實(shí)用的小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
新年，是國(guó)人期盼的季節(jié)，是中華民族文化的象征。
新年，孕育著新的生命；新年，撣去了飛雪的揚(yáng)花，滿心的愜意告訴我們，所有的期待與希望，一切的向往與憧憬正向著我們走近，向著春天融合。
新年是一年的'伊始，萬(wàn)象更新，成功喜悅著相逢。生活如畫，充滿喜怒哀樂(lè)，悲傷孕育著喜悅，讓日子鮮活與萌動(dòng)，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的把它織成斑斕如畫。我們不常擁有新年，卻常常擁有新的一天，今晚的夜空因?yàn)榘自贫?shī)意，大海因?yàn)樗蔚哪鄱棋�，珍惜我們不相�?jiàn)卻相遇，不相識(shí)而心相通的空間情緣；雖然天涯卻有咫尺的感覺(jué)！攜手天涯悠悠路，穿越網(wǎng)絡(luò)結(jié)伴行！
認(rèn)真而誠(chéng)摯的傾注所有的情感在每一天，今天的溫暖足夠永遠(yuǎn)，幸福的體會(huì)今生無(wú)悔！憂傷或者快樂(lè)、執(zhí)著亦或迷惑，無(wú)論你離我們有多遠(yuǎn)，這里都會(huì)讓你記得，我們一起呼吸過(guò)的同一種氣息；我們一起感受過(guò)的同一種感動(dòng)；親愛(ài)的朋友們，新年新氣象，讓我們一起踏入這個(gè)溫馨美麗的家園，一起回首，等待春暖花開(kāi)。
甩甩頭一切從頭來(lái)過(guò)。你看，沿途的風(fēng)景有繁花如錦，也有風(fēng)花雪月，缺不了艷陽(yáng)高照的溫暖，也逃不過(guò)冰劍霜刀的切割�？抟部捱^(guò)，笑也笑過(guò)，瞻盡世間物澤天華，嘗遍人生酸甜苦辣�；厥讱w路，苦也未必真苦，樂(lè)也不曾真樂(lè)，得到了還要失去，失去了才能再收獲。所以該把經(jīng)受的痛苦當(dāng)成黎明的快樂(lè)！
峰回處路總轉(zhuǎn)。有多少坎坷崎嶇即有多少平坦褒廣，如陰霾之后必是艷陽(yáng)。懂得此理后我們便不敢貪婪，常在幸福的邊緣徜徉，卻也不敢吸盡最后的快樂(lè)，因?yàn)槲覀兣驴鞓?lè)極處的哀傷。留一點(diǎn)未知的想像來(lái)疏理思緒，讓自己活的更有希望！
繼續(xù)前行，隙狹路窄處，波急浪喘行難行，但穿越障礙后卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)景唯此處最好。路走過(guò)不能重走，風(fēng)景看過(guò)無(wú)須逗留，即便是芳菲迷幻了眼眸，也不要忘記起錨時(shí)的豪情，我們總還會(huì)帶著沿途的憂傷和美麗繼續(xù)前行！
小學(xué)生作文 篇2
星期六的晚上我的表妹從老家來(lái)北京出差，本來(lái)打算星期六就是去舅舅家見(jiàn)她的，可惜那幾天一直在發(fā)燒，沒(méi)辦法去，實(shí)在是很可惜。
表妹工作快一年了，去年回家看她的時(shí)候，她剛剛畢業(yè)等待著分配。最開(kāi)始的時(shí)候以為分配不了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)老家的學(xué)校的老師已經(jīng)飽合，不可能在收老師。她正打算出來(lái)打工作的時(shí)候，事情卻出現(xiàn)了轉(zhuǎn) 機(jī)，他們這批學(xué)生要統(tǒng)一考試和面試，要選出前二十個(gè)名額。我表妹最后的排名卻是第一，當(dāng)然就被分到全市的重點(diǎn)小學(xué)了。這是我沒(méi)有想到的，表妹的家里條件因?yàn)椴皇呛芎茫腵哥哥也是我的表弟 本來(lái)也是同一年考上了大學(xué)，但由于家庭條件放棄了，到南方打工為妹妹掙錢，讓她安心的去上學(xué)�，F(xiàn)在表妹學(xué)業(yè)有成，真是高興。
記得小時(shí)候，我和表妹關(guān)系一直都很好，一塊放學(xué)回家，一塊下河里去撈魚，一塊去稻田里去捉蜻蜓，這些時(shí)光都深深留在了我的心里，兒時(shí)的時(shí)光總是過(guò)的很快。
表妹在大一的時(shí)候有一個(gè)在鍛煉的時(shí)候，不小心把腿部肌肉拉傷了，本來(lái)開(kāi)始注意一下就不會(huì)有太大的問(wèn)題，可是由于她的大意造成了更大的問(wèn)題。她大腿內(nèi)側(cè)的肌肉壞死，而且已經(jīng)影響到骨頭， 必須做手術(shù)去除壞死的肌肉。當(dāng)時(shí)我在北京聽(tīng)到這個(gè)消息，心里很是難過(guò)，因?yàn)檫@樣好的孩子為什么總要經(jīng)歷這樣的苦難，更對(duì)他們這樣的家庭來(lái)說(shuō)疑是雪上加霜。最后東拼西湊才把手術(shù)費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)交 上，我前年回家的時(shí)候，看到她已經(jīng)好了，但仔細(xì)看的時(shí)候走路還是有一點(diǎn)不正常，好在醫(yī)生說(shuō)剛?cè)〕鲣摪�，現(xiàn)在正在恢復(fù)期，以后不會(huì)留下后遺癥的。這下我們才放心，去年回去看她的時(shí)候已經(jīng)完全 了，看到她健健康康的我比任何人都高興。
表妹在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)眼中的好同志，在孩子眼中是個(gè)好老師，在媽媽眼中是個(gè)乖孩子，小舅舅、舅媽很滿足，但我卻希望表妹能走的更遠(yuǎn)，做的更好，希望她有更大的一番作為，更希望她過(guò)的順順利利 ，快快樂(lè)樂(lè)。有時(shí)候我在想是不是我太貪心，因?yàn)槲抑廊松牡缆飞现挥薪?jīng)歷磨練才能變得更成熟，然而我卻不希望她經(jīng)歷這些。我不希望她在經(jīng)歷這些苦難。
祝愿表妹幸�？鞓�(lè)！
小學(xué)生作文 篇3
我是一塊晶瑩的翡翠，從黑暗中鉆出來(lái)，享受著月光的愛(ài)撫。輕沙般的月光披在我身上，柔和似絮，清勻如絹的夜霧，團(tuán)團(tuán)簇?fù)碇�。站在枝頭上，望著那碧波蕩漾的湖面，我的心不禁醉了。
我是一汪澄綠的泉水，從天穹飛瀉下來(lái)，分享著山巒的快樂(lè)。我在枝頭跳舞，鳥兒為我歌唱；我在空中飄飛，芳草為我鼓掌。我贊美大山的崢嶸峻峭，天空的廣闊無(wú)垠。
清晨，我和花兒一起迎風(fēng)招展，使大地更加?jì)趁亩嘧�；傍晚，我又同白云做伴，為夕�?yáng)送行。
我是露珠的.舞臺(tái)，晨姑娘送我一顆顆晶瑩的珍珠，愛(ài)美的我將它戴在自己的脖子上，太陽(yáng)冉冉升起，大地溢彩流光，脖子上的“項(xiàng)鏈”如同璀璨的繁星，又如純情少女眼中的淚水，似落非落。太陽(yáng)終于爬上山頂，浪漫的他似乎也垂青于晨姑娘的饋贈(zèng)，于是，我托起雙手，毫不吝嗇地將珍珠送給太陽(yáng)。
我還是鮮花的映襯者。每當(dāng)花兒嬌羞滴滴地向我揮手時(shí)，我也向它揮手；每當(dāng)鮮花含苞欲放時(shí)，我便亮開(kāi)歌喉，盡情歌唱，讓花兒在歌聲中開(kāi)得更加燦爛。因?yàn)橛形�，紅花更加?jì)善G欲滴，白花也越發(fā)潔白無(wú)瑕。
在春風(fēng)的吹拂下，我?jiàn)檴櫠鴣?lái)；在秋風(fēng)的呼喚中，我翩翩而去。
這就是我的生活。春去秋來(lái)，演繹了多少自然界的生生息息，大地因?yàn)橛形业难b點(diǎn)而更加美麗。我的生命是平凡的，但更是精彩的。
小學(xué)生作文 篇4
暑假里的一天,晴空萬(wàn)里,天朗氣清,我覺(jué)得天氣不錯(cuò),決定到村外的一條小河去釣魚.
我手拿釣魚竿,提著桶,哼著小曲,興高采烈地走向村外的`小河.這里的景色可美了!遠(yuǎn)處有連綿不斷的樹林,像一片綠色的云從大地上升起.小河邊嫩綠的柳樹隨風(fēng)飄拂,樹上的知了放開(kāi)嗓子,"知了,知了"地唱著歌曲.清澈透明的小河里,一群群小魚自由自在地游過(guò)來(lái)游過(guò)去,多悠閑自在啊!
欣賞了一番風(fēng)景后,我該釣魚了.我先把誘餌扎在了魚鉤上,再用力一甩,魚線像離弦的箭飛快地進(jìn)入河中,河水也漾起了一圈圈的波紋.我目不轉(zhuǎn)睛地注視著浮標(biāo),可它就是不動(dòng),強(qiáng)烈的陽(yáng)光下,我已經(jīng)滿頭大汗了,我快失去耐心了.這時(shí),浮標(biāo)突然一動(dòng),接著就慢慢下沉,我心頭一喜,我知道有魚上鉤了.就在這一瞬間,我急忙提起魚竿,小魚拼命地亂竄,費(fèi)了我九牛二虎之力才把魚拉上來(lái).
雖然我只釣了一條小魚,還渾身都是汗,但我心里可高興了,我終于有釣魚的經(jīng)驗(yàn)啦!
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