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我的榜樣作文[熱]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的榜樣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的榜樣作文1
很多人心目中都會有榜樣,榜樣像催化劑,會激勵自身的成長與進步。我也不例外,我的榜樣深刻在心里。
他叫欒泓霖,是我們班的紀律委員。大家都會好奇地問,一個紀律委員有什么值得別人學(xué)習(xí)的呢?不就是在班里管管紀律嘛。這你就別小看了我們班級的紀律委員,他不但紀律管得好,而且成績也尤為突出呢。我最佩服他的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)成績一直在班上是遙遙領(lǐng)先的,他課上認真聽講,總積極地跟著老師的思路在思考題目。
記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一道難度較高的題,我們盯著黑板上的題目皺起了眉頭直搖頭,腦子都呆滯住了。這是一道我從沒見過的題型,題中涉及的數(shù)字很大,增大了計算的難度,解題步驟繁多,更是難上加難,我思考半天,還是沒頭緒。我瞧了瞧我的榜樣,只見他全神貫注地盯著黑板,手中的.筆在不停地劃著,算著,正當老師想公布答案時,他以迅雷不及掩耳之勢高高地舉起了手臂,并準確無誤地說出了正確答案。同學(xué)們都佩服地發(fā)出了驚嘆聲。
我的榜樣是不是特別棒,希望我在他的影響下,在小學(xué)最后一年的短暫日子里努力拼搏,能順利考上理想中學(xué)。
我的榜樣作文2
有這樣一個人,他是班上的“運動健將”。他有著鐵一般的胳膊和力量,他就是———曹虔愷。
每次體育課上,總有這樣一個矯健的身姿:如同風(fēng)一般的少年,微風(fēng)拂過他的前額,讓人感到一絲涼意,可他的心卻是火熱的,盡情燃燒著。腳強健有力,邁出的每一步都同虎吼龍騰。屈屈一分鐘,他就跑完了兩圈,令人敬佩也令人驚嘆。
有一次考投籃,所有人都在叫苦,他卻一聲不響地站了出來,當所有人都呆呆地望著他時,他自信地對老師說:“我來吧!崩蠋燑c點頭。
老師按下秒表,他馬上帶著籃球沖出去,臺下的'我們都為他倒吸了口冷氣。地板都跟他一起顫抖。他一個箭步?jīng)_到籃筐下,用盡力氣一躍,球在天空中閃爍著,劃出一道亮麗的弧線,可惜歪了,球重重撞在籃板上,發(fā)出一聲巨響。他馬上調(diào)整狀態(tài),還沒等球落地,他就躍上去接住了球。再一次投球!他采用了三步上籃的方法,輕輕一勾,球就進了籃筐。他馬上帶球返回,他用盡了力氣。成功了!他成功了!臺下一片驚呼。他就是我的榜樣!
要是能有一天,我的體育能像他一樣優(yōu)秀,那該多好!我要向他學(xué)習(xí),說不定有一天,我也能成為像他一樣的運動健將。
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