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小學生的作文300字
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學生的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生的作文300字 篇1
親愛的同學們:
環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調人類與環(huán)境的關系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的'總稱。
我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:
第1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
第2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
第3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
第4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
第5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環(huán)境!
小學生的作文300字 篇2
星期一,老師說:“今天我們來做個有趣的小試驗吧!”我好奇地想:這個試驗怎么有趣呢?真想馬上開始呀!
老師拿來一個紅色的杯子和幾張紙,讓我們幫她揉成紙團,接著把這些紙團塞到杯子里,然后使勁地按了按,把它壓實。我更奇怪了,老師要干什么呀?老師把我們帶到了水池邊。那里有一個盆,里面裝滿了水,只見老師把杯子輕輕地扣進盆里。看到這,大家七嘴八舌地議論開了。有的說:“紙一定會濕的!”有的說:“紙一定會掉下來的!”還有的說:“我覺得紙不會濕!”結果到底怎么樣呢?老師慢慢地把杯子拿出來,杯子壁上的水直往下落,我一想:里面的紙一定會濕的。老師讓一位同學把紙?zhí)统鰜。他一摸,原來,這紙上一滴水都沒有。我猜想:有可能是空氣把紙給頂住了。
然后,我也像老師一樣做了一遍,結果,紙團依然沒有濕,我的`試驗居然也成功了!
最后,老師告訴我們:“杯子里有空氣,在大氣壓強的作用下,水就進不到杯子里,所以,紙就不會濕了!蓖ㄟ^這個試驗,我知道了大氣壓強的作用,原來,空氣有這么神奇的作用呀!這個試驗真的很有趣呀!
小學生的作文300字 篇3
小時候,我覺得書是一種虛擬的東西,書里的故事也是別人編造出來的,覺得寫書的作者的目的并不是讓我們仔細地看書的內容,只是想讓更多的人明白、懂得書中的真理罷了。所以我小時候不大喜歡看書,要看的話,也只是草草地看了一下書里的文字,看看書中含著的逸思,決不會去理會書的內容的.。
但是等我長大了一點的時候,我對書的看法改變了。我覺得看書還要看內容,我再不會覺得書中的內容、故事是虛假的,而且時常發(fā)生在我們的身邊……
就像今天上午,我陪爸爸去散散心。當我們正要往小巷拐的時候,猛的聽到了一陣小孩的哭聲。我轉過頭去,這才發(fā)現(xiàn)原來有個小孩摔倒了。我連忙要跑過去扶,卻被爸爸一把給拉住了。我正想問爸爸,爸爸開口道:“孩子,你過去扶,別人會以為是你把那小孩推倒的……”爸爸的這句話令我想到了我在一本書里見過的一句話:“`……當你看到一些什么人‘滑倒’的時候,大可以袖手旁觀,因為這樣不會遭到一些小人的懷疑……”
例如昨天,爸爸在磨他自認為不利的菜刀,這又使我想起了唐代詩圣——李白的名句:“只要功夫深,鐵棒磨成針!
你說,我們是不是活在書的世界里?
小學生的作文300字 篇4
暑假里,爸爸答應我到奶奶家去度假。我高興極了,心想:“農(nóng)村有許多小動物,一定很好玩兒!”
我一進奶奶家,就看見院子里有個豬欄,里面養(yǎng)著幾頭肥頭大耳的豬。在它們胖乎乎的大腦袋上,垂著一對又厚又寬的耳朵,小小的眼睛瞇成一條縫,下面翹著一個長長的鼻子,水桶般的身上披著一層白色的`毛皮,用手一摸,非常舒服。它整天都不停地擺著一根上粗下細的尾巴,顯得又憨厚又可愛。
豬有點兒懶,除了在豬欄里閑轉,什么活也不干,就連餓了也不自己找東西吃,干等著別人來喂食。中午,奶奶把剩飯剩湯和飼料拌在一起,盛在桶里去喂豬,我也跟在后面看。奶奶好像故意把豬食東倒點兒西倒點兒,以引起豬的食欲。豬用鼻子拱了拱食物,然后低著頭大口大口地吃起來,直到把食物一掃而空,才用舌頭舔舔鼻子,回窩安心睡覺去了。它一睡就是幾個小時,幾乎不活動。也許正因為如此,它才這么肥吧!
雖然豬貪吃貪睡,但它全身是寶:皮能制鞋,肉可吃,脂肪可熬油,糞能做肥料,毛還能做刷子。豬真是我們日常生活中必不可少的朋友!
小學生的作文300字 篇5
仿佛我們昨天才踏入校門,陌生的面孔,陌生的角落。離開爸爸媽媽,面對六年的生活。就像是一場夢,還未睡醒,朦朦朧朧,如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎?不,錯了。
這六年,我知道了什么是朋友。朋友,就是在你傷心時伴你一起難過,在你憤怒時,為你打抱不平,快樂時,彼此仰天大笑,沒心沒肺的樣子。
六年,恩師教育我做人的道理,課下,一起打鬧。崔老師,如同我們的姐姐,相處的一年,我們一起學習,一起嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁,時刻教育著我們。
六年了,哭過,笑過,傷過,痛過,曾經(jīng)在一起的時光那么長,快結束了,才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的.腦海里,如一部部電影。昨天才經(jīng)歷過,今天就成了回憶。六年的記憶,抹不掉的回憶
小學生的作文300字 篇6
到了22世紀,教室有著翻天覆地的變化,到底變成什么樣子的呢?我們來接著往下看吧!
到了學校,我們可以看見學生很多,但教室卻很少,是怎么回事的呢?我們來仔仔細細的觀察吧!噢!原來教室都變成了“語文多功能教室"“數(shù)學多功能教室"了。
我們來到了“語文多功能教室",現(xiàn)在同學們正在上課,你看!同學們上的多開心呀!老師把課文變成動畫來講課,里面還配有中心思想、課文結構、寫作手法,在后幾排的.近視同學也不用擔心了,因為桌子上有一個按鈕,你如果看不清,就可以按它,就會出現(xiàn)一個電腦,上面自動會出現(xiàn)老師講的題目,有的同學會問“電腦有輻射怎么辦?”“沒關系,教室里的電腦是絕對沒有輻射的!”還有的同學問“有的同學玩電腦怎么辦?”“這也不用擔心,電腦里只配有和書本相關的游戲,而且每個課間只能玩5分鐘,超過這個時間電腦就會自動斷電!
我們只要好好學習,以后也能發(fā)明出這樣的教室!
小學生的作文300字 篇7
小女孩跟著奶奶來到了天堂,和奶奶一起過著快樂的日子,再也沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦。
幾年過去了,奶奶后悔帶小女兒來到天堂,因為她在人間還有許多事情沒經(jīng)歷過。于是,奶奶說:“孫女,你不能在天堂了,你才七歲,你應該回到父母的身邊!”
小女孩連忙說:“不,我要和您生活在一起!毙∨悍浅2粷M意,但還是被奶奶帶到了上帝的面前。
奶奶請求上帝說:“上帝呀,是我糊涂了,讓小女孩回到人間吧,她還有很多事情沒完成呢!”小女孩哭著:“不,我不,我不要回去,我要和您一起生活!”“不行,你必須去!”奶奶堅定的說。上帝說:“不用爭了,我要你們一起回到人間吧,不過不是回美國,是去溫暖的中國!
最后,上帝把她們變回去了。而且小女孩還有一種開發(fā)火柴的能力,能開發(fā)出各種火柴,滿足了不同的要求。但是小女孩想去上學,上帝就幫她。于是小女孩邊上學邊賺錢,用來做好事。上帝非常的'感動,決定讓小女孩和奶奶快樂的度過一生。
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