元錢(qián)。我決定用這來(lái)之不易的第一次掙的錢(qián)，給爸爸媽媽和自己各買(mǎi)一份小禮物。我給爸爸買(mǎi)了一支牙刷，因?yàn)樗难浪⒁呀?jīng)該換了；我給媽媽買(mǎi)了一個(gè)腳鏈，因?yàn)槲蚁Ｍ麐寢屧絹?lái)越美麗；我給自己呢，買(mǎi)了一個(gè)小小的玩具�？吹蕉Y物，爸爸媽媽笑了，我也笑了！
幸福的作文13
幸福的斗爭(zhēng)不論它是如何的艱難，它并不是一種痛苦，而是快樂(lè)，不是悲劇的，而只是戲劇的�！}記
?什么是幸福？幸福是什么？幸福又來(lái)自哪里？他又有什么作用呢？
我感慨，生活對(duì)我如此慷慨，把所有的幸福都給予了我。雖然成長(zhǎng)的道路曲曲折折，萬(wàn)事萬(wàn)物有悲有喜，但是只要生命存在于這個(gè)世上，體味著一切幸與不幸，這本身就是一種難得的幸福了。
有人認(rèn)為幸福美好的生活是萬(wàn)貫家產(chǎn)，是功成名就，是位尊權(quán)貴……而我卻認(rèn)為，平凡方知幸福。對(duì)留守兒童來(lái)說(shuō)，每年春節(jié)和父母的一次相聚就是難得的幸福；對(duì)在彌留之際的癌癥患者來(lái)說(shuō)，幸存的`每一天便是一種幸福。
幸福究竟是什么？是牽著父母的手散步在鄉(xiāng)間小路；是坐在陽(yáng)臺(tái)上靜聽(tīng)落雨的聲音；是朋友的贊揚(yáng)、老師的夸獎(jiǎng)；是安貧樂(lè)道；是永遠(yuǎn)保持一顆助人為樂(lè)，與人為善的心……
有這么一個(gè)故事：感恩節(jié)那天，老師讓孩子畫(huà)出讓自己感恩的東西，她料想這里的孩子家里窮，多半會(huì)畫(huà)一桌豐盛的感恩節(jié)佳肴。但有一位同學(xué)畫(huà)了一只手，看到這只手，同學(xué)們開(kāi)始了猜測(cè)：“這一定是賜給我們食物的上帝的手；喂養(yǎng)火雞或各種肉類(lèi)動(dòng)物的農(nóng)夫的手……�！崩蠋熞裁曰蟛唤�，走到他身邊，彎下腰問(wèn)他那是誰(shuí)的手。“那是您的手，老師�！痹瓉�(lái)那個(gè)學(xué)生天生矮小，長(zhǎng)的也不好看，從小就有一種自卑的感覺(jué)，而有一次老師上完課經(jīng)過(guò)他身邊時(shí)，用手摸了一下他的頭……看了這個(gè)故事，你很感動(dòng)吧。你一定想，當(dāng)老師用那只手撫摸他時(shí)，他感到有多么溫暖��！而當(dāng)他終于可以在感恩節(jié)畫(huà)出那只手時(shí)，他又是多么幸福��！
幸福并不奢侈，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于珍惜，善于觀察，每天都是春暖花開(kāi)，每天給自己一個(gè)微笑，一個(gè)堅(jiān)持下去的動(dòng)力，哪怕再累也要無(wú)怨無(wú)悔，把挫折當(dāng)一次次的冒險(xiǎn)，帶著興趣和刺激，去勇往直前的挑戰(zhàn)。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是無(wú)比的美好，無(wú)比的絢爛。
幸福在哪里，幸福是什么？一首歌兒告訴我：“幸福在辛勤的汗水里，幸福在人們的勞動(dòng)中”。
黑夜賜予我一雙黑色的眼睛，我用它看清生活中的點(diǎn)滴幸福；上帝賜予我聰慧的耳朵，我用它聆聽(tīng)花開(kāi)的幸福……
幸福的作文14
什么是幸福？什么是我的幸福之家？——《題記》
奶奶的嘮叨
小時(shí)候，我特別愛(ài)吃甜甜的糖果。有一次，我拿著一包糖果在電視前面獨(dú)自享受，正甜得不可開(kāi)交之時(shí)，奶奶來(lái)了！
完了！完了！我的耳朵要完了！
果然，奶奶一進(jìn)門(mén)就開(kāi)始向我進(jìn)行嘮叨掃射：“怎么又在吃糖？不知道吃糖對(duì)牙齒不好嗎？到時(shí)候牙疼怎么辦？當(dāng)初我……”嘮叨的子彈再?gòu)?qiáng)大，也比不過(guò)我的內(nèi)心裝甲防護(hù)。耳旁風(fēng)一過(guò)，糖果照樣是糖果，甜蜜同樣是甜蜜。
樂(lè)極總要生悲，還沒(méi)用上兩天，牙齒疼得我昏天黑地。當(dāng)初的.甜和現(xiàn)在的疼比起來(lái)，我寧愿要奶奶不甜不疼的嘮叨。
——真后悔，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)奶奶的嘮叨。因?yàn)槟菄Z叨，是能讓我獲得真正幸福的嘮叨。
爸爸的嚴(yán)厲
一天，我在網(wǎng)上下圍棋。由于不認(rèn)真，所以結(jié)果下得特別不好。媽媽批評(píng)了我。我不服，沖著媽媽就嚷嚷：“我又不想當(dāng)世界冠軍，整天這么無(wú)聊地下，你們到底想要怎么樣？”
這時(shí)，老爸走了過(guò)來(lái)。雙眼瞪著我，生氣地說(shuō)：“下圍棋就是為了當(dāng)世界冠軍才下，不當(dāng)就不下？那吃飯就得當(dāng)大胃王，不當(dāng)就不吃。學(xué)習(xí)就得當(dāng)?shù)谝唬皇堑谝�，就不學(xué)。作文豈有此理？”爸爸的臉紅了，嘴唇有些哆嗦�！安徽J(rèn)真，就是不認(rèn)真。還要用理由搪塞，這是最沒(méi)有出息的行為。作為爸爸，作為一個(gè)男人，我為你剛才的話(huà)感到羞恥�！�
我低下了頭，重新回到棋盤(pán)前開(kāi)始了自己的磨練……那一年，我成功地獲得了全市圍棋五段，并獲得了市運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋冠軍。
爸爸的嚴(yán)厲，是我綻開(kāi)的笑臉。
媽媽的智慧
在我八九歲的時(shí)候，媽媽總是讓我干這干那，還說(shuō)這是信任我。我不知道什么叫信任，就知道那很累，也很無(wú)聊。有一次，媽媽讓我自己疊被，我堅(jiān)決不疊，無(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我就是趴床上裝死。媽媽氣紅了臉，生氣地走了�？墒�，不知道為什么，那天我家來(lái)了好些同學(xué)。一進(jìn)家門(mén)，就非常熱情地沖進(jìn)我的臥室參觀。好尷尬呀！正當(dāng)我手足無(wú)措之時(shí)，媽媽笑盈盈地來(lái)了。
“看我們家寶民，最會(huì)疊被了。平時(shí)都是自己疊被�！�
一聽(tīng)這話(huà)，我簡(jiǎn)直是抓到了救命稻草，三下五除二疊好了被。我的表演簡(jiǎn)直把小伙伴驚呆了。
媽媽用自己的智慧找回了我的尊嚴(yán)，讓我得到了更高層次的幸福。
奶奶的嘮叨，爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的智慧，構(gòu)成了我的幸福，構(gòu)成了我幸福的家。
幸福的作文15
魚(yú)兒的幸福源于大海，鳥(niǎo)兒的幸福源于天空，而我的幸福源于朋友的陪伴。這位朋友就是我的媽媽。
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，額頭前留著齊劉海，鼻子有點(diǎn)兒往上翹，一個(gè)櫻桃似的小嘴，眼睛不大，但是炯炯有神。她不僅是我的媽媽?zhuān)俏业暮门笥�，我們倆有說(shuō)不完的故事。
我比較喜歡畫(huà)畫(huà)了，每次寫(xiě)生，媽媽都陪我去。那天，美術(shù)學(xué)校組織我們?nèi)ス珗@寫(xiě)生，媽媽開(kāi)車(chē)把我送到了公園兒里玫瑰花兒開(kāi)放的地方。坐在小凳子上，打開(kāi)畫(huà)板，抽出白紙，我便開(kāi)始照著一叢艷麗奪目的玫瑰花畫(huà)了起來(lái)，媽媽在一邊靜靜的看著我畫(huà)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在我的畫(huà)板上，那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，花瓣光澤而明亮，享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴。我覺(jué)得自己就像那朵玫瑰花兒，幸福的享受著媽媽溫暖的關(guān)愛(ài)。我左看看右看看，覺(jué)得自己畫(huà)的特別。我興奮的請(qǐng)媽媽欣賞著自己的杰作。媽媽看了看，笑瞇瞇的說(shuō)：“丫頭，是不是缺點(diǎn)兒動(dòng)態(tài)美呢？”說(shuō)著她伸出手指，指著畫(huà)兒給我講：“你在花瓣中間點(diǎn)上金黃色的花蕊，花蕊再涂上花粉，花粉散發(fā)出陣陣醉人的芳香，就會(huì)引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛(ài)的玫瑰花，多有意境��！”這位大朋友還真不錯(cuò)，每到關(guān)鍵時(shí)刻呢，總讓你有驚喜。聽(tīng)了她的話(huà)，我拿起筆在這幅畫(huà)上做了點(diǎn)綴，畫(huà)立刻變的栩栩如生起來(lái)�？粗瓿傻腵畫(huà)，媽媽甜甜的笑了，好像這花兒就是她親手種出來(lái)的一樣。有媽媽的陪伴真是幸福。
又到了練功的時(shí)候，這是我非常痛苦的時(shí)刻，這時(shí)，媽媽就像春風(fēng)一樣，走到我的身邊，給我放上輕松好聽(tīng)的音樂(lè)，音樂(lè)為我?guī)?lái)了快樂(lè)，我在音樂(lè)中陶醉；我在音樂(lè)中暢游；媽媽又拿來(lái)一張紙，畫(huà)上兩個(gè)可愛(ài)的笑臉，讓我在笑臉里頭寫(xiě)上“劉米亞”這三個(gè)字�？吹叫δ樜胰滩蛔⌒α�。當(dāng)我站好準(zhǔn)備練功時(shí)，媽媽也做好了準(zhǔn)備，站在了我的旁邊，她一邊給我講笑話(huà)，一邊陪著我一起練。只見(jiàn)媽媽也伸直了雙腿，學(xué)著我的動(dòng)作，不一會(huì)，汗珠從媽媽的臉頰滑落，我覺(jué)得媽媽是那么可愛(ài)�？粗鴭寢屧趫�(jiān)持，我告誡自己，一定要像媽媽一樣堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利。感謝媽媽?zhuān)屛抑懒耸裁唇凶鰣?jiān)持。有媽媽的陪伴，真是幸福。
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