（優(yōu)選）紙牌壘塔作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的紙牌壘塔作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紙牌壘塔作文1

　　俗語(yǔ)說的好：“千里之堤，潰于蟻穴�！蔽医裉炀褪且�?yàn)橐粋�(gè)小差錯(cuò)，而失敗了。

　　今天，一個(gè)陽(yáng)光高照的一天，老師踏著輕快的鈴聲滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們今天大家要玩?zhèn)�游戲，規(guī)則是：三人一組，用紙牌壘塔，規(guī)定時(shí)間內(nèi)壘得最高的一組獲勝。老師話音剛落下，大家就躍躍欲試，摩拳擦掌。

　　我和小軒小浩為一組，我們?nèi)齻�(gè)異口同聲的說：“我們一定要拿第一。”我們開始分工了，我折長(zhǎng)牌，小浩來搭，小軒來扶，分工完畢后我們開始搭長(zhǎng)牌了。剛開始我折的很慢，小軒和小浩都在催我，我非常著急，后來我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)捷徑了，我開始把十個(gè)長(zhǎng)牌折在一起。這樣雖然很快，但是很不堅(jiān)固，“啪”的一聲，我們的高樓倒了，我們的眼睛瞪得都像銅鈴一樣，你看看我，我看看你，都失望透頂了，剛開始我們都默不作聲，后來我們開始互相推責(zé)任。

　　然后我們都漸漸平靜了下來，互相道歉，后來我們又重搭了一個(gè)長(zhǎng)牌塔，現(xiàn)在我們搭塔的時(shí)候都把手翹得老高，生怕一不小心碰到它，最后吸取了上一次的教訓(xùn)，這次我們認(rèn)真的`搭訕，最后時(shí)間到了，仔細(xì)一看，天哪，我們搭的長(zhǎng)牌塔竟然是最高的。

　　通過這件事告訴了我一個(gè)深刻的道理：“千里之行，始于足下�！�

紙牌壘塔作文2

　　世界上的塔有許多，有日本的晴空塔，有巴黎的埃菲爾鐵塔，也有意大利的斜塔�？墒牵�你們見過用紙牌搭成的塔嗎？今天我在學(xué)校就參加了一次用紙牌搭塔的比賽。

　　比賽一開始，我正在為豎著搭還是橫著搭糾結(jié)的時(shí)候，一旁的陳磊居然不動(dòng)聲色的搭到了七層，“哇，好高呀！”我羨慕不已，趕緊行動(dòng)起來。我把紙牌一張一張地往上放，一開始比較順利，覺得好簡(jiǎn)單，正當(dāng)我自鳴得意的時(shí)候，只聽“呼”地一聲，塔倒了，但我不灰心，繼續(xù)搭，可能是技術(shù)不過關(guān)吧，又倒了，到最后，我都想放棄了，再也不想搭了，就在這時(shí)，陳磊的塔也倒了，看到他那急得直跳的樣子，我哈哈大笑。不知怎么的`，我又恢復(fù)了信心，是��！要想成功，哪個(gè)不經(jīng)歷幾次失敗呢？

　　比賽還剩下兩分鐘，我已經(jīng)搭到了九層，其他的同學(xué)都沒我高，為了保險(xiǎn)起見，我沒敢再往上搭，這時(shí)比賽結(jié)束，許思涵得了第一名，原來，機(jī)靈的她居然又搭了兩層，都十層了。唉，到手的肥肉就這樣丟了，只有下次再努力嘍！我默默地想。

　　這次游戲讓我明白了：做事一定要定心，只有心定下來，事情才能做好！

紙牌壘塔作文3

　　俗話說：“不要在一棵樹上吊死�！币馑际怯龅絾栴}要多想想不同的辦法，把自己局限在同一種方法上，是解決不了問題的。今天，語(yǔ)文老師帶我們體驗(yàn)的紙牌壘塔活動(dòng)，更是讓我深刻地明白了這個(gè)道理。

　　一上課，老師和顏悅色地說：“同學(xué)們，紙牌都帶了吧？今天，我們就來紙牌壘塔。同學(xué)們都很是詫異：“紙牌能壘搭？“老師有沒有搞錯(cuò)？可看到老師堅(jiān)定的眼神，我們也不由得擺弄著小紙牌。

　　五分鐘沒到，就有同學(xué)開始苦叫連天了，而我也堆了一個(gè)不算太高的'塔，被風(fēng)一吹它開始搖搖欲墜，然后“嘩啦”一聲倒在了桌上。突然，我靈光一閃，想到了數(shù)學(xué)老師的話，三角形具有穩(wěn)定的性質(zhì)。我把紙一折，折成三角形，旁邊的同學(xué)也紛紛效仿。我用一個(gè)個(gè)小三角形砌成了一個(gè)金字塔，越往上越尖。最后，竟然堆了40多厘米！

　　壘一座簡(jiǎn)單的紙牌塔都這么難，更別說蓋一座大樓了，那背后一定凝結(jié)著無數(shù)人的智慧和汗水�？梢姛o論什么事，要想做好，就得付出許許多多的努力。從今以后，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好每一節(jié)課，希望我知識(shí)的大樓越壘越高。

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