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小學(xué)生的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
秋來(lái)了，秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，秋風(fēng)把樹(shù)上喧鬧的蟬鳴聲吹走了，代而替之的是晚上草叢中蟋蟀的脆鳴聲。
星期六，我和媽媽一起去山里，感受秋天的氣息。初秋的早晨，微風(fēng)吹在身上冷瑟瑟的。走進(jìn)山里的時(shí)候，旁邊的幾棵楓樹(shù)吸引了我的注意，它那金黃色的楓葉當(dāng)中參夾著許多紅如似火的紅楓葉，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩地像是在演奏著美妙的樂(lè)曲，令我陶醉在其中，讓我享受著大自然無(wú)窮的魅力。突然，樹(shù)上有個(gè)小動(dòng)物在跳來(lái)跳去，像是可愛(ài)的小松鼠，它仿佛在歡迎我的到來(lái)。沿著山路，我們來(lái)到了一條小溪，小溪水緩緩地流淌著，小溪兩邊開(kāi)放著一簇簇美麗的野菊花�？吹剿镉蝿�(dòng)的小魚(yú)，我不禁脫掉了鞋子，去小溪里抓魚(yú)，看著腳邊游來(lái)游去的小魚(yú)，聞著淡淡的花香，我愛(ài)這迷人的秋天。
來(lái)到山坡邊，我看到了一片片稻海，一串串金燦燦的.稻穗，又飽滿(mǎn)又充實(shí)。旁邊有個(gè)果園，里面黃澄澄的梨沉甸甸的，壓得樹(shù)枝彎下了腰，紫瑩瑩的葡萄水靈靈的，一串串掛在棚架上。我知道這是農(nóng)民伯伯一年辛勤勞動(dòng)用汗水換來(lái)的成果，秋天正是收獲的季節(jié)。
秋天是成熟的季節(jié)，它沒(méi)有春天的明艷嫵媚、夏天的奔放火辣、冬天的清潔含蓄。秋天就是豐收的季節(jié)，是積累成果迎接冬天挑戰(zhàn)的季節(jié)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的姑姑，是一個(gè)美術(shù)老師。她用毛筆畫(huà)蘭草，竟然畫(huà)得比我爺爺還好。誰(shuí)叫她小時(shí)候畫(huà)畫(huà)最“ok”呢！
她非常漂亮，用了化裝品，更美麗了！她頭發(fā)是棕紅色的，一卷一卷，像彈簧似的；身上還穿著五彩繽紛的衣服，真華麗！最厲害的是，她能把任何一樣?xùn)|西做得跟真的一樣，栩栩如生。
一次，小姑姑帶著女兒來(lái)奶奶家過(guò)暑假。我、弟弟和妹妹想玩橡皮泥，于是拿出橡皮泥玩了起來(lái)。玩著玩著，小姑姑突然走過(guò)來(lái)拿起一塊黃色橡皮泥，還說(shuō)：“看我來(lái)變一個(gè)魔術(shù)！”說(shuō)罷，就開(kāi)始做。我們莫名其妙地互相問(wèn)：“她要做什么呀？”剛剛說(shuō)完，小姑姑就做好了，哦！原來(lái)是個(gè)又大又胖的南瓜呀！樣子很像真的'南瓜一樣。接著小姑姑把一塊紅色的橡皮泥搓成圓形，又扯下一小塊綠色的橡皮泥。按在紅色的橡皮泥上，不一會(huì)一個(gè)大蘋(píng)果就做好了。然后做了一個(gè)可樂(lè)瓶，最后又做了兩只超可愛(ài)的母雞。我們看得目瞪口呆，不知說(shuō)什么才好。
啊！小姑姑真不愧是美術(shù)老師，我真是佩服得五體投地。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的姐姐名叫趙一昭，今年十三歲，是一名初二年級(jí)的學(xué)生，她留著學(xué)生頭，橢圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，秀氣的鼻子上戴著一副近視眼鏡，像一個(gè)“博士”，小小的嘴巴上常常掛著笑容。
我的姐姐英語(yǔ)很好，有一次，英語(yǔ)班的老師讓我們參加希望之星對(duì)的比賽，我的英語(yǔ)單詞學(xué)的'不多，因此老師給我準(zhǔn)備的演講稿我有很多單詞都不認(rèn)識(shí)，讀都讀不下來(lái)，我心里很著急，一回家我就問(wèn)姐姐這些單詞怎么讀，姐姐看了看我手中的演講稿，耐心的一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我，我認(rèn)真的學(xué)著，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的練習(xí)，反復(fù)的讀，我從一開(kāi)始的不熟練到練到背會(huì)，這些都是姐姐的功勞，要是沒(méi)有姐姐的認(rèn)真教導(dǎo)，我現(xiàn)在還不會(huì)讀呢！
這就是我的姐姐，在學(xué)習(xí)上關(guān)心我的姐姐，你們喜歡她嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇4
我最喜歡的小動(dòng)物很普通，不是機(jī)靈的貓，不是可愛(ài)的小狗，而是機(jī)靈可愛(ài)的兔子。
一天，我和媽媽去上街，看見(jiàn)路旁的一個(gè)老爺爺在賣(mài)小白兔，于是，我叫著媽媽讓她給我買(mǎi)兩只小白兔。誰(shuí)知道，媽媽爽快的答應(yīng)了。我開(kāi)心極了！媽媽帶回家了兩只小白兔，這小白兔好可愛(ài)啊！一身雪白的毛，好像穿著一件厚厚的.白絨衣；它的眼睛是紅色的，很漂亮，像兩個(gè)紅寶石。還有小巧玲瓏的嘴巴我非常喜歡它們，媽媽也很喜歡它們，我高高興興的把小白兔們帶回家了。
剛開(kāi)始和小白兔們接觸的時(shí)候，這兩只小白兔很害羞，老是躲再籠子的一角，我輕輕地?fù)崦拿煤臀液芙咏�，我回家后，每天都按時(shí)給它們吃飯、睡覺(jué)，我把它們當(dāng)成自己的好朋友。我一有心事的時(shí)候就陪著它們說(shuō)話，它們深情的看著我，似乎我說(shuō)得話它都聽(tīng)得懂，而且很理解我的樣子，每當(dāng)那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得它們不是我的朋友，而是另一個(gè)我！ 它們每當(dāng)吃飯的時(shí)候，就不顧形象、張牙舞爪的吃起來(lái)。吃完之后，滿(mǎn)臉是飯。我看著它們就感覺(jué)好好笑。
過(guò)了一段時(shí)間，小白兔們和我熟了，每當(dāng)我放假的時(shí)候，我都會(huì)帶它們?nèi)雠_(tái)玩，跟它們一起享受清新的空氣，觀看著小草和小花們的舞蹈。
我很喜歡我的小白兔們，大家喜歡嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇5
“六一”兒童節(jié)那天，熊爸爸想砍一棵樹(shù)，給小熊做一件禮物送給他。
這件事讓小熊給知道了。小熊想：我早就想要一件禮物了，可是小熊又想；如果把樹(shù)砍了小鳥(niǎo)就無(wú)家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲(chóng)、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來(lái)等熊爸爸砍樹(shù)，熊爸爸砍樹(shù)的時(shí)候，小熊趕緊拉住熊爸爸的手，阻止他砍樹(shù)，熊爸爸問(wèn)：“為什么不讓我砍樹(shù)？”小熊說(shuō)；“你把樹(shù)砍了小熊就無(wú)家可歸了，如果有人把你的房子燒了，你不痛苦嗎？”熊爸爸聽(tīng)了慢慢地把刀放了下來(lái)。打消了這個(gè)念頭。
這一次小熊雖然沒(méi)有得到禮物，可是小熊仍然很開(kāi)心，他過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
幾天后，小熊得到了一件意外的`禮物，他被評(píng)為學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。
小學(xué)生的作文300字 篇6
光陰似箭、日月如梭，眨眼間六年的小學(xué)生活已快過(guò)去。回顧六年來(lái)的小學(xué)生活，真是多姿多彩。像晚上的星星，眨著眼睛；像雨后天空中的彩虹，那么絢麗；像清晨的太陽(yáng)，那樣溫暖；像那花園的花朵那樣繽紛！
回憶起六年來(lái)的小學(xué)生活和同學(xué)們相處之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每時(shí)每刻都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。想起上課時(shí)老師嚴(yán)肅的表情，在看看無(wú)心聽(tīng)課的同學(xué)們，我真覺(jué)得有些慚愧。愧對(duì)老師與父母對(duì)我們的希望。想起和同學(xué)們一起玩耍，一起打鬧，一起互相學(xué)習(xí)的朝朝暮暮真讓人難舍難分。想起我和同學(xué)們一起樂(lè)［來(lái)源］于助人的`事情。想起和同學(xué)們一起辯論問(wèn)題，討論事情。解決學(xué)習(xí)上的困難等……真是使人難忘。
小學(xué)生活是多么地幸福、多么地快樂(lè)；我忘不了六年來(lái)的小學(xué)生活，忘不了關(guān)愛(ài)我的老師們，忘不了六年來(lái)的好伙伴。是她們給我的小學(xué)生活畫(huà)上了一個(gè)完整得句號(hào)；是她們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)的回憶，使我永遠(yuǎn)難忘。
小學(xué)生的作文300字 篇7
上課了，我兩眼呆呆的望著黑板，看似我在很認(rèn)真的在聽(tīng)講，其實(shí)我在下面不知道在干什么呢？
老師在講臺(tái)上口水四濺，而我腦子里面想是是前幾天六一節(jié)我玩電腦的事，突然我跟前鏡頭一晃，我看到一個(gè)僵尸在我眼上冷笑，而我手上正好有一把槍?zhuān)皡�、呯、呯！”教室里只有我的呯呯聲了，“尹昊，在干嗎？”原�?lái)那個(gè)僵尸是我們老師啊，沒(méi)辦法只好道歉：“對(duì)不起，老師，我不該在上課時(shí)候大叫�！崩蠋煘榱松贤杲裉斓膬�(nèi)容，就接受我的道歉了。
我被嚇得不敢在發(fā)呆了，只好認(rèn)真聽(tīng)講，可老師的話就像催眠曲，我不得不被老師的'“口水”攻擊給打倒了。我最終進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，夢(mèng)到了我們的城市被僵尸給占領(lǐng)了，身為保護(hù)城市的奧特曼我不得不變身打僵尸，我啊啊啊打了幾拳，幾個(gè)僵尸就倒了，“尹昊！你干嘛��！”在我身邊的同學(xué)都變成了“大熊貓”“尹昊，放學(xué)后你到我辦公室來(lái)一趟。
唉，上課發(fā)呆可真慘��！
小學(xué)生的作文300字 篇8
今天是一個(gè)令人興奮的日子，我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。
早上，我們學(xué)校舉行了慶祝六一的活動(dòng)，主題是“小手拉大手，文明乘車(chē)一起走”�；顒�(dòng)在器樂(lè)隊(duì)合奏中拉開(kāi)了序幕，先是一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式，再是三年級(jí)自編的《交通指揮手勢(shì)課間操》。節(jié)目豐富多彩，還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的'節(jié)日里，田徑場(chǎng)上一片歌聲飄揚(yáng)。
最讓我興奮的是下午的游藝活動(dòng)。老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面寫(xiě)著每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)名稱(chēng)。老師一說(shuō)可以參加活動(dòng)了，大家都迫不及待地沖出教室。
我先去四（5）班剪彩，規(guī)則是閉著眼睛，用手指做一個(gè)剪刀的樣子，走過(guò)去，碰到一條彩帶。我只偏了一點(diǎn)點(diǎn)，彩帶從我的手邊溜了過(guò)去，沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。
接著去四（4）班投籃，投籃可是我的強(qiáng)項(xiàng)，全部被我投進(jìn)了，獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。
但是在接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)中我接二連三地失敗，倒在自己班里贏得了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們班的活動(dòng)是貼鼻子，老師把我的眼睛給蒙住了，說(shuō)：“好了，可以去貼鼻子了。”我心想，中午我可是試過(guò)好幾次了，肯定不會(huì)出錯(cuò)的。果然我貼準(zhǔn)了。
六一節(jié)真快樂(lè)��！我愛(ài)六一！
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