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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-08 07:52:09 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  大家好,我是一支未來(lái)的鋼筆。

  我的身上穿著潔白的衣服,衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕,筆帽的頂端藏有一個(gè)小小的螺旋槳,別看我只有微不足道的裝備,它們可有著神奇的`功效呢!現(xiàn)在就讓我講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。

  小主人遇到不會(huì)的題目時(shí),按下我身上紅色的按鈕,我就能主動(dòng)給小主人講解題目。

  小主人遇到壞人時(shí),按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽?zhuān)蚋嬖V警察叔叔,小主人遇到壞人了。

  小主人上課坐姿不對(duì),小主人按一下紫色按鈕,我就能提醒小主人,你的坐姿不對(duì),如果小主人不聽(tīng)勸,我就會(huì)自動(dòng)斷墨,讓小主人無(wú)法寫(xiě)字了,只要小人人姿勢(shì)對(duì)了,我就能自動(dòng)恢復(fù)。

  我是一支變色的鋼筆,我衣服上的粉色按鈕,就身負(fù)這個(gè)重大的任務(wù),這是一個(gè)聲控裝置,普通的鋼筆只能寫(xiě)一種顏色的字,而我卻能寫(xiě)出很多顏色,只要小主人對(duì)我說(shuō)什么顏色的字,我就能將它寫(xiě)出來(lái)。

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的自我介紹,你們都認(rèn)識(shí)我了吧,這就是我,來(lái)自未來(lái)的神奇的鋼筆,你喜歡我嗎?

小學(xué)生的作文 篇2

  我們小朋友每年都有壓歲錢(qián),有的多、有的少,非常多小朋友都不知道 樣利用這些壓歲錢(qián)。

  我已有七百元壓歲錢(qián)了,這些都是姨媽、爺爺、奶奶與舅媽給的,我要把這些我存起來(lái)將來(lái)用于最需要的地方。

  我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō),四川奶奶家經(jīng)濟(jì)困難,并且奶奶身體不好經(jīng)常生病,而且是風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,我打算把我的壓歲錢(qián)寄給遠(yuǎn)在四川的奶奶,奶奶用我的壓歲錢(qián)可以治病,我相信奶奶的病會(huì)一天一天的好起來(lái)的`。雖然我的壓歲錢(qián)不多,但是,它是我孝敬奶奶的一片心意。

小學(xué)生的作文 篇3

  提著行李包,隨著潮水般的人流,我擠進(jìn)哈爾濱的火車(chē)站。

  因?yàn)槌鱿粋(gè)會(huì)議,我才不遠(yuǎn)千里來(lái)到祖國(guó)的大東北,回去的機(jī)票沒(méi)有訂到,我只好坐火車(chē)?yán)玻?/p>

  列車(chē)慢慢啟動(dòng),我也踏上了回家的行程。

  車(chē)飛快地向南行駛,一路的風(fēng)景被拋在身后,無(wú)心留戀東北的綠,看著疾馳的列車(chē),我的思緒回到了童年。

  我出生在中原大地的一個(gè)很普通的小村莊,這里沒(méi)有大海的廣闊,也沒(méi)有高山的險(xiǎn)峻,有的是一馬平川的田野,抬頭是藍(lán)天白云、出門(mén)是碧草闊田。我小時(shí)的交通工具基本上都是步行,因?yàn)樵谀莻(gè)年代,在我們農(nóng)村老家沒(méi)有汽車(chē)、連自行車(chē)也少有,更甭說(shuō)火車(chē)?yán)!至于坐飛機(jī),恐怕那只是夢(mèng)想,于是天天望著藍(lán)天上的飛機(jī)發(fā)呆,夢(mèng)里聽(tīng)著火車(chē)的轟鳴入睡。

  閑暇的時(shí)候,拿起畫(huà)筆,在我童年記憶的白紙上去描繪這些美好的事物。

  在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí),有一次我家鄰居的一位哥哥要出門(mén)遠(yuǎn)行,我問(wèn)他:“你怎么去呀”?

  他說(shuō):“坐火車(chē)去呀”。

  聽(tīng)他提到坐火車(chē),我的興趣一下子給提了起來(lái),我仰著頭,一臉幼稚的問(wèn)道:“遠(yuǎn)嗎”?

  “不遠(yuǎn),就到離我們這有十幾里的西平焦莊車(chē)站搭火車(chē)。”

  聽(tīng)到離我們這不遠(yuǎn)有火車(chē)站,我愣住啦!天天生活在這里,沒(méi)有出過(guò)門(mén)的我,就像一只青蛙。于是我就非常想去看看火車(chē)到底是什么樣子的。

  好在第二天鄰居家哥哥走時(shí)讓他父親送行,我就硬纏著也一起送他,在征得我母親同意后,我興沖沖地踏上看火車(chē)的行程,路雖說(shuō)不是太遠(yuǎn),這也是我第一次出門(mén),尤其是第一次去看火車(chē),一路上我就像出籠的小鳥(niǎo),有說(shuō)有唱,感覺(jué)白云在牽著我的手兒,風(fēng)兒為我開(kāi)道。沒(méi)有疲勞,只有激動(dòng),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的步行,焦莊火車(chē)站出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里,幾間磚瓦房被白灰刷得耀眼,一排柵欄把鐵軌和車(chē)站隔開(kāi)。兩位帶著大沿帽,穿著制服的工作人員手拿小旗站在柵欄門(mén)前,火車(chē)站上稀稀松松有幾個(gè)等車(chē)的人。

  這時(shí),一輛列車(chē)從我們面前呼嘯而過(guò),嚇得我趕緊捂著兩只耳朵,緊閉雙眼。好大一會(huì),鄰居哥哥拍拍我的頭說(shuō):“火車(chē)過(guò)去啦!”這時(shí)我才敢睜開(kāi)眼睛看。

  望著過(guò)去的火車(chē)我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)!又一輛列車(chē)?窟M(jìn)小站,原來(lái)這是一趟客車(chē),有人要下車(chē),鄰居家哥哥也就是坐這趟車(chē)出門(mén)。他趕緊拿著自己的行李,隨著幾個(gè)上車(chē)的乘客走上火車(chē)。這趟火車(chē)在這里停的時(shí)間很短,就又駛上自己的征程。

  鄰居家哥哥在火車(chē)上向我們揮揮手,我也下意識(shí)的給他

  擺擺手,火車(chē)慢慢駛出我的視線(xiàn)!

  原來(lái)這就是火車(chē)呀!這么長(zhǎng)的`一個(gè)大家伙,是不是可以坐很多人呀?我好奇地自己?jiǎn)栕约,等將?lái)我出門(mén)的時(shí)候,也一定要坐火車(chē)去,它跑得太快啦!轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)啦!

  回到家的好多日子里,火車(chē)的身影時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,一種兒時(shí)的沖動(dòng)在我腦海經(jīng)常出現(xiàn),我要坐火車(chē),我要坐火車(chē)?粗n本里的火車(chē)插圖,學(xué)習(xí)著關(guān)于火車(chē)的課文,我在不停地努力著、追求著、實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想!

  伴著童年的夢(mèng)想長(zhǎng)大、上學(xué)、參加工作。如今出門(mén)的機(jī)會(huì)也多啦!去過(guò)的地方也多啦!坐火車(chē)的夢(mèng)想早已實(shí)現(xiàn)!當(dāng)年的那個(gè)焦莊火車(chē)站還依然存在,不過(guò),好多列車(chē)已經(jīng)不會(huì)在這里?坷!幾次大提速,縮短了城市的距離,新型的高鐵正在走進(jìn)人們的生活,快節(jié)奏的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),出行的人們就是借著這些高科技實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  站在駐馬店火車(chē)站的站臺(tái)上,望著遠(yuǎn)去的火車(chē),我的童年也一同遠(yuǎn)去,消失在火車(chē)的轟鳴聲里。童年的記憶至今清晰可現(xiàn),童年的夢(mèng)想也會(huì)永遠(yuǎn)留在心間。

小學(xué)生的作文 篇4

  是誰(shuí)在一大早為我做好早餐?是誰(shuí)在我上學(xué)時(shí)和我依依惜別?又是誰(shuí)在傍晚時(shí)焦急地等著我回家?這就是我的媽媽。

  媽媽?zhuān)兄x您日夜對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),也感謝您對(duì)我那無(wú)微不至的愛(ài)。其實(shí)我想要對(duì)您說(shuō)很多話(huà),可每當(dāng)它們涌到嘴邊時(shí),我卻又不敢對(duì)您說(shuō)了。所以趁著這一次機(jī)會(huì),我想敞開(kāi)心扉,對(duì)您說(shuō)出我最想對(duì)您說(shuō)的話(huà)。

  媽媽?zhuān)灰侔盐耶?dāng)成小孩子了。那一次,我發(fā)現(xiàn)您十分疲憊,想幫您分擔(dān)家務(wù),便輕輕走過(guò)您身旁去拖地,可放水的聲音驚動(dòng)了您。您立刻說(shuō):“你要干什么?”我回答道:“當(dāng)然是幫您拖一拖地呀!”您聽(tīng)了,立刻跑到我身旁,對(duì)我說(shuō):“小孩子,不懂如何拖地既方便又干凈,還是回去做作業(yè)好!”我聽(tīng)了,只好默默地回書(shū)房了。

  媽媽?zhuān)晌乙材芨珊靡恍┦虑椋阂粋(gè)晴空萬(wàn)里的`下午,小弟弟餓了,我便學(xué)您的樣子喂起了弟弟。您見(jiàn)了,大大贊賞了我,那時(shí)我真是倍感興奮。

  媽媽?zhuān)?qǐng)給我更多時(shí)間,讓我成長(zhǎng)得更加燦爛。

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