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魔術(shù)表演作文

時(shí)間:2023-12-08 15:37:34 作文大全 我要投稿

魔術(shù)表演作文15篇【優(yōu)選】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的魔術(shù)表演作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

魔術(shù)表演作文15篇【優(yōu)選】

魔術(shù)表演作文1

  耶!耶!終于可以上多功能廳看精彩的魔術(shù)表演了!”我大聲說道。

  一到多功能廳,我看到下面的同學(xué)交投接耳,議論紛紛!澳g(shù)表演是怎么樣的呀?好期待喲!”“是啊是啊,真不知道那個(gè)魔術(shù)師是阿姨還是叔叔呢!”

  突然,一陣震耳欲聾的話筒生打破了熱鬧的'局面:“請(qǐng)大家安靜!現(xiàn)在有請(qǐng)魔術(shù)師給我們表演節(jié)目!”等了一會(huì)兒,一位我們素不相識(shí)的阿姨走了進(jìn)來,她戴著一個(gè)圓頂帽,穿了一件白色的襯衫,外套一件黑色的西裝,腳蹬一雙高跟皮鞋,看起來帥氣極了!霸瓉硭褪悄g(shù)師!迸赃叺挠谕鹜⑶那牡貙(duì)我說。

  “魔術(shù)表演節(jié)目,現(xiàn)在開始!”主持人說道,“放音樂。”頓時(shí),四周都響起了嘹亮的音樂聲。魔術(shù)師把兩條紅領(lǐng)巾甩一甩,紅領(lǐng)巾頓時(shí)變成了一個(gè)棒子和一個(gè)雨傘,我心里暗暗地想著:哇塞,太牛啦!令人震撼。〖t領(lǐng)巾怎么能變成棒子和雨傘呢?接著,魔術(shù)師拿著一張紙,上面有著圖案,魔術(shù)師用手輕輕地“施了一下魔法”,那張紙瞬間變成了一本文字書。“哇!太帥了!”我們小朋友不禁贊嘆道。魔術(shù)師笑了笑,并沒有說話,她把一條紅領(lǐng)巾在書上擦了擦,翻開書面,里面……沒有文字,倒是有好多張圖畫。

  不過,讓我印象最深刻的還是紅領(lǐng)巾穿透玻璃這個(gè)魔術(shù)。魔術(shù)師拿了一面鏡子,把一條紅領(lǐng)巾甩了幾下,小心翼翼地插進(jìn)玻璃里,紅領(lǐng)巾竟然從玻璃里面自然地穿了過去,而且拿出來的時(shí)候,竟然完好無損!同學(xué)們被驚呆了,不一會(huì)兒,教室里響起了熱烈的歡呼聲。

  魔術(shù)表演結(jié)束了,我變得特別失望:還沒看夠呢,沒有看過癮就下去了,要是還能再看就好了,真希望下次六一兒童節(jié)能再次與她相見。

魔術(shù)表演作文2

  今天,老師神秘地拿出一根白線、一些吸管和幾把剪刀,說:“今天我給大家表演一個(gè)魔術(shù),叫剪不斷的線。”我們都很驚訝,是不是老師也改行做魔術(shù)師啦?

  只見她拿著那根線,小心翼翼地把線穿進(jìn)吸管,神秘兮兮地說:“這繩子很普通,一剪就斷,可是一放進(jìn)吸管里,把它對(duì)折,用力一剪,吸管斷了,可繩子卻不會(huì)斷!闭f罷,還請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)讓他們拉一拉,問:“繩子是一整根的吧?”我們連聲說是。“見證奇跡的時(shí)刻到了!”老師學(xué)起了劉謙。剪刀合攏了嘴之后,那吸管一分為二,可是繩子卻安然無恙。我們都被蒙在鼓里,這到底是怎么回事?

  聽了老師的揭秘后,我們知道了吸管被老師動(dòng)了手腳。她在吸管中間豎向劃了道大約三厘米長(zhǎng)的口子,把切口朝內(nèi),對(duì)折了穿有繩子的吸管后,輕輕地抽了抽,線就調(diào)皮地從那口子“溜”了出來,躲到了被手捏住的口子下端,剪的'時(shí)候,其實(shí)只剪了吸管對(duì)折的地方,使勁一抽繩子,就形成了剛才奇怪的現(xiàn)象。

  明白了其中的奧妙后,我們也開始當(dāng)小小“魔術(shù)師”了。經(jīng)過一小段時(shí)間準(zhǔn)備后,老師請(qǐng)了四個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演,我第一個(gè)上場(chǎng)!班培,今天,我要給大家表演一個(gè)魔術(shù),叫剪不斷的線!蔽夷7铝死蠋煹呐_(tái)詞。之后便依葫蘆畫瓢地表演起來。可能是準(zhǔn)備不充分和太緊張了吧,我?guī)缀鯖]有與“觀眾”交流過。哈哈,魔術(shù)師表演失敗!我在心里笑自己。

  其他三位魔術(shù)師表演都比我出色,特別是第二位,無論動(dòng)作和語(yǔ)言都幽默得無可挑剔。其他兩位都十分嚴(yán)肅!肮!”教室里響起了快樂的笑聲。

  這節(jié)魔術(shù)課實(shí)在太有意思了,即可以練手的技巧,也十分有趣。希望老師們多上一些這樣的課。

魔術(shù)表演作文3

  “魔術(shù)”這個(gè)詞我以前只是聽說過,覺得挺稀奇的,從字面理解,也許它是一種有魔法的藝術(shù)吧。在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,我親眼目睹了魔術(shù)大師劉謙叔叔的精彩表演,真是讓我大開眼界。

  劉謙叔叔表演的`第一個(gè)魔術(shù)是,他準(zhǔn)備把一個(gè)畫有標(biāo)記的硬幣瞬間轉(zhuǎn)移到一個(gè)小杯子里,而這個(gè)杯子外面倒扣著一個(gè)大的玻璃罩杯。俗話說“耳聽為虛,眼見為實(shí)”。我睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。只聽“啪”的一聲,那個(gè)硬幣居然真的進(jìn)到了杯子里。

  接著,劉謙叔叔伸手向董卿阿姨借來她手上的戒指,董卿阿姨似乎有些緊張,戒指畢竟是件很金貴的東西,要是變沒了怎么辦?這時(shí),劉謙叔叔拿出一扎新鮮的雞蛋,說要將那枚戒指變到雞蛋里去,并讓董卿阿姨先當(dāng)眾打破一只看看雞蛋是真的還是假的。劉謙叔叔開始表演了,我全神貫注,不敢眨巴一次眼,生怕在眨眼之間他調(diào)包。從劉謙叔叔的眼神和手上汗水可以看出,他在專心致志的表演。隨著董卿阿姨打破的第二只雞蛋,我們不敢相信自己的眼睛,神了!戒指居然真的被轉(zhuǎn)移到了雞蛋里。全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  一個(gè)詞——“登峰造極”突然跳進(jìn)了我的思緒。是啊,劉謙叔叔能在無數(shù)雙眼睛下面出神入化地表演,說明他的技術(shù)是多么地嫻熟呀。“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,可以想象劉謙叔叔在臺(tái)下歷經(jīng)了多少次的演練才有了今天的成功。如果我們每一個(gè)人都能向劉謙叔叔那樣專心致志地干好一項(xiàng)事業(yè),那我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

魔術(shù)表演作文4

  今天是一個(gè)讓我無比激動(dòng)和興奮的日子,世界著名的魔術(shù)大師約克從西班牙空降到了我們泰州,爸爸媽媽決定帶我去泰州大劇院看魔術(shù)表演。

  一到大廳內(nèi),只見燈火輝煌,三盞大的吊燈晶瑩剔透,格外引人注目。往里走去便進(jìn)入表演大廳,只見大廳內(nèi)已人頭攢動(dòng),座無虛席,同時(shí)好像進(jìn)入了魔幻世界。

  今晚,約克首先呈現(xiàn)給我們的節(jié)目是“大變活人”。帷幕拉開,碩大的舞臺(tái)上空空的椅子,約克與我們觀眾寒暄著,一陣煙霧吹來,說時(shí)遲那時(shí)快,空蕩蕩的椅子上瞬間變出了兩位女助手。表演正式開始了,約克讓女助手睡在床上,蓋上白布,用大型蒸氣燙女助手,燙著燙著,助手竟然從觀眾席上出現(xiàn)了,這瞬間的'變化讓人目瞪口呆。我覺得魔術(shù)真是不可思議。

  過了一會(huì)兒,臺(tái)上突然一片漆黒,接著又是燈光閃亮,我發(fā)現(xiàn)一塊板子上全是鋼刺,令人毛骨悚然,一根繩子吊著這塊板子。魔術(shù)師先讓助手把自己捆起來,躺在木板下,女助手再用火點(diǎn)燃繩子。一分鐘后繩子斷開,板子就砸向了魔術(shù)師,觀眾席中不時(shí)傳來一陣陣尖叫,我也被眼前的情景嚇呆了,正當(dāng)我提心吊膽時(shí),約克竟然脫開繩子推開板子毫發(fā)無損地站了起來,瞬時(shí)臺(tái)下響起一陣陣熱烈的掌聲,真是讓人百思不得其解。

  約克的整場(chǎng)演出都充滿了神秘驚訝與奇妙,為我們觀眾營(yíng)造出跌宕起伏的情節(jié),震撼人心的力量,讓我們深深陷入他制造的夢(mèng)幻中。其實(shí)魔術(shù)全是假的,但魔術(shù)師的功力卻是真的?戳苏麍(chǎng)演出我不禁思索魔術(shù)中的奧秘究竟在哪里?在學(xué)習(xí)中,我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但要夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),就必須不斷去努力,去探索。

  評(píng)點(diǎn):該小作者通過自己對(duì)看魔術(shù)表演的情節(jié)寫得入木三分,對(duì)內(nèi)容敘述清楚,有條有理讓人有種身臨其境之感!

魔術(shù)表演作文5

  上周日,我又迎來了一次魔術(shù)表演的機(jī)會(huì),非常的興奮,在媽媽面前再三保證,在不影響學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上,又可以玩我熱愛的魔術(shù)表演了。

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。練習(xí)魔術(shù)也一樣。每一個(gè)動(dòng)作都要練習(xí)很長(zhǎng)的時(shí)間,都要練得非常熟練,才能練下一個(gè)動(dòng)作。魔術(shù)課上要練,回家后還要練。如果練得不熟,上臺(tái)肯定會(huì)出意外、露破綻,魔術(shù)表演容不得一絲意外,所以我不停的練習(xí)。通過努力練習(xí),我的動(dòng)作越來越嫻熟,表演越來越流暢,希望最后的表演也能成功。

  到了表演那天,這次表演的場(chǎng)地是在印象城,來了很多觀眾,感覺有一百多人,絢麗的舞臺(tái),燦爛的燈光,我的心情無比激動(dòng)。我先觀察了表演舞臺(tái),確定了表演位置。然后心里不斷開始練習(xí)臺(tái)詞。就要輪到我表演的那一刻,我的心里就像有一只小兔子,蹦來蹦去。一直提醒自己要放松,平時(shí)在魔術(shù)課和家里彩排訓(xùn)練的時(shí)候表演表情不夠豐富、聲音也不夠響亮,我這次上臺(tái)一定要把最好的一面展示出來,給臺(tái)下觀眾一個(gè)好印象。

  我這次表演的是把一份普通的菜單,變出漢堡和薯?xiàng)l出來,等我點(diǎn)燃了燃燒紙,前排的觀眾聞到了漢堡和薯?xiàng)l的`香味,性子急的小朋友,一個(gè)個(gè)“我要吃”,“我要吃”的迫不及待的,等吃漢堡薯?xiàng)l,滿足他們要求,我把美食分給他們了,各個(gè)說好神奇,好好吃。我開心的致謝!演出完美的完成了。長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練沒有白費(fèi),我非常順利的完成了表演,比我想象得要好。隔了這么長(zhǎng)時(shí)間沒有練習(xí)魔術(shù)的我,又找回了原來的自己。

  這次魔術(shù)表演既給我的暑假增添了不少樂趣,也讓我暑假更加充實(shí)而有意義。

魔術(shù)表演作文6

  在場(chǎng)的各位父老鄉(xiāng)親,這次的魔術(shù)道具有:一張紙,一張紅閃閃的百元大鈔和一支鉛筆。

  魔術(shù)表演開始了,那叫個(gè)精彩!魔術(shù)師先把講臺(tái)上的雜物都給清理掉,然后將一張綠色的大紙給撕了,變成了一張小長(zhǎng)方形。好!準(zhǔn)備工作完成了。

  魔術(shù)師李老師先將綠色的小長(zhǎng)方形橫放在桌子上,然后將一張紅鈔票豎放在綠長(zhǎng)方形紙上,(切記將鈔票的底對(duì)準(zhǔn)長(zhǎng)方形中間的頂)再把小長(zhǎng)方形往里包,再對(duì)折,要兩個(gè)角對(duì)齊,搞笑來也!只見魔術(shù)師將包著鈔票的紙?jiān)诳罩邢蜃笙蛴覔u擺,嘴里還吐著字:“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈;天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!倍旱梦覀児笮,有些人將頭向下埋在那笑,好像鴕鳥遇到危險(xiǎn)一樣;有些人咧開嘴巴大笑,有些人捧腹大笑……好啦,言歸正傳,魔術(shù)師其實(shí)在吸引注意力,為下一個(gè)做鋪墊。魔術(shù)師又將紙打開,再向反面包了一次,拿起充滿“魔力”的鉛筆,向里一插。

  打開的時(shí)候鈔票沒破,紙卻出現(xiàn)了一個(gè)小洞。正當(dāng)魔術(shù)變完了的時(shí)候,大家都張著嘴,說:“變完了?那么快,才幾十秒而已!

  我看懂了中間的奧秘,不發(fā)言藏在肚子里,但有一個(gè)“搶飯碗”的.黃晨愷想搞事情,其實(shí),紙把鈔票包一半,有分層的向自己,沒分層的向觀眾,朝自己的那一面有四層紙,中間兩層是錢,最外圍的是紙。只要拿鉛筆刺上下哪一層紙都行,讓別人以為把錢也給刺了。打開卻是紙有一個(gè)洞,鈔票卻沒有洞。

  好了揭穿到此結(jié)束,請(qǐng)叫我“揭穿小王子”。

魔術(shù)表演作文7

  “三八”婦女節(jié)到了,準(zhǔn)備送什么給媽媽呢?買個(gè)電子書?不,這等于是用媽媽自己的錢給她自己買東西嘛!太沒誠(chéng)意!手工賀卡?誠(chéng)意是有,但也太沒創(chuàng)新了吧!鮮花?那就錯(cuò)了,鮮花一般是送給老師的,當(dāng)然不行!送一副畫,NO!寫一篇贊美母親的`詩(shī),不行——我自己提出了一個(gè)個(gè)想法,又被一一否決,有的和實(shí)際不能掛鉤,有的過于簡(jiǎn)單,有的又太老土——“唉,如果我是劉謙,變出道具,那就好啦。”我自言自語(yǔ),“等等——?jiǎng)⒅t?魔術(shù)?”我眼睛一亮:對(duì),學(xué)個(gè)魔術(shù)變給媽媽看!

  好不,搜到雜志上的魔術(shù),說難不難,說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。主要要把磁力搞清楚。磁力強(qiáng)了,一拍不會(huì)掉,會(huì)影響“穿杯”。磁力小額,不碰就掉,又會(huì)露出破綻。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),終于練得天衣無縫了!

  媽媽才到家,我就笑著跑過去:“三八婦女節(jié)快樂!我給你準(zhǔn)備了一個(gè)魔術(shù)!”說著,我拿出一個(gè)“空瓶子”,邊上的一塊鐵石和吸鐵石隔著杯子,緊緊地把杯邊夾在中間。手心里藏著另一塊一模一樣的鐵石,說:“開始了!”我把鐵石往杯底一砸,又悄悄使了個(gè)花架式,把鐵石放入袋中,又假裝一拍杯底,被吸在杯內(nèi)的鐵石掉下去,就像磁鐵穿底一樣。媽媽看到這一系列的動(dòng)作、結(jié)果、目瞪口呆,等我講完其中的奧妙,又開懷大笑起來——

  好一場(chǎng)魔術(shù)表演,好一個(gè)“三八”婦女節(jié)!

魔術(shù)表演作文8

  當(dāng)你看到題目的時(shí)候,是不是很驚?如果一張白紙能變成鈔票,那豈不是發(fā)財(cái)啦。當(dāng)時(shí),我也很好奇。

  今天我看了個(gè)小視頻。小虎魔術(shù)師拿一張平平常常的紙,手里也沒有任何東西,把它做成一個(gè)小方塊時(shí),手一擋,又慢慢打開,手里不是一張白紙,而是一張人民幣!我很好奇,于是也跟著做了起來。

  我找來材料:剪刀,雙面膠還有一張白紙,一張鈔票?吹竭@里,有人會(huì)問:為什么還要鈔票呢?難道是假的?好,讓我來給你解答:魔術(shù)不是憑空兒來的,我記得小虎魔術(shù)老師說過:“您想要變出多少錢,你就要準(zhǔn)備多少錢如果不用錢,那這不是魔術(shù),而是魔法!

  首先我在白紙上畫紙幣的大小,然后用尺子按在白紙上,用小刀在白紙上畫一條線。畫完,我拿著剪刀小心翼翼地沿著線“咔咔”地剪了起來,。剪完了,我把沒用的廢紙放在一邊。又把剛剪好的人民幣大小的白紙和人民幣對(duì)比了一下,發(fā)現(xiàn)白紙大了一些,就又用剪刀把多余的地方剪掉,在和人民幣比了比,一樣大!

  我把人民幣對(duì)折了一下,對(duì)折完以后。我又把后面反過來再次對(duì)折,好了,當(dāng)這樣折完以后,我把以前折的'那個(gè)里面打開,

  折完以后,打開時(shí)。紙幣上已經(jīng)分成了四塊大小一樣的長(zhǎng)方形。這樣的話,我又把它和起來,向上著一下,后來,按照同樣的方法把白紙折成小方塊。又把人民幣有標(biāo)號(hào)的地方用雙面膠粘起來,再把兩張一樣大小的人民幣打開粘在一起。又把人民幣再折成小方塊就大功告成了。

  我拉著魔術(shù)道具去哄哄表哥,我用手遮住白紙一角,后來拿著白紙?jiān)诒砀缑媲盎瘟嘶,確認(rèn)手里除了白紙以外,什么也沒有后。我把白紙折成小方塊用手遮住后。用手慢慢打開,突然,在眼前的是個(gè)人民幣!

  “哇,不可思議!”表哥驚叫道。

  我偷偷地笑了。

魔術(shù)表演作文9

  今天作文課,老師說他換了一個(gè)身份,是魔術(shù)師,今天要給我們表演一個(gè)魔術(shù)。我們大家都喜出望外,心里想要變什么魔法呀?

  老師首先從袋子里捧出了一個(gè)晶瑩剔透,帶著花邊的一個(gè)小玻璃碗,放在了桌子上。然后又拿出來了一個(gè)神秘的袋子,晃了晃,袋子發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。老師讓我們猜猜里面裝的是什么?我們都說:“是糖,肯定是糖。”老師沖我們笑了笑,我們以為答對(duì)了。等老師慢慢的打開袋子,向大家展示,我們才發(fā)現(xiàn),原來袋子里裝著一大袋子的核桃。老師先用雙手捧著一捧核桃,放進(jìn)了碗里,又抓了一把核桃放進(jìn)了碗里,老師問大家說:”滿了嗎?”,大家都異口同聲地說:“滿了!”但是有一位同學(xué)說:“沒滿!”

  于是老師就讓這位同學(xué)來放。后面的同學(xué)看不見的就站了起來,還有一些跑到前面看,還有一些同學(xué)幫助他。這個(gè)同學(xué)拿一個(gè)核桃慢慢的放進(jìn)去。不一會(huì)兒就堆成了一座小山,核桃好像一不小心就會(huì)滑下來。這時(shí)我們肯定的`回答:“滿了!”

  可是老師又拿出了一大盒子的白豆,往碗里撒。白豆帶著他的使命流了下去。同學(xué)們歪著頭瞪大眼睛,注視著這個(gè)碗。同學(xué)們又說:“這下一定滿了!”

  老師又拿了一盒小米,捧著盒子把小米撒了進(jìn)去。小米流入了小縫隙中,完成了使命。同學(xué)們說:“小米已經(jīng)把縫隙給堵住了,不能再裝了!”

  接著老師又拿來了一袋面粉,捏一撮撒了上去,只見白面安安穩(wěn)穩(wěn)地粘在了“小山”上。好像頂了一個(gè)小雪峰。同學(xué)們暗自思量,碗里是永遠(yuǎn)也不會(huì)滿的。

  這次活動(dòng)讓我們一下子明白了一個(gè)道理——我們的大腦是無限的知識(shí)是學(xué)無止境的,也告訴我們不要驕傲自滿。

魔術(shù)表演作文10

  今天,老師正在選班長(zhǎng),每個(gè)同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目,再看同學(xué)平時(shí)的表現(xiàn),選出兩位合格的班長(zhǎng)。

  這時(shí)我們班的吳小剛在下面得意洋洋的吹著牛逼,牛都被他吹上天了。真是搞不清楚他又想耍什么花招!

  “叮零零”上課了。老師先有請(qǐng)王小明上去表演節(jié)目,結(jié)果他表演了一段帥氣的街舞。同學(xué)們看了都連聲叫好!第二個(gè)就輪到吳小剛上臺(tái)了,我真不知道他又有什么貓膩!還真沒想到,吳小剛平時(shí)這么貪玩的人居然還學(xué)會(huì)了表演魔術(shù)!

  只見吳小剛伸出一只手心向下的左手,手指微微張開,平放在胸前,然后高高舉起右手,手指也微微張開,然后把右手和左手手腕扣起來,并且十指交叉,形成交叉拳形,放在胸前,最后只見他手股再稍稍一翻,居然手又形成了十指直接交叉的拳形!

  大多數(shù)同學(xué)在其它地方都看到過這個(gè)魔術(shù),并沒有被他在魔術(shù)中小小的把戲給騙了。原來,他在用右手手腕往左手手腕上壓的時(shí)候,慢慢地將原來左手手心朝下的樣子,翻轉(zhuǎn)成了左手手心朝上!而一些沒有看這個(gè)魔術(shù)的同未學(xué)都愣住了,心想:咦?為什么別人的手能翻過來,而我的'手卻怎么樣出翻不過來呢?真感到奇怪了!

  其實(shí),我們的生活中還隱藏著許許多多小小的細(xì)節(jié)。只要我們細(xì)心去觀察,就能從中發(fā)現(xiàn)不少原本我們不知道的秘密!

魔術(shù)表演作文11

  “誒誒誒,那邊的人不許說話,讓我看看……三三班的那個(gè)男生不許說話!三一班的男生不許動(dòng)電器!好,讓我們邀請(qǐng)魔術(shù)師上場(chǎng)!”主持人一邊亂哄哄的維持著紀(jì)律,一邊邀請(qǐng)魔術(shù)師。啊,來了!魔術(shù)師是個(gè)女的,推著個(gè)箱子,二話不說的開始表演了起來。

  瞧,魔術(shù)師手持兩根羽毛。怎么回事呢?我想。突然,魔術(shù)師把手里的羽毛一甩,變成了一根鮮紅色的棒子!“誒,這又是怎么回事呢?”我小聲嘀咕著。突然,長(zhǎng)時(shí)間的掌聲如同洪水般涌來,差一點(diǎn)兒把我給“淹死”。

  看,魔術(shù)師從箱子里拿出了一張十元紙幣。“莫非是那個(gè)……”我的話還沒有說完,十元紙幣就被折了三次。說時(shí)遲,那時(shí)快,魔術(shù)師突然把紙幣給握緊!鞍!”這突如其來的變化把我差點(diǎn)兒嚇出了心臟病。這時(shí),魔術(shù)師再把手一張開,咦,哪里來的一百元紙幣?那上面的條幅是…恭…喜…發(fā)財(cái)?假如十元是偽裝的話,也不可能容下那么大的條幅和一百元吧?我心里又琢磨起來。

  “那個(gè)十元紙幣怎么回事?”坐在我旁邊的楊子曠兮問我!皠e問我,我沒興趣!”我張口就說道。其實(shí)我心里也在想呢,那個(gè)紙幣到底怎么了,就像童話故事里的口袋一樣,雖小但有無限的.空間。還有兩根羽毛,怎么像妖魔鬼怪似的變來變?nèi)ァ?/p>

  今天的活動(dòng)我非常的高興,魔術(shù)讓我一飽眼福,當(dāng)然,其中的很多魔術(shù)我是看不懂的。還有很多術(shù)語(yǔ),例如障眼法什么什么的。不過,我喜歡這次六一,我喜歡這次魔術(shù)表演!

魔術(shù)表演作文12

  今天,我給我的同學(xué)們表演一個(gè)非常非常神奇的魔術(shù),那就是“燒不壞的紙船”。

  我來到同學(xué)家玩,發(fā)現(xiàn)有好多我班同學(xué),我眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法,那就是——魔法!我對(duì)同學(xué)們說:“我來做一個(gè)神奇的魔法!你們要不要看?”同學(xué)們說:“哼,你還想做魔法,你吃牛肉去,得了吧!哈哈——”說完大笑了起來!昂撸銈儾幌嘈,等著瞧!”我說。

  于是我開始做起了實(shí)驗(yàn),我拿來了一本本子、蠟燭、打火機(jī),還有一瓶有礦泉水。第一步,我把本子上的一張紙撕了下來,這時(shí)有一位同學(xué)就說:“干嘛呀干嘛呀?為什么要撕紙呀?”我繼續(xù)做了起來,我把那張撕下來的紙給折成了一個(gè)紙船,(記!不能有一個(gè)大大的尖尖的東西在紙船的中央);第二步,把是水的蓋子打開,我剛要往紙船里倒一點(diǎn)點(diǎn)的.水,這時(shí)又有人開起了小嘴巴:“為什么要打開礦泉水的蓋子……”話剛說到一半,一位同學(xué)說:“你給我安靜!”我又繼續(xù)倒,倒完后,我又開始了第三步;我拿出了一根蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)燃,然后我拿來紙船,放在火下燒,可怎樣也燒不著。同學(xué)們異口同聲地說:“為什么燒不著?”我說:“因?yàn),水打濕了紙船,火燒的只是水而不是紙船,所以,火燒不著紙船!蔽艺f完笑了起來,同學(xué)們聽了都慚愧地低下了頭。

  小魔術(shù),大道理哦!

魔術(shù)表演作文13

  如果我會(huì)魔術(shù),我就要變出黃金萬兩,分給窮人,讓他們過上富有的日子。8月20日,我去看魔術(shù),路上,又經(jīng)過人行天橋,天橋上總是有那么幾個(gè)殘疾的乞丐,讓人覺得好可憐,所以我萌生了這樣的愿望,并對(duì)媽媽也說了,媽媽也很贊同,并囑咐我好好學(xué)習(xí)。

  表演開始了,團(tuán)長(zhǎng)是國(guó)家一級(jí)演員,她變出好多細(xì)紙條來嘩地飛出去,好精彩!還有一個(gè)魔術(shù)師能把很重的桌子漂浮起來,好象地球失去了地心引力,還能把紙放到火里,變成一朵玫瑰。還有一個(gè)魔術(shù)叫五花大綁,讓一個(gè)觀眾把演員綁起來,綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,觀眾也穿上一件演出服,之后兩人躲進(jìn)一個(gè)帳篷,只有觀眾的頭伸出帳篷外,數(shù)一二三后觀眾身上的演出服就跑到演員被綁的繩子里面了。太神奇了!還有變臉,魔術(shù)師瞬間能變換一張臉,一共變了12張臉,嘴巴還能噴火。還有小丑,不僅能制作花樣氣球,還能把一張紙變成一百塊錢!

  中間魔術(shù)師還教我們學(xué)了一個(gè)魔術(shù),如何將被剪斷的兩段繩子恢復(fù)原樣。知道了這個(gè)魔術(shù)的秘密,但是要學(xué)成象魔術(shù)師一樣不露破綻,需要很多的練習(xí)才能做到吧。最后一個(gè)魔術(shù)是把一個(gè)人關(guān)在箱子里,箱子一分為二,還插進(jìn)了二把寶劍和兩個(gè)圓桶,可是,這個(gè)時(shí)候,人得怎么躲起來呢,是消失了嗎?表演結(jié)束的時(shí)候,我還在走廊上看到工作人員把這個(gè)節(jié)目的道具拉走,我仔細(xì)觀察了一下,劍可能可以收縮,但那兩個(gè)圓桶是不可以的!所以在節(jié)目最后,那個(gè)人完好無損地走出來,我們是多么地驚訝!我多想學(xué)魔術(shù)。

  看完《哈利波特7》我一直在想我要是是哈利波特的.兒子就好了,因?yàn)殡娪暗慕Y(jié)尾,他們的小孩也去上魔法學(xué)院了。如果你看到我?guī)蠇寢尩呐f黑框眼鏡,你不要驚訝,因?yàn)槲覍?duì)魔術(shù)實(shí)在著迷。魔術(shù)真神奇!

魔術(shù)表演作文14

  今天,在課堂上,楊老師給我們表演了一場(chǎng)生動(dòng)的魔術(shù)——火燒紙杯。在這場(chǎng)魔術(shù)中也明白了道理。

  楊老師先拿起一個(gè)紙杯,又變出一個(gè)打火機(jī),繪聲繪色地說:“今天我要給大家便一個(gè)小魔術(shù)!甭犨@句話,教室里的氣氛立刻沸騰了起來,有的'人諷刺地說:“肯定不是好魔術(shù),一定是騙人的。”有的又說又笑,嘰嘰喳喳,完全不放在心上,還有的卻靜靜等待……

  魔術(shù)開始了,老師的打火機(jī)點(diǎn)在紙杯底下,過了一會(huì)兒,紙杯轟然著火,老師見此情況后,立即踩了幾下紙杯,見到老師頭冒冷汗的樣子,我們不禁大笑起來。

  接著楊老師拿起第二個(gè)杯子,用打火機(jī)燒了一下,這次,令人不可思議的事情發(fā)生了:盡管打火機(jī)的火力開到最大最猛,杯底也焦了,但紙杯扔不著火。雖然有一些同學(xué)不理解,但是很快就有同學(xué)舉報(bào)第二個(gè)杯子有水,聽了這些話我們恍然大悟,卻沒有思考的路線,為什么紙杯只有裝水才不會(huì)著火?我和同學(xué)們都想把這個(gè)問號(hào)拉直!

  看見我們一頭霧水,老師哈哈大笑,對(duì)我們說:“其實(shí)很簡(jiǎn)單,水在紙上,火燒紙后,水會(huì)吸收熱量,于是,紙把熱量?jī)核汀苯o了水,而水只達(dá)到100度,紙卻要達(dá)到180度,所以紙不會(huì)燒起來!倍蚧饳C(jī)燒在水沒有的地方,自然會(huì)燒起來,但到水的邊緣又會(huì)從兩邊燒開。

  通過這場(chǎng)魔術(shù),我終于明白了科學(xué)的奧秘是如此神奇,也明白了世間不缺少什么東西,只是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)東西的眼睛。

魔術(shù)表演作文15

  傍晚,我打開窗戶,無意中抬了抬頭,看見天空中有潔白又美麗的云彩,它們薄得像輕紗,美得像一幅風(fēng)景畫,再仔細(xì)一看,它們又像動(dòng)物......

  一只健壯的"老白牛"緩緩向我們走來.它身子長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴細(xì)細(xì)的,走起路來顯得非常有力,它頭上卻沒有堅(jiān)硬的牛角.正當(dāng)我認(rèn)真地替它找牛角的時(shí)候,它卻不見了,"真掃興!"我生氣地嘀咕道。沒等我把氣生完,又來了一只“公雞”,它一會(huì)兒往左看,一會(huì)兒往右看,嘴巴不要停地動(dòng),好象在覓事,過了兩三分鐘,它不領(lǐng)情地走了。

  接著,一只“猴子”使勁推著一棵“樹”過來。它一會(huì)兒往上爬,一會(huì)兒往下跳,非常頑皮。它臉紅紅的,像一個(gè)害羞的小姑娘。這棵“樹”又高又粗壯,卻被這只猴子弄得一搖一擺的'。

  正在這時(shí)候,從遠(yuǎn)處走來一只可愛的“小白兔”,它長(zhǎng)得特別奇怪。怪就怪在它的耳朵短,尾巴卻長(zhǎng)長(zhǎng)的。

  又過了幾分鐘,天空中出現(xiàn)了一只兇猛的“老虎”。它好象剛從深山老林里出來,肚子餓極了,似在尋覓著什么食物,我正想看看事情究竟會(huì)怎么發(fā)展下去,它居然和其他動(dòng)物一樣,也不知不覺地走散了。

  天漸漸暗了下來,老天似乎演完了這場(chǎng)別開生面的“魔術(shù)表演”,拉上了帷幕。

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