我的成長(zhǎng)作文精華[8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
有人這樣說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。的確,書也是我的營(yíng)養(yǎng)品。書是傳播人類文化的天使,從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái),這是事就一直存在著,并且就一直在相當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓人類的思維,去接受文字,用心靈去感受。書貴在讀書,貴在捧在手中的那一份珍惜。當(dāng)你讀書時(shí)你的思維在書中遨游,你有感情在書中起落,在書中你回體會(huì)到人在生活中的悲離合。書的魅力便在于。因此書便成了我最親密的伙伴。
小時(shí)候我看得是《西游記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升小學(xué)后,我再看得都是科技書,童話書,動(dòng)物世界等等,有好幾百冊(cè)呢!我家的'書柜都不夠放了。
每當(dāng)?shù)搅诵瞧诹托瞧谔,那是我最高興的日子了,因?yàn)槲铱梢钥次业哪切⿻,看著那些太空解密我就像長(zhǎng)了一雙翅膀,在太空里遨游。如果我拿起書我就會(huì)鉆進(jìn)那浩如煙海的書籍里,直到媽媽奪掉我的書,抬頭一看,天已經(jīng)黑了。
書是我最好的朋友,同時(shí)又是一位不出聲的老師。它開闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。它是我進(jìn)步的階梯,也是打開智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個(gè)地球》時(shí)老師無(wú)意的問(wèn)道:“誰(shuí)知道為什么下雨時(shí),我們?yōu)槭裁聪瓤吹介W電,然后聽到雷聲?”我立馬舉手說(shuō)到:“其實(shí)打雷時(shí)是正極和負(fù)極的云相遇時(shí)產(chǎn)生的。因?yàn)楣馐敲棵?0萬(wàn)千米而聲音每秒340千米,所以幾秒后才能聽見雷聲。”老師表?yè)P(yáng)了我,我心理樂(lè)滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學(xué)全集》。你看書難道不是我的良師益友?高爾基曾說(shuō)過(guò);“書籍是人類進(jìn)步的階梯我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上,本本厚書藏滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿滄桑,我更愛讀書,因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,橫聯(lián)是“學(xué)無(wú)止徑”這是爸爸親手寫的對(duì)聯(lián),貼在我的臥室門前。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)的道路上,陪我的人很多。但我們的生活,我們的成長(zhǎng),不能只是要?jiǎng)e人來(lái)陪我們完成,人生的夢(mèng)想是要自己獨(dú)立去實(shí)現(xiàn)。如果硬要依靠別人,那就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)獨(dú)立,夢(mèng)想的小船也不會(huì)向你駛來(lái)。告訴我這些人生道理的人,是我最最親愛的'媽媽。
媽媽,給予了我生命;媽媽,讓我成熟;媽媽,給了我美好生活;媽媽,讓我懂得了人生道理。
還記得6歲時(shí),我和媽媽一起出去踏青,那時(shí)正是鳥語(yǔ)花香的春天。我們一起去森林公園,一路上看見的滿是花。當(dāng)走到一簇紫丁香花叢時(shí),我忍不住想伸手去摘一朵紫丁香。但媽媽看到這一幕后,立馬阻止了我,說(shuō):“孩子,你可不能亂摘花,你要是摘一朵,下一個(gè)走過(guò)這里的人也摘一朵,反反復(fù)復(fù),不就沒(méi)了嗎?你讓后面的游客怎么欣賞這美麗的花呢?”我當(dāng)時(shí)立馬就哭了,我可從沒(méi)這樣被媽媽訓(xùn)過(guò)。媽媽抱起我,反反復(fù)復(fù)地講著道理,生怕我下次還是這樣犯錯(cuò)?晌揖褪请y受。
然而,若不是媽媽總耐心地給我講道理,我還不知道該如何應(yīng)付我接下來(lái)小學(xué)所遇到的困難呢。
在我三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和朋友鬧翻了。那是我人生中第一次差點(diǎn)失去朋友,我很矛盾,自己是該向朋友道歉呢?還是不理會(huì)她呢?為了這件事,我找到了媽媽,問(wèn)她我該怎么辦?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“世界這么大,你們能被分到一個(gè)班,是緣分,不要為了一點(diǎn)小事和朋友鬧僵。你這么大了,要懂得處理好關(guān)系!”聽完這番話,我不由得打心底的佩服媽媽。不久,我和朋友和好了。
感恩媽媽,對(duì)我多年來(lái)的指導(dǎo);感恩媽媽,對(duì)我多年的哺育;感恩媽媽,教會(huì)了我很多人生道理,生活中的酸甜苦辣,有您而更有滋味。然而,我明白,路要自己去走,您能指導(dǎo)我一時(shí),卻無(wú)法指導(dǎo)我一輩子。
媽媽,放心吧,我會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)強(qiáng)地獨(dú)立地走下去!
我的成長(zhǎng)作文 篇3
我原是一朵溫室里的花,每天都有人無(wú)微不至的照顧我,給我澆水、施肥,讓我享受著室內(nèi)溫暖的空氣。
日子一天天過(guò)去,我漸漸習(xí)慣了舒適無(wú)憂的生活,以為這就是我一生的全部。卻沒(méi)想,突然有一天,我被人從精致的'花盆里挖出來(lái),移栽到外面的泥土里。
呀!這土好涼,這空氣好冷!一陣大風(fēng),里面還夾雜這無(wú)數(shù)沙塵一起抽打在我的身上,好疼!外面雖然也有肥沃的土壤、清新的空氣,生活卻不比以前過(guò)得舒坦。又正值多雨的夏季,陰雨連綿的天氣總讓我覺(jué)得煩悶,開始想念無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我終于迎來(lái)了我的第一個(gè)暴風(fēng)雨。
天空黑壓壓的,像是伏著一個(gè)巨大的黑熊,充滿了壓抑和危險(xiǎn)。一道驚雷突然響起,隨即是刺眼的閃電,劃破天邊的壓抑,暴雨終于傾瀉下來(lái)。那些在人們眼里顆粒大小的雨滴,到我這里卻比球還要大,此時(shí)正大滴大滴地往我柔弱的身軀上砸。狂風(fēng)肆虐著、嘶吼著,把我拍打到一邊。但我倔強(qiáng)地用盡力氣,支撐著不讓自己倒下,堅(jiān)持在風(fēng)中搖動(dòng)著,一次又一次承受住暴風(fēng)雨……
雨終于慢慢停了。我奄奄一息,卻始終沒(méi)有倒下。我不再是原來(lái)溫室里嬌生慣養(yǎng)的花,而變成了堅(jiān)毅迎接暴風(fēng)雨的花!
從此,我努力吸收養(yǎng)分,扎根于土地,享受陽(yáng)光的滋潤(rùn),在充滿危險(xiǎn)的自然中頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
快樂(lè)固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?愿我們?cè)诳鞓?lè)和苦痛中都能書寫好自己的成長(zhǎng)故事,書寫生命的精彩。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一段“苦難練字史”。
小學(xué)時(shí),功課并緊張,爸爸媽媽總想著讓我學(xué)個(gè)一技之長(zhǎng)。媽媽想讓我學(xué)跳舞,而爸爸想讓我學(xué)書法。雙方爭(zhēng)論不休,最終的決定權(quán)還是歸我。
考慮這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)很簡(jiǎn)單,以我的性格自然不會(huì)去學(xué)舞蹈,雖然那時(shí)不知道書法是什么東西。但至少有一點(diǎn)可以肯定:書法比舞蹈要好。
第二天,爸爸便帶我去三倉(cāng)鎮(zhèn)的一個(gè)老師家學(xué)習(xí)。到了那里,書法老師教我隨便寫了一個(gè)字給他看看,我拿著毛筆寫了一個(gè)工工整整的“顏”字,她看過(guò)之后拍拍我的頭,說(shuō)了句:“有天賦!”
開始以為很輕松,過(guò)了幾天就領(lǐng)教到那個(gè)貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說(shuō)學(xué)書法最重要的是毅力,要苦練基本功,將來(lái)才能揮墨自如。
首先我們每天的練習(xí)是站著的,手臂要懸空,還要掛一個(gè)五斤重的裝石頭的.袋子在手上,那是要訓(xùn)練手腕的力量。我那時(shí)還小,根本不敢反抗。一天練七八個(gè)小時(shí),晚上回到家腰酸腿痛,精疲力竭。半夜里甚至?xí)驗(yàn)橥瘸榻钔蝗豢奁饋?lái)。爸爸媽媽看到這些盡管有些心疼,但絲毫沒(méi)有讓我停止練習(xí)的意思。
再后來(lái),字練多了,就有些浮躁了,就不那么認(rèn)真了。老師把這一情況告訴了爸爸,爸爸二話不說(shuō)就過(guò)來(lái)陪讀,給我當(dāng)起書童來(lái)了。那一陣子,我正在練習(xí)書寫斜鉤這一筆畫。此筆畫,看起來(lái)容易,寫起來(lái)技巧卻特別多,稍不留意,就會(huì)有偏差。我寫了幾個(gè)斜鉤,都很難看。爸爸急了,打了我一巴掌。整個(gè)學(xué)習(xí)班的同學(xué)都恐懼地看著我爸爸,而我流著眼淚繼續(xù)練習(xí)。
淌過(guò)很多汗,流過(guò)不少淚,使我能夠?qū)懸还P好字。享受成功喜悅的時(shí)候,我總是回憶起這段“苦難練字史”。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
“本周的第一名是‘星恒組’,大家掌聲鼓勵(lì)!”周末終結(jié)時(shí),老師話音未落,我們?nèi)M同學(xué)“哇!”一聲,一蹦三尺高,這是我們組第一次獲得第一名啊,個(gè)個(gè)歡呼雀躍,笑逐顏開。而我這個(gè)班長(zhǎng)兼組長(zhǎng),更是心花怒放,因?yàn),我終于稱職了!
其實(shí),我進(jìn)入初中就是班長(zhǎng)兼組長(zhǎng),可我總是挨老師批評(píng),我感到很委屈。比如,上課了,黑板沒(méi)擦,老師就怪我,我就爭(zhēng)辯道:“我催了,人家不理我?”總之,我總會(huì)為自己找借口。直到有一次,語(yǔ)文老師嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō):“我要是你們班主任,我就撤銷你的班長(zhǎng)。”
我震驚了,回到家里,我開始反思自己:我真的錯(cuò)了嗎?是啊,作為一名班長(zhǎng),我真的錯(cuò)了。身為班長(zhǎng),我應(yīng)該管好班上的每一件事,不應(yīng)該老想著那歸別人管,與自己無(wú)關(guān);別人沒(méi)做好就應(yīng)該去督促他做好,如果什么都認(rèn)為該別人管,那要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢?’
那夜,我下定決心,我一定要當(dāng)各稱職的班長(zhǎng)。我首先想管好的,就是讓我屢次受批評(píng)的“擦黑板”事件了。第二天,上完數(shù)學(xué)課后,黑板已經(jīng)滿滿都是粉筆痕跡了。這時(shí),我看見值日生正和幾個(gè)同學(xué)有有笑地準(zhǔn)備出去了。我趕緊叫住:“等一下,今天你值日。你先吧黑板擦了再出去吧!彼宦牐ⅠR去擦了黑板。那一幕,正好被老師背語(yǔ)文老師看見了,“嗯,這樣才對(duì)。”那是第一次我被語(yǔ)文老師贊同。
作為班長(zhǎng),有時(shí)不要光督促別人,也得自己動(dòng)手。記得一回中午,我正準(zhǔn)備出去,卻發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的菜屑還沒(méi)清掃!敖裉煺l(shuí)值日?怎么還沒(méi)掃地啊,人呢?”“班長(zhǎng),值日生剛被老師叫去搬東西了,要過(guò)一會(huì)才回來(lái)!薄斑@樣啊,但不能沒(méi)人打掃啊。算了,我來(lái)掃吧,總不能讓老師一進(jìn)來(lái)看見一地的飯菜!毕胫夷弥鴴甙,把講臺(tái)掃的干干凈凈。
作為班長(zhǎng),我似乎比較稱職了,班上也得到了流動(dòng)紅旗?墒,班上小組競(jìng)賽,我們組常常倒數(shù)名第。這能怪我嗎,我的事情太多了,組員又不努力。直到那一回,我又徹底震驚了。
那一回,第一名組的一位組員挑畔地對(duì)我說(shuō):“喲,班長(zhǎng)你們組是倒數(shù)第二呀,真差!班長(zhǎng),你說(shuō)一個(gè)人好有什么用,你們組這么差!”
是啊,老師也常說(shuō),一個(gè)集體,一個(gè)人優(yōu)秀不算優(yōu)秀,只有大家優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。我作為班長(zhǎng)兼組長(zhǎng),有責(zé)任和義務(wù)帶好我們組,在班上做榜樣,否則,我在班上有何顏面?”
那晚,我又苦苦地思索,我怎樣管理好我的組呢?我該從哪方面抓起呢?對(duì),先從作業(yè)起……
第二天,我特意早點(diǎn)到校。一進(jìn)教室,我對(duì)著組員大聲說(shuō):“都把作業(yè)都擺在桌上,我要檢查!薄鞍?他們沒(méi)想到今天我會(huì)一反常態(tài)地檢查作業(yè),都愣住了!翱禳c(diǎn)!“我催促道。”我一檢查,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都兩科或兩科以上的作業(yè)沒(méi)寫。我抬頭看了看他們,只見他們一副無(wú)所謂的表情。我想,看來(lái)我往日太縱容他們了,這次一定讓他們吃點(diǎn)苦頭。我拿著本子在桌上使勁一拍!斑@就是你們昨天寫的作業(yè)?都干什么去了,沒(méi)一個(gè)人寫完了!從今天起,我會(huì)不定期地抽查你們的作業(yè),如果再被我發(fā)現(xiàn)沒(méi)寫的話,就等著被罰吧!今天,你們每人罰抄《核舟記》一遍,誰(shuí)敢不聽,我會(huì)讓老師來(lái)處罰他的!“"
從那以后,每個(gè)禮拜我都會(huì)進(jìn)行兩次抽查,他們大概也都信了我的話,作業(yè)都完成得挺好的。
抓完作業(yè),就是課堂發(fā)言了。其實(shí)我們組,包括我,都是不太敢發(fā)言的人。為了在這方面取得好成績(jī),我可是下來(lái)狠功夫。首先,我自己得帶好頭發(fā)言?晌也桓以趺崔k?每次我都暗中鼓勵(lì)自己:“別怕,你是組長(zhǎng),得帶好頭。你不去試試,怎么知道你一定是錯(cuò)的呢?再說(shuō)了,錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,沒(méi)人會(huì)笑你的!笨拷o自己暗中鼓勵(lì),我膽子也大了起來(lái),發(fā)言也不怕了。練好了自己,我又開始去鼓勵(lì)組員勇于發(fā)言。記得作文課那一回,老師要我們看完視頻后用幾個(gè)詞說(shuō)一下自己的感想,我一馬當(dāng)先地發(fā)完言后,發(fā)現(xiàn)組員都有了看法,卻沒(méi)有一個(gè)人敢發(fā)言。我趕緊鼓勵(lì)道:“只要說(shuō)幾個(gè)詞而已,又沒(méi)有固定答案,有什么好怕的,舉手啊。“見他們有了些動(dòng)搖,我又立馬說(shuō)下去:“你們要是不發(fā)言,拖了小組的后腿,我可是要罰的!痹谖业.軟硬謙拖下,他們總算是發(fā)了言。
那節(jié)課,我們組全體發(fā)了言,獲得了獎(jiǎng)分。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是一次飛躍。就這樣,我們組終于獲得了的第一名。10
想著所得的表?yè)P(yáng),我發(fā)現(xiàn),那個(gè)因只顧自己學(xué)習(xí)而總是挨批評(píng)的所謂組長(zhǎng)不見了,那個(gè)挨了批評(píng)總為自己找借口的班長(zhǎng)不見了,見到的是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,用心管理的優(yōu)秀班長(zhǎng)兼組長(zhǎng)了。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
從我剛記事起,時(shí)常回蕩在耳邊的不是父母激動(dòng)的贊言,也不是和煦的細(xì)語(yǔ),而是嚴(yán)厲的家風(fēng)訓(xùn)言:“要早睡早起”“不準(zhǔn)挑食”“要尊重長(zhǎng)輩”……嚴(yán)語(yǔ)聲聲穿耳,警言句句在心,從此這些家風(fēng)家訓(xùn)深刻地印在我的腦海中。
一歲、兩歲、三歲……年齡不斷增長(zhǎng),家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)容也在不斷地增加,從生活習(xí)慣上的“不準(zhǔn)挑食”到學(xué)習(xí)習(xí)慣上“上課要認(rèn)真聽講”“寫完作業(yè)才能玩”。唯有兩條家風(fēng)家訓(xùn)想讓我受益匪淺——“正確的時(shí)間做正確的事情。”、“撿到東西一定要?dú)w還。”這些家風(fēng)家訓(xùn)讓我用到了生活上,用到了學(xué)習(xí)上。
記得有一次班會(huì)課,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)后便匆匆離去,安靜的教室被幾個(gè)同學(xué)搞的熱鬧起來(lái)。我猶豫再三還是決定要先完成老師布置的作業(yè),很快一節(jié)的時(shí)間過(guò)去了。放學(xué)時(shí),老師出乎意料的把這項(xiàng)作業(yè)布置成了晚上的家庭作業(yè),我剛好寫完。于是,我過(guò)了一個(gè)舒心的晚上,挑了本愛看的小說(shuō),沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還記得還有一次。我和小區(qū)的朋友一起去玩我們有說(shuō)有笑的走著。突然我發(fā)覺(jué)腳底好像踩到了什么東西,我低頭一看,以為是垃圾。大伙仔細(xì)看清楚時(shí)才知道原來(lái)這是十塊錢!其他的伙伴見了跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你運(yùn)氣也太好了吧!”我說(shuō):“這怎么辦呢?”好朋友說(shuō):“要不我們拿它去買糖吃好呀?”“好呀好呀!”其他伙伴們聽了,異口同聲的說(shuō)。可我心中猶豫了一下:“可是,這不是我們的錢。 彼麄兤渲幸粋(gè)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,反正我們見到了,就是我們的。不會(huì)有人說(shuō)你的!蔽蚁胂胍矊(duì),但是爸爸說(shuō)人不能撒謊,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人不能貪小便宜,我心里仿佛出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。他們吵了起來(lái)。惡魔說(shuō):“不要白不要反正沒(méi)人知道,放心,不會(huì)有事的!碧焓拐f(shuō):“別聽他的,小主人,你忘記爸爸怎么說(shuō)的我嗎?我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!睈耗дf(shuō):“反正被我們撿到了,現(xiàn)在又不知道是誰(shuí)的,也還不了。干脆我們拿來(lái)買糖算了。你想一想甜甜的糖,有牛奶味,草莓味,葡萄味,應(yīng)有盡有,難道你不想吃嗎?
最后惡魔占了優(yōu)勢(shì),我便和小伙伴們拿著這十元錢去買包糖吃。最后我還留了半包想回家吃,可是我害怕父母那嚴(yán)厲的'目光,于是我便在路上吃完了。在路上,我總覺(jué)得所有人都在盯著我看,仿佛都知道了,我把撿來(lái)的錢占為己有。但是小伙伴們還是說(shuō):“沒(méi)事的,我就知道不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的!笨晌业男倪是七上八下的。
我提心吊膽的回到家里,聽見媽媽把我叫了過(guò)去。頓時(shí),我的心里七上八下的,忐忑不安。心想難道被發(fā)現(xiàn)了?媽媽說(shuō):“你去幫我買一袋回鹽回來(lái)”,!原來(lái)是這件事啊!我聽完了懸著的心總算放下了。
經(jīng)過(guò)那天的事,我便整天緊張的吃不下飯,睡不好覺(jué),經(jīng)過(guò)我一番思想斗爭(zhēng)后,我決定把事情如實(shí)交代給爸爸,爸爸聽完事情的來(lái)龍去脈后說(shuō):“雖然你把不屬于自己的東西占為己有,但是你卻敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,這次就不怪你了,希望你以后能改正。”
這次爸爸原諒了我,我汲取了教訓(xùn),以后我撿到東西一定歸還,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這就是家風(fēng)家訓(xùn)嚴(yán)格帶來(lái)的好處,希望我能從中汲取力量,伴我成長(zhǎng),讓我取得最后的成功!
我的成長(zhǎng)作文 篇7
俗話說(shuō)得好,“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)”。我常聽長(zhǎng)輩們說(shuō)起,家家戶戶都有專屬自己家的家風(fēng)家訓(xùn),我們家的家風(fēng)則以“孝”為先。父母一直告誡我:百善孝為先。我也一直將這句話牢記在心,時(shí)刻要求自己做到孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。
有一回,我坐公交車去壽昌買衣服,位置已經(jīng)坐滿了,這時(shí)一位又瘦又矮的老奶奶上車了,我四下一望見沒(méi)有位置,我便從位子上起身,扶著老奶奶到我的位置上。老奶奶說(shuō)了聲:“謝謝你”,我回過(guò)頭說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
我家的家風(fēng)不止有“孝”,還有誠(chéng)實(shí)守信。有一次放學(xué)回家,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一部蘋果手機(jī),我想:要是把這手機(jī)占為己有就可以玩了,但是我怕手機(jī)的主人會(huì)擔(dān)心,還有我的成績(jī)會(huì)下滑。后來(lái)我還是沒(méi)有忍住誘惑把手機(jī)帶回家玩了起來(lái),過(guò)了三十分鐘,爸媽回來(lái)看我在玩手機(jī),問(wèn):這手機(jī)是哪里來(lái)的'?
“我……我撿的。”
“爸媽有沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)我們要拾金不昧,要誠(chéng)實(shí),你為什么不把手機(jī)還給它的主人?”爸爸嚴(yán)肅的說(shuō)。
“因?yàn)槲覜](méi)忍住玩了起來(lái),然后就忘了”我低下頭慚愧的說(shuō)道。
媽媽說(shuō):“現(xiàn)在趕緊把手機(jī)換回去,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!”
過(guò)了一段時(shí)間,我終于將手機(jī)送到了它主人的手里。轉(zhuǎn)身回家的一瞬,我覺(jué)得莫名的輕松了;丶液舐犞謰尩慕陶d,聽著他們講著我們家的家風(fēng)家訓(xùn)我突然好像懂了很多,這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),愿它伴我茁壯成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇8
努力,是一種快樂(lè),當(dāng)我們不停地努力做一件事的時(shí)候,我們收到的,會(huì)越來(lái)越多。我可以從零開始,但不可以缺少努力,在我的人生中,努力也伴隨著我的成長(zhǎng)。
兒時(shí)的我,本著:“我想干什么,就干什么,誰(shuí)也不能跟我爭(zhēng)!”的態(tài)度度過(guò)著日子,直到我上了幼兒園,我才知道我并不是最厲害的,我還有很多未知的東西,由于我之前并不用功,所以在幼兒園學(xué)粵語(yǔ)特別辛苦,態(tài)度也變成了:“我要加油努力,超過(guò)所有人,成為世界第一!”我那時(shí)懷著這樣的態(tài)度,努力學(xué)習(xí),變成了班里的優(yōu)生。
直到我上小學(xué),才知道自己是離世界第一的距離是很遠(yuǎn)的,就比如你全身上下什么都沒(méi)有,饑寒交迫,卻要爬上一座比云端還高的`雪山,在雪山上除了雪,什么都沒(méi)有,但是雪山上卻存在著你必須擁有的溫暖和食物。我雖然知道那個(gè)目標(biāo)離我特別地遠(yuǎn),但同時(shí)我也知道,只要我不停地努力,不停地向那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),我終究會(huì)有到達(dá)的一天。只要功夫深,鐵杵磨成針,只要我努力地向前,不放棄,一定會(huì)到那一天。
現(xiàn)在,我的目標(biāo)已經(jīng)從世界第一,變成了畫畫第一,我知道我離那個(gè)目標(biāo)距離很遠(yuǎn),但我知道,只要我像那個(gè)目標(biāo)走一步,我離目標(biāo)的距離也就少一步,只要我努力地向目標(biāo)走去,總會(huì)到達(dá)的!
李白曾經(jīng)被這樣一句話所激發(fā)過(guò):“只要功夫深,鐵杵磨成針!”是!只要我下苦功夫讓努力伴隨我的成長(zhǎng),終究會(huì)有成功的那一天。
【我的成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
我的成長(zhǎng)作文06-02
(精選)我的成長(zhǎng)作文09-09
(精選)我的成長(zhǎng)作文11-06
我的成長(zhǎng)作文【精選】11-11
【精選】我的成長(zhǎng)作文08-28