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我從未如此拼搏過作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我從未如此拼搏過作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我從未如此拼搏過作文1
雨已經(jīng)接連不斷下了半個(gè)月，天氣總是灰沉沉的，綿密的雨絲纏繞著我，讓我沒有喘息的空間，周圍的一切也陷入了沉寂，毫無一絲生機(jī)可言。
這段日子里接踵而來的考試就如一座座大山壓在我的肩上，無論是身體還是精神都似乎到達(dá)了極限，我疲憊不堪，只能在寶貴的空隙殘喘，然而就這點(diǎn)時(shí)間也被不斷壓縮。我剛想獨(dú)享一會(huì)清凈，就被老師叫進(jìn)去10分鐘教育開導(dǎo)，看著一落千丈的成績(jī)，我焦躁不安，雖然朋友們想來關(guān)心我，但我一句“讓我一個(gè)人待一會(huì)！”成功將他們逼退。
回到家，我也總是一言不發(fā)，常常把自己關(guān)在房間里，不吃不喝地坐上一天，現(xiàn)在的我如同一只在森林里迷路的兔子，我該去哪兒，該怎么做，我不知道。
直到一雙溫柔的手撫上我的肩膀“出去走走吧，孩子”，是媽媽。
外面下著淅淅的小雨，剛才的那場(chǎng)大雨已經(jīng)停了，空氣中充斥著潮濕，我問雨是在哭泣嗎？它是只留給我一片靜默，我更孤獨(dú)了。
我和媽媽來到一片泥濘不堪的草地前，媽媽說“孩子，我們比賽看誰先跑過草地好不好？”還不待我理解游戲規(guī)則，媽媽就已經(jīng)跑出去了，我只得跟上她的腳步。
因?yàn)閯傁逻^雨，草地濕濕的，還有大大小小的泥坑。在跑步的過程中，我深一腳，淺一腳，腳陷進(jìn)去了，拔出來，再陷進(jìn)去，再拔出來。一邊忙著泥坑還要保持著平衡，免得和大地來個(gè)“親密的`接觸”，就這樣我千辛萬苦終于突破了重重阻礙跑過了泥濘的草地。到了對(duì)面，鞋子、褲腳上都沾滿了泥水，我不禁抱怨道“媽，下雨天跑什么泥地呀！”
媽媽回過頭看向我，眼里滿是平靜，甚至不見一絲波瀾“孩子，你看后面�！蔽一仡^張望了幾番，什么也沒有看見，只能疑惑著眼神看著她。
“是腳印�！�
當(dāng)我再次回過頭時(shí)，看向那些深淺不一的腳印，我懂了，我懂得了媽媽想要告訴我的：最深刻的腳印往往是留在最泥濘的路上的。
平日天晴時(shí)來這兒，很難留下腳印，但今天，這些泥地中的腳印卻成了我人生的導(dǎo)師。
媽媽用她特殊的方式讓我明白了人生的道理，是鷹擊長(zhǎng)空還魚翔淺底，這是我們自己的選擇。陽光下的草地，潺潺的溪流旁留不下歲月的痕跡，反而是雨后的泥地才能深深鐫刻成長(zhǎng)的足跡。
天漸漸晴了，我的心情也是，從那天起，我不在頹廢，而是帶著媽媽的希望如鷹擊長(zhǎng)空一般拼搏，斗志昂揚(yáng)。
我從未如此拼搏過。
我從未如此拼搏過作文2
我開始拼搏，從一個(gè)高峰攀上另一座高峰，朝著那個(gè)目標(biāo)，從未停止過，讓我如此美麗。
剛開始步入作文的大門時(shí)，是非常糟糕的，我不免為此感到煩心甚至不安。而又在一次“征文”中，精心準(zhǔn)備的作文名落孫山，猛然間，心中那一絲希望，被寒風(fēng)吹滅的煙消云散了，只聽見老師臨走時(shí)留下的一句話“是在抱怨中自暴自棄，還是在拼搏中變得美麗”。
在那段時(shí)間中，我時(shí)常憶起老師的那句話，消極的心里與沮喪也隨著時(shí)間隱去了，我突然醒悟，自信心開始發(fā)芽，我不甘心從此墮落下去！
我開始著攻克作文。最開始時(shí)，我學(xué)會(huì)了觀察，觀察身邊的一切事物——人物的一舉一動(dòng)及周邊的景物，將它們記錄著本子上，并寫上感悟。這雖然不像《培根隨筆》中的那么深刻，但至少使我有了素材，打牢了作文的.基礎(chǔ)。
到后來，我開始閱讀名著，考場(chǎng)佳作，例如像《紅與黑》諸如此類書籍。從中一點(diǎn)一滴地積累好詞佳句，以及那些描寫精彩，意寓深刻的段落。這不僅讓我掌握了寫作方法，還開闊了視野，讓我對(duì)那些平凡的事物有了更多，更深刻的見解與感悟。我又開始正式創(chuàng)作習(xí)作，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。以往的那些厚實(shí)而豐富的積累讓我的作文開始有了起色。我常常習(xí)作到深夜，僅僅是針對(duì)于某一個(gè)段落的詳細(xì)修改。在作文紙上滿是圈圈劃劃，有時(shí)連自己也難以辨別。在路上時(shí)，我不禁會(huì)想起那篇作文的開頭結(jié)尾如何。一天又一天，那成稿的作文已經(jīng)有30多篇了。而在這其中，不免會(huì)厚著臉皮，拿給老師批改，竟成了辦公室的“常客”。在無數(shù)次的修改和創(chuàng)作之中，作文竟開始會(huì)受到老師的贊賞。還記得第一次受到老師表揚(yáng)時(shí)，我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻，看著作文下方的“優(yōu)+五顆星”時(shí)，笑得就像三歲的孩子一樣，那一天的心情都顯得無比美麗……。
在成長(zhǎng)的過程中，我一直拼搏著，直到自己無能為力。拼搏的過程也有過無數(shù)次的跌倒與失敗，也曾想過放棄，但依然還是重新振奮起來了。因?yàn)槠床�，是我成功的必�?jīng)之路，也是那句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！逼床屛胰绱嗣利�，讓我在一次又一次拼搏中，不斷成長(zhǎng)起來，朝著那個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷前進(jìn)！
我從未如此拼搏過作文3
冬日涼薄，陽光微寒，風(fēng)聲疏狂，筆鋒輕頓，下筆來愁已涌上心頭。帶著幾分苦澀和微酸，心緒已飄千里。
當(dāng)體育老師宣布我們要學(xué)打籃球時(shí)，全班便沸騰起來，同學(xué)們或欣喜，或激動(dòng)，或憂慮。我更是萬般惆悵，籃球我還從沒有接觸過呢。但轉(zhuǎn)念一想，不就是打籃球嗎，現(xiàn)學(xué)總行了吧。
可現(xiàn)實(shí)把我的美好想法擊的粉碎，我成了全班籃球打得最差的一個(gè)！籃球在我手下仿佛有了生命，四處亂闖，竭力要掙脫我的手心。剛拍了沒幾下，我就滿頭大汗，更氣的是，我拍球的動(dòng)作一點(diǎn)也不正確。同學(xué)們紛紛打趣道：“我們拍的是籃球，你拍的是鉛球吧？”真是“語不驚人死不休”，哄笑聲此起彼伏，如同浪花，將我卷入黑暗的深淵。我笨拙的動(dòng)作不時(shí)引來同學(xué)們的注目，笑聲像一根根箭矢，我儼然成了靶心。盡管我知道同學(xué)們并無惡意，但我還是羞愧難當(dāng)，恨不得鉆進(jìn)地縫里。
抱著籃球走在校園里，夕陽將落，在夕陽中我的身影顯得更加落寞。耳邊風(fēng)聲也好像在對(duì)我冷嘲熱諷。
在校園外等待的媽媽看到了我落寞的神情瞬間便明了一切，安慰我說“別人利用暑假在練球，而你利用暑假在游山玩水，有點(diǎn)差距很正�！�。母親的話并不能讓我釋懷，這不能成為我打不好球的理由。每天晚上，球場(chǎng)里昏暗的燈光下，有我不知疲憊的身影。剛開始連媽媽也笑我說，我在用彈琴的手勢(shì)去拍球。不服輸?shù)奈疑暇W(wǎng)查找打籃球正確的`姿勢(shì)，請(qǐng)爸爸遠(yuǎn)程指導(dǎo)，漸漸的我的動(dòng)作不再那么笨拙，甚至有些嫻熟了。
周末，我盡力擠出本就不多的休息時(shí)間練習(xí)拍球、帶球跑、跳躍、瞄準(zhǔn)、發(fā)力、投籃。在冬天，一向怕冷的我喜歡宅在家里，可如今為了學(xué)好籃球，我也是拼了。記不清腳崴傷多少次，亦記不起被撲面而來的球擊中多少次；每一次，都是草草抹點(diǎn)藥，繼續(xù)練習(xí)。汗水淌下，卷著幾粒灰塵，落入泥土。始終有一個(gè)信念支撐著我——必須把“全班球感最差這個(gè)”稱號(hào)摘掉。
運(yùn)球、跑、繞、跳、扣。我不厭其煩地重復(fù)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作�！盎侍觳回�(fù)有心人”，在體育課上，我成功地做到了“士別三日，即更刮目相待”�？粗羧粘靶Φ哪抗廪D(zhuǎn)變成了驚訝，我輕輕地笑了，我不知道我笑的是否好看，但我知道，流著汗，努力拼搏的我是我最美麗。
陽光很耀眼，但要經(jīng)過黎明的黑暗；沒有等來的輝煌，更沒有隨便的成功；深諳此理，我愿拼搏，拼搏會(huì)讓我更美麗。
我從未如此拼搏過作文4
又是一個(gè)下雨天。
我坐在窗邊，看見了綿綿細(xì)雨中有一只小鳥，它落在一根樹枝上，努力地扇動(dòng)翅膀，想要飛回自己的家。終于，它沖破雨陣，背影漸行漸遠(yuǎn)。目睹著此情此景，我的思緒回到了半年前……
那也是一個(gè)下雨天。淅淅瀝瀝的小雨，阻擋不了我們奔向操場(chǎng)的熱情。我們迅速站好隊(duì)，體育老師對(duì)我們說：“今天很巧，你們數(shù)學(xué)老師竟然沒要我的課�！蔽覀兇笮σ魂�。期末復(fù)習(xí)的這些日子，體育課不知道被沖了多少次了。接著，體育老師又說：“明天你們就期末考試了，這節(jié)課是你們小學(xué)生涯的最后一節(jié)體育課了，我們來測(cè)短跑�！崩蠋熢捯魟偮洌业腵心情立刻黯淡：短跑是我的弱項(xiàng)，以前每次測(cè)驗(yàn)我是能躲則躲，這次又想打退堂鼓了。
馬上要開始了。不知誰喊了聲：“好好跑一次，下次就沒機(jī)會(huì)了��！”全班忽然沉默，我的心也猛地一沉：這竟是小學(xué)的最后一節(jié)體育課了，我，是不是該拼搏一次呢？
六年的情誼，果然心有靈犀。這次短跑，大家都特別努力。不管是跑步能手還是一些常常不及格的人，都盡了自己的全力。天空中的小雨又開始下了，打濕了我額頭上的劉海。終于輪到我了，我深吸一口氣，看著眼前深紅色的跑道，我咬緊牙關(guān)，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手中的標(biāo)桿。
落下來了！我毫不猶豫地向前沖去。從起點(diǎn)到終點(diǎn)站了很多同學(xué)，在茫茫細(xì)雨中，我分明看到他們都在為我吶喊。耳邊的加油聲愈喊愈烈，我也有了前所未有的自信心。一步，兩步，三步……終于我沖過了終點(diǎn)，老師拿著秒表滿面笑容地對(duì)我說：“這次跑得不錯(cuò)，及格了！”同學(xué)們一陣歡呼。我盡管跑的上氣不接下氣，卻十分高興——原來拼搏是可以使人喜悅的！有人過來對(duì)我說：“嘿，這是你最拼的一次！”我笑著回答：“對(duì)呀！”
那節(jié)體育課，同學(xué)們的加油、鼓勵(lì)仍在耳畔回響；那次拼搏，收獲成功時(shí)內(nèi)心的喜悅我更不會(huì)忘記……
“啪！”一大滴雨滴敲在窗上，把我從回憶中敲醒，我會(huì)心一笑�；貞浧鹉谴纹床俏倚W(xué)最美的印記。原來，我也可以成就更好的自己。
我從未如此拼搏過。
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