[優(yōu)秀]我的成長(zhǎng)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。每個(gè)人都有缺點(diǎn),每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤,認(rèn)真冷靜的去看待他們,我們就會(huì)感到快樂(lè)。
記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)題庫(kù)上的題。那時(shí)候,已經(jīng)八點(diǎn)多了,我的大腦開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地松懈。做到難題了,我把筆在手中轉(zhuǎn)了幾圈,在草稿紙上寫(xiě)了將近兩頁(yè)的`分析,還是找不到答案。我又急又氣,恨不得把書(shū)戳一個(gè)洞。為了不浪費(fèi)太多時(shí)間,我只得跳過(guò)去做下一個(gè)題,等著媽媽給我講。
過(guò)了一會(huì)兒,我把作業(yè)寫(xiě)完了。坐在一旁的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)我空了一題,就問(wèn)我:“樂(lè)樂(lè),這道題你不會(huì)嗎?”我滿(mǎn)肚子都是對(duì)這道題的火氣,斜著臉答道:“嗯”。媽媽看了我一眼,說(shuō):“媽媽給你講吧。”我點(diǎn)了一下頭。
媽媽開(kāi)始了“說(shuō)天書(shū)”般的講題,我?guī)缀跻痪湓?huà)也沒(méi)聽(tīng)懂。想讓媽媽再講一遍,卻又說(shuō)成了:“唉,我一句都沒(méi)聽(tīng)懂,煩死了!”說(shuō)完扭過(guò)頭,拿走了本子。這下可把媽媽激怒了。生氣地放下書(shū),轉(zhuǎn)身走出房間,“啪”的一聲關(guān)上了門(mén),坐到了床上。這時(shí),我的心中好像有個(gè)小鼓在敲一樣,緊張極了。我想去找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,但又怕媽媽訓(xùn)我。不去吧!媽媽整晚就不理我了。最后,我鼓起了勇氣,走進(jìn)媽媽的房間。果然不出我所料,我剛一關(guān)上門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)一聲大吼:“跪下!蔽覈樍艘惶,跪了下來(lái)。媽媽說(shuō):“我苦口婆心給你講題,你就給我來(lái)句這話(huà)!蔽伊飨铝搜蹨I,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了!”媽媽忍住了氣,說(shuō)道:“起來(lái)吧,以后別這樣了!苯又终f(shuō):“媽媽抱抱!蔽覔淞诉^(guò)去,又流下了后悔的淚。
通過(guò)這件事,我明白了只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,一切困難都能解開(kāi)。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
我有一個(gè)愛(ài)我、疼我的媽媽。我就在媽媽濃濃甜甜的愛(ài)下快樂(lè)地幸福地成長(zhǎng)著。
每天放學(xué),媽媽總是站在校門(mén)口微笑地向校園里翹望著,只要看到我們班的班牌到校門(mén)口,媽媽就會(huì)從茫茫的接孩子的大軍中沖到校門(mén)口,第一時(shí)間把書(shū)包從我的肩上取下來(lái),背在自己的肩上,親切地問(wèn):“孩子,今天上學(xué)累不累?”我說(shuō):“不累!”然后就和我聊起了學(xué)校的事……不知不覺(jué)就走到家了。媽媽早已把我弄亂的書(shū)桌收拾好了,讓我在書(shū)桌前舒服地寫(xiě)作業(yè),一遍又一遍地囑咐我:“孩子,一定要認(rèn)認(rèn)真真地把老師布置的`作業(yè)寫(xiě)好呀!”我在媽媽的囑咐下寫(xiě)完了作業(yè)。她又幫我檢查,說(shuō):“真好,一題都沒(méi)錯(cuò),你可以玩一會(huì)了。”過(guò)了一會(huì),媽媽喊我吃飯,坐在飯桌前,一股股香味鉆進(jìn)我的鼻子里,原來(lái)媽媽燒了我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。我吃飯時(shí),媽媽不停地往我碗里夾菜,把我肚子漲得像個(gè)大西瓜一樣。我看媽媽一點(diǎn)都沒(méi)吃,就問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺床怀阅?”“寶寶,看你吃得這么香,我好像也飽了!
在我成長(zhǎng)過(guò)程中,媽媽疼我、愛(ài)我、關(guān)心我的事例舉不勝舉。媽媽真好!
我的成長(zhǎng)作文 篇3
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”在這條書(shū)的旅途中,是永遠(yuǎn)也走不到盡頭的,但只要我們努力讀書(shū),一定會(huì)有所收獲。
去年,我在期末考試的前一天找到了一本作文書(shū),接下來(lái)就發(fā)生了……
雖然這本作文書(shū)對(duì)我的作文有幫助,可是我就是不愛(ài)看作文書(shū)。后來(lái)在奶奶的逼迫下,我只能硬著頭皮看了這本書(shū)。結(jié)果看了這本書(shū)我才知道,原來(lái)比我作文好的人有太多太多了,說(shuō)話(huà)說(shuō)得好:人外有人,天外有天。我應(yīng)該像作文好的`同學(xué)虛心求教。還要多看書(shū),多多的學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用自己學(xué)到的詞句。
考試的前一晚上,我?guī)缀醢涯潜緯?shū)全都給看完了。那時(shí)的我已經(jīng)變成了一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的嶄新的我。到了第二天,令我意外的是作文考試的內(nèi)容竟然和我昨天晚上看的一篇作文的內(nèi)容是一樣的,于是我便充分發(fā)揮自己的寫(xiě)作水平,結(jié)果老師還表?yè)P(yáng)了我。那時(shí)我就下定決心,今后一定要多讀書(shū),用更多美麗生動(dòng)的詞語(yǔ),把文章寫(xiě)的更上一層樓。 我覺(jué)得閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人談話(huà),這是一件多么美妙的事呀!
讓我們一起踏上書(shū)的旅程,讓好書(shū)伴隨著我們成長(zhǎng)吧!
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