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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-08 13:11:30 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文優(yōu)選(8篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文優(yōu)選(8篇)

小學(xué)生作文 篇1

  一放寒假,我又捧起了自己心愛(ài)的《上下五千年》,津津有味地讀了起來(lái)。每讀一篇,就覺(jué)得古時(shí)候的故事情節(jié)會(huì)浮現(xiàn)在眼前一樣,是那么生動(dòng)、富有哲理。

  這本書(shū)中詳細(xì)地告訴了我們?cè)诓煌、地點(diǎn)的人物所發(fā)生的故事,講述了一個(gè)個(gè)朝代的興旺到滅亡所發(fā)生過(guò)的重要?dú)v史事件,其中眾所周知的'歷史故事有《女?huà)z煉石補(bǔ)天》、《荊軻刺秦王》、《黃蓋火燒赤壁》……這些歷史故事中使我學(xué)到了機(jī)智、勇猛、忠誠(chéng)等優(yōu)良品格,也從中知道了以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的歷史故事,如《阿骨打振興女真部落》、《努爾哈赤建后金》、《皇太極巧用反間計(jì)》……由于這些故事大部分都是關(guān)于少數(shù)民族的,所以沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),讀完之后開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

  這些故事有悲也有歡,最令我感到悲傷的是《第一次中日戰(zhàn)爭(zhēng)》,英國(guó)侵略者仗著自己的強(qiáng)大所做的不法行為既可怕又殘忍,令我國(guó)損失重大;而最令我高興的是《武昌起義》,在革命黨人的努力下,一直腐敗的清朝統(tǒng)治時(shí)期終于結(jié)束了,中國(guó)也終于有了希望。

  這本書(shū)給我的收獲很大,我也還會(huì)再讀其他更多的好書(shū),從中獲取知識(shí)。

小學(xué)生作文 篇2

  老師最近心情特別好,經(jīng)常和著我們玩游戲。你瞧,今天老師又領(lǐng)我們玩新游戲了。

  這個(gè)游戲的名字叫“起個(gè)新名字”。你可能對(duì)這個(gè)游戲的名字感到奇怪,沒(méi)關(guān)系,等你看完這篇文章就知道這是個(gè)什么樣的游戲了。

  游戲的規(guī)則是:首先,同學(xué)們給自己起個(gè)新名字,寫(xiě)在紙條上交給老師;其次,由老師逐一念出所有同學(xué)們的新名字;接著,全班按現(xiàn)有的小組,每個(gè)小組選出一名代表,請(qǐng)選出的代表說(shuō)出同學(xué)們的新名字,哪位代表記住并說(shuō)出的'名字最多,哪一組獲勝。

  看到這樣一個(gè)奇怪的規(guī)則后,臺(tái)下的同學(xué)們神態(tài)各異,有的口中念念有詞,早已把名字想出來(lái)了,有的卻在抓耳撓腮想著。我一時(shí)也沒(méi)想到什么好名字,這時(shí)我想到了小說(shuō)《草房子》里的桑桑,想取一個(gè)那樣朗朗上口的好名字,隨即想到了“桑樹(shù)”?捎忠幌,桑樹(shù)除了能養(yǎng)蠶,好像別的作用也不多,而“松樹(shù)”卻不同,于是我就工工整整地把“松樹(shù)”兩個(gè)字寫(xiě)在了紙條上,交給了老師。

  等同學(xué)們把想好的名字都交給老師。老師就開(kāi)始按照紙條上的名字喊名字了,突然,我聽(tīng)到一個(gè)叫“的兒”的,頓時(shí)全班同學(xué)笑得前仰后合,這個(gè)叫“的兒”的,其實(shí)是我的同桌——班里的“搗蛋鬼”胡家郡。接著幾個(gè)新名字之后,老師叫了一個(gè)“啞鈴”,全班又是一陣大笑,想不到站起來(lái)的竟然是丁譽(yù)新,她可是班里學(xué)習(xí)最好的女生,我正尋思她為何要叫“啞鈴”時(shí),老師替我們解釋了:她取的新名字“雅靈”是優(yōu)雅的“雅”、機(jī)靈的“靈”,結(jié)果被我們誤認(rèn)為是“啞鈴”了。

  等老師念完全班同學(xué)給自己取的名字后,我們開(kāi)啟了一場(chǎng)“記憶之星”的比賽,我們組選出的代表是劉雋溪,另外兩組的代表分別是孫葉和姚舒佳。

  我們組的劉雋溪記住并叫出了11個(gè)名字,因?yàn)檫^(guò)了10個(gè)名字的關(guān),我們組的同學(xué)都很興奮,可沒(méi)想到旁邊組的代表孫葉叫出了17個(gè)名字,我們組的同學(xué)本來(lái)還存著僥幸的心理,想著第三組的代表姚舒佳也許會(huì)比我們組還差,更慘的結(jié)果是,姚舒佳以叫出了25個(gè)名字的好成績(jī)得到了本次游戲的冠軍。

  當(dāng)上課鈴聲踩著輕快的小碎步匆匆而來(lái)時(shí),我們終于結(jié)束了這場(chǎng)游戲。

小學(xué)生作文 篇3

  我的老爸天天挺著一個(gè)“啤酒肚”,油光滿面的臉上一副笑嘻嘻的表情。他啊,還是個(gè)馬大哈呢!噓,快聽(tīng)——

  “老婆,我的包在哪里?” “女兒,我的手機(jī)你有沒(méi)有看見(jiàn)?”一大清早的,不用猜,一定是老爸這個(gè)馬大哈發(fā)話了!鞍ミ希憔筒荒茏屛沂↑c(diǎn)心么?指不定哪天把自己也給丟了!看來(lái),老媽這個(gè)暴脾氣也是不好惹的。”

  “我也沒(méi)辦法,人老了,記憶力衰退。嘻嘻!”老爸總是這樣敷衍老媽。

  “唉。沒(méi)辦法!崩蠇屢贿呎覗|西,一邊嘆氣、搖頭,一邊還不忘數(shù)落老爸。

  東西終于找齊了,老爸去上班了,老媽也放心地出去買(mǎi)菜了。不過(guò),沒(méi)有老爸耳根子可真清凈。我咬著餅干,暗暗的想。忽然,傳來(lái)電話鈴聲急促的“嘀嘀”

  聲。誰(shuí)啊?我急忙跑過(guò)去接。電話聽(tīng)筒里傳來(lái)老爸焦急的'聲音:

  “喂,女兒啊,你有沒(méi)有看見(jiàn)一份A4大小的文件。俊甭(tīng)了這話,我差點(diǎn)暈倒,這個(gè)老爸可真是馬大哈,連重要的文件都弄丟了!我的眼睛急忙快速的尋找起來(lái),什么文件也沒(méi)看見(jiàn)。

  “沒(méi)有啊!” “怎么會(huì)呢?這份文件很重要,你在仔細(xì)找找,我馬上趕回來(lái)!”?不會(huì)吧,這么重要?我又細(xì)細(xì)的尋找起來(lái),房間里,廚房里,客廳里,我都找過(guò)了,甚至連衛(wèi)生間也翻了個(gè)遍。還是沒(méi)有!

  不一會(huì)兒,門(mén)鈴“叮鈴鈴”快速的響了起來(lái),一定是爸爸!我連忙跑去開(kāi)門(mén),果然,爸爸正大汗淋漓地站在門(mén)外!霸趺礃樱袥](méi)有找到?”我無(wú)奈的聳聳肩:“沒(méi)有,怎么辦?”“不會(huì)吧!”立刻傳來(lái)爸爸鬼哭狼嚎的聲音。

  “咦?那是什么?”我指著公文包里露出的一個(gè)小白角問(wèn)。爸爸連忙奔了過(guò)去,抽出一看,果然是那份文件。爸爸一拍腦門(mén):“原來(lái)在這兒啊!”

  經(jīng)過(guò)這件事,爸爸信誓旦旦的說(shuō)他再也不馬虎了。我和媽媽好不容易松了口氣。沒(méi)想到,第二天早上——“老婆,我的手套在哪?”唉,真是江山易改,本性難移!我爸還是個(gè)馬大哈!

小學(xué)生作文 篇4

  清晨,一陣淅瀝瀝的聲音回旋在耳邊,睜開(kāi)朦朧的雙眼,透過(guò)那層薄薄的紗簾,窗外不知何時(shí)已飄起了細(xì)碎的雨霧。輕輕推開(kāi)窗子,口中的白氣像是待飛的天使迫不及待地飛向天空,直到與其它水珠結(jié)合,變成雨滴落下——“下雨了”!

  欣賞著窗外的雨滴,一顆顆水珠從玻璃窗上滑過(guò)。滴答、滴答地從空中落下,仿佛像是在做著自由落地運(yùn)動(dòng)直到到達(dá)地面,摔得粉身碎骨。晶瑩剔透的一顆顆小水珠,瞬間就變成了路面上積攢的那一灘灘的積水被路人踐踏。

  一陣?yán)滹L(fēng)從窗戶的縫隙中鉆了進(jìn)來(lái),令人頓時(shí)起了一個(gè)寒顫。這小小的雨珠好似有意提醒人們季節(jié)已開(kāi)始轉(zhuǎn)變,冬天已將到來(lái)。

  背上書(shū)包,漫步在雨中,聽(tīng)著那雨水落在傘上的滴答聲、人們的耳語(yǔ)聲、汽車(chē)駛過(guò)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲、小孩子偶爾從身旁溜過(guò)的嘻戲聲……,聲聲都是如此的清晰動(dòng)聽(tīng)!

  隨風(fēng)飄落的小水珠落在了我的臉上,扶摸著臉上的水珠內(nèi)心涌動(dòng)著一股思韻的想像,噢!小水滴它飄落在何方呢?小水滴它滴落在農(nóng)民的田埂上,讓久違的農(nóng)田更加的滋潤(rùn)豐韻;小水滴它滴落在秋收的`果園里,讓果樹(shù)吸吮著甜甜的干露,讓果實(shí)更加的香甜;小水滴它滴落在花壇里,讓五彩的花兒露出美麗的笑容。小小的水珠連成了一片,飄落在樹(shù)葉上、小草上、屋檐上它到處飄落著像是可愛(ài)的小精靈。

  我愛(ài)這早晨的雨霧,愛(ài)在雨中的漫步,更愛(ài)在晨雨中的詩(shī)韻。

小學(xué)生作文 篇5

  “呼”,我循聲抬頭一看,原來(lái)是一群燕子從南方飛回來(lái)了。我向四周掃視了一眼,才發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中,冬姑娘和春姑娘換班了,冬天走了,帶走了北風(fēng);春姑娘來(lái)了,披著綠紗急急忙忙地趕來(lái)了,綠色撒了一地。

  大地一片生機(jī)勃勃,桃紅柳綠,小草從地下鉆出了頭。湖面上的冰融化了,碧波蕩漾,柳樹(shù)姑娘梳洗著自己的綠頭發(fā),冬眠的青蛙、蛇、熊、也都挨個(gè)蘇醒了,花草上一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞,整片大地如一副美麗的圖畫(huà)。

  街上的.行人們穿的逐漸變少了,冷清的商店,大街上又恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)熱鬧。旅行社的工作人員們又繁忙了起來(lái),老板們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),為生意漸漸又興隆起來(lái)而高興。

  看著草地上的芳香,大街上的喧嘩,旅行社的繁忙景象,我也不禁笑了,感嘆道:“春天來(lái)了,春天的到來(lái)可真好啊”。

小學(xué)生作文 篇6

  昨天晚上,我在玩具店里買(mǎi)了旋風(fēng)戰(zhàn)魂,白金裝。那里面有四個(gè)陀螺,還送了2個(gè)短鞭,和左右回旋器。里面有藍(lán)、紅、黃、綠,藍(lán)是烈風(fēng)天翼,紅是黃金火炎,黃是極地金盾、綠是青藍(lán)冰傘。

  其中青藍(lán)冰傘最好,三個(gè)陀螺都被打敗了,而它還一直在轉(zhuǎn)。我真喜歡我的陀螺啊,媽媽說(shuō):“今天你就可以和你最好的朋友一起玩了!”我興奮不以。

小學(xué)生作文 篇7

  叮叮,我那可愛(ài)又淘氣的小鬧鐘又把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),我一看這才六點(diǎn)嗎!我想了想為什么,今天我要這早起床呢?我終于想到了,今天我要當(dāng)家,我馬上起床做早餐,早餐我精心安排了一翻。

  我煎了兩個(gè)雞蛋,熱了兩牛牛奶,烤了兩個(gè)面包。馬上回去假裝睡著了。媽媽和爸爸起來(lái)一看,爸爸說(shuō):“老婆,這是你做的吧?”媽媽說(shuō):“不是呀!”我馬上跑出來(lái)說(shuō):“是我弄的。”爸爸和媽媽狼吞虎咽的吃著我為他們準(zhǔn)備的.早餐,他們吃完飯以后,高高興興的上班去了。我刷洗完畢,就去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜準(zhǔn)備午餐包餃子了,買(mǎi)完菜以后,我就和面包餃子,我想著媽媽的包餃子的手法,就按那種手法包鉸子,我包的鉸子常常漏餡。我就拿小面團(tuán)打補(bǔ)丁,打過(guò)補(bǔ)丁的餃子,我給它取了名字叫“補(bǔ)丁餃”。我把包好的餃子,放進(jìn)鍋里,就開(kāi)始等,等啊等。我想鉸子該熟了。我把鍋蓋兒拿開(kāi),發(fā)現(xiàn)鉸子成片湯了,父母依然說(shuō):“好吃”

  今天真累。∥腋惺艿礁改傅男量。

小學(xué)生作文 篇8

  我的家里每天都在演繹著一曲歡快的家庭進(jìn)行曲,每天都有不一樣的故事,每個(gè)人都有不一樣的性格,不一樣的特色,接下來(lái)就讓我來(lái)一一介紹吧。愛(ài)看電視的我我最大的愛(ài)好就是愛(ài)看電視,無(wú)論什么頻道,只要好看就想去瞧瞧,但是我可不市只看那些動(dòng)畫(huà)片,那些有用的節(jié)目我都會(huì)看,不過(guò),愛(ài)看電視也讓我闖了不少禍——有一次,我正在和動(dòng)漫打交道,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“逸飛,媽媽去買(mǎi)點(diǎn)東西,等飯熟了記得要把插頭拔掉哦!币?yàn)槲艺趯P目措娨暷,所以我漫不?jīng)心地回答:“哦,知道了!笨墒沁^(guò)了很久,我依然入神地看電視,就連飯糊了也聞不到。過(guò)了一會(huì),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)正在看電視的我和糊了的`飯,頓時(shí)火冒三丈,把我從電視的給拉了回來(lái),這時(shí)我才恍然大悟,心想:看來(lái)今天又免不了一頓“竹板抄肉”了。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有以前那么沉迷電視了,因?yàn)槲抑捞耘c電視會(huì)影響學(xué)習(xí)的,所以,我也勸你們不要像我一樣哦!

  又嚴(yán)又松的爸爸

  說(shuō)起我的爸爸,我也不知道爸爸對(duì)我是嚴(yán)厲還是松懈,因?yàn)槲业陌职衷趯W(xué)習(xí)上對(duì)我可是非常嚴(yán)格的,在暑假里又要模字,有要做試卷,還買(mǎi)了幾本厚厚的總復(fù)習(xí)給我做,唉!說(shuō)實(shí)話我還真有點(diǎn)累,不過(guò)我理解他,因?yàn)樗吘挂彩菫槲液寐!但是在雙休日里他對(duì)我卻格外地放松,只要求做完老師布置的作業(yè)就可以出去找同學(xué)玩,所以我現(xiàn)在并不覺(jué)得學(xué)習(xí)很累,而是覺(jué)得生活蠻美好的。

  嘮嘮叨叨的媽媽

  我對(duì)我媽媽的評(píng)價(jià)就兩個(gè)字——嘮叨。說(shuō)起我媽媽的嘮叨,可真是獨(dú)一無(wú)二,每天都是“逸飛快起床啊,不然要遲到了!薄坝浀脦(shū)包啊,衣服穿好一點(diǎn)!”“真是的,頭發(fā)太亂了,先喝杯牛奶吧”……這些話來(lái)陪我度過(guò)一天的。母親雖然嘮叨,但是日復(fù)一日,年復(fù)一年,我漸漸明白了母親對(duì)我的苦心,所以我并不覺(jué)得母親的嘮叨很煩,而是耐心地聽(tīng)母親說(shuō)的話,我相信總有一天母親的嘮叨會(huì)給我一次莫大的幫助……

  我愛(ài)我家,因?yàn)槲壹依_紛多彩;我愛(ài)我家,因?yàn)槲壹艺嬲\(chéng)親切;我愛(ài)我家,因?yàn)槲壹覝嘏椭C!作文

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