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小學(xué)生的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
想必每個人的心中都會有一個最好的老師吧！他（她）們是誰？又是教什么的呢？
我最好的老師當(dāng)然是我們的'班主任——胡老師了。她那烏黑的頭發(fā)上也有了幾絲白發(fā)，如果我猜的沒錯的話，那幾絲白發(fā)是為我們而變白的吧。
前幾天才解決完一件事，在考試那天又有一件事解決完，我真想說一句：“老師您辛苦了！”
我發(fā)現(xiàn)老師最近有些容易發(fā)火，可能是我們太吵了吧。
是老師讓我們學(xué)會了一、二、三，是老師讓我們學(xué)會了文明禮儀；老師就像花園里的原定額，哺育著我們這些祖國的花朵，是為了讓祖國更強(qiáng)大。
我還記得有一次在上課的時候奇奇跑進(jìn)來看著胡老師，胡老師反過頭來看見我們都在看奇奇；胡老師把奇奇抱到辦公室去，又繼續(xù)來給我們上課。這件事說明了，我們比胡老師的兒子更重要一些。
老師是勤勞的蜜蜂，給我們知識；老師是蠟燭，犧牲自己，照亮我們。班里什么大大小小的是事胡老師都要管，所以我們更要管好自己，不要帶給老師麻煩。
小學(xué)生的作文300字 篇2
這一天，我家陽臺上掛著剛買來的臘肉，可有人比我們就先品嘗起來了，還來了一群。
這天早上，吃完早飯坐在沙發(fā)上，只聽陽臺上傳來吱吱喳喳的`聲音，我本來以為是它們路過此地而于，也沒理會，誰知，聲音越來越大，我不得不走出去看過就近。
不看不知道一看不得了，它們先派了一只偵察鳥，來探清情況后，確定目標(biāo)，之后，用它們之間的信號讓同伴過來，一下子，陽臺上成了鳥的世界了，它們在吃的時候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬頭四周望一望，盡管大家都想吃，但它們還是按順序來，不會獨自占領(lǐng)那久。
我沖出去，它們跑得比兔子還快，一下子就不見鳥的影子了，我又坐回去，誰知，它們?yōu)榱顺�，也不顧危險，也沖來吃，真是頑強(qiáng)，一次行兩次，兩次不行三次，以此類推，總而言之，它們每一只都要分一點，有一只鳥沒有吃著，大家就都飛回來，我又回頭想了想，鳥咋吃肉呀。難道它們沒植物吃嗎？我看著樓下的樹上，一個鳥籠也沒有，難怪它們會飛上來找東西吃。
過了一會兒，它們吃飽喝足了，也“呼”一下飛走了，我想了想，鳥既然頑強(qiáng)，又團(tuán)結(jié)，這也正是人類所沒有的，看見，不僅人與人學(xué)習(xí)，也要向同生活在地球上小動物學(xué)習(xí)呀！
小學(xué)生的作文300字 篇3
各人有各人喜歡的水果，有的喜歡紅艷艷的蘋果，有的喜歡綠瑩瑩的西瓜，還有的喜歡可口的石榴……而我最喜歡的是小朽玲瓏的“櫻桃炸彈”。
水靈靈的“櫻桃炸彈”品種只有一樣，它穿著紅艷艷的“衣服”，有個小酒窩，有的沒有小酒窩，有的大小不同，還有的.顏色深淺不同，之所以叫它“櫻桃炸彈”，是因為它上面有個小綠柄，那個小綠柄就像個“導(dǎo)火線”。
“櫻桃炸彈”吃起來酸酸甜甜，摸起來光光滑滑，我吃的時候，櫻桃說：“主人，請別吃我”。可是我不聽，忍不住的把它吃了，一口咬下光滑的櫻桃，嘴里感覺從酸到甜，咬下果肉又從嘴里吐出一個不僅硬、顏色還淺的核。櫻桃的作用可大了，它可以治：消化不良、癱瘓、風(fēng)濕腰腿痛、體質(zhì)虛弱……所以，小朋友們，多吃櫻桃對我們身體有好處，但是也要注意櫻桃吃多了也有壞處，引起發(fā)熱性病、肺結(jié)核。大家記住咯！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我喜歡的書多的數(shù)不勝數(shù)，有《列那狐的故事》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《童年》等等、等等。
但我最喜歡的一本書是《裝在口袋里的爸爸之追擊章魚王子》。本書作者乃大名鼎鼎的中國首位迪士尼簽約作家——楊鵬。這本書主要寫了主人公楊歌和他爸去看電影，楊歌意外“撿到”了一只來歷非凡的章魚，因為它不僅是一個王子，而且還可以預(yù)知未來!在章魚王子的幫助下，楊哥成了好學(xué)生，受到了老師好久沒有的表揚。媽媽公司要求收兩萬元，可是家里連兩千元都拿不出手，最后在章魚王子的幫助下解決了家里的經(jīng)濟(jì)困難。然而，危機(jī)卻潛伏在四周，因為章魚王子正在被一個叫“地獄火”的犯罪團(tuán)伙追捕。一旦它的行蹤暴露，楊歌就可能面臨殺身之禍，于是，轉(zhuǎn)載口袋里的爸爸和楊歌與邪惡勢力展開了殊死搏斗……讀了這本書我明白了：遇到什么事都要勤于動腦，不貪圖利益，做一個本本分分的'人。
同學(xué)們，看到我上面的介紹，有沒有心動，有些意猶未盡呢？那么，就讓我們一起去把這本書看完，享受書的魅力。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我看過碧波浩渺的南沙海域，看過清澈見底的趵突泉，看過千姿百態(tài)的廬山云霧。這個寒假里，我又去觀賞了哺育揚州的母親河——古運河。
古運河兩旁綠樹成蔭，花繁葉茂，曲徑通幽。淡綠色的河水透著點點柔和的光芒，水里的魚兒在自由自在嬉戲。最引人注目是那座架在水面上的大橋，在陽光的映襯下，大橋更給古運河增添了一份莊嚴(yán)。到了夜晚，橋上張燈結(jié)彩，五彩繽紛的燈光交織在一起，形成了一道絢麗的彩虹。古運河兩側(cè)的高樓上，一串串彩燈亮起。此時此刻，夜幕下的河水被照亮，光彩熠熠，仿佛一條閃亮的綢帶。
古運河，這條籠罩著神秘光輝的大河，對揚州來說有著非凡的`意義。奧運圣火的傳遞是從這兒開始的。附近的古廟里，有兩尊威風(fēng)的人物塑像，它們分別是吳王夫差和劉濞。他們一個開創(chuàng)了揚州的歷史，一個發(fā)展了揚州的經(jīng)濟(jì)。
看著寧靜的古運河，揚州的歷史仿佛在我面前一頁一頁打開了……
小學(xué)生的作文300字 篇6
記得在前年中秋節(jié)的時候，我和爸爸一起去買了一盒大月餅，那可是我最最喜愛吃的水果味月餅哦。我打算把這盒月餅留到中秋節(jié)之后再吃。
可是沒有想到的是，這一次中秋節(jié)叔叔也來家里了，并且還帶來了很多好吃的�？墒�，就是沒有月餅。爸爸看見叔叔好不容易來到家里，就拿出了我最愛吃的水果月餅，送給了叔叔。我看見到嘴的肉都要要掉了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我發(fā)現(xiàn)了躲在墻角的一箱柚子，我靈機(jī)一動，吃力地拿起了它，搬到叔叔旁，說：“叔叔，送給您了�！辈涣希迨鍞[擺手，說：“家里多的是，如果再拿這些回去，肯定吃不完，”說完正要往門口走。我一定得保住那盒月餅，不甘失敗，又說：“叔叔，等一下，我還有東西送給您�！闭f完，就往奶奶的房間里跑。過了一會兒，抱著一袋餅干出來，把袋子鉤在叔叔的'手指里，說：“這餅干可是很香的哦，送給您吧�！笔迨灏褨|西放在地上，說：“好重呀，哪里能拿這么多�！彼f出這句話，正合我意，我拿走了喜愛的月餅，笑著說：“這樣就不重了。”叔叔也笑了，說：“這孩子�！痹谡f完之后，就離開我們家了。
最后這一盒月餅雖然算是保住了，可是一直到現(xiàn)在我都還有一種非常內(nèi)疚的感覺。
小學(xué)生的作文300字 篇7
這學(xué)期剛開學(xué)，班主任黃老師很有創(chuàng)意地搞了一個小書架放在教室的一角。
小書架不大，分成上、中、下三層。高才85厘米，寬也只有55厘米。跟我們家的書櫥相比，它可只能算是“小弟弟”了。別看它小，用起來卻十分方便，原來我們的書總是“借宿”在老師的辦公室，每天同學(xué)們總是抱過來抱過去，很不方便。而有了小書架，同學(xué)們看起課外書來方便多了，大家紛紛從家里帶來自己喜愛的各種書籍充實到小書架上，有故事書、科學(xué)書、作文書以及各種文學(xué)名著，趙宇昂同學(xué)的一本《對聯(lián)大全》堪稱書架上的`“大哥大”。
這個小書架成了我們班級文化建設(shè)的一道靚麗的風(fēng)景，使同學(xué)們閱讀課外書籍實現(xiàn)了“資源共享、互通有無”，也使我們增長了知識。
小學(xué)生的作文300字 篇8
請不要問我究竟想要表述什么，在這煙火彌漫的時代，我們擁有的永遠(yuǎn)只會是被窗欞分割的支離破碎的陽光，窗外世界看起來近在咫尺卻遙不可及。
秋天毫無預(yù)兆的襲來，席卷了樹上所有的葉子，仿佛生命的收割者，嘴角帶著殘酷的微笑看著一個一個的生命枯萎死亡。多風(fēng)的天氣幾乎讓陽光的`溫暖不復(fù)存在，冬天般徹骨的嚴(yán)寒，令陽光的溫暖只留下一些令人疑惑的影子，欺騙那些誤以為真實的人，比如我。
我常常會在體育課的時的候繞著操場閑逛，看著那些精力過剩的男同學(xué)打籃球，脫了羽絨服，只穿著或藍(lán)或黑的T恤，在球場上跳躍奔跑。
溪和文是我在校內(nèi)的好朋友，記憶中她們兩個永遠(yuǎn)是精靈古怪嘻嘻哈哈的大條女。神經(jīng)大條的只要是人就會自嘆弗如。411寢的女生和我都曾是朋友，后來我不在住宿，漸漸失去了聯(lián)系，到了最后也只剩這兩個了。
大多數(shù)的時候我只是孑身一人，游弋在人群之外，繞著操場一圈一圈的走，或者是倚在墻上看著淡青的天空，青色很淡，淡的發(fā)白，廣場上的鴿群時不時炫耀似的在天空上盤旋。
母親總是用很勵志但是我認(rèn)為是很幼稚的話鼓勵我，我往往不語，在她走之后，望著她的背影，我吐出一句：“我從來不似你想的那般天真！”
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